精品解析：黑龙江省哈尔滨市第五十九中学校2023-2024学年高一3月月考历史试题

2023-2024学年度下学期高一学年3月月考历史试题 考试时间：50分钟 总分100分 一、选择题：（每小题只有一个正确选项，共35小题，每题2分，共70分） 1. 他的思想核心是“仁”，“仁”意为关爱他人，达到“仁”的途径是“克己复礼”。该思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 荀子 D. 墨子 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据所学，儒家的孔子主张“仁”、“克己复礼”，A项正确；老子主张无为，排除B项；荀子主张隆礼重法，排除C项；墨子主张兼爱，排除D项。故选A项。 2. 其同学手绘了有关汉武帝开疆拓上的明信片，内容包含卫青、霍去病、西域都护府，还可以添加的是（ ） A. 焚书坑儒 B. 张骞通西域 C. 开元盛世 D. 王安石变法 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为汉代（中国）。汉武帝时期，派遣张骞联络西域，B项正确；焚书坑儒是秦朝的举措，排除A项；开元盛世是唐代的历史事实，排除C项；王安石变法是北宋时期的历史事件，排除D项。故选B项。 3. “唐初每事先经由中书省，中书做定将上（皇帝），得者再下中书，中书付下，若事可行，门下即下尚书省。”这一制度是（ ） A. 三省六部制 B. 九品中正制 C. 三公九卿制 D. 南北面官制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料中“每事先经由中书省，中书做定将上（皇帝），得者再下中书，中书以付门下”“若事可行，门下即下尚书省”等信息，结合所学知识，可知唐朝中央的中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。因此，这一记载说的是唐朝的三省六部制，A项正确；九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，排除B项；三公九卿制是秦汉时期的中央官制，排除C项；南北面官制是辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族，采取“因俗而治”统治方法建立的政治制度，排除D项。故选A项。 4. 元朝，中央委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。这一制度（ ） A. 缓和了阶级矛盾 B. 清除了民族隔阂 C. 维护了国家统一 D. 抑制了土地兼并 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料可知，这一制度是行省制度，在行省制度下，地方的行政、财政、军事等都受到中央的制约，所以行省制度维护了国家统一，C项正确；行省制度是中央管理地方的制度，无法起到缓和阶级矛盾的作用，排除A项；行省制度的内容里确实涉及到管理民族地区，但是行省制度的实施却不能消除民族隔阂，排除B项；题干所给材料没有涉及到土地问题，并且行省制度不能抑制土地兼并，排除D项。故选C项。 5. 几名高中生在某博物馆的一处展区中，看到了三民主义、民国建立、《中华民国临时约法》的相关介绍。由此可知，该展区是为了纪念（ ） A. 康有为 B. 林则徐 C. 孙中山 D. 李大钊 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“三民主义、民国建立、《中华民国临时约法》”结合所学知识可知，甲午中日战争爆发后，孙中山深知改良道路不能挽救国家，于1894年在檀香山组织兴中会，走上了革命道路，1905年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，孙中山被推举为总理，孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。在《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”，1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就职第一任临时大总统，3月11日，孙中山颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》，C项正确；康有为是晚清到民国时期重要的政治家、思想家，资产阶级改良主义的代表人物，1898年在光绪皇帝支持下，开始进行戊戌变法，排除A项；林则徐在1839年以钦差大臣赴广东禁烟时，派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收鸦片于虎门销毁，即鸦片战争的导火线“虎门销烟”，由他主持编译的《四洲志》及魏源编撰的《海国图志》，对晚清的洋务运动乃至日本的明治维新都具有启发作用，排除B项；李大钊是中国共产主义运动的先驱，中国共产党的主要创始人之一，排除D项。故选C项。 6. 洋务派兴办新式学校，培养翻译和军事人才，派遣留学生出国深造。这体现了近代中国的（ ） A. 教育转型 B. 文学革命 C. 经济转型 D. 政治变革 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期中国。材料反映了洋务运动时期，洋务派创办新式学校，派遣留学生出国深造，这说明当时中国近代教育与西方接轨，这是教育转型的体现，A项正确；文学革命与新文化运动有关，排除B项；材料涉及洋务运动时期近代教育发展的情况，材料与经济转型不相关，排除C项；洋务运动属于经济变革，不属于政治变革，排除D项。故选A项。 7. 全民族抗战爆发后，中共中央所在地延安成为令人向往的圣地。广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。这说明（ ） A. 中共代表全民族利益 B. 中国的国际地位提高 C. 国民党坚持内战独裁 D. 