山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年下学期期末学业水平测试八年级物理试题

学科网（北京）股份有限公司 2023—2024 学年度第二学期期末学业水平测试 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷满分 60分，分第 I卷和第 II卷两部分.考试用时 60分钟，共 60分. 2.答第 II卷时，必须使用 0.5mm 黑色墨水签字笔书写.务必在题号所指示的答题区域内作答. 第 I卷（选择题共 20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题 2分，共 20分） 1.宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是 （ ） A.刚跑完 1000米的同学心跳一次大约 0.2s B.讲桌上的一支粉笔质量约为 20g C.光在教室的空气内传播速度约为 3×10 5 m/s D.上课时老师讲课的的声音约为 10dB 2.2023 年 10月 26日上午，神舟十七号载人飞船点火升空，并于下午与空间站 组合体成功对接，“太空之吻”再现苍穹。下列说法正确的是（ ） A.对接后在太空运动过程中，以空间站为参照物，神舟十七号飞船是静止的 B.在微重力环境下的空间站内，航天员是漂浮的，说明此时他们的质量变小了 C.空间站利用太阳能帆板提供能量，太阳能是不可再生能源 D.地面控制中心是通过超声波与空间站内的航天员相互交流信息的 3.下列对各光学现象的相应解释或描述，不正确的是（ ） A.甲：入射光垂直射向镜面时，入射角等于 0° B.乙：蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变 C.丙：点燃蜡烛前，需调整蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度 D.丁：是近视眼矫正后的成像光路图 4.关于物质的密度，下列说法正确的是（ ） A.一杯水喝掉一半后，它的质量减半，密度不变 B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D.一罐氧气用掉一半后，罐内氧气的质量减半，密度不变 5.学校积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，嘉嘉 同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以 切到底，相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形成 了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ） A.黄瓜形变的程度与刀的使用部位有什么关系？ B.压力的作用效果与受力部位有什么关系？ 学科网（北京）股份有限公司 C.压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ D.压强的大小与受力面积大小有什么关系？ 6.越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众 的精神视野中来，如图所示是 2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说 法正确的是（ ） A.在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远 B.抛出伞后，伞能继续飞，是因为伞具有惯性 C.在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的 D.伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态 7.如图所示，展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是 （ ） A.孔明灯在上升过程中，受到浮力和重力 B.紫砂壶属于连通器，壶嘴和壶身水面相平 C.碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了增大石磨对谷物的压强 D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，利用了连通器的原理 8.在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在 中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸 管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们 做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说 法中不正确的是（ ） A.图甲中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零，因此“浮力消失” B.图甲中，若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置，松手后，铁球也将悬停 C.图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力大于所受的重力 D.图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大 9.