1.1长度和时间的测量-同步练习-2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量 姓名：_________________ 日期：_____月______日 等第___________ 一、填空题 1．在国际单位制中，长度的单位是___，它的符号是____，测量长度常用的工具是____；时间的单位是____，它的符号是____，测量时间的常用工具是____． 2．现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座．壹角硬币的厚度接近于____，小手指的宽度接近于____，教室门的高度接近于____． 3．测量时，测量工具越精密，误差就越____，但是误差是____避免(填“可以”或“不可”)的，为了减小误差，可以采用多次测量的____作为测量结果． 4．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为_______，其中，准确值为______，估计值为____．所使用的刻度尺的分度值为____，量程为____． 5．请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号） 。A．去操场做一节广播操； B．到隔壁教室去借一本书； C．到距离家3km的学校上学 ； D．眨一下眼睛 6．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈．如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。 7．某校探究学习小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用一条蚯蚓在相同条件的外界下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的 ，为了准确测出蚯蚓爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的 （填头部或尾部）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它的爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量器材是： 。 8．有两项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈；然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100。这两项实验的思想方法是相同的，两个实验遇到问题的共同特点是： ，解决办法的共同特点： 。 二、选择题 1．关于误差，下列说法中不正确的是（ ） A．误差的产生和测量工具有关； B．真实值与测量值之间的差异叫做误差； C．误差虽然不可避免，但可以尽可能减小； D．以上说法都不正确 2．在用刻度尺测量物体长度的实验中，纪录数据时（ ） A．可只记录数值，不需要记录单位； B．可只记录单位，不需要记录数值； C．只要记录准确值，并注明测量单位即可； D．既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位 3．现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（ ） A．23号的； B．24号的； C．24号半的； D．23号半的 4．某同学正确测量出某物体的长度是36．67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（ ） A．1 mm，36．60 cm，0．07 cm； B．1 cm，36．6 cm，0．07 cm； C．1 cm，36．0 cm，0．67 cm D．1 mm，36．6 cm，0．07 cm 5．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（ ） A．铅笔的质量约为5kg ； B．铅笔的长度约为 20cm； C．铅笔的截面积约为0.5cm2 ； D．铅笔芯的直径约为 1 mm 6．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ） A．一支铅笔的直径是7.1 ； B．茶杯的高度是11.2； C．物理书的长度是2.52 ； D．他自己的身高是16.75 7．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（ ） A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m 8．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ） A． 17．31cm B． 17．32cm C． 17．52cm D． 17．30cm 9．如图11-31，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ） 三、实验题 1．某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： a.量出一本书的厚度，记录L； b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）； c.翻看物理书最后一页的页码，记录n； d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度，记录d； （1）上述各措施中错误的步骤是 ，应分别改为 ； （2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号） 。 2．为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验： （1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。 （2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。 现在请回答下列几个问题： ①15cm的刻度线不再对齐说明了： ②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了： ③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？ 23．在观察如图所示小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：①可能跟小球质量m有关；②可能跟绳子长度l有关；③可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则： （1）除图所示的器材外还需要 、 ； （2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为 的数据进行分析； 序号 瓶质量m／g 移开距离s／格 悬线长度l／格 来回时间t／s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 （3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与 无关，与 有关（填写字母）。 （4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。 四、计算题 1．激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球．从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2．5 s，已知光速为3×108 m/s，求地球到月球的距离是多少? 2．从空中拍摄到一卫星发射基地的照片，它的长为8．2 cm，宽为4．1 cm．现已知照片与实物的比例是1∶200000，求该基地的实际长和宽各是多少? 答案： 一、填空题 1．米　m　刻度尺　秒　s　秒表 2．1 mm　1 cm　2 m 3．小　不可　平均值 4．2．58 cm　2．5 cm　0．08 cm　1 mm　3 cm 5．C、A、B、D； 6．4.7--5.0 1.5--1.6 7．速度 尾部 刻度尺 8．待测量太小，不便于直接测量 以多测少 二、选择题 1．D；2．D；3．C；4．D； 5．A；6．B；7．B；8．C；9．C； 三、实验题 1．a、d；a.选择书内页100张；除以纸的张数；b a c d； 2．(1) 刻度尺刻度线不均匀；（2）有误差； （3）测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的 误差有测量工具误差引起，也有测量的人引起 3．（1）秒表；天平；（2）3、6、7；（3）m、s ；l；（4）测出摆动n次的时间t，则摆一次的时间为t/n． 四、计算题 1．3．75×108 m；2．16．4×103 m　8．2×103m; 1 学科网（北京）股份有限公司 $$