西安事变已和平解决 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：全民族抗战爆发后（中国）。据本题材料“广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业”并结合所学知识可知，全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线，取得了一系列战果，鼓舞了全国军民的信心。一时间，中共中央所在地延安成为令人向往的圣地，“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业，所以这一壮举源于中共全面抗战路线的感召，这表明中共代表全民族利益，A项正确；材料中没有关于中国的国际地位提高的相关论述，无法得出相关结论，排除B项；材料与国民党坚持内战独裁无关，这时期处于抗日战争时期，排除C项；材料所述时期西安事变已和平解决，与其无关，排除D项。故选A项。 8. 土地改革后，农民得到了土地，他们早出晚归，积肥、修堤，到1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。这说明当时（ ） A. 农民积极性提高 B. 农业机械化实现 C. 工业化成就突出 D. 三大改造已完成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期。根据材料“土地改革后，农民得到了土地”“到1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%”和所学知识可知，1950年，新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，开始土地改革运动，到1952年底，土地改革基本完成，实行农民土地所有制，调动了农民生产积极性，农业生产获得迅速发展，A项正确；此时农业还未实现机械化，排除B项；1953年开始一五计划，C项不符合史实，而且与材料无关，排除C项；1956年底三大改造完成，不符合材料时间，排除D项。故选A项。 9. 习近平总书记指出“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食。”为中国粮食安全做出贡献的科技成就是（ ） A. 探月工程 B. 两弹一星 C. 高铁技术 D. 杂交水稻 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食”可知描述的技术成果是杂交水稻。1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，D项正确；探月工程与粮食安全无直接关系，排除A项；两弹一星与粮食安全无直接关系，排除B项；高铁技术是交通领域的变革，排除C项。故选D项。 10. 周恩来在亚非会议的补充发言中说，中国代表团参加会议的目的“是来求同而不是来立异的”。在此基础上，中国提出了（ ） A. “一边倒”方针 B. 平等互利原则 C. “求同存异”方针 D. 互不侵犯原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是1955年（亚非会议）。据材料“是来求同而不是来立异的”，结合所学知识可知中国代表团提出“求同存异”方针，推动会议的顺利进行，C项正确；“一边倒”方针是指新生的中华人民共和国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，与材料不符，排除A项；平等互利原则和互不侵犯原则，都是和平共处五项原则的内容，与亚非会议无关，排除BD项。故选C项。 11. 金字塔的建造体现了法老的至上权威，也体现了建筑和数学方面较高的水平。以它为代表的早期文明位于（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 恒河流域 D. 爱琴海地区 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“金字塔的建造体现了法老的至上权威”，可以看出属于古埃及文明成就，位于尼罗河流域，B项正确；材料体现的是古埃及文明，排除ACD项。故选B项。 12. 公元前1世纪，创建帝国的大任落在凯撒的继承人屋大维的肩头，他致力于恢复帝国内部秩序，巩固已经征服的领土。此语中的“帝国”应是（ ） A. 波斯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 罗马帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前1世纪，屋大维建立元首制，建立了罗马帝国，C项正确；公元前6世纪波斯帝国建立，公元4世纪末拜占庭帝国建立，公元前4世纪亚历山大帝国建立，排除ABD项。故选C项。 13. 最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。人类迈向文明的前提是（ ） A. 农业和畜牧业的产生 B. 私有制的逐渐产生 C. 剩余产品的大量出现 D. 交换和贸易的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。A项正确；BCD项不是前提，排除BCD项。故选A项。 14. 古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（　　） A. 民主政治高度成熟 B. 重视建筑的实用 C. 城邦经济日趋繁荣 D. 公民意识的增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代希腊。根据材料并结合所学可知，公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，由本城邦成年男子组成。希腊公民具有强烈的集体荣誉感，往往将自己城邦的利益看得至高无上。古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施，这反映了古希腊公民意识的增强，D项正确；材料主要讲雅典人重视集体利益和公共生活，未提及公民大会、抽签选官等民主政治的具体制度，排除A项；材料体现雅典人注重公共设施的建造，而非注重建筑实用性，排除B项；材料主要反映雅典人的思想观念，而非城邦经济，排除C项。