精品解析:2023-2024学年湖北省武汉市汉南区人教版四年级下册期末检测数学试卷

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2024-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉南区
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-09-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

武汉开发区(汉南区)2023-2024学年度第二学期 四年级学业质量监测数学试卷 一、仔细推敲我会选。(每题1分,共10分。) 1. 下面各数中最接近5.8万的数是( )。 A. 58090 B. 5.8900万 C. 57986 【答案】C 【解析】 【分析】将5.8万化为大数,去掉万字后,将小数点向右移动四位,即可将其化为大数,这个数是58000。 A.求出58090与58000的差; B.按照同样的方法将5.8900万化为大数,再求出这个数与5800的差; C.求出58000与57986的差; 最后把这3个差进行比较,差最小的就是最接近5.8万的数。 【详解】5.8万=58000 A.58090-58000=90 B.5.8900万=58900,58900-58000=900; C.58000-57986=14; 900>90>14 故答案为:C 2. 下面两个图从( )观察到的形状相同。 A. 左面 B. 前面 C. 上面 【答案】A 【解析】 【分析】(1)第一图从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是; (2)第二图从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。 【详解】由分析可知,第一个图和第二个图从左面观察到的形状相同。 故答案为:A 3. 小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果比( )。 A. 多了27 B. 不多不少 C. 少了27 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法分配律,(99+1)×27可以转化为27与99相乘、27与1相乘,再把两个积相加,由此可知这个式子比99×27多1×27,即多1个27。 【详解】(99+1)×27 =99×27+1×27 小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果比多1个27,即多27。 故答案为:A 4. 如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形内角和等于180°,一个内角等于另外两个内角的和,则用180°÷2即可求出其中一个内角的度数,有一个角是直角的三角形是直角三角形,据此选择即可。 【详解】180°÷2=90° 这个三角形是直角三角形。 故答案为:B 5. 在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平均数能够体现一组数据的整体水平。超过横线和不足的部分大致相等时,横线所在的位置能反映这组数据平均数。据此解答。 【详解】根据分析可知,横线所在的位置能够反映这4个数的平均数的图是。选项C符合题意。 故答案为:C 【点睛】此题考查了学生对平均数的性质和特点的掌握。理解平均数的意义是解决此题的关键。 6. 聪聪一家5人去游乐园玩,买门票共用了64元,儿童有(  )人. A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】 假设都是大人,则买门票要5×16=80元,80元比64元多16元,这是由于把小孩看作大人来算多出的,一个小孩按大人算多16-8=8元,用多出来的钱除以一个小孩按大人算多的钱就得儿童人数。 【详解】5×16÷(16-8)=2(人) 故答案为:B 【点睛】本题考查学生对鸡兔同笼问题知识的掌握。 7. 某商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买5瓶送1瓶,这种酸奶每瓶3.85元,张阿姨买回了12瓶,她花了( )元钱。 A. 38.5 B. 35.8 C. 45.2 【答案】A 【解析】 【分析】酸奶买5瓶送1瓶,即花费5瓶的钱可以得到6瓶酸奶。12÷6×5=10瓶,即花费10瓶的钱可以得到12瓶酸奶。根据总价=单价×数量,求出花费的钱数。 【详解】12÷(5+1)×5 =12÷6×5 =2×5 =10(瓶) 3.85×10=38.5(元) 她花了38.5元。 故答案为:A 【点睛】解决本题的关键是正确理解“买5瓶送1瓶”,明确花费10瓶酸奶的钱可以得到12瓶。 8. 下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米。 