如图所示是一些日常工具，正常使用这些工具时，下列说法正确的是（ ） A.镊子的支点在镊子的尖部 B.扳手使用时可以省功 C.开瓶器使用时是一个省力杠杆 D.食品夹夹取食物时相当于等臂杠杆 10.如图，当水平拉力 F=5N时，恰好可使物体沿水平地面向左做匀速直 线运动，已知物体 A重为 10N，所受地面摩擦力为 8N，若在 10s时间 内，物体 A水平移动了 2m，不计绳和滑轮自重，则此过程中（ ） 学科网（北京）股份有限公司 A.拉力 F的功率为 1W B.拉力 F做功为 10J C.物体 A重力做功为 20J D.滑轮组的机械效率为 80% 第 II卷（非选择题共 40分） 二、填空题（每空 1分，共 12 分） 11.由科技部、中央宣传部、中国科协主办的 2024年全国科技活动周将于 5月 18日在全国各地展开。为 了准备科技活动周，学校举行了“我想象中的月球车”的科技活动，爱动脑的小强提出了以下有关设想， 合理的是__________（选填字母）。 A.月球车必须配备降落伞，以确保安全落月 B.可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度 C.宇航员之间可以不用任何工具进行通话交流 12.先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），将物块轻轻放入溢水杯中，当物块在水中静止时的情况如 图所示，称得小烧杯中溢出水的重力为 10N，则物块受到的重力为__________N.物块受到的合力为 __________N，物块下表面比上表面受到液体的压力大__________N。 13.将底面积为 0.05m 2 ，重为 2.5N的物理教科书平放在 1m 2 水平桌面上，则书对桌面的压强为 __________Pa。民航飞机上的黑匣子在不被海水压破的情况下，在海水中下沉的最大深度约 6000m，则黑 匣子所能承受的海水对它的最大压强约是__________Pa（ρ海水=1.03×10 3 kg/m 3 ，g取 10N/kg）。 14.“消防知识进课堂”活动中，消防干警给同学们介绍灭火器的使用，如图所示。使用时拔出保险销， 用力压下压把，压把相当于__________杠杆，通常把压下压把的手指压在__________（选填“A”或 “B”）点会更省力。 15.如图所示是一座高山的等高线图（即等高线上每点的高度均相同），若质量为 60kg 的登山运动员从 B 匀速到达 A点时，在 A点的机械能__________在 B点的机械能（均选填“大于”、“等于”或“小于”）：登 山运动员的重力做了__________J 的功（g取 10N/kg）。 16.嘉嘉利用如图甲所示的滑轮组，将不 同的物体匀速提升 1m，图乙所示为克服 物体重力做的功和拉力做的功随物重变化 的柱状图，不计绳重和摩擦。当物重为 150N时，该滑轮组的机械效率为 __________%，动滑轮的重力为 __________N。 三、作图题与探究题（17题 4 分，18题 4分，19题 4分，20题 3分，21题 3分，共 18分） 学科网（北京）股份有限公司 17.（1）如图所示，为更形象地反映浮力的方向，物理老师将乒乓球通过细棉线固定在烧杯中，将烧杯倾 斜放置，此时细棉线绷紧，乒乓球静止在水中，如图所示。请在图中画出乒乓球所受力的示意图。 （2）如图甲是一个手动榨汁机，其上部手柄在使用时可看做一个杠杆，图乙是其简化的示意图，O为支 点，F2是压水果时 B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在 A点的最小动力 F1的示意图及阻力臂 l2。 18.在探究性学习活动中，某学习小组做了以下关于压强的实验探究。 （1）如图甲是在某地测量大气压值实验图，则当地的大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强。 （2）如果把图甲这套装置移入足够大的玻璃钟罩内（如图乙所示），用抽气机逐渐抽出里面的空气，将会 看到玻璃管内水银柱的高度将__________（选填“上升”或“下降”）。 （3）将 U形管压强计的探头分别浸入 A、B两种不同液体中，实验现象如图丙所示，据此推断：A、B两种 液体__________的密度更大（选填“A”或“B”或“无法比较”）。 （4）用图丁所示的器材进行液体压强大小影响因素的实验探究。将压强计的探头分别放在 a点和 b点， 发现在 b 点时 U形管压强计两侧液面的高度差较大，说明同种液体中压强随__________的增大而增大。 19.活动课上，一组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小烧杯等器材依次进行了如下图 A至图 F的实验来探 究有关浮力的问题。如图所示，图 B至图 D的实验中溢水杯内是水，图 F实验中溢水杯内是盐水。（溢水 杯中事先装满水或盐水） （1）图 D实验中物体所受的浮力为__________N，该物体的密度为__________g/cm 3 。 （2）分析图 D、F实验，说明浮力大小与__________有关，盐水的密度为__________g/cm 3 （计算结果保留 两位小数）。 （3）根据图 A、E实验，可测出物体排开水的重力 G 排，当图 E实验中弹簧测力计的示数为__________N 学科网（北京）股份有限公司 时，可验证阿基米德原理成立。 20.如图 1所示是祥祥同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为 0.5N（钩码个数若干）：杠 杆放在支架上后，在图 1甲所示位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向左端调 节。 （1）图 1乙中，在水平位置平衡的杠杆 A处挂两个钩码，则在 B处需挂__________个钩码时，杠杆才能 继续保持在水平位置平衡； （2）保持杠杆水平位置平衡，将图 1丙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力 计示数将__________（填“变大”“变小”或“不变”）； （3）实验中保持阻力 F2及阻力臂 l2不变，多次改变动力 F1与动力臂 l1，收集数据并在坐标系中绘制出动 力 F1与动力臂 l1的关系图像（如图 2所示），由图像分析可知：当 F=__________N时，l1=30cm。 21.祥祥同学在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球 m和 M（M的 质量大于 m），分别从不同的高度 h和 H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过 程如图所示。 （1）比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，可以探究钢球动能大 小与__________的关系； （2）若在进行图乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新 进行图丙的实验，下列方法可行的是__________（选填字母）。 A.换用足够长的木板 B.换用一个质量更大的木块 C.降低钢球滚下时的高度 四、综合应用题（22题 4分，23题 6分，共 10分） 22.如图是为了上山方便而修建的盘山公路。一辆质量为 6.3t的小型货车以 36km/h的速度匀速行驶，经 过 6min从山脚到达山顶。已知从山脚开上山顶，货车的牵引力保持 2.5×10 4 N 不变，g 取 10N/kg。求： （1）小货车从山脚开到山顶的过程中，牵引力所做的功； （2）已知从山脚到山顶竖直高度为 500m，该盘山公路的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 23.如图是某科技小组设计的打捞装置示意图，已知被打捞的合金块密度为 4×10 3 kg/m 3 ，体积为 0.01m 3 ， 每个滑轮重 100N，绳重和摩擦均忽略不计。 （水的密度ρ水=1.0×103kg/m 3 ，g取 10N/kg） （1）合金块下表面距水面 5m时，求合金块下表面所受水的压强。 （2）合金块未露出水面时，求合金块受到的浮力。 （3）完全露出水面后，合金块在 5s内匀速上升了 2m，求人的拉力的功率。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 第 I卷（选择题共 20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题 2分，共 20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C A C B D D C D 第 II 卷（非选择题共 40分） 二、填空题（每空 1分，共 12 分） 11.B 12.10 0 10 13.50 6.18×10 7 14.省力 A 15.小于 6×10 5 16.75℅ 50 三、作图题与探究题（17题 4 分，18题 4分，19题 4分，20题 3分，21题 3分，共 18分） 17.（1） （2） 18.（1）750 （2）下降 （3）B （4）液体深度 19. （1）1.2 2.5 （2）液体密度 1.08 （3）2.2 20.（1）3 （2）变大 （3）0.5 21.（1）速度 （2）A 四、综合应用题（22题 4分，23题 6分，共 10分） 22.（1）9×10 7 J （2）35℅ 23.（1）500Pa （2）100N （3）176W 2023—2024学年度第二学期期末学业水平测试 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷满分60分，分第I卷和第II卷两部分.考试用时60分钟，共60分. 2.答第II卷时，必须使用0.5mm黑色墨水签字笔书写.务必在题号所指示的答题区域内作答. 第I卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分） 1.宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是（ ） A.刚跑完1000米的同学心跳一次大约0.2s B.讲桌上的一支粉笔质量约为20g C.光在教室的空气内传播速度约为3×105m/s D.上课时老师讲课的的声音约为10dB 2.2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船点火升空，并于下午与空间站组合体成功对接，“太空之吻”再现苍穹。下列说法正确的是（ ） A.对接后在太空运动过程中，以空间站为参照物，神舟十七号飞船是静止的 B.在微重力环境下的空间站内，航天员是漂浮的，说明此时他们的质量变小了 C.空间站利用太阳能帆板提供能量，太阳能是不可再生能源 D.地面控制中心是通过超声波与空间站内的航天员相互交流信息的 3.下列对各光学现象的相应解释或描述，不正确的是（ ） A.甲：入射光垂直射向镜面时，入射角等于0° B.乙：蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变 C.丙：点燃蜡烛前，需调整蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度 D.