精品解析:云南省昆明市官渡区2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题

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2024-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 官渡区
文件格式 ZIP
文件大小 6.16 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

官渡区2023~2024学年下学期期末学业质量监测 七年级历史试题卷 (全卷两个大题,共29个小题,共8页;考试用时75 分钟,满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. “他结束了西晋以来将近三百年的分裂局面,以外戚的身份称帝,在完成统一后又采取一系列措施,为后世奠定政治与经济基础。”“他”是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 明太祖 2. 唐玄宗统治前期,整顿吏治、裁减冗员;发展经济、改革税制;注重文教,编修经籍。这一时期唐朝的国力达到了前所未有的强大,历史上称为( ) A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 3. “东渡前后历时12年,6次启行,5次失败,航海3次,几经绝境。先后有 36人死于船祸和伤病,200余人退出东渡行列,只有鉴真实现了毕生的宏愿。”从材料中,你得出的结论是( ) A. 鉴真东渡对日本社会发展产生了深远影响 B. 鉴真东渡为中日文化交流作出了杰出贡献 C. 鉴真东渡日本,传播了佛法、医学和建筑等知识 D. 鉴真在东渡中体现了不畏艰难、百折不挠的精神 4. “唐朝的统治者以海纳百川的宽阔胸襟对待世界各国,对自身拥有的先进技术和文化,大度地、合理地互通有无、互惠互利;对别国先进的技术和文化,则积极吸收、丰富自身的经济文化内容。”材料主要强调( ) A. 唐朝文化具有强大吸引力 B. 唐朝的对外交流是双向交流 C. 唐朝的文学艺术多姿多彩 D. 中华文化开始不断向外传播 5. 《旧唐书》中记载: “时东都再经贼乱……及汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣,或有衣经者。”由此可知,安史之乱的影响是( ) A. 极大地破坏了社会经济 B. 唐朝遭到致命打击 C. 藩镇割据局面逐渐形成 D. 唐朝统治至此结束 6. “它开启了宋辽和平相处的时代。此后,双方再未发生大规模的军事冲突,而是礼尚往来,互相派出外交使节,边境贸易频繁。”下列选项中,与“它”直接相关的是( ) A. 宋夏和议 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 南宋偏安 7. 诗人怀念在郾城大败金军,死于“莫须有”罪名的著名抗金将领,写下“精忠报效丹心血,壮志难酬恨古冤。……剿灭羌敌来雪耻,英名盖世忆千年!”他怀念的这位抗金将领是( ) A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 陆秀夫 D. 文天祥 8. 宋朝同海外50多个国家有贸易往来,其中不但包含自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区,还包括了前代没有建立直接经济联系的国家和地区。为鼓励海外贸易,宋朝采取的措施是( ) A. 修筑驿站 B. 设立市舶司 C. 实施变法 D. 开设“榷场” 9. 《草原帝国》中评价道:“成吉思汗平息了无休止的内战……他的札撒在整个蒙古和突厥斯坦建立了一块‘成吉思汗和平碑’”。由此可知,成吉思汗的最大贡献是( ) A. 统一蒙古 B. 创制文字 C. 灭亡北宋 D. 学习汉制 10. “瓦子”里玩闹的项目很多,都有杂货零卖及酒食之处,还有相扑、影戏、杂剧、傀儡、踢弄、背商谜、学乡谈等表演,以致人们“终日居此,不觉抵暮”。由此可知,“瓦子”的主要功能是( ) A. 专供表演的场地 B. 文化娱乐场所 C. 娱乐兼商业场所 D. 商品交易场所 11. 关汉卿一生创作了60多种剧本,从民间传说、历史资料和元代现实生活里汲取了许多素材,深刻地揭露了元代腐朽黑暗的社会现实。下列选项中,属于其代表作的是( ) A. 《牡丹亭》 B. 《窦娥冤》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》 12. 司马光突破旧例,分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体,开创了编年体史书多功能目录的新体例,使《资治通鉴》更臻于完善。这主要反映了《资治通鉴》( ) A. 在编纂中具有创新和独特之处 B. 取材广泛,具有极高的史料价值 C. 注重总结、传承历代史书体例 D. 其编纂的目的在于总结历史经验 13. 某一机构作为明朝内廷的侦查机构,直接对皇帝负责,负责侦察百姓和各级官员,是明朝专制皇权高度发展的突出表现。该机构是( ) A. 通判 B. “三司” C. 转运使 D. “厂卫” 14. 从地图获取有效信息是学习历史的重要方法。以下选项中,对下图所示历史事件解读正确的是( ) A. 船队航行的出发点是明朝都城南京 B. 开辟了大西洋与印度洋间的交通线 C. 增进了中国与欧洲国家的友好往来 D. 最远到达了非洲东海岸和红海沿岸 15. 李时珍是明代杰出的医药学家,从小对医学产生浓厚兴趣,搜集和整理了800多种医药书籍,并深入社会,进行实地调查,向人们请教,到深山僻野中采集药物标本。经过27年努力,他完成的著作是( ) A. 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 16. 下图描绘了民众遭受倭患而逃难的情景针对这一现象,明朝统治者( ) 明代《倭寇图卷》(局部) A. 废除丞相,加强中央集权 B. 慷慨送礼,展示大国风度 C. 收回被攫取的澳门居住权 D. 派戚继光到东南沿海抗敌 17. 历史结论离不开对史实的正确解读。下列选项中,史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 史实 结论 A 李自成起义 推翻明朝统治 B 努尔哈赤统一女真 建立清朝, 清兵入关 C 皇太极继位 建立后金, 改族名为“满洲” D 吴三桂降清 建立大顺, 加速明朝灭亡 A. A B. B C. C D. D 18. “它的胜利,粉碎了沙俄妄图继续鲸吞我国领土的阴谋,迫其通过谈判的方式,在平等协商的基础上同中国签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了外兴安岭以南,黑龙江、乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大区域都是中国领土。”材料反映的历史事件是( ) A 打败噶尔丹 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 雅克萨之战 D. 土尔扈特部回归祖国 19. “明清的一大变革就是商品经济的发展。”下列选项中,能用于证明这一观点的是( ) A. 明清时期,社会危机日益加深 B. 明清时期,集大成科技著作相继问世 C. 清中期,出现“湖广熟,天下足”的谚语 D. 商帮活动中出现便于货币流通的“票号” 20. 下表所示为清朝不同时期主要中央机构的概况。观察表1可知,清朝中央机构变化的实质是( ) 主要中央机构 机构作用 中央权力归属 清初 议政王大臣会议 满洲亲贵大臣商议、决定一切军国大事中央决策机关 议政王权力很大, 皇权受到很大限制 康熙时 南书房 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 分割议政王大臣会议的权力, 皇权得到加强 雍正时 军机处 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 军政大权完全集中于皇帝手中 A. 调整中央与地方的权力 B. 君主权力的不断加强 C. 缓解相权和君权的矛盾 D. 避免权力的过度集中 21. 康熙时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死,总共处罚了200多人。其目的是( ) A. 规范史书编纂 B. 整治吏治腐败 C. 加强思想控制 D. 