A. 21 B. 22 C. 27 【答案】B 【解析】 【分析】观察上图可知,等边三角形的边长为7厘米,等边三角形的周长为7×3=21(厘米),由于三角形任意两边之和大于第三边,所以拼成的四边形的周长大于等边三角形的周长,即拼成的四边形的周长大于21厘米,最短是22厘米,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,图中是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边为整厘米数),拼成图形的周长最短是22厘米。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查学生对三角形三边间关系的掌握和灵活运用。 9. 甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15km,乙步行每小时行6km,经过4小时两人相遇。小明列出的算式是(15+6)×4,他解决的问题是( )。 A. 甲、乙两人每小时共行多少千米? B. 两地之间的路程是多少千米? C. 相遇时,甲行了多少千米? 【答案】B 【解析】 【分析】由小明列出的算式(15+6)×4,根据速度×时间=路程,用甲乙的速度之和乘相遇用的时间,即可求出两地之间的路程是多少千米。 【详解】根据分析:小明列出的算式是(15+6)×4,他解决的问题是两地之间的路程是多少千米。 故答案为:B 10. 下面四句话中,你认为正确的有( )句。 ①所有的四则混合运算都可以进行简便运算。 ②小数和整数一样,都是采用的十进制计数法。 ③有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 ④大于5.1并且小于5.9的一位小数有无数个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】①四则混合运算是否能简算,得看算式中的数字,以及运算符号,即要看具体的算式。 ②我国采用的是十进制计数法,小数加法,或者整数加法都是满10时向前一位进1。 ③等边三角形的3个内角都是60°,等腰三角形的两底角相等,三角形的内角和是180°,当顶角是60°时,用180°减60°,所得的差是120°,再用120除以2商是60,即两个底角都是60°,即3个内角都是60°;当底角是60°时,两个底角的度数和是120°,再用180°减120°,差是60°,此时3个内角仍都是60°。 ④大于5.1而小于5.9的一位小数,整数部分还是5,小数部分的数字可以是2、3、4、5、6、7、8,即共有7个满足要求的小数。 【详解】①所有的四则混合运算都可以进行简便运算,这句话不对。 ②小数和整数一样,都是采用的十进制计数法,这句话是对的。 ③当顶角是60°时:180°-60°=120° 120°÷2=60° 当底角是60°时:60°+60°=120° 180°-120°=60° 有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形,这句话是对的。 ④大于5.1并且小于5.9的一位小数有5.2、5.3、5.4、5.5、5.6、5.7、5.8,共有7个这样的数,所以原话不对。 正确的有:②③ 故答案为:B 二、相信我能填的对。(每空1分,共22分。) 11. 一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数写作( ),把它精确到百分位是( )。 【答案】 ①. 43.095 ②. 43.10 【解析】 【分析】4个十即为40,这个数的十位数字是4,个位数字是3,十分位一个计数单位也没有,即十分位的数字是0,百分位的数字是9,千分位的数字是5,据此写数,将其近似到百分位,看千分位的数字,千分位的数字是5,向百分位进1,据此写出近似数。 【详解】43.095≈43.10 一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数写作43.095,把它精确到百分位是43.10。 12. 在横线上填上合适的数 50+_____×8=250 _____÷3﹣15=3 【答案】 ①. 25 ②. 54 【解析】 【详解】(1)(250﹣50)÷8 =200÷8 =25 即:50+25×8=250. (2)(15+3)×3 =18×3 =54 即:54÷3﹣15=3. 故答案为25,54. 【点睛】解决本题根据加减法的互逆关系和乘除法的互逆关系,逆着计算顺序进行逆推求解. 13. 如图,一张三角形纸片被遮住了一个角,第三个角的度数是( ),按角分原来的纸片是一个( )三角形。 【答案】 ①. 57°##57度 ②. 锐角 【解析】 【分析】一个三角形的内角是180°,用180°减去图中三角形的另外两个内角的度数,即可求出第三个角的度数。找出三角形的最大角的度数,与90°进行比较,大于90°小于180°为钝角三角形,小于90°为锐角三角形,等于90°为直角三角形,据此解答即可。 