丁：是近视眼矫正后的成像光路图 4.关于物质的密度，下列说法正确的是（ ） A.一杯水喝掉一半后，它的质量减半，密度不变 B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D.一罐氧气用掉一半后，罐内氧气的质量减半，密度不变 5.学校积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，嘉嘉同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ） A.黄瓜形变的程度与刀的使用部位有什么关系？ B.压力的作用效果与受力部位有什么关系？ C.压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ D.压强的大小与受力面积大小有什么关系？ 6.越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说法正确的是（ ） A.在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远 B.抛出伞后，伞能继续飞，是因为伞具有惯性 C.在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的 D.伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态 7.如图所示，展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ） A.孔明灯在上升过程中，受到浮力和重力 B.紫砂壶属于连通器，壶嘴和壶身水面相平 C.碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了增大石磨对谷物的压强 D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，利用了连通器的原理 8.在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中不正确的是（ ） A.图甲中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零，因此“浮力消失” B.图甲中，若把一个实心铁球放在图中乒乓球的位置，松手后，铁球也将悬停 C.图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力大于所受的重力 D.图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大 9.如图所示是一些日常工具，正常使用这些工具时，下列说法正确的是（ ） A.镊子的支点在镊子的尖部 B.扳手使用时可以省功 C.开瓶器使用时是一个省力杠杆 D.食品夹夹取食物时相当于等臂杠杆 10.如图，当水平拉力F=5N时，恰好可使物体沿水平地面向左做匀速直线运动，已知物体A重为10N，所受地面摩擦力为8N，若在10s时间内，物体A水平移动了2m，不计绳和滑轮自重，则此过程中（ ） A.拉力F的功率为1W B.拉力F做功为10J C.物体A重力做功为20J D.滑轮组的机械效率为80% 第II卷（非选择题共40分） 二、填空题（每空1分，共12分） 11.由科技部、中央宣传部、中国科协主办的2024年全国科技活动周将于5月18日在全国各地展开。为了准备科技活动周，学校举行了“我想象中的月球车”的科技活动，爱动脑的小强提出了以下有关设想，合理的是__________（选填字母）。 A.月球车必须配备降落伞，以确保安全落月 B.可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度 C.宇航员之间可以不用任何工具进行通话交流 12.先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），将物块轻轻放入溢水杯中，当物块在水中静止时的情况如图所示，称得小烧杯中溢出水的重力为10N，则物块受到的重力为__________N.物块受到的合力为__________N，物块下表面比上表面受到液体的压力大__________N。 13.将底面积为0.05m2，重为2.5N的物理教科书平放在1m2水平桌面上，则书对桌面的压强为__________Pa。民航飞机上的黑匣子在不被海水压破的情况下，在海水中下沉的最大深度约6000m，则黑匣子所能承受的海水对它的最大压强约是__________Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）。 14.“消防知识进课堂”活动中，消防干警给同学们介绍灭火器的使用，如图所示。使用时拔出保险销，用力压下压把，压把相当于__________杠杆，通常把压下压把的手指压在__________（选填“A”或“B”）点会更省力。 15.如图所示是一座高山的等高线图（即等高线上每点的高度均相同），若质量为60kg的登山运动员从B匀速到达A点时，在A点的机械能__________在B点的机械能（均选填“大于”、“等于”或“小于”）：登山运动员的重力做了__________J的功（g取10N/kg）。 16.嘉嘉利用如图甲所示的滑轮组，将不同的物体匀速提升1m，图乙所示为克服物体重力做的功和拉力做的功随物重变化的柱状图，不计绳重和摩擦。当物重为150N时，该滑轮组的机械效率为__________%，动滑轮的重力为__________N。 三、作图题与探究题（17题4分，18题4分，19题4分，20题3分，21题3分，共18分） 17.