阻碍社会进步 22. 小历同学在期末复习时,整理了一些资料。从图中,他最可能得出的结论是( ) A. 清朝时期完全禁止海外贸易 B. 西方殖民者侵略活动消失 C. 海上丝绸之路进入鼎盛时期 D. 清廷故步自封,闭关自守 23. 京剧是中国的“国粹”之一,有“国剧”之称。下列关于京剧的叙述中,最准确的是( ) A. 一种新型诗歌,便于歌唱,成为宋代主要的文学形式 B. 又称“昆曲”,明朝后期最负盛名的戏剧家是汤显祖 C. 对乾隆以前的历代典籍进行了系统的整理和全面总结 D. 形成于道光年间,博采其他剧种的优点,又称“皮黄戏” 24. 王老师以“中国传统节日的起源与发展演变”为主题开展活动,小历同学课前搜集、整理资料后制作了表。我们从中可以了解到的历史信息是( ) 节日 不变 (传承) 变 (演变) 春节 祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等 看春晚、电话拜年、互联网拜年、城市禁限烟花爆竹、微信发红包等 清明节 清明祭祖、踏青郊游、禁火寒食、扫墓上坟、插柳、植树 祭奠烈士 网上祭奠鲜花追思 端午节 龙舟竞渡、吃粽子、凭吊屈原 女儿回娘家、举办龙舟文化节、小长假旅游等 A. 我国所有的传统节日都起源于元明清时期 B. 涉及领域仅限天文气象,与衣食住行无关 C. 传统节日的文化内涵不断充实并与时俱进 D. 从古至今,传统节日的习俗始终保持一致 25. 构建知识结构图是我们学习历史的一项基本技能。图中①处应填写的主题词是( ) A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 第Ⅱ卷 (非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分, 第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分。) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝时,周边各族迅速发展。唐太宗统治时期,对周边各族实行开明的民族政策。唐太宗对东突厥的降众,在不改变原有部落组织、风俗习惯的情况下,委派突厥贵族管辖。对一些入朝的突厥首领,唐朝给予官职。对颉利可汗,唐太宗归还他的家属,赐以良田美宅。这些措施对北方各族产生巨大影响。他们纷纷入朝,尊称唐太宗为“天可汗”。 ——摘编自部颁统编版普通高中历史教科书《中外历史纲要(上)》 材料二 916年 耶律阿保机建立“契丹” 960年 赵匡胤建立北宋 1038年 元昊建立西夏 1115年 金太祖完颜阿骨打建立金 …… 1271年 忽必烈定国号大元,1279年灭南宋,统一全国 ——摘编自部颁统编版义务教育教科书《中国历史》 (七年级下册) 材料三 材料四 各民族通过多形式的交往交流交融,促进了彼此在政治上、经济上、文化上、血缘上紧密相连,中华儿女在团结奋进的历史征程中共同开拓,共同缔造了中华民族源远流长的历史,日益形成了你中有我、我中有你的中华民族共同体。各民族的历史认同、价值观念、意识形态也逐步趋向一致, 自觉形成了坚不可摧的共同体意识。 ——摘自李学锋、徐畅《致力深化民族团结教育 铸牢中华民族共同体意识》 (1)根据材料一,指出北方各族尊称唐太宗为“天可汗”的原因。结合所学知识,举出一例唐朝时期民族交往交流交融的史事。 (2)根据材料二并结合所学知识,绘制这一时期的政权更替示意图。并指出这一历史时期政治形势变化的趋势。 (3)你认为材料三的时间轴上还可以增加哪一重要历史事件? 请简要说明理由。 (4)综合上述材料及问题,谈谈你的认识。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 科举制的工具合理性在于其通过考试机制,能够科学有效地选拔真才。科举制的价值合理性,在于其实现了儒家精英治国的哲学理念,在于其将儒家学说制度化,从而保证儒家学说的正统地位。科举制作为传统社会一个主要的社会流动渠道,基本上覆盖了社会各个阶层的利益,而更为重要的是,这种覆盖是以公正、公平的理念为前提的,即科举制的合道德性。 ——摘自刘希伟《科举制的历史合理性与合法性》 材料二 为抑制武将势力膨胀,宋初统治者罢免老将的兵权,枢密院长官皆用文官担任;大力抬高文官和士人的地位,提倡文治,扩大科举规模。这些措施使五代以来重臣专权和藩镇割据的基础得以铲除,从而维护了国家的统一和安定。但矫枉过正,也带来了一些新的问题。 ——摘自《普通高中课程标准历史读本》 材料三 元朝实行行省制度,地方行省权力相当大,但在元朝统治的近百年间,并没有出现军阀割据与国家分裂局面。行省长官和行政辖区内的宣慰使司,路府州县官员都直接接受朝廷的任用、迁调等管理,行省难以自成体系和坐大称雄。同时,中央设有行御史台和廉访司,把行省作为地方监察的重点对象,由此构成了监察行省、防范其擅权坐大的特殊机制。 ——摘编自袁廷虎《关于元代行省制度教学的几点思考》 材料四 清朝政府在继承历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论 (上)》 (1)结合所学知识,说出科举制诞生的标志。根据材料一,指出科举制合理性的内容。 (2)材料二反映了北宋的哪一政策?根据材料二并结合所学知识,简评这一政策。 (3)根据材料三,指出元朝对地方行省进行监察的中央机构名称。并结合所学知识,说说元朝行省制度的历史意义。 (4)列出一项清朝为有效管辖西藏地区采取的措施。根据材料四并结合所学知识,概述清朝边疆治理取得的成效。 28. 七年级某历史学习小组以“中国古代经济的发展”为主题开展探究学习,收集了以下几组材料,并进行分类整理,请你运用材料参与学习。 【第一组:图片】 材料一 【第二组:表格】 材料二 宋代农业、手工业和商业的发展(部分) 类别 发展成就 发展集中区域 农业 粮食作物 南方水稻产量居粮食作物首位, 复种技术得到推广, 出现秧马 苏州、湖州等 经济作物 南方普遍种植茶树, 棉花由南向北推进 福建、成都平原等 手工业 纺织业 丝织业南方胜过北方 四川、浙江、海南岛 制瓷业 南宋制瓷中心在江南地区 江西、江南地区 造船业 造船业世界领先; 世界上现存最早的船坞 广州、泉州、明州 商业 都市贸易 街市、早市、夜市、草市、市镇出现 杭州 货币 世界上最早的纸币——__A__ 四川 【第三组:文献】 材料三 清朝前期的经济总量世界第一,GDP占世界1/3;对外贸易出超量世界第一;白银占有量世界第一;18世纪全世界超过50万人口的大城市共有10个,中国占了6个。 ——摘自戴逸《论康雍乾盛世》 勤政爱民的康雍乾三位君主鼓励开垦荒地,发展农业生产,推广玉米、马铃薯、甘薯等高产作物,人口大幅度增长,但人口的急剧膨胀超越了传统农业社会生产的承载能力,农民起义还是屡屡爆发, ——摘编自邹玉峰《依标循本 萃旨凝神》 (1)材料一是学习小组围绕“唐朝经济繁荣”这一主题收集到图片。请任选其中一幅图片,简要说明收集这幅图片的理由。 (2)历同学在制作表时,遗漏了A处的填写,请你帮他补充完整。分析表3的信息,你能得出什么结论? (3)通过阅读材料三,你发现清朝前期经济发展的状况是怎样的?结合所学知识想一想,人口增长与社会经济发展之间有何关系? (4)在完成以上三个活动后,你获得了哪些启示? 29. 七年级同学以“灿烂的中华文明”为主题开展项目式学习,下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。 【任务一:制作名片——了解伟大工程】 名称:隋朝大运河。简介:它以洛阳为中心,北至涿郡,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程;对中国隋朝及以后的南北交通发挥了重要作用,为沟通南北经济、文化联系作出了巨大贡献。 【任务二:阅读书籍——感悟经典魅力】 贾宝玉无视“主仆之分”,常与丫鬟、小厮们打成一片……责骂热衷于功名利禄的贾雨村是“禄蠢” “国贼”,认为宝钗等人劝他读书做官的话都是“混帐话”。 ——摘编自陈逸光《红楼梦对程朱理学的批判》 【任务三:论证观点——感受科技力量】 (1)请模仿任务一中隋朝大运河的名片,为伟大工程明长城或紫禁城制作名片。 (2)根据任务二中的文字材料,概括贾宝玉的人物形象。