【详解】180°-75°-48° =105°-48° =57° 48°<57°<75°<90°,这个三角形的三个角都是锐角。 所以第三个角的度数是57°,按角分原来的纸片是一个锐角三角形。 14. 不改变3.5大小,把它改写成以千分之一为计数单位的数是_____,把这个数的小数点向右移动两位后,再向左移动三位是_____。 【答案】 ①. 3.500 ②. 0.35 【解析】 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。再根据小数点位置移动引起小数大小的变化规律进行解答即可。 【详解】3.5=3.500 把这个数的小数点向右移动两位后,再向左移动三位是0.35。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质以及小数点位置移动引起小数大小的变化规律。 15. 24cm=( )m 2450g=( )kg 6km350m=( )km 8.04t=( )t( )kg 【答案】 ①. 0.24 ②. 2.45 ③. 6.35 ④. 8 ⑤. 40 【解析】 【分析】第1题,根据1米=100厘米,将24的小数点向左移动两位,即可将单位化为米。 第2题,根据1千克=1000克,将2450的小数点向左移动三位,即可将单位化为千克。 第3题,根据1千米=1000米,将350的小数点向左移动三位,即可将单位化为千米,再与6相加即可。 第4题,将8.04分解为8与0.04,根据1吨=1000千克,将0.04的小数点向右移动三位,即可将其单位化为千克。 详解】24厘米=0.24米;2450克=2.45千克; 350米=0.35千米,6+0.35=6.35,6千米350米=6.35千米; 8.04=8+0.04,0.04吨=40千克,8.04吨=8吨40千克。 16. 四位同学100米成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。其中成绩最好的是( ),排名第三的是( )。 【答案】 ①. 小刚 ②. 小亮 【解析】 【分析】100米赛跑,用时最短成绩最好,将四个时间进行比较即可,小数比大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分。 【详解】14.69<14.96<15.01<16.01 由此可知,成绩最好是小刚,排名第三是小亮。 【点睛】此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。 17. 如图,在长方形ABCD中,长是宽的2倍,AE=ED,已知AD的长是8厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 【答案】16 【解析】 【分析】这个长方形的长是8厘米,而长是宽的2倍,8除以2得4,即宽是4厘米,而AE=ED,所以DE的长度也是4厘米,阴影部分拼在一起正好是一个边长是4厘米的正方形,根据正方形面积公式:边长×边长,用4乘4即可求出阴影部分的面积。 【详解】8÷2=4(厘米) 4×4=16(平方厘米) 阴影部分面积是16平方厘米。 18. 一辆汽车前2小时平均每小时行驶65千米,后3小时行驶了225千米,这辆汽车5小时一共行驶了( )千米。平均每小时行驶( )千米。 【答案】 ①. 355 ②. 71 【解析】 【分析】前2小时平均每小时行驶65千米,65乘2可以求出前2小时行的总路程,后3小时行了225千米,再加225即可求出5小时行的总路程,最后用总路程除以5即可求出平均每小时行驶多少千米。 【详解】65×2+225 =130+225 =355(千米) 355÷5=71(千米) 这辆汽车5小时一共行驶了355千米。平均每小时行驶71千米。 19. 观察下面的算式,在竖式的计算过程中运用( )律,用横式表示下边竖式的计算过程是:45×42=( )。 【答案】 ①. 乘法分配##整数乘法分配 ②. 45×42=45×(2+40)=45×2+45×40=90+1800=1890 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变,本题是把42看成(2+40),再根据乘法分配律进行计算。 【详解】在这个竖式计算过程中运用了乘法分配律,用横式表示下边竖式的计算过程是: 45×42 =45×(2+40) =45×2+45×40 =90+1800 =1890 20. 有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是( )cm,最长是( )cm.(长度取整厘米数) 【答案】 ①. 5 ②. 11 【解析】 【详解】略 三、我是计算小能手。(共29分) 21. 直接写出得数。 0.5×100= 0.4+8.7= 1-0.99= 15×6= 2.35-0.8-1.2= 2.9-1.8= 2.17+0.9= 48.5÷10= 91÷13= 125×8÷125×8= 【答案】50;9.1;0.01;90;0.35; 1.1;3.07;4.85;7;64 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算,带★号的要验算。 