故选D项。 15. 有学者认为，撒哈拉沙漠是一大屏障，尼罗河上游的沼泽地是一个可怕的障碍，平直的海岸线使非洲大陆难以接近，这有助于说明欧洲人入侵非洲较其侵入美洲要晚。该观点重在阐述（ ） A. 地理环境对历史的影响 B. 非洲大陆生存条件恶劣 C. 欧洲国家率先入侵美洲 D. 各个地区发展方式不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。据材料可知，非洲大陆特殊的地理环境，是欧洲人侵入非洲比其侵入美洲要晚的原因，重在强调地理环境对历史的影响，A项正确；材料说明欧洲人入侵非洲较其侵入美洲要晚的原因，并非强调非洲大陆生存条件恶劣、欧洲国家率先入侵美洲，排除BC项；材料说明欧洲人入侵非洲较其侵入美洲要晚的原因，并非阐述各个地区发展方式不同，排除D项。故选A项。 16. 印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 大麦 D. 水稻 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。结合所学知识可知，古代玛雅人培育了玉米，B项正确；小麦原产于亚洲，排除A项；大麦原产于亚洲，排除C项；水稻原产于中国，排除D项。故选B项。 17. 阿拉伯文学中某民间故事集汲取了古代印度、波斯、埃及、中国、阿拉伯等地民间文学的精华，收集了神话传说、宫廷逸事、童话寓言等形形色色的故事，被誉为“世界最大奇书”。该作品为（ ） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《古兰经》 C. 《一千零一夜》 D. 《罗摩衍那》 【答案】C 【解析】 【详解】该作品为阿拉伯文学，收集了形形色色的故事，结合所学知识，该作品为《一千零一夜》，C项正确；《摩诃婆罗多》为古印度作品，排除A项；《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典，排除B项；《罗摩衍那》是印度古代史诗，排除D项。故选C项。 18. “庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映西欧封建庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 商品经济 C. 封君封臣 D. 市民自治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”可以看出，西欧封建庄园就是一个自给自足的农业经济组织，A项正确；材料主要内容是庄园经济，庄园经济是农业经济，不是商品经济，排除B项；材料主要内容是庄园经济，庄园是农业经济组织，封君封臣是政治制度，排除C项；材料体现的是庄园，是农村组织，不是城市，排除D项。故选A项。 19. 在世界史上，5~15世纪一般被称为“中古时期”。这一时期的西欧 A. 庄园是基本的农业经济组织 B. 各国王权日趋衰弱 C. 商品经济发展推动了教权的强化 D. 城市自治导致地方割据 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户。A项正确；中世纪王权日趋加强，排除B项；教权不断弱化，排除C项；城市自治不是导致地方割据的原因，排除D项。故选A项。 20. 《汉谟拉比法典》序言道：“安努（天神）与恩利尔（大地、空气之神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱，使我有如沙马什（太阳神），照临黔首，光耀大地。”这部法典 A. 是用象形文字所刻 B. 融法律和道德为一体 C. 蕴含君权神授思想 D. 宣扬了人人平等理念 【答案】C 【解析】 【详解】根据“安努（天神）与恩利尔（大地、空气之神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比……照临黔首，光耀大地”可知，《汉谟拉比法典》宣扬了君权神授的思想，C项正确；《汉谟拉比法典》是用楔形文字所刻，排除A项；材料信息无法体现融法律和道德为一体、人人平等理念，排除BD项。故选C项。 21. 在世界古代历史上，波斯帝国和罗马帝国都曾修建大规模的道路系统，亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的做法。印加人在创建帝国的过程中，在没有文字的情况下，采用了和亚欧大陆上的古代帝国基本相同的强化统治的措施。材料意在说明（ ） A. 人类历史发展的统一性 B. 世界历史发展的多样性 C. 古代帝国建立的必然性 D. 美洲文明发展的落后性 【答案】A 【解析】 【详解】由材料内容可知，在没有联系和沟通的情况下，印加帝国和波斯帝国、罗马帝国、亚述帝国采用了基本相同的强化统治措施，这反映出人类历史发展的统一性，A项正确；材料未涉及多样性，必然性和落后性，排除BCD项。故选A项。 22. 936年，德意志国王奥托一世，在民众的欢呼声中走上圣坛，从主教的手中接过象征王权的权杖和王冠，美因茨和科隆的大主教共同为他举行了涂油礼。这一现象印证了中世纪欧洲（ ） A. 王权依托于神权 B. 封建制度并不完善 C. 王权地位至高无上 D. 王权教权长期并立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“德意志国王奥托一世，在民众的欢呼声中走上圣坛，从主教的手中接过象征王权的权杖和王冠”结合所学知识可知，中世纪的天主教权力较大，王权依托于神权，A项正确；材料未体现封建制度的不完善，排除B项；此时王权并非至高无上，排除C项；材料没有反映长期并立，排除D项。故选A项。 23. 古代世界文明的特点是（ ） A. 多元分散，独立共存 B. 相对孤立，毫无交流 C. 起源中东，不断扩散 D. 欧亚领先，非洲落后 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。