（1）如图所示，为更形象地反映浮力的方向，物理老师将乒乓球通过细棉线固定在烧杯中，将烧杯倾斜放置，此时细棉线绷紧，乒乓球静止在水中，如图所示。请在图中画出乒乓球所受力的示意图。 （2）如图甲是一个手动榨汁机，其上部手柄在使用时可看做一个杠杆，图乙是其简化的示意图，O为支点，F2是压水果时B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力臂l2。 18.在探究性学习活动中，某学习小组做了以下关于压强的实验探究。 （1）如图甲是在某地测量大气压值实验图，则当地的大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强。 （2）如果把图甲这套装置移入足够大的玻璃钟罩内（如图乙所示），用抽气机逐渐抽出里面的空气，将会看到玻璃管内水银柱的高度将__________（选填“上升”或“下降”）。 （3）将U形管压强计的探头分别浸入A、B两种不同液体中，实验现象如图丙所示，据此推断：A、B两种液体__________的密度更大（选填“A”或“B”或“无法比较”）。 （4）用图丁所示的器材进行液体压强大小影响因素的实验探究。将压强计的探头分别放在a点和b点，发现在b点时U形管压强计两侧液面的高度差较大，说明同种液体中压强随__________的增大而增大。 19.活动课上，一组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小烧杯等器材依次进行了如下图A至图F的实验来探究有关浮力的问题。如图所示，图B至图D的实验中溢水杯内是水，图F实验中溢水杯内是盐水。（溢水杯中事先装满水或盐水） （1）图D实验中物体所受的浮力为__________N，该物体的密度为__________g/cm3。 （2）分析图D、F实验，说明浮力大小与__________有关，盐水的密度为__________g/cm3（计算结果保留两位小数）。 （3）根据图A、E实验，可测出物体排开水的重力G排，当图E实验中弹簧测力计的示数为__________N时，可验证阿基米德原理成立。 20.如图1所示是祥祥同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）：杠杆放在支架上后，在图1甲所示位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向左端调节。 （1）图1乙中，在水平位置平衡的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂__________个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡； （2）保持杠杆水平位置平衡，将图1丙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将__________（填“变大”“变小”或“不变”）； （3）实验中保持阻力F2及阻力臂l2不变，多次改变动力F1与动力臂l1，收集数据并在坐标系中绘制出动力F1与动力臂l1的关系图像（如图2所示），由图像分析可知：当F=__________N时，l1=30cm。 21.祥祥同学在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，可以探究钢球动能大小与__________的关系； （2）若在进行图乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新进行图丙的实验，下列方法可行的是__________（选填字母）。 A.换用足够长的木板 B.换用一个质量更大的木块 C.降低钢球滚下时的高度 四、综合应用题（22题4分，23题6分，共10分） 22.如图是为了上山方便而修建的盘山公路。一辆质量为6.3t的小型货车以36km/h的速度匀速行驶，经过6min从山脚到达山顶。已知从山脚开上山顶，货车的牵引力保持2.5×104N不变，g取10N/kg。求： （1）小货车从山脚开到山顶的过程中，牵引力所做的功； （2）已知从山脚到山顶竖直高度为500m，该盘山公路的机械效率。 23.如图是某科技小组设计的打捞装置示意图，已知被打捞的合金块密度为4×103kg/m3，体积为0.01m3，每个滑轮重100N，绳重和摩擦均忽略不计。 （水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）合金块下表面距水面5m时，求合金块下表面所受水的压强。 （2）合金块未露出水面时，求合金块受到的浮力。 （3）完全露出水面后，合金块在5s内匀速上升了2m，求人的拉力的功率。 参考答案 第I卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C A C B D D C D 第II卷（非选择题共40分） 二、填空题（每空1分，共12分） 11.B 12.10 0 10 13.50 6.18×107 14.省力 A 15.小于 6×105 16.75℅ 50 三、作图题与探究题（17题4分，18题4分，19题4分，20题3分，21题3分，共18分） 17.（1） （2） 18.（1）750 （2）下降 （3）B （4）液体深度 19. （1）1.2 2.5 （2）液体密度 1.08 （3）2.2 20.（1）3 （2）变大 （3）0.5 21.（1）速度 （2）A 四、综合应用题（22题4分，23题6分，共10分） 22.（1）9×107J （2）35℅ 23.（1）500Pa （2）100N （3）176W 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$