7.85+9.19= 12.5+8.79= ★5-1.36= 【答案】17.04;21.29;3.64 【解析】 【分析】小数加减法,计算时将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则进行计算,最后将得数的小数点对齐,对于减法的验算,把差与减数相加即可。 【详解】7.85+9.19=17.04    12.5+8.79=21.29    ★5-1.36=3.64         验算: 23. 脱式计算,怎样简便就怎样算。 1.88+2.3+3.7 27×[(263+87)÷50] 65×102 73.72-(36.18+3.72) 【答案】7.88;189 6630;33.82 【解析】 【分析】1.88+2.3+3.7运用加法结合律进行简算; 27×[(263+87)÷50]先计算小括号内的加法,再计算中括号内的除法,最后计算括号外的乘法; 65×102将102拆分成(100+2),再运用乘法分配律进行简算; 73.72-(36.18+3.72)运用减法的性质,先计算73.72-3.72,再用差减去36.18。 【详解】1.88+2.3+3.7 =1.88+(2.3+3.7) =1.88+6 =7.88                            27×[(263+87)÷50] =27×[350÷50] =27×7 =189 65×102     =65×(100+2) =65×100+65×2 =6500+130 =6630                             73.72-(36.18+3.72) =73.72-3.72-36.18 =70-36.18 =33.82 四、解决问题我能行。(共30分) 24. 五一期间空调市场销售火爆,下面是某商场小长假三天的销售情况统计表,5月3日这一天空调的销售量是多少台? 日期 5月1日 5月2日 5月3日 合计 销售量/台 372 428 1185 【答案】385台 【解析】 【分析】用这3天空调总销售量减去5月1日空调销售量,再减去5月2日空调销售量,即可求出5月3日空调销售量。 【详解】1185-372-428 =813-428 =385(台) 答:5月3日这一天空调的销售量是385台。 25. 中国与韩国、日本、外蒙古等国家同属于东亚国家。其中韩国、日本、外蒙古等国的土地总面积是217万平方千米。我国的领土面积比这几国面积之和的4倍还多92万平方千米。我国的领土总面积是多少万平方千米? 【答案】960万平方千米 【解析】 【分析】韩国、日本、外蒙古等国的土地总面积是217万平方千米,给217乘4,所得积再加92,即可求出我国的领土总面积。 【详解】217×4+92 =868+92 =960(万平方千米) 答:我国的领土总面积是960万平方千米。 26. 家住北京的李老师周日在发货地为上海的网店购买了一些文具,该网店正在做如下的优惠活动。 本店活动:满58元,包邮(促销商品,每种商品限购1件) 运费:上海至北京,快递10.00元(不满58元) 李老师想买上面这两件文具,店家能包邮(免快递费)吗?李老师一共要花多少钱? 【答案】不包邮;38.53元 【解析】 【分析】把两种商品的促销价格相加,求出购买两种商品的钱数,再用购买两种商品的钱数与58元比较,即可求出店家能不能包邮;若不包邮,再用购买两种商品的钱数加上快递费10元,即可求出李老师一共要花多少钱。 【详解】23.88+4.65=28.53(元) 28.53<58 28.53+10=38.53(元) 答:店家不能包邮,李老师一共要花38.53元钱。 27. 学生的体质健康离不开丰富的课外活动。实验小学为四年级同学准备了象棋、跳棋共26副,刚好可供120个学生同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副。学校准备了象棋和跳棋各多少副? 【答案】9副;17副 【解析】 【分析】此题可用假设法,假设全部是象棋,2人下一副象棋,26乘2可以求出总人数是52人,而实际下棋的有120人,按照假设的计算少算了120-52=68人,因为把下跳棋的同学按照下象棋的计算了,下一副跳棋的比下一副象棋的多4人,68除以4即可求出跳棋有几副,再用26减跳棋的数量即可求出象棋有几副。 【详解】假设26副全是象棋。 26×2=52(人) 120-52=68(人) 6-2=4(人) 跳棋:68÷4=17(副) 象棋:26-17=9(副) 答:学校准备了象棋和跳棋各9副、17副。 28. 武汉东湖梅园是全国著名的赏梅胜地,也是中国梅花研究中心所在地。五年级5位老师带领100名学生去东湖梅园赏花,怎样租车最省钱? 【答案】1辆大客车2辆小客车 【解析】 【分析】5位老师与100名学生共105人。 方案一:全部租大客车,1辆大客车可坐45人,那么需要租3辆大客车,45乘3得135,即3辆大客车可坐135人,1辆大客车300元,300乘3即可求出租3辆大客车的费用。 