在古代，世界上形成了许多文明中心，这些文明在起源、发展、文化、社会结构等方面都有各自的特点和发展路径，彼此相对独立地发展和存在，A项正确；古代文明之间存在着一定程度的交流，排除B项；文明的起源是多元的，并非都起源于中东地区，排除C项；不同地区的文明在不同的时期都有其独特的发展成就和贡献，不能简单的判断欧亚领先，非洲落后，排除D项。故选A项。 24. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊 A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女与男子拥有同样的政治权利 C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D. 妇女有权参与城邦社会文化生活 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育”说明，古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活，故答案为D项；城邦的妇女不享有公民权，不能参与城邦的政治事务，而本城邦的成年男子是有公民权的。B项排除。A项，根据所学可知，不管是禁止妇女参加的奥运会还是专为妇女所设的运动会，都具备公平竞争的体育精神，排除；C项，材料反映的是古希腊男女不平等，未涉及阶级分裂，排除。 25. 《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是 A. 埃及的法老制度 B. 印度的种姓制度 C. 雅典的民主制度 D. 西欧的封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“一日婆罗门”“二日刹帝利”“三日吠奢”“四日戍陀罗”等信息可知，该记载反映的是印度的种姓制度，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称种姓制度：第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗，故B项正确；A、C、D三项制度同材料无关，故排除。故选B。 26. 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端，两大帝国之间存在间接的经贸和文化交流。这主要得益于 A. 罗马帝国的征服 B. 中国商品的优势 C. 丝绸之路的开通 D. 两国官方的支持 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，陆上丝绸之路起源于西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，是连接汉朝和罗马帝国的重要通道，C项正确；ABD项并非是两国交往的主要原因，排除。故选C项。 27. 8世纪中叶，新罗（今朝鲜）在中央设执事省，地方设州、郡、县、乡，采用科举制选拔官吏，以《左传》《礼记》《孝经》为主考科目。这反映当时的朝鲜（ ） A. 民族意识淡薄 B. 仿效唐朝制度 C. 重视制度创新 D. 对外交往频繁 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映朝鲜学习中国唐朝的地方行政管理制度，选拔官吏以儒家经典为主考科目，反映了当时的朝鲜仿效唐朝制度 ，B项正确；朝鲜学习唐朝的先进制度，促进国家发展，并非民族意识淡薄，排除A项；朝鲜学习唐朝的先进制度，无法体现朝鲜重视制度创新，排除C项；材料无法体现朝鲜对外交往频繁，排除D项。故选B项。 28. 新航路的开辟使欧亚大陆的马、牛等家畜进入美洲，美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地。这表明新航路开辟促进（ ） A. 物种交换 B. 奴隶贸易 C. 货币贬值 D. 人口迁移 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（世界）。根据材料“新航路的开辟使欧亚大陆的马、牛等家畜进入美洲，美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地”可知，新航路的开辟，促进了新旧大陆之间物种的交换，A项正确；新航路开辟后，为弥补美洲劳动力不足，欧洲殖民者从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易，材料所述与“奴隶贸易”无关，排除B项；新航路开辟后，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值，材料所述与“货币贬值”无关，排除C项；新航路的开辟推动了人口的迁移，美洲的印第安人人口急剧减少，欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，材料所述并非反映“人口迁移”，排除D项。故选A项。 29. “他坚信大地是圆形的,盼望做-件人类历史上破天荒的壮举--环绕地球航行。 在他遇难后的第二年,他的船队完成了这一壮举."材料中的“他”最有可能是 A. 麦哲伦 B. 德雷克 C. 哥伦布 D. 哈得逊 【答案】A 【解析】 【详解】根据“环绕地球”、“遇难后的第二年，他的船队完成了这一壮举“并结合所学内容可知，麦哲伦率领船队开始进行环球航行，但他本人却在航行途中丧身于菲律宾的部族冲突中，符合题意，故选A；德雷克、哥伦布和哈德逊都”环绕地球航行“不符，排除BCD。故选A。 30. 早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（ ） A. 背景 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：早期殖民扩张时期（世界）。根据材料及所学，可知新航路开辟以来，西欧殖民者对美洲、非洲殖民掠夺破坏，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。