并结合所学知识,说说为什么《红楼梦》被称为我国古代最优秀的古典长篇小说? (3)请从任务三的科技成就中任选两项,论证“科学技术推动人类社会发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚) (4)围绕主题,参照任务一至三,设计“任务四”并写出其标题 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 官渡区2023~2024学年下学期期末学业质量监测 七年级历史试题卷 (全卷两个大题,共29个小题,共8页;考试用时75 分钟,满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. “他结束了西晋以来将近三百年的分裂局面,以外戚的身份称帝,在完成统一后又采取一系列措施,为后世奠定政治与经济基础。”“他”是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 明太祖 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“他结束了西晋以来将近三百年的分裂局面,以外戚的身份称帝,在完成统一后又采取一系列措施,为后世奠定政治与经济基础。”和课本所学可知,589年,隋军南下,隋文帝灭掉南朝最后一个朝代陈朝,结束南北分裂局面,统一全国,并采取一系列措施,形成了“开皇之治”,A项正确;隋炀帝在位时主要功绩是开凿了大运河,促进了我国南北经济交流,排除B项;唐高祖李渊是唐朝的开国皇帝,排除C项;明太祖朱元璋推翻了元朝的统治,并强化皇权,不符合题意,排除D项。故选A项。 2. 唐玄宗统治前期,整顿吏治、裁减冗员;发展经济、改革税制;注重文教,编修经籍。这一时期唐朝的国力达到了前所未有的强大,历史上称为( ) A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐玄宗统治前期,整顿吏治、裁减冗员;发展经济、改革税制;注重文教,编修经籍。”,结合所学知识可知,唐玄宗前期政治清明,国力强盛,经济发达,史称“开元盛世”,C项正确;开皇之治是隋文帝时期的治世局面,排除A项;贞观之治是唐太宗时期的治世局面,排除B项;康乾盛世是清朝前期康熙、雍正和乾隆时期的治世局面,排除D项。故选C项。 3. “东渡前后历时12年,6次启行,5次失败,航海3次,几经绝境。先后有 36人死于船祸和伤病,200余人退出东渡行列,只有鉴真实现了毕生的宏愿。”从材料中,你得出的结论是( ) A. 鉴真东渡对日本社会发展产生了深远影响 B. 鉴真东渡为中日文化交流作出了杰出贡献 C. 鉴真东渡日本,传播了佛法、医学和建筑等知识 D. 鉴真在东渡中体现了不畏艰难、百折不挠的精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“东渡前后历时12年,6次启行,5次失败,航海3次,几经绝境。先后有 36人死于船祸和伤病,200余人退出东渡行列,只有鉴真实现了毕生的宏愿。”可知,鉴真东渡6次东渡,历经生死而不后退,体现了不畏艰难、百折不挠的精神,D项正确;材料中没有体现鉴真东渡对日本社会发展产生了深远影响,排除A项;材料主旨体现的是鉴真不畏艰难、百折不挠的精神,没有体现鉴真东渡为中日文化交流作出了杰出贡献的有关情况,排除B项;材料主旨体现的是鉴真不畏艰难、百折不挠的精神,没有涉及鉴真东渡日本,传播了佛法、医学和建筑等知识,排除C项。故选D项。 4. “唐朝的统治者以海纳百川的宽阔胸襟对待世界各国,对自身拥有的先进技术和文化,大度地、合理地互通有无、互惠互利;对别国先进的技术和文化,则积极吸收、丰富自身的经济文化内容。”材料主要强调( ) A. 唐朝文化具有强大吸引力 B. 唐朝的对外交流是双向交流 C. 唐朝的文学艺术多姿多彩 D. 中华文化开始不断向外传播 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“唐朝的统治者以海纳百川的宽阔胸襟对待世界各国,对自身拥有的先进技术和文化,大度地、合理地互通有无、互惠互利;对别国先进的技术和文化,则积极吸收、丰富自身的经济文化内容”可知,材料反映的是唐王朝兼收并蓄的对外政策,即材料中“对自身拥有的先进技术和文化,大度地、合理地互通有无、互惠互利;对别国先进的技术和文化,则积极吸收、丰富自身的经济文化内容”,体现的是双向交流的对外特点,B项正确;材料强调唐王朝对外政策的特点,而不是强调其“强大的吸引力”,排除A项;材料主旨是强调唐王朝对外政策的特点,未涉及唐朝的文学艺术,排除C项;材料中没有体现“唐王朝开始向外传播中华文化”,而且早在汉朝时期的丝绸之路开通,中华文化就已向外传播。排除D项。故选B项。 5. 《旧唐书》中记载: “时东都再经贼乱……及汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣,或有衣经者。”由此可知,安史之乱的影响是( ) A. 极大地破坏了社会经济 B. 唐朝遭到致命打击 C. 藩镇割据局面逐渐形成 D. 唐朝统治至此结束 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“时东都再经贼乱……及汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣,或有衣经者。”可知安史之乱导致社会民生凋敝,极大的破坏了社会经济,A项正确;安史之乱使唐王朝由盛转衰,但没有造成致命打击,排除B项;藩镇割据局面出现于安史之乱之后,但由材料无法直接得出,排除C项;安史之乱使唐王朝由盛转衰,907年,朱温建立后梁,唐朝统治至此结束,排除D项。故选A项。 6. “它开启了宋辽和平相处的时代。此后,双方再未发生大规模的军事冲突,而是礼尚往来,互相派出外交使节,边境贸易频繁。”下列选项中,与“它”直接相关的是( ) A. 宋夏和议 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 南宋偏安 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1005年澶渊之盟的订立,结束了宋辽之间连续数十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态,B项正确;宋夏议和是北宋和西夏的议和,与“宋辽和平相处”不符,排除A项;1141年宋金和议,确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达十余年的战争状态,形成了南北对峙的局面,与辽无关,排除C项;南宋偏安江南一隅,体现了南宋统治者不思进取,安于现状,与宋辽和平相处无关,排除D项。故选B项。 7. 诗人怀念在郾城大败金军,死于“莫须有”罪名的著名抗金将领,写下“精忠报效丹心血,壮志难酬恨古冤。……剿灭羌敌来雪耻,英名盖世忆千年!”他怀念的这位抗金将领是( ) A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 陆秀夫 D. 文天祥 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“郾城大败金军,死于‘莫须有’罪名的著名抗金将领”和所学知识可知,南宋建立后,金军经常南下骚扰,南宋著名将领岳飞组建了“岳家军”,英勇抗击金军,在郾城大战中大败金军,收复了许多失地。岳飞一生廉洁正直,精忠报国,受到世人的尊崇和怀念,A项正确;辛弃疾是南宋豪放派词人不是抗金将领,题干诗句怀念的抗金将领是岳飞,排除B项;陆秀夫是南宋末抗元大臣,与题意中抗金将领不符,排除C项;文天祥是抗元名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”,与题意不符,排除D项。故选A项。 8. 宋朝同海外50多个国家有贸易往来,其中不但包含自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区,还包括了前代没有建立直接经济联系的国家和地区。为鼓励海外贸易,宋朝采取的措施是( ) A. 修筑驿站 B. 设立市舶司 C. 实施变法 D. 开设“榷场” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港,为了加强对对外贸易的管理,宋朝设立了市舶司,专门管理对外贸易,B项正确;修筑驿站有利于陆路交通,不符合题意,排除A项;实施变法是为了富国强兵,摆脱统治危机,不符合题意,排除C项;当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所,称为“榷场”,不符合题意,排除D项。故选B项。 9. 《草原帝国》中评价道:“成吉思汗平息了无休止的内战……他的札撒在整个蒙古和突厥斯坦建立了一块‘成吉思汗和平碑’”。由此可知,成吉思汗的最大贡献是( ) A. 