方案二:租2辆大客车,可以坐90人,还有15人,可以租1辆小客车,那么可以坐90+30=120人,再计算费用,300乘2求出2辆大客车的总费用是600元,600再加1辆小客车的费用220元,即可求出总费用。 方案三:租1辆大客车可以坐45人,还有105-45=60人,这60人再租2辆小客车,正好坐满,220乘2求出2辆小客车的费用,再加300即可求出总费用。 方案四:全部租小客车,需要租4辆小客车,30乘4得120,即4辆小客车可以坐120人,220乘4可以求出租4辆小客车的总费用。 【详解】100+5=105(人) 方案 大客车/辆 小客车/辆 可坐人数/人 总费用/元 方案一 3 0 135 900 方案二 2 1 120 820 方案三 1 2 105 740 方案四 0 4 120 880 900>880>820>740 答:租1辆大客车2辆小客车最省钱。 五、实践操作,我会做。(共9分) 29. 按要求作题。 (1)图中线段AB是等腰直角三角形的一条直角边,请画出这个等腰直角三角形ABC。 (2)请画出以BC边为底的三角形的一条高。 (3)请以虚线为对称轴,画出图形①的对称图形,再把图形①向右平移4格。 【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)见详解 【解析】 【分析】(1)线段AB占3格,在以点A所在的竖直的线上,画出线段AC,线段AC占3格,再将两条线段的另外两个端点相连,即可得到等腰直角三角形ABC。 (2)把直角三角尺的一条直角边与线段BC重合,使得点A过三角尺的另一条直角边,固定直角三角尺,过点A沿着这条直角边向线段BC画线段,即为BC边上的高。 (3)把一个图形沿着一条直线对折,这条直线两边的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,据此画出图形①的对称图形。要画出图形①向右平移4格后的图形,先清楚平移的方向是向右,格数是4格,再将图形的4个顶点向右平移4格后的位置确定下来,然后顺次连接这4个顶点即可。 【详解】(1)(2)(3) 30. 根据红星小学四(1)班同学体育达标情况完成下列问题。 红星小学四(1)班同学体育达标情况统计表 优 良 达标 未达标 男生/人 7 12 2 1 女生/人 4 11 3 1 (1)根据上面的信息,把统计图补充完整。 (2)四(1)班同学在( )等级的人数最多。在达标线以下的同学有( )人。 (3)对未达标的同学,说一说你的建议。 【答案】(1)图见详解 (2)良;2 (3)见详解 【解析】 【分析】(1)根据统计表,结合统计图直条表示的数据可知,黑直条表示男生,白直条表示女生,把等级为良和未达标的女生人数用直条在统计图中表示出来,完善统计图。 (2)分别求出各个等级的男、女生人数和进行大小比较,将达标线以下的同学相加即可解答。 (3)提出合理的建议即可。 【详解】(1)作图如下; (2)优:7+4=11(人) 良:12+11=23(人) 达标:2+3=5(人) 未达标:1+1=2(人) 23>11>5>2,四(1)班同学在良等级的人数最多。 1+1=2(人) 四(1)班同学在良等级的人数最多。在达标线以下的同学有2人。 (3)加强体育锻炼,增强身体素质,促进德智体美劳全面发展。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 武汉开发区(汉南区)2023-2024学年度第二学期 四年级学业质量监测数学试卷 一、仔细推敲我会选。(每题1分,共10分。) 1. 下面各数中最接近5.8万的数是( )。 A. 58090 B. 5.8900万 C. 57986 2. 下面两个图从( )观察到的形状相同。 A. 左面 B. 前面 C. 上面 3. 小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果比( )。 A. 多了27 B. 不多不少 C. 少了27 4. 如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 5. 在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。 A. B. C. 6. 聪聪一家5人去游乐园玩,买门票共用了64元,儿童有(  )人. A. 1 B. 2 C. 3 7. 某商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买5瓶送1瓶,这种酸奶每瓶3.85元,张阿姨买回了12瓶,她花了( )元钱。 A 38.5 B. 35.8 C. 45.2 8. 下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米。 A. 21 B. 22 C. 27 9. 甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15km,乙步行每小时行6km,经过4小时两人相遇。小明列出的算式是(15+6)×4,他解决的问题是( )。 