因此这段话阐述了早期殖民扩张的影响，D项正确；早期殖民扩张的背景是新航路开辟，排除A项；早期殖民扩张的原因是获取经济利益，排除B项；材料只提到早期殖民扩张的影响，并未涉及过程，排除C项。故选D项。 31. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点……”。西方社会已达到“起飞点”的根本动力是（ ） A. 航海家们积极传播基督教 B. 资本主义萌芽的发展 C. 《马可波罗游记》的传播 D. 造船航海技术的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1500年前后（世界）。据本题材料“西方社会已达到起飞点”“根本动力”，可知本题强调新航路开辟的根本原因，结合所学可知为资本主义萌芽的发展，B项正确；航海家们积极传播基督教属于宗教原因，不属于根本动力，排除A项；《马可波罗游记》的传播引发了黄金热，属于重要原因，不属于根本动力，排除C项；造船航海技术的进步属于客观条件，不属于根本动力，排除D项。故选B项。 32. 同学们喜欢的NBA球星中有许多黑人,他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( ) A. 成立东印度公司 B. 罪恶的“三角贸易” C. 美国政府的移民 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，新航路开辟的过程，也是欧洲列强殖民掠夺的过程。随着美洲大陆的被发现和开发，数以百计的印第安人死于殖民者的屠杀和奴役之中，因此欧洲殖民者还从事贩卖黑奴的活动，进行罪恶的“三角贸易”，B符合题意；东印度公司是殖民掠夺机构，A排除；美国政府的移民与“三角贸易”无关，其主要是促进西部开发，C错误；拉美与北美是两个不同的地域范围，D排除。 33. 西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航钱开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通（ ） A. 刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B. 直接促进了欧洲的资本原始积累 C. 表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D. 为麦哲伦船队环球航行创造条件 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，西班牙武装商船“马尼拉大帆船”导致美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，A项正确；西班牙武装商船“马尼拉大帆船”属于西班牙经营的横跨太平洋的贸易，无关欧洲的资本原始积累，排除B项；此时中国的生产力依然为铁犁牛耕，排除C项；“马尼拉大帆船”在麦哲伦船队环球航行之后，排除D项。故选A项。 34. 有同学在研究某一历史问题时收集了以下资料：哥白尼提出“日心说”、牛顿发现万有引力定律。他研究的主题最有可能是（ ） A. 文艺复兴 B. 科学革命 C. 宗教改革 D. 民族解放 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是近代欧洲。根据所学知识可知，16世纪末至17世纪，这个时期是欧洲近代科学的高峰，伽利略、牛顿等科学家在力学、天文学、光学等领域的重大贡献和发现，打开了现代科学的大门。因此哥白尼的“日心说”、牛顿的“万有引力定律”都是近代科学革命的重要成果，B项正确；文艺复兴时期欧洲主要是在文艺领域取得成就，并非是在科学领域，排除A项；宗教改革主要涉及宗教领域，不涉及科学领域，排除C项；材料信息涉及科学领域，材料信息与民族解放不相关，排除D项。故选B项。 35. 有学者指出：“马丁·路德的《九十五条论纲》是没有争议的，而且论纲写得很克制，是用学术探讨的口吻写的。但结果是在德意志引起巨大反响。因他而起的运动，使得一个半世纪的欧洲并不安详。”“因他而起的运动”应该是（　　） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 法国大革命 D. 美国独立战争 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。据本题材料“马丁·路德的《九十五条论纲》”并结合所学知识可知，1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕，A项正确；启蒙运动发生于17—18世纪，与马丁·路德的《九十五条论纲》无关，排除B项；法国大革命爆发于1789年，时间与材料不符，排除C项；美国独立战争发生于1775——1781年，此时尚未发生，排除D项。故选A项。 二、材料解析题：（共3题，每道题10分，共30分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 曹丕颁布的九品官人法，定品时家世门第逐渐成为最重要因素。隋炀帝时，实行按照才学标准选拔文士的科举制。 ——摘编自《中国古代简史》 材料二 宋代科举放宽了录取范围，名额也成倍增长，加大了对儒家经典义理的阐释，还实行了殿试，巩固了封建统治。 ——摘编自《宋朝科举制度》等 （1）根据材料一，指出九品中正制和科举制的选拔标准。 （2）根据材料二，概括宋朝科举制的新变化。 （3）根据材料并结合所学知识，评价中国古代的科举制。 【答案】（1）标准：九品中正制的标准是家世门第；科举制的标准是才学。 （2）新变化：录取范围放宽；名额扩大；重视对儒家经典义理的阐释；实行殿试。 （3）评价：打破世家大族垄断政权的局面，扩大了官吏的来源，促进了社会阶层的流动；提高官员文化素质；加强中央集权；促进文化发展，尤其唐诗繁荣；一定程度上体现了公平公正，对西方近代文官制度产生影响。 【解析】 【小问1详解】 标准：根据材料“定品时家世门第逐渐成为最重要因素”可知，九品中正制的标准是家世门第；根据材料“实行按照才学标准选拔文士的科举制”可知，科举制的标准是才学。 