统一蒙古 B. 创制文字 C. 灭亡北宋 D. 学习汉制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干评价“成吉思汗平息了无休止的内战……他的札撒在整个蒙古和突厥斯坦建立了一块‘成吉思汗和平碑’”并结合所学知识可知,成吉思汗统一蒙古,建立政权,结束了蒙古草原长期混战的局面,为社会稳定和经济发展创造了条件,A项正确;创制文字有利于文化发展,不能直接平息内战,不符合题意,排除B项;1127年,金灭亡北宋,排除C项;成吉思汗的最大贡献是统一蒙古,不是学习汉制,“学习汉制”与材料“平息了无休止的内战”等信息不符,排除D项。故选 A 项。 10. “瓦子”里玩闹的项目很多,都有杂货零卖及酒食之处,还有相扑、影戏、杂剧、傀儡、踢弄、背商谜、学乡谈等表演,以致人们“终日居此,不觉抵暮”。由此可知,“瓦子”的主要功能是( ) A. 专供表演的场地 B. 文化娱乐场所 C. 娱乐兼商业场所 D. 商品交易场所 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干““瓦子”里玩闹的项目很多,都有杂货零卖及酒食之处,还有相扑、影戏、杂剧、傀儡、踢弄、背商谜、学乡谈等表演,以致人们“终日居此,不觉抵暮”。”及结合所学知识可知,随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。北宋都城东京城内有许多娱乐的场所——瓦子,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,C项正确;瓦子是城市娱乐兼商业场所,不是只有表演的功能,排除A项;瓦子是城市娱乐兼商业场所,不是只有娱乐功能,排除B项;瓦子是城市娱乐兼商业场所,不是只有商品交易功能,排除D项。故选C项。 11. 关汉卿一生创作了60多种剧本,从民间传说、历史资料和元代现实生活里汲取了许多素材,深刻地揭露了元代腐朽黑暗的社会现实。下列选项中,属于其代表作的是( ) A. 《牡丹亭》 B. 《窦娥冤》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》,B项正确;《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖创作的剧本,排除A项;《长生殿》是清初剧作家洪昇创作的传奇,排除C项;《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的传奇剧本,排除D项。故选B项。 12. 司马光突破旧例,分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体,开创了编年体史书多功能目录的新体例,使《资治通鉴》更臻于完善。这主要反映了《资治通鉴》( ) A. 在编纂中具有创新和独特之处 B. 取材广泛,具有极高的史料价值 C. 注重总结、传承历代史书体例 D. 其编纂的目的在于总结历史经验 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“司马光突破旧例,分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体,开创了编年体史书多功能目录的新体例”可知司马光突破旧体例,开创了新体例,A项正确;材料没有体现《资治通鉴》取材广泛,排除B项;《资治通鉴》突破旧体例,开创了新体例,排除C项;《资治通鉴》编纂的目的在于总结历史经验说法错误,排除D项。故选A项。 13. 某一机构作为明朝内廷侦查机构,直接对皇帝负责,负责侦察百姓和各级官员,是明朝专制皇权高度发展的突出表现。该机构是( ) A. 通判 B. “三司” C. 转运使 D. “厂卫” 【答案】D 【解析】 【详解】明朝君主专制高度强化的主要表现是设立厂卫特务机构。为加强君权,明太祖设立不受法律约束的特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。明成祖朱棣称帝后,增特务机构设东厂,以加强对臣民的监视和侦查。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。D项正确;通判是宋朝时期到地方分知州权的官职,排除A项;“三司”是明朝时期废除了行中书省之后设置都指挥使司、承宣布政使司和提刑按察使司,排除B项;转运使是宋朝时期收地方财赋权的地方官职,排除C项。故选D项。 14. 从地图获取有效信息是学习历史的重要方法。以下选项中,对下图所示历史事件解读正确的是( ) A. 船队航行的出发点是明朝都城南京 B. 开辟了大西洋与印度洋间的交通线 C. 增进了中国与欧洲国家的友好往来 D. 最远到达了非洲东海岸和红海沿岸 【答案】D 【解析】 【详解】分析图片可知,图片反映了明朝时期郑和下西洋的历史,从图片所示可知,郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸,D项正确;从图片显示,郑和下西洋船队出发地是刘家港,排除A项;郑和下西洋没有达到大西洋地区,排除B项;d地图中没有出现欧洲国家,从地图无法获取增进了中国与欧洲国家的友好往来的信息,排除C项;故选D项。 15. 李时珍是明代杰出的医药学家,从小对医学产生浓厚兴趣,搜集和整理了800多种医药书籍,并深入社会,进行实地调查,向人们请教,到深山僻野中采集药物标本。经过27年努力,他完成的著作是( ) A. 《唐本草》 B. 《千金方》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“李时珍是明代杰出的医药学家,从小对医学产生浓厚兴趣,搜集和整理了800多种医药书籍”和所学可知,李时珍搜集和整理了800多种医药书籍,耗费27年的精力编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》,C项正确;《唐本草》由唐朝苏敬等20余人于唐显庆四年(公元659年)颁行,是中国第一部由政府编修的药典,排除A项;《千金方》是唐朝的中国古代中医学经典著作之一,作者孙思邈,排除B项;《天工开物》记录了很多手工业、农业生产技术,作者是宋应星,排除D项。故选C项。 16. 下图描绘了民众遭受倭患而逃难的情景针对这一现象,明朝统治者( ) 明代《倭寇图卷》(局部) A. 废除丞相,加强中央集权 B. 慷慨送礼,展示大国风度 C. 收回被攫取的澳门居住权 D. 派戚继光到东南沿海抗敌 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“下图描绘了民众遭受倭患而逃难的情景”,结合所学知识可知,明朝中期,沿海倭患日益严重,危害极大。明朝统治者派戚继光到东南沿海抗倭。1561年,戚继光率领戚家军在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后他又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清,D项正确;朱元璋废除丞相,加强中央集权,当时倭患还没有形成,不符合题意,排除A项;郑和下西洋过程中慷慨送礼,展示大国风度,与倭患无关,排除B项;1553年,葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权,1999年12月20日,我国正式从葡萄牙殖民者手中收回澳门主权,排除C项。故选D项。 17. 历史结论离不开对史实的正确解读。下列选项中,史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 史实 结论 A 李自成起义 推翻明朝统治 B 努尔哈赤统一女真 建立清朝, 清兵入关 C 皇太极继位 建立后金, 改族名为“满洲” D 吴三桂降清 建立大顺, 加速明朝灭亡 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知,明朝末年农民大起义,李自成率领的农民起义军在西安建立大顺政权,后攻占北京,推翻明朝统治,A项符合题意;1616年,女真族努尔哈赤统一女真各部后建立起后金政权,与明朝对峙,排除B项;1636年,后金继位者皇太极改国号为大清,改族名为满洲族,建立清朝,大顺政权攻占北京后,明朝吴三桂降清,引清兵入关,排除C、D两项,故选A项。 