3.2参与民主生活（课件＋视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年九年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

nullnullnullnull 视频：《中国民主故事》外宣片 3.2 参与民主生活 九年级上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 政治认同：认同民主思想和法治精神，并使之成为公民的自觉信仰。 法治观念：学会依法参与公共事务，以理性、公正、客观的态度看问题，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 健全人格：增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 责任意识：体会公民参与民主生活的必要性，增强社会责任感和主人翁意识，做有素养的公民。 核心素养目标 01 行使民主权利 视频：西安中学生“硬核提案”被委员带上全国两会 思考： 中学生为什么要参与政协提案表达意见建议？你有过类似的经历吗？ 我们还可以通过哪些途径向有关部门表达这些“民生”意见和建议？ 为了让公民更好地参与民主生活，国家应该怎么做？ 参与民主生活的途径 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 央广网2024年度军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 人民网2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 中国政府网联合29家网络媒体平台，开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。 ①必要性： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②内涵： 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？ 民主监督 ★2.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 民主管理 民主协商 民主选举 民主决策 视频：漫画话民主——民主选举 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？ 探究与分享：选举那些事 原则：公开、公平和公正 公民参与态度：积极、主动、理性参与 直接选举 选民代表 选民 选民 应选人 候选人 候选人 应选人 间接选举 等额选举 差额选举（候选人必须超过半数） （从候选人角度） 民主选举的四种形式 （从选民角度） 县级以下代表 县级以上 代表 3.民主选举的地位、形式、原则、要求？ ①地位：人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式： 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 ③原则： 公开、公平、公正 ④要求： 积极、主动、理性参与选举。 视频：漫画话民主——民主协商 ①地位：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②途径方式：提案、座谈、论证 ③意义：保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。P39 4.民主协商的地位、途径和意义？ 视频：漫画话民主——民主决策 ①地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ③制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 5.民主决策的地位、要求、方式（保障制度）？ 决策方式 专家咨询制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 社会听证制度 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 社情民意反映制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 公民 政府 重大事项 社会公示制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 政府 公民 视频：漫画话民主——民主管理 ①含义：人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 P40 ②意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。P40 6.民主管理的含义和意义？ 视频：漫画话民主——民主监督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义： 国家：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 个人：实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 7.民主监督的地位、意义？ 02 增强民主意识 2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。 截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。 网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。 思考:网友积极建言献策是公民什么意识的增强?这种意识的增强有何意义? 32万件留言、2万条视频 “我给两会捎句话”掀起建言潮 8.为什么要增强公民的民主意识？ 9 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 （对社会） ②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 （对国家） 思考： 你觉得在生活中，我们的民主意识可以怎样表现？ ①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 9.公民参与民主生活的要求？ 人大代表听到了对他们的一些谣言,说他们的提案很不符合实际，总是胡言乱语。生活中大家对谣言的态度也不一样，大家来评判以下观点： ✔ ✘ ✘ ✘ 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 判断上述观念正误，据此思考公民应怎样增强民主意识？ 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 ①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 10.如何增强民主意识？ 课堂小结 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与含义、必要性及要求 民主意识的重要性 增强民主意识的要求和做法 民主选举 民主协商 民主监督 公民参与民主的途径 民主决策 民主管理 课堂练习 1、（2024.甘肃兰州.中考真题） 为促进公共交通资源合理配置，我市提出调整公交票价。在广泛调研、科学论证的基础上，政府提出调整方案并召开听证会，听取意见和建议。由此可见（ ） A．民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 B．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C．公民行使监督权有利于国家机关改进工作 D．公民要积极、主动、理性地参与民主选举 A 课堂练习 2、（2024.湖南长沙.中考真题） “大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定体现了（ ） ①坚持民主协商，充分发扬民主 ③进行民主选举，维护合法权益 ④促进民主决策，直接行使国家权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 3、（2024.江苏扬州.中考真题） 某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题____①____处应填写（ ） A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治 B 课堂练习 4、（2024.四川广安.中考真题） 人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 下节课见~ 35 Lavf57.83.100 $$nullnullnull