【小问2详解】 新变化：根据材料“ 宋代科举放宽了录取范围”可知，录取范围放宽；根据材料“名额也成倍增长”可知，名额扩大；根据材料“加大了对儒家经典义理的阐释”可知，重视对儒家经典义理的阐释；根据材料“还实行了殿试”可知，实行殿试。 【小问3详解】 评价：结合所学知识可知，科举制打破世家大族垄断政权的局面，扩大了官吏的来源，促进了社会阶层的流动；提高官员文化素质；加强中央集权；促进文化发展，尤其唐诗繁荣；一定程度上体现了公平公正，对西方近代文官制度产生影响。 37. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我们党以自我革命的政治勇气全面纠正了社会主义建设中所犯的立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现了新中国成立以来党的历史上最具深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放的新时期。 ——摘编自张文龙《新时代中国共产党的“初心”研究》 材料二 改革开放以来，我国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速升至2017年的827122亿元。2017年普通高等教育本专科招生人数761.5万人，比1978年增长近19倍。1982年五届全国人大五次会议通过了新宪法之后，截至2018年对宪法共进行了5次修改，推动了宪法与时俱进。 ——摘编自罗平汉《伟大的改革开放》 （1）据材料一并结合所学知识，指出实现了“伟大转折”的会议。改革首先在哪里取得突破？ （2）据材料二并结合所学知识，归纳改革开放以来取得的巨大成就。综合上述材料，指出取得成就的根本保证。 【答案】（1）会议：十一届三中全会。突破：农村。 （2）成就：国内生产总值和综合国力显著提高；文化教育事业和人民生活质量有了重大改善；社会主义民主法制不断发展健全。保证：党的全面正确领导。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是1978年（中国）。会议：依据材料“我们党以自我革命的政治勇气全面纠正了社会主义建设中所犯的立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线……开启了我国改革开放的新时期”可知，十一届三中全会，决定了实行改革开放，会议是十一届三中全会。突破：十一届三中全会后，首先对农村进行了改革，实行家庭联产承包责任制，突破在农村。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是1978年至今（中国）。成就：根据材料中“我国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速升至2017年的827122亿元”可知，中国内生产总值和综合国力显著提高；根据“2017年普通高等教育本专科招生人数761.5万人，比1978年增长近19倍”可知，文化教育事业发展，人民生活有了重大改善；根据“1982年五届全国人大五次会议通过了新宪法之后，截至2018年对宪法共进行了5次修改，推动了宪法与时俱进”可知，社会主义民主法制不断发展健全。 保证：综合以上材料和相关问题并结合所学知识可知，我国的改革开放事业取得巨大成就的根本保证是，党的全面正确领导。 38. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——摘自保罗·富尔《文艺复兴》 材料二 启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等，已成为现代社会中的重要思想观念。 ——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》 （1）材料一中此次运动的思想核心是什么？结合所学知识，写出两个该时期的代表人物。 （2）据材料二、概括启蒙思想家的主要观点。结合所学知识，分析产生这些思想的原因是什么？ 【答案】（1）核心：人文主义。代表人物：但丁、薄伽丘、彼特拉克、莎士比亚。 （2）主要观点：自由、平等、相互制约。原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展；文艺复兴和宗教改革的影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代（欧洲）。第一小问核心：根据材料一“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣”并结合所学可知，文艺复兴的思想核心是人文主义。第二小问代表人物：结合所学可知，文艺复兴的代表人物有但丁、薄伽丘、彼特拉克、莎士比亚等。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代（欧洲）。第一小问主要观点：据材料二“思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等”可知，自由、平等、相互制约。第二小问原因：结合所学，可以从经济、阶级和思想等方面去分析，从经济上说，资本主义的发展；从阶级上说，资产阶级力量的壮大；从思想上说，自然科学的发展：文艺复兴和宗教改革的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度下学期高一学年3月月考历史试题 考试时间：50分钟 总分100分 一、选择题：（每小题只有一个正确选项，共35小题，每题2分，共70分） 1. 他的思想核心是“仁”，“仁”意为关爱他人，达到“仁”的途径是“克己复礼”。该思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 荀子 D. 墨子 2. 其同学手绘了有关汉武帝开疆拓上的明信片，内容包含卫青、霍去病、西域都护府，还可以添加的是（ ） A. 焚书坑儒 B. 张骞通西域 C. 开元盛世 D. 王安石变法 3. “唐初每事先经由中书省，中书做定将上（皇帝），得者再下中书，中书付下，若事可行，门下即下尚书省。”这一制度是（ ） A. 