18. “它的胜利,粉碎了沙俄妄图继续鲸吞我国领土的阴谋,迫其通过谈判的方式,在平等协商的基础上同中国签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了外兴安岭以南,黑龙江、乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大区域都是中国领土。”材料反映的历史事件是( ) A. 打败噶尔丹 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 雅克萨之战 D. 土尔扈特部回归祖国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“它的胜利,粉碎了沙俄妄图继续鲸吞我国领土的阴谋,迫其通过谈判的方式,在平等协商的基础上同中国签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了外兴安岭以南,黑龙江、乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大区域都是中国领土。”结合所学知识可知,康熙帝组织两次雅克萨之战,打退俄国的进攻,沙俄政府被迫同意通过谈判 解决中俄东段边界问题,1689年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大 地区都是中国的领土,C项正确;平定噶尔丹叛乱是康熙平定的另一次叛乱,与两次 雅克萨之战无关,排除A项;平定大小和卓叛乱在新疆地区,排除B项;土尔扈特回归祖国与两次雅克萨之战无关,排除D项。故选C项。 19. “明清的一大变革就是商品经济的发展。”下列选项中,能用于证明这一观点的是( ) A. 明清时期,社会危机日益加深 B. 明清时期,集大成的科技著作相继问世 C. 清中期,出现“湖广熟,天下足”的谚语 D. 商帮活动中出现便于货币流通的“票号” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,明清时期,许多富人携带重金,积极从事商贸活动,出现了有名的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动,如晋商到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务,在全国各地开设“票号”,便于货币流通,对当时的商品经济的发展产生了很大的影响,D项正确;“社会危机日益加深”导致社会动荡,不利于商品经济的发展,排除A项;集大成的科技著作相继问世有利于提高社会生产,但与商品经济的发展没有直接关系,排除B项;清中期,出现“湖广熟,天下足”的谚语,反映的是农业的发展,与商品经济的发展没有直接关系,排除C项。故选D项。 20. 下表所示为清朝不同时期主要中央机构的概况。观察表1可知,清朝中央机构变化的实质是( ) 主要中央机构 机构作用 中央权力归属 清初 议政王大臣会议 满洲亲贵大臣商议、决定一切军国大事的中央决策机关 议政王权力很大, 皇权受到很大限制 康熙时 南书房 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 分割议政王大臣会议的权力, 皇权得到加强 雍正时 军机处 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 军政大权完全集中于皇帝手中 A. 调整中央与地方的权力 B. 君主权力的不断加强 C. 缓解相权和君权的矛盾 D. 避免权力的过度集中 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“下表所示为清朝不同时期主要中央机构的概况”可知,清初有“议政王大臣会议”,王权受限制;材料康熙帝设立“南书房”,分割了议政王大臣会议的权力,皇权得到加强;材料中雍正帝设立军机处,军政大权完全集中于皇帝手中,清朝中央机构变化的实质是君主权力的不断加强,B项正确;材料未涉及中央与地方的权力,而是强调“中央机构的变化”,排除A项;据所学可知,明太祖朱元璋废除丞相,因此清朝时期不存在相权和君权的矛盾,排除C项;材料强调的是君权的不断加强,D项说法错误,排除D项。故选B项。 21. 康熙时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死,总共处罚了200多人。其目的是( ) A 规范史书编纂 B. 整治吏治腐败 C. 加强思想控制 D. 阻碍社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“康熙时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死,总共处罚了200多人”可知,清朝统治者这样做的根本目的是加强思想控制,维护集权统治。为从思想领域严密控制知识分子,康熙、雍正和乾隆三朝经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。它造成了社会恐怖,摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步,C项正确;“规范史书编纂”与材料内容不符,排除A项;材料主旨反映其目的是加强思想控制,并不是为了整治吏治腐败,排除B项;材料主旨反映其目的是加强思想控制,大兴文字狱的确是阻碍社会进步,但与材料主旨不符,排除D项。故选C项。 22. 小历同学在期末复习时,整理了一些资料。从图中,他最可能得出的结论是( ) A. 清朝时期完全禁止海外贸易 B. 西方殖民者侵略活动消失 C. 海上丝绸之路进入鼎盛时期 D. 清廷故步自封,闭关自守 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“顺治、康熙、乾隆时期都颁布禁海令,特别是乾隆时期,只开放广州一处作为对外通商口岸”可知,这一时期,清朝实行闭关锁国的政策,D项正确;清朝时期没有完全禁止海外贸易,完全说法错误,排除A项;这一时期西方殖民者侵略活动加剧,排除B项;海上丝绸之路进入鼎盛时期是元朝,排除C项。故选D项。 23. 京剧是中国的“国粹”之一,有“国剧”之称。下列关于京剧的叙述中,最准确的是( ) A. 一种新型诗歌,便于歌唱,成为宋代主要的文学形式 B. 又称“昆曲”,明朝后期最负盛名的戏剧家是汤显祖 C. 对乾隆以前的历代典籍进行了系统的整理和全面总结 D. 形成于道光年间,博采其他剧种的优点,又称“皮黄戏” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“京剧”及结合所学知识可知,明清时期,戏剧表演发展到一个新阶段,京剧是道光年间逐渐形成的新的剧种,又称“皮黄戏”,博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,有“国剧”之称,现在它仍是具有全国影响的大剧种,是中国戏曲的繁荣的代表,D项正确;词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱,成为宋代主要的文学形式之一,排除A项;昆曲又称“昆腔”或“昆山腔”,汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,但不属于京剧,排除B项;清代乾隆时期编修的大型丛书《四库全书》对乾隆以前的历代典籍进行了系统的整理和全面总结,排除C项。故选D项。 24. 王老师以“中国传统节日的起源与发展演变”为主题开展活动,小历同学课前搜集、整理资料后制作了表。我们从中可以了解到的历史信息是( ) 节日 不变 (传承) 变 (演变) 春节 祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等 看春晚、电话拜年、互联网拜年、城市禁限烟花爆竹、微信发红包等 清明节 清明祭祖、踏青郊游、禁火寒食、扫墓上坟、插柳、植树 祭奠烈士 网上祭奠鲜花追思 端午节 龙舟竞渡、吃粽子、凭吊屈原 女儿回娘家、举办龙舟文化节、小长假旅游等 A. 我国所有的传统节日都起源于元明清时期 B. 涉及领域仅限天文气象,与衣食住行无关 C. 传统节日的文化内涵不断充实并与时俱进 D. 从古至今,传统节日的习俗始终保持一致 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中国传统节日的起源与发展演变”及表格内容可知,春节、清明节、端午节都在继续传承中,传统节日的文化内涵不断充实并与时俱进,C项正确;我国所有的传统节日都起源于元明清时期,清明节起源于春秋战国时期,说法错误,排除A项;涉及领域仅限天文气象,与衣食住行无关,说法错误,排除B项;传统节日的习俗始终在与时俱进,排除D项。