A. 甲、乙两人每小时共行多少千米? B. 两地之间的路程是多少千米? C. 相遇时,甲行了多少千米? 10. 下面四句话中,你认为正确的有( )句。 ①所有的四则混合运算都可以进行简便运算。 ②小数和整数一样,都是采用的十进制计数法。 ③有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 ④大于5.1并且小于5.9的一位小数有无数个。 A. 1 B. 2 C. 3 二、相信我能填的对。(每空1分,共22分。) 11. 一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数写作( ),把它精确到百分位是( )。 12. 在横线上填上合适的数 50+_____×8=250 _____÷3﹣15=3 13. 如图,一张三角形纸片被遮住了一个角,第三个角的度数是( ),按角分原来的纸片是一个( )三角形。 14. 不改变3.5的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的数是_____,把这个数的小数点向右移动两位后,再向左移动三位是_____。 15 24cm=( )m 2450g=( )kg 6km350m=( )km 8.04t=( )t( )kg 16. 四位同学100米成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。其中成绩最好的是( ),排名第三的是( )。 17. 如图,在长方形ABCD中,长是宽的2倍,AE=ED,已知AD的长是8厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 18. 一辆汽车前2小时平均每小时行驶65千米,后3小时行驶了225千米,这辆汽车5小时一共行驶了( )千米。平均每小时行驶( )千米。 19. 观察下面算式,在竖式的计算过程中运用( )律,用横式表示下边竖式的计算过程是:45×42=( )。 20. 有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是( )cm,最长是( )cm.(长度取整厘米数) 三、我是计算小能手。(共29分) 21. 直接写出得数。 0.5×100= 0.4+8.7= 1-0.99= 15×6= 2.35-0.8-1.2= 2.9-1.8= 2.17+0.9= 48.5÷10= 91÷13= 125×8÷125×8= 22. 用竖式计算,带★号的要验算。 7.85+9.19= 12.5+8.79= ★5-1.36= 23. 脱式计算,怎样简便就怎样算。 1.88+2.3+3.7 27×[(263+87)÷50] 65×102 73.72-(36.18+3.72) 四、解决问题我能行。(共30分) 24. 五一期间空调市场销售火爆,下面是某商场小长假三天的销售情况统计表,5月3日这一天空调的销售量是多少台? 日期 5月1日 5月2日 5月3日 合计 销售量/台 372 428 1185 25. 中国与韩国、日本、外蒙古等国家同属于东亚国家。其中韩国、日本、外蒙古等国的土地总面积是217万平方千米。我国的领土面积比这几国面积之和的4倍还多92万平方千米。我国的领土总面积是多少万平方千米? 26. 家住北京的李老师周日在发货地为上海的网店购买了一些文具,该网店正在做如下的优惠活动。 本店活动:满58元,包邮(促销商品,每种商品限购1件) 运费:上海至北京,快递10.00元(不满58元) 李老师想买上面这两件文具,店家能包邮(免快递费)吗?李老师一共要花多少钱? 27. 学生的体质健康离不开丰富的课外活动。实验小学为四年级同学准备了象棋、跳棋共26副,刚好可供120个学生同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副。学校准备了象棋和跳棋各多少副? 28. 武汉东湖梅园是全国著名的赏梅胜地,也是中国梅花研究中心所在地。五年级5位老师带领100名学生去东湖梅园赏花,怎样租车最省钱? 五、实践操作,我会做。(共9分) 29. 按要求作题。 (1)图中线段AB是等腰直角三角形的一条直角边,请画出这个等腰直角三角形ABC。 (2)请画出以BC边为底的三角形的一条高。 (3)请以虚线为对称轴,画出图形①对称图形,再把图形①向右平移4格。 30. 根据红星小学四(1)班同学体育达标情况完成下列问题。 红星小学四(1)班同学体育达标情况统计表 优 良 达标 未达标 男生/人 7 12 2 1 女生/人 4 11 3 1 (1)根据上面的信息,把统计图补充完整。 (2)四(1)班同学在( )等级的人数最多。在达标线以下的同学有( )人。 (3)对未达标的同学,说一说你的建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年湖北省武汉市汉南区人教版四年级下册期末检测数学试卷
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