三省六部制 B. 九品中正制 C. 三公九卿制 D. 南北面官制 4. 元朝，中央委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。这一制度（ ） A. 缓和了阶级矛盾 B. 清除了民族隔阂 C. 维护了国家统一 D. 抑制了土地兼并 5. 几名高中生在某博物馆的一处展区中，看到了三民主义、民国建立、《中华民国临时约法》的相关介绍。由此可知，该展区是为了纪念（ ） A. 康有为 B. 林则徐 C. 孙中山 D. 李大钊 6. 洋务派兴办新式学校，培养翻译和军事人才，派遣留学生出国深造。这体现了近代中国的（ ） A. 教育转型 B. 文学革命 C. 经济转型 D. 政治变革 7. 全民族抗战爆发后，中共中央所在地延安成为令人向往的圣地。广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。这说明（ ） A. 中共代表全民族利益 B. 中国的国际地位提高 C. 国民党坚持内战独裁 D. 西安事变已和平解决 8. 土地改革后，农民得到了土地，他们早出晚归，积肥、修堤，到1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。这说明当时（ ） A. 农民积极性提高 B. 农业机械化实现 C. 工业化成就突出 D. 三大改造已完成 9. 习近平总书记指出“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食。”为中国粮食安全做出贡献的科技成就是（ ） A. 探月工程 B. 两弹一星 C. 高铁技术 D. 杂交水稻 10. 周恩来在亚非会议的补充发言中说，中国代表团参加会议的目的“是来求同而不是来立异的”。在此基础上，中国提出了（ ） A. “一边倒”方针 B. 平等互利原则 C. “求同存异”方针 D. 互不侵犯原则 11. 金字塔的建造体现了法老的至上权威，也体现了建筑和数学方面较高的水平。以它为代表的早期文明位于（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 恒河流域 D. 爱琴海地区 12. 公元前1世纪，创建帝国的大任落在凯撒的继承人屋大维的肩头，他致力于恢复帝国内部秩序，巩固已经征服的领土。此语中的“帝国”应是（ ） A. 波斯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 罗马帝国 D. 亚历山大帝国 13. 最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。人类迈向文明的前提是（ ） A. 农业和畜牧业的产生 B. 私有制的逐渐产生 C. 剩余产品的大量出现 D. 交换和贸易的兴盛 14. 古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（　　） A. 民主政治高度成熟 B. 重视建筑的实用 C. 城邦经济日趋繁荣 D. 公民意识的增强 15. 有学者认为，撒哈拉沙漠是一大屏障，尼罗河上游的沼泽地是一个可怕的障碍，平直的海岸线使非洲大陆难以接近，这有助于说明欧洲人入侵非洲较其侵入美洲要晚。该观点重在阐述（ ） A. 地理环境对历史的影响 B. 非洲大陆生存条件恶劣 C. 欧洲国家率先入侵美洲 D. 各个地区发展方式不同 16. 印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 大麦 D. 水稻 17. 阿拉伯文学中某民间故事集汲取了古代印度、波斯、埃及、中国、阿拉伯等地民间文学的精华，收集了神话传说、宫廷逸事、童话寓言等形形色色的故事，被誉为“世界最大奇书”。该作品为（ ） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《古兰经》 C. 《一千零一夜》 D. 《罗摩衍那》 18. “庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映西欧封建庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 商品经济 C. 封君封臣 D. 市民自治 19. 在世界史上，5~15世纪一般被称为“中古时期”。这一时期的西欧 A. 庄园是基本的农业经济组织 B. 各国王权日趋衰弱 C. 商品经济发展推动了教权的强化 D. 城市自治导致地方割据 20. 《汉谟拉比法典》序言道：“安努（天神）与恩利尔（大地、空气之神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱，使我有如沙马什（太阳神），照临黔首，光耀大地。”这部法典 A. 是用象形文字所刻 B. 融法律和道德为一体 C. 蕴含君权神授思想 D. 宣扬了人人平等理念 21. 在世界古代历史上，波斯帝国和罗马帝国都曾修建大规模的道路系统，亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的做法。印加人在创建帝国的过程中，在没有文字的情况下，采用了和亚欧大陆上的古代帝国基本相同的强化统治的措施。材料意在说明（ ） A. 人类历史发展的统一性 B. 世界历史发展的多样性 C. 古代帝国建立的必然性 D. 美洲文明发展的落后性 22. 936年，德意志国王奥托一世，在民众的欢呼声中走上圣坛，从主教的手中接过象征王权的权杖和王冠，美因茨和科隆的大主教共同为他举行了涂油礼。这一现象印证了中世纪欧洲（ ） A. 王权依托于神权 B. 封建制度并不完善 C. 王权地位至高无上 D. 王权教权长期并立 23. 古代世界文明的特点是（ ） A. 多元分散，独立共存 B. 相对孤立，毫无交流 C. 起源中东，不断扩散 D. 欧亚领先，非洲落后 24. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊 A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女与男子拥有同样的政治权利 C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D. 