故选C项。 25. 构建知识结构图是我们学习历史的一项基本技能。图中①处应填写的主题词是( ) A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,隋朝的统一与灭亡、从“贞观之治”到“开元盛世”、盛唐气象、唐朝中外文化交流等内容体现了隋唐时期的内容,隋唐时期是繁荣与开放的时代,B项正确;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,排除A项;民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期阶段特征,排除C项;统一多民族国家的巩固与发展是明清时期阶段特征,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 (非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分, 第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分。) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝时,周边各族迅速发展。唐太宗统治时期,对周边各族实行开明的民族政策。唐太宗对东突厥的降众,在不改变原有部落组织、风俗习惯的情况下,委派突厥贵族管辖。对一些入朝的突厥首领,唐朝给予官职。对颉利可汗,唐太宗归还他的家属,赐以良田美宅。这些措施对北方各族产生巨大影响。他们纷纷入朝,尊称唐太宗为“天可汗”。 ——摘编自部颁统编版普通高中历史教科书《中外历史纲要(上)》 材料二 916年 耶律阿保机建立“契丹” 960年 赵匡胤建立北宋 1038年 元昊建立西夏 1115年 金太祖完颜阿骨打建立金 …… 1271年 忽必烈定国号大元,1279年灭南宋,统一全国 ——摘编自部颁统编版义务教育教科书《中国历史》 (七年级下册) 材料三 材料四 各民族通过多形式的交往交流交融,促进了彼此在政治上、经济上、文化上、血缘上紧密相连,中华儿女在团结奋进的历史征程中共同开拓,共同缔造了中华民族源远流长的历史,日益形成了你中有我、我中有你的中华民族共同体。各民族的历史认同、价值观念、意识形态也逐步趋向一致, 自觉形成了坚不可摧的共同体意识。 ——摘自李学锋、徐畅《致力深化民族团结教育 铸牢中华民族共同体意识》 (1)根据材料一,指出北方各族尊称唐太宗为“天可汗”的原因。结合所学知识,举出一例唐朝时期民族交往交流交融的史事。 (2)根据材料二并结合所学知识,绘制这一时期的政权更替示意图。并指出这一历史时期政治形势变化的趋势。 (3)你认为材料三的时间轴上还可以增加哪一重要历史事件? 请简要说明理由。 (4)综合上述材料及问题,谈谈你的认识。 【答案】(1)原因:实行开明的民族政策;对北方各族影响巨大。史事:文成公主入藏;金城公主入藏等。 (2)示意图:趋势:走向统一。 (3)示例一历史事件:1281年,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。理由:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾纳入中国版图。示例二历史事件:1662年,郑成功收复台湾。理由:郑成功收复台湾,使台湾重新回到祖国怀抱,打击了外来侵略者,维护了国家统一。郑成功是我国历史上的民族英雄。示例三历史事件:1684年,清朝设置台湾府。理由:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东海海防,台湾的社会经济也步入了新的历史时期。 (4)认识:我国自古就是一个统一的多民族国家,处理好民族问题、做好民族工作,关系民族团结和社会稳定,关系国家长治久安;政府开明的政策,各族间友好往来有利于推动各民族共同发展;我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中形成和巩固了中华民族共同体;中华民族共同体意识是民族团结之本,民族团结是国家统一的重要保证,我们要高度重视民族团结,铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策,对北方各族影响巨大,得到周边各族的拥戴当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 史事:根据所学知识可知,唐太宗时期文成公主入藏,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。唐中宗景龙四年(710年),唐蕃再度和亲,吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶了金城公主。金城公主也带去大批丝绸锦缎、龟兹乐,以及各类工匠、艺人。她还把释迦牟尼佛像供奉在大昭寺,在西藏建立礼佛等制度。赤德祖赞上书唐朝皇帝说,唐朝和吐“和同〔为)一家”。 【小问2详解】 示意图:根据所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。阿保机建国后,发展生产、创制文字,国力不断增强。生活在我国西北地区的党项族,原属羌族的一支。11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。女真族是我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖1125年,辽被金灭亡。在蒙古军队的进攻下,1227年西夏灭亡。1234年,蒙古灭金,1279年,元军攻灭南宋残部。元灭南宋,完成了全国的统一。因此示意图如下: 趋势:根据所学知识可知,辽宋夏金元时期政治形势变化的趋势为走向统一。 【小问3详解】 示例一历史事件:根据材料三可知反映的大陆与台湾之间的联系,根据所学知识可知,1281年,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。 理由:根据所学知识可知,元朝在湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾纳入中国版图。 示例二历史事件:根据材料三可知反映的大陆与台湾之间的联系,根据所学知识可知,1662年,郑成功收复台湾。 理由:根据所学知识可知,郑成功收复台湾,使台湾重新回到祖国怀抱,打击了外来侵略者,维护了国家统一。郑成功是我国历史上的民族英雄。 示例三历史事件:根据材料三可知反映的大陆与台湾之间的联系,根据所学知识可知,1684年,清朝设置台湾府。 理由:根据所学知识可知,1684年,清朝设置台湾府,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东海海防,台湾的社会经济也步入了新的历史时期。 小问4详解】 认识:根据材料一、材料二、材料三可知我国自古就是一个统一的多民族国家,处理好民族问题、做好民族工作,关系民族团结和社会稳定,关系国家长治久安;政府开明的政策,各族间友好往来有利于推动各民族共同发展;我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中形成和巩固了中华民族共同体;中华民族共同体意识是民族团结之本,民族团结是国家统一的重要保证,我们要高度重视民族团结,铸牢中华民族共同体意识。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 科举制的工具合理性在于其通过考试机制,能够科学有效地选拔真才。科举制的价值合理性,在于其实现了儒家精英治国的哲学理念,在于其将儒家学说制度化,从而保证儒家学说的正统地位。科举制作为传统社会一个主要的社会流动渠道,基本上覆盖了社会各个阶层的利益,而更为重要的是,这种覆盖是以公正、公平的理念为前提的,即科举制的合道德性。 ——摘自刘希伟《科举制的历史合理性与合法性》 材料二 为抑制武将势力膨胀,宋初统治者罢免老将的兵权,枢密院长官皆用文官担任;大力抬高文官和士人的地位,提倡文治,扩大科举规模。这些措施使五代以来重臣专权和藩镇割据的基础得以铲除,从而维护了国家的统一和安定。但矫枉过正,也带来了一些新的问题。 ——摘自《普通高中课程标准历史读本》 材料三 元朝实行行省制度,地方行省权力相当大,但在元朝统治的近百年间,并没有出现军阀割据与国家分裂局面。行省长官和行政辖区内的宣慰使司,路府州县官员都直接接受朝廷的任用、迁调等管理,行省难以自成体系和坐大称雄。