第一单元 （单元测试）-2024-2025学年科学三年级上册单元速记·巧练系列（苏教版）

第一单元《认识空气》检测题（苏教版） 一、判断题(共10题；共30分) 1．水和石块都能占据空间，空气不占据空间。（　　） 2．做“热气球”实验时，塑料袋与蜡烛要留一定距离，以免塑料袋受热熔化变形。（　　） 3．将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （　　） 4．瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。（　　） 5．空气虽然看不见，摸不着，但它也是有质量的。（　　） 6．救生圈能浮在水上，主要是因为空气比水轻。（　　） 7．充气的自行车轮胎有弹性，主要是制成轮胎的橡胶有弹性。 8．因为空气既看不见，又抓不到，所以空气没有质量。（　　） 9．压力锅等压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性。（　　） 10．我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。 二、单选题(共15题；共45分) 11．自制“热气球”升空过程中，我们不能够观察到的现象是（　　）。 A．塑料袋慢慢鼓起来 B．塑料袋慢慢变热 C．塑料袋飞到高空看不见了 12．点燃右图装置的蜡烛，小风轮会转动，在②处点燃线香，是为了（　　）。 A．使风轮转动更快 B．使空气从①流向② C．看清空气流动的方向 13．我们用圆圈表示空气微粒，那么封闭玻璃盒中的空气可以用右图来表示。将盒中的空气抽掉一半，再用微粒表示盒内剩余的空气，最合适的是（　　） 。 A． B． C． 14．扇扇子能产生风是因为（　　）. A．扇子让空气流动了 B．扇子加热了空气 C．扇子能吹出风 15．篮球打足气后的质量与打足气前的质量相比，会（　　）。 A．减少 B．增加 C．相等 16．下列物品（　　）比较适合用来测量一袋空气的质量。 A．回形针 B．鸡蛋 C．苹果 17．竞选现场，摆放了许多气球。气球可以被吹大，是因为空气（　　）。 A．有流动性 B．有一定的重量 C．占据空间 18．以下场景，无法判断空气在流动的是（　　）。 A．红旗飘飘 B．炊烟袅袅 C．流水哗哗 19．家中的抽油烟机装在煤气灶的上方，这是因为（　　）。 A．油烟是热空气，往上走 B．油烟是冷空气，往上走 C．油烟是热空气，往下走 20．阳阳做“压缩空气和水”的实验，为保证实验公平，做法错误的是（　　）。 A．用相同的力度 B．使用相同的注射器 C．抽取5毫升空气、3毫升水 21．下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是（　　）。 A．早点摊上蒸包子的笼屉即使堆得很高，包子也能蒸熟 B．厨房里的油烟机安装在炉灶的上方 C．湿衣服会变干 22．在我国的北方，许多家庭会在室内装暖气片取暖(如右图)，为了达到更好的取暖效果，暖气片安装在房间的（　　）最合适。 A．上方 B．中间 C．下方 23．支陈体肺炎病毒可以在空气中快速传播，这是利用了空气（　　）的特点。 A．会流动 B．无固定形状 C．看不见摸不着 24．在平衡尺两端挂两个充满气的气球，调至平衡状态，扎破一端的气球，会看到的现象是（　　）。 A．平衡尺依然处在平衡状态 B．平衡尺向气球完好的一端倾斜 C．平衡尺向扎破气球的一端倾斜 25．下列关于使用压力容器的方法正确的是： （　　） A．夏日将打火机放置车内 B．将手喷彩带喷向火源 C．按说明操作高压锅 三、连线题(共1题；共10分) 26．请将下列情境与空气相应的性质连线。 人的呼吸 空气占据一定的空间 彩旗飘扬 人的生存离不开空气 热气球上升 热空气会上升 给轮胎打气 空气流动形成了风 听老师讲课 声音能在空气中传播 四、综合题(共1题；共6分) 27．空气的研究与利用 孔明灯是一种古老的手工艺品，点燃后可升空。由于孔明灯多用于许愿、祈福所以每逢佳节都有许多人进行燃放，但也对山林、建筑等区域造成了安全隐患。 （1）与孔明灯原理相同的是（　　）。 A．风筝 B．狼烟 C．热气球 （2）孔明灯能够升空是因为（　　）。 A．相同体积下热空气比冷空气轻 B．相同重量下冷空气比热空气体积大 C．热空气会流动，冷空气不会流动 （3）右面是孔明灯的雏形，请用→画出内部热空气的运动轨迹。 （4）如果将火焰燃烧的更旺，孔明灯会　 　。 五、实验探究题(共1题；共9分) 28．在简易天平的左边桶中放一个小球，右边桶中放6颗绿豆，如右图所示： （1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量　 　右边绿豆的质量。(填“大于”。“小于”或“等于”) （2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，天平会向　 　边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向　 　边加入绿豆。(填“左”或“右”) （3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于（　　）。 A．8颗绿豆 B．4颗绿豆 C．6颗绿豆 （4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被　 　，生活中哪些地方也用到了空气的这一性质?请再举两例：　 　、　 　. 答案解析部分 1．【答案】错误 【解析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。水和石块、空气都占据空间。题目说法错误。 2．【答案】正确 【解析】在做“热气球”模拟实验时，要加热塑料袋中的空气，塑料袋与蜡烛要预留一定的距离，这是为了防止塑料袋受热熔化变形甚至被点燃。 3．【答案】正确 【解析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。 4．【答案】错误 【解析】通过实验可知，干瘪的气球和充气后的气球放在电子天平上