第九章压强测试卷2023－2024学年人教版物理八年级下册

第九章测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(每题4分，共40分) 1.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若分别沿水平方向截去相等厚度后，它们对地面的压强分别为 pm和pz，压力分别为Fm和Fz,则( ) 2.如图所示，用两根食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止。左手指受到的压力为 F₁，左压强为 p₁；右手指受到的压力为 F₂，压强为 p₂。下列判断正确的是( ) 3.如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压力( ) A. A最大 B. B最大 C. C最大 D.一样大 4.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精( 若将实心金属球甲浸没在水中、实心金属球乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强，则可以确定( ) A.甲球的质量大于乙球的质量 B.甲球的质量小于乙球的质量 C.甲球的体积大于乙球的体积 D.甲球的体积小于乙球的体积 5.如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5cm 深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开后( ) A.当水不流动时，A 中液面依然会高于 B 中液面 B.当水不流动时，A，B两容器中液面相平，所以A，B容器底的深度均为6 cm C.当水不流动时，A，B两容器底所受压强之比为1：1 D.当水不流动时，A，B两容器底所受压强之比为5：7 6.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法能使 U形管两边液面的高度差明显减小的是( ) A.将探头水平移动一段距离 B.将探头向下移动一段距离 C.将探头在原位置转动90° D.将探头放入在同样深度的煤油中 7.将装满水银的玻璃管倒插入水银中，静止时液柱如图所示，下列说法正确的是( ) A.此时大气压强相当于760 mm高的水银柱所产生的压强 B.若水银面上有水平向右的持续气流，液柱长度会变长 C.若水银面上有水平向左的持续气流，液柱长度会变短 D.若管上提(管口未露出液面)，管内外液面高度差变大 8.如图所示，是某同学自制的气压计，下列说法错误的是( ) A.自制气压计时需注意瓶口密闭 B.瓶内的气压大于外界的大气压 C.把自制气压计从温州带到西藏，看到玻璃管内水柱的高度将减小 D.若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变” 9.下列四幅海陆风示意图，正确的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是( ) ①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、填空题(每空1分，共12分) 11.压强是表示 的物理量，用200牛的压力作用在2平方米的面积上，产生的压强为 帕，它表示的物理意义是 。 12.如图所示，水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为 5.0× A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则 B对桌面的压强为 Pa，A 对桌面的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p∧、pB，则p∧ (选填“大于”“小于”或“等于”)pB。 13.如图所示，一开口的杯子，装上8cm 高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50 cm²，外部底面积为 60 cm²；杯子装上水后的总质量为 0.6 kg。则水对杯底的压力为 N。杯子对桌面的压强为 Pa。(g取10N/kg) 14.质量为45 kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为 300 cm²，则他对地面的压强 Pa,若他走路时对地面的压强为 p₂,则有p₁ p₂。(g取10N/kg) 15.小阳在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示。当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B 中的液柱的高度相同。当打开止水阀门，观察发现所相连的A 和B 处细玻璃管中液柱高度不同， 管中液柱低。该探究实验的自变量应该是 。 三、作图题(共10 分) 16.(5分)如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线。 17.(5分)下面甲、乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。 四、实验探究题(共18分) 18.(9分)为了探究气体流动时压强大小的特点，王平同学将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图(a)所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图(b)所示，接着他快速吹气，实验现象如图(c)所示。 (1)分析比较图 可知：气体流动时，压强会变小。 (2)分析比较图(b)和(c)可知: 。 19.(9分)小华同学用自制的一个机翼模型探究气体的压强与流速的关系时，把机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计。如图所示。请你回答下面的问题。 (1)当他接通电风扇对着机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数的变化情况是：A弹簧测力计示数变 ，B弹簧测力计示数变 。(均选填“大”或“小”) (2)实验时，机翼模型的上表面空气的流速 (选填“大于”“小于”或“等于”)机翼模型的下表面空气的流速。 (3)这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越 。 五、计算题(共20分) 20.(10分)小丽同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为 她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200 N的木板，当她双脚站立在木板中央时，地面受到的压强为325 Pa。求: (1)她对木板的压强； (2)木板与地面的接触面积。(g取 21.(10分)如图所示，玻璃杯放在水平桌面上，桌面的面积为 ，杯内装有10 cm高的酒精，酒精重5N，已知玻璃杯重2 N，底面积为5 (厚度不计) g取 则: (1)酒精对玻璃杯底的压力为多少? (2)水平桌面所受的压强为多少? 第九章测试卷 1. D 2. A 3. C 4. D 5. D 6. D 7. C 8. C 9. B 10. A 11.压力作用效果 100 每平方米面积所受压力为 100牛12.2.0×10³ 大于 大于 13.4 1 000 14. 1.5×10⁴ < 15. A 流速 16.如图所示: 解析：据图可知，量杯的形状是上宽下窄，所以在往量杯中匀速注水直至注满的过程中，相同时间倒入相同质量的水，但水在量杯中增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故绘出水的压强p随时间t 变化的曲线如图所示。 17.如图所示: 解析：甲图，阀门处于关闭状态，左端、中间和右端的容器构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的； 乙图，阀门处于打开状态，水在重力的作用下就会向下流，水管流量相同，中间一段管子比较粗，水流速度小、液体压强大，水柱高；右边管子比较细，水流速度大、液体压强小，水柱低。 18.(1)(a)与(b)或(a)与(c) (2)气体的流速越快,气体的压强越小 解析：①(a)图中，不吹气时两纸片自然下垂，(b)与(c)图中，向中间吹气，两纸片吸在一起，所以比较(a)与(b)或(a)与(c)可知：气体流动时，压强会变小。 ②(b)和(c)相比，空气流速越快，两纸片靠得越近，说明气体的流速越快，气体的压强越小。考点：流体压强与流速的关系 19.(1)小 大 (2)大于 (3)小 解析：在接通电风扇之前，A、B两个弹簧测力计均有示数，说明弹簧都发生了形变。当接通电风扇后，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧形，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，结果弹簧测力计 A示数会减小，弹簧测力计B示数会增大。 20.解：(1)小丽对木板的压力等于她的重力： 她对木板的压强： (2)小丽和木板对地面的压力： 木板与地面的接触面积： 21.解：(1)酒精对玻璃杯底的压强： 由 可得，酒精对玻璃杯底的压力： (2)玻璃杯对桌面的压力： 玻璃杯对桌面的压强： 学科网（北京）股份有限公司 $$