同时,中央设有行御史台和廉访司,把行省作为地方监察的重点对象,由此构成了监察行省、防范其擅权坐大的特殊机制。 ——摘编自袁廷虎《关于元代行省制度教学的几点思考》 材料四 清朝政府在继承历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论 (上)》 (1)结合所学知识,说出科举制诞生的标志。根据材料一,指出科举制合理性的内容。 (2)材料二反映了北宋的哪一政策?根据材料二并结合所学知识,简评这一政策。 (3)根据材料三,指出元朝对地方行省进行监察的中央机构名称。并结合所学知识,说说元朝行省制度的历史意义。 (4)列出一项清朝为有效管辖西藏地区采取的措施。根据材料四并结合所学知识,概述清朝边疆治理取得的成效。 【答案】(1)标志:隋炀帝设立进士科。内容:工具合理性,通过考试科学有效地选拔真才;价值合理性,将儒家学说制度化,保证儒家学说的正统地位;合道德性,以公正、公平的理念为前提的选拔制度。 (2)政策:重文轻武。简评:积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的稳定;促进了宋代科技文化的繁荣。消极:带来诸如官僚机构臃肿、财政负担沉重、军队战斗力减弱等社会弊端。 (3)机构:行御史台和廉访司。意义:行省制加强了中央集权,有利于巩固元朝的统治,为今天的省制提供了借鉴。 (4)措施:册封达赖、班禅;设驻藏大臣;创立金瓶掣签制度。成效:稳定了边疆局势,巩固了国家统一;使清朝成为一个疆域辽阔的王朝,奠定了中国疆域的版图。 【解析】 【小问1详解】 标志:根据所学知识可知,隋炀帝时,设立进士科,标志着科举制的诞生。内容:根据材料一“科举制的工具合理性在于其通过考试机制,能够科学有效地选拔真才”可知是工具合理性,通过考试科学有效地选拔真才;根据材料一“科举制的价值合理性,在于其实现了儒家精英治国的哲学理念,在于其将儒家学说制度化,从而保证儒家学说的正统地位”可知是价值合理性,将儒家学说制度化,保证儒家学说的正统地位;根据材料一“科举制作为传统社会一个主要的社会流动渠道,基本上覆盖了社会各个阶层的利益,而更为重要的是,这种覆盖是以公正、公平的理念为前提的,即科举制的合道德性”可知是合道德性,以公正、公平的理念为前提的选拔制度。 【小问2详解】 政策:根据材料二“为抑制武将势力膨胀,宋初统治者罢免老将的兵权,枢密院长官皆用文官担任;大力抬高文官和士人的地位,提倡文治,扩大科举规模”和所学可知,材料二反映了北宋的重文轻武政策,这样扭转了五代十国时期尚武轻文风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。简评:根据材料二“这些措施使五代以来重臣专权和藩镇割据的基础得以铲除,从而维护了国家的统一和安定。但矫枉过正,也带来了一些新的问题”并结合所学知识,从积极和消极两方面进行评价即可,如:积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的稳定;促进了宋代科技文化的繁荣。消极:带来诸如官僚机构臃肿、财政负担沉重、军队战斗力减弱等社会弊端。 【小问3详解】 机构:根据材料三“中央设有行御史台和廉访司,把行省作为地方监察的重点对象,由此构成了监察行省、防范其擅权坐大的特殊机制”可知,元朝对地方行省进行监察的中央机构名称行御史台和廉访司。意义:根据所学可知,行省制加强了中央集权,有利于巩固元朝的统治,为今天的省制提供了借鉴。 【小问4详解】 措施:根据所学可知,清朝为有效管辖西藏地区,采取的措施主要有册封达赖、班禅;设驻藏大臣;创立金瓶掣签制度等。成效:根据材料四“清朝政府在继承历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,”和所学知识可知是稳定了边疆局势,巩固了国家统一;根据材料四“将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图”和所学知识可知是使清朝成为一个疆域辽阔的王朝,奠定了中国疆域的版图。 28. 七年级某历史学习小组以“中国古代经济的发展”为主题开展探究学习,收集了以下几组材料,并进行分类整理,请你运用材料参与学习。 【第一组:图片】 材料一 【第二组:表格】 材料二 宋代农业、手工业和商业的发展(部分) 类别 发展成就 发展集中区域 农业 粮食作物 南方水稻产量居粮食作物首位, 复种技术得到推广, 出现秧马 苏州、湖州等 经济作物 南方普遍种植茶树, 棉花由南向北推进 福建、成都平原等 手工业 纺织业 丝织业南方胜过北方 四川、浙江、海南岛 制瓷业 南宋制瓷中心在江南地区 江西、江南地区 造船业 造船业世界领先; 世界上现存最早的船坞 广州、泉州、明州 商业 都市贸易 街市、早市、夜市、草市、市镇出现 杭州 货币 世界上最早的纸币——__A__ 四川 【第三组:文献】 材料三 清朝前期的经济总量世界第一,GDP占世界1/3;对外贸易出超量世界第一;白银占有量世界第一;18世纪全世界超过50万人口的大城市共有10个,中国占了6个。 ——摘自戴逸《论康雍乾盛世》 勤政爱民的康雍乾三位君主鼓励开垦荒地,发展农业生产,推广玉米、马铃薯、甘薯等高产作物,人口大幅度增长,但人口的急剧膨胀超越了传统农业社会生产的承载能力,农民起义还是屡屡爆发, ——摘编自邹玉峰《依标循本 萃旨凝神》 (1)材料一是学习小组围绕“唐朝经济繁荣”这一主题收集到的图片。请任选其中一幅图片,简要说明收集这幅图片的理由。 (2)历同学在制作表时,遗漏了A处的填写,请你帮他补充完整。分析表3的信息,你能得出什么结论? (3)通过阅读材料三,你发现清朝前期经济发展的状况是怎样的?结合所学知识想一想,人口增长与社会经济发展之间有何关系? (4)在完成以上三个活动后,你获得了哪些启示? 【答案】(1)示例一 理由:敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》描绘了农家辛勤劳作的场景,佐证了唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁,这幅图整体上反映了唐朝农业生产的发展。 示例二 理由:这件唐三彩骑驼乐舞俑造型精美、色彩亮丽,说明唐朝手工业发展到了很高水平;饱含浓郁的异域情调,反映了盛唐时期中外经济文化交流的情况,也体现出各民族各文化交往的空前盛况。 示例三 理由:唐都长安城规模宏大,城中有东、西两市,是主要的商业区,城内居住人口达到百万。当时,国内各族人民和国、使者云集长安,长安城成为当时中国政治、经济及文化交往的中心和国际性的大都会。 (2)A:交子。结论:宋代经济繁荣发展;经济重心进一步南移。 (3)状况:经济繁荣,领先世界。关系:社会经济的发展是人口增长的前提,人口增长也为经济发展提供了充足的劳动力;但人口的急剧膨胀也会造成社会压力,影响经济的持续发展。 (4)启示: 从主题的角度,答案要点为:中国古代的经济发展是以农业为基础,以手工业和商业为支撑的,它们相互依存,共同推动了经济的发展;工具改进是生产力发展的最显著的标志,是推动生产关系和社会进步的决定力量;国家统一、社会安定强盛是经济发展的前提条件,要为经济发展创造和平稳定的社会环境;经济发展要结合地区发展实际,因地因时制宜;经济发展要遵循自然规律,处理好发展同人口、资源、环境的关系,推进人与自然和谐共生。 从学法的角度,答案要点为:历史学习中常见的材料形式有:图片、表格、文献等;多则史料可相互印证;运用材料时,应从多个角度提取历史信息。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一三幅图片信息和所学知识可知 ,敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》描绘了农家辛勤劳作的场景,唐三彩骑驼乐舞俑体现了唐朝手工业发展到了很高水平,唐都长安城平面图反映了规模宏大,均符合“唐朝经济繁荣”这一主题,任选其中一幅图片,结合图片信息和所学知识,简要说明收集这幅图片的理由即可,如: 示例一 理由:敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》描绘了农家辛勤劳作的场景,佐证了唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁,这幅图整体上反映了唐朝农业生产的发展。 示例二 理由:这件唐三彩骑驼乐舞俑造型精美、色彩亮丽,说明唐朝手工业发展到了很高水平;饱含浓郁的异域情调,反映了盛唐时期中外经济文化交流的情况,也体现出各民族各文化交往的空前盛况。 示例三 理由:唐都长安城规模宏大,城中有东、西两市,是主要的商业区,城内居住人口达到百万。当时,国内各族人民和国、使者云集长安,长安城成为当时中国政治、经济及文化交往的中心和国际性的大都会。 【小问2详解】 A:根据材料二“世界上最早的纸币”和所学可知,北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”,有利于商品交换贸易,所以A处答案为交子。 结论:根据材料二“宋代农业、手工业和商业的发展(部分)”信息和所学可知,宋代经济繁荣发展;经济重心进一步南移。 【小问3详解】 状况:根据材料三“清朝前期的经济总量世界第一,GDP 占世界1/3;对外贸易出超量世界第一;白银占有量世界第一;18世纪全世界超过50万人口的大城市共有10个,中国占了6个”可知是经济繁荣,领先世界。 关系:根据所学可知,人口增长与社会经济发展之间相互影响,相互作用,社会经济的发展是人口增长的前提,人口增长也为经济发展提供了充足的劳动力;但人口的急剧膨胀也会造成社会压力,影响经济的持续发展。 【小问4详解】 启示:第一组探究了唐朝的经济,第二组探究了宋代经济状况,第三组探究了清朝前期经济发展的状况,通过完成以上三个活动,从“中国古代经济的发展”主题的角度、历史学习方法的角度分别分析概括出启示即可,如: 从主题的角度:中国古代的经济发展是以农业为基础,以手工业和商业为支撑的,它们相互依存,共同推动了经济的发展;工具改进是生产力发展的最显著的标志,是推动生产关系和社会进步的决定力量;国家统一、社会安定强盛是经济发展的前提条件,要为经济发展创造和平稳定的社会环境;经济发展要结合地区发展实际,因地因时制宜;经济发展要遵循自然规律,处理好发展同人口、资源、环境的关系,推进人与自然和谐共生。 从学法的角度:历史学习中常见的材料形式有:图片、表格、文献等;多则史料可相互印证;运用材料时,应从多个角度提取历史信息。 29. 七年级同学以“灿烂的中华文明”为主题开展项目式学习,下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。 【任务一:制作名片——了解伟大工程】 名称:隋朝大运河。简介:它以洛阳为中心,北至涿郡,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程;对中国隋朝及以后的南北交通发挥了重要作用,为沟通南北经济、文化联系作出了巨大贡献。 【任务二:阅读书籍——感悟经典魅力】 贾宝玉无视“主仆之分”,常与丫鬟、小厮们打成一片……责骂热衷于功名利禄的贾雨村是“禄蠢” “国贼”,认为宝钗等人劝他读书做官的话都是“混帐话”。 ——摘编自陈逸光《红楼梦对程朱理学的批判》 任务三:论证观点——感受科技力量】 (1)请模仿任务一中隋朝大运河的名片,为伟大工程明长城或紫禁城制作名片。 (2)根据任务二中的文字材料,概括贾宝玉的人物形象。并结合所学知识,说说为什么《红楼梦》被称为我国古代最优秀的古典长篇小说? (3)请从任务三的科技成就中任选两项,论证“科学技术推动人类社会发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚) (4)围绕主题,参照任务一至三,设计“任务四”并写出其标题 【答案】(1)示例一 名称:明长城。 简介:明长城,又称万里长城。东起鸭绿江,西至嘉峪关。其定位和作用以军事防御为主,同时也是各民族交往的纽带。万里长城充分展示了我国古代劳动人民的智慧和建筑水平的高超,成为中华民族精神的象征。 示例二 名称:紫禁城。简介:是我国明清两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。作为我国古代宫殿建筑的典范,它体现了我国古代劳动人民的精湛技艺和创造才能,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。 (2)形象:反抗封建礼教、追求个性解放。原因:《红楼梦》艺术成就高,影响深远,思想性强;《红楼梦》全书情节复杂,头绪纷繁,但是结构严谨,脉络分明,语言精炼生动,人物形象鲜明,具有相当高的艺术水平;揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。 (3)示例 成就:活字印刷术;指南针。 论证:北宋的毕昇发明了活字印刷术,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播。活字印刷术的发明与传播,不仅提高了中国古代的文化水平和科学水平,也对世界文明产生了深远的影响。北宋末年,指南针开始应用于航海,传入欧洲后,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为地理大发现提供了重要条件。宋元时期,火器广泛运用于战争,推动了冷兵器向热兵器的转变,改变了作战思维和交战方式,影响了世界历史的发展进程。综上,中国古代的科技发明是中华文明对世界文明的重要贡献,在不同的历史时期都发挥了重要作用,改变了人们的生活。 (4)标题: 示例一:角色扮演——认识文化名人。 示例二:鉴赏佳作——品味书法艺术。 示例三:动手实践——传承传统工艺。 【解析】 【小问1详解】 根据任务一中隋朝大运河的名片的格式,为伟大工程明长城或紫禁城制作名片,先介绍工程的基本情况,再介绍其历史价值与影响等,如: 示例一 名称:明长城。简介:明长城,又称万里长城。东起鸭绿江,西至嘉峪关。其定位和作用以军事防御为主,同时也是各民族交往的纽带。万里长城充分展示了我国古代劳动人民的智慧和建筑水平的高超,成为中华民族精神的象征。 示例二 名称:紫禁城。简介:是我国明清两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。作为我国古代宫殿建筑的典范,它体现了我国古代劳动人民的精湛技艺和创造才能,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。 【小问2详解】 形象:根据任务二“贾宝玉无视‘主仆之分’,常与丫鬟、小厮们打成一片”可知贾宝玉的人物形象是反抗封建礼教;根据任务二“责骂热衷于功名利禄的贾雨村是‘禄蠢’‘国贼’,认为宝钗等人劝他读书做官的话都是‘混帐话’”可知贾宝玉的人物形象是追求个性解放。原因:根据所学知识,从艺术成就、内容、社会意义等角度,分析概括出原因即可,如:《红楼梦》艺术成就高,影响深远,思想性强;《红楼梦》全书情节复杂,头绪纷繁,但是结构严谨,脉络分明,语言精炼生动,人物形象鲜明,具有相当高的艺术水平;揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。 【小问3详解】 根据任务三图片信息和所学可知,任务三中的图片分别反映了活字印刷术、指南针、火药三项发明,从三项中任选两项,如选择活字印刷术、指南针,结合活字印刷术、指南针的影响,来论证“科学技术推动人类社会发展”这个观点,做到运用史实,论证观点,条理清楚即可,如: 示例 成就:活字印刷术;指南针。 论证:北宋的毕昇发明了活字印刷术,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播。活字印刷术的发明与传播,不仅提高了中国古代的文化水平和科学水平,也对世界文明产生了深远的影响。北宋末年,指南针开始应用于航海,传入欧洲后,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为地理大发现提供了重要条件。宋元时期,火器广泛运用于战争,推动了冷兵器向热兵器的转变,改变了作战思维和交战方式,影响了世界历史的发展进程。综上,中国古代的科技发明是中华文明对世界文明的重要贡献,在不同的历史时期都发挥了重要作用,改变了人们的生活。 【小问4详解】 标题:根据题干“‘灿烂的中华文明’为主题开展项目式学习”信息,围绕“灿烂的中华文明”,参照任务一至三,从历史人物、书法艺术、传统工艺等方面入手,设计“任务四”并写出其标题即可,如: 示例一:角色扮演——认识文化名人。 示例二:鉴赏佳作——品味书法艺术。 示例三:动手实践——传承传统工艺。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:云南省昆明市官渡区2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题
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