妇女有权参与城邦社会文化生活 25. 《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是 A. 埃及的法老制度 B. 印度的种姓制度 C. 雅典的民主制度 D. 西欧的封建制度 26. 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端，两大帝国之间存在间接的经贸和文化交流。这主要得益于 A. 罗马帝国的征服 B. 中国商品的优势 C. 丝绸之路的开通 D. 两国官方的支持 27. 8世纪中叶，新罗（今朝鲜）在中央设执事省，地方设州、郡、县、乡，采用科举制选拔官吏，以《左传》《礼记》《孝经》为主考科目。这反映当时的朝鲜（ ） A. 民族意识淡薄 B. 仿效唐朝制度 C. 重视制度创新 D. 对外交往频繁 28. 新航路的开辟使欧亚大陆的马、牛等家畜进入美洲，美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地。这表明新航路开辟促进（ ） A. 物种交换 B. 奴隶贸易 C. 货币贬值 D. 人口迁移 29. “他坚信大地是圆形的,盼望做-件人类历史上破天荒的壮举--环绕地球航行。 在他遇难后的第二年,他的船队完成了这一壮举."材料中的“他”最有可能是 A. 麦哲伦 B. 德雷克 C. 哥伦布 D. 哈得逊 30. 早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（ ） A. 背景 B. 原因 C. 过程 D. 影响 31. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点……”。西方社会已达到“起飞点”的根本动力是（ ） A. 航海家们积极传播基督教 B. 资本主义萌芽的发展 C. 《马可波罗游记》的传播 D. 造船航海技术的进步 32. 同学们喜欢的NBA球星中有许多黑人,他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( ) A. 成立东印度公司 B. 罪恶的“三角贸易” C. 美国政府的移民 D. 拉丁美洲独立运动 33. 西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间。自1571年航钱开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通（ ） A. 刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B. 直接促进了欧洲的资本原始积累 C. 表明当时中国生产力水平出现了飞跃 D. 为麦哲伦船队环球航行创造条件 34. 有同学在研究某一历史问题时收集了以下资料：哥白尼提出“日心说”、牛顿发现万有引力定律。他研究的主题最有可能是（ ） A. 文艺复兴 B. 科学革命 C. 宗教改革 D. 民族解放 35. 有学者指出：“马丁·路德的《九十五条论纲》是没有争议的，而且论纲写得很克制，是用学术探讨的口吻写的。但结果是在德意志引起巨大反响。因他而起的运动，使得一个半世纪的欧洲并不安详。”“因他而起的运动”应该是（　　） A. 宗教改革 B. 启蒙运动 C. 法国大革命 D. 美国独立战争 二、材料解析题：（共3题，每道题10分，共30分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 曹丕颁布的九品官人法，定品时家世门第逐渐成为最重要因素。隋炀帝时，实行按照才学标准选拔文士的科举制。 ——摘编自《中国古代简史》 材料二 宋代科举放宽了录取范围，名额也成倍增长，加大了对儒家经典义理的阐释，还实行了殿试，巩固了封建统治。 ——摘编自《宋朝科举制度》等 （1）根据材料一，指出九品中正制和科举制的选拔标准。 （2）根据材料二，概括宋朝科举制的新变化。 （3）根据材料并结合所学知识，评价中国古代的科举制。 37. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我们党以自我革命的政治勇气全面纠正了社会主义建设中所犯的立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现了新中国成立以来党的历史上最具深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放的新时期。 ——摘编自张文龙《新时代中国共产党的“初心”研究》 材料二 改革开放以来，我国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速升至2017年的827122亿元。2017年普通高等教育本专科招生人数761.5万人，比1978年增长近19倍。1982年五届全国人大五次会议通过了新宪法之后，截至2018年对宪法共进行了5次修改，推动了宪法与时俱进。 ——摘编自罗平汉《伟大的改革开放》 （1）据材料一并结合所学知识，指出实现了“伟大转折”的会议。改革首先在哪里取得突破？ （2）据材料二并结合所学知识，归纳改革开放以来取得的巨大成就。综合上述材料，指出取得成就的根本保证。 38. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——摘自保罗·富尔《文艺复兴》 材料二 启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等，已成为现代社会中的重要思想观念。 ——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》 （1）材料一中此次运动的思想核心是什么？结合所学知识，写出两个该时期的代表人物。 （2）据材料二、概括启蒙思想家的主要观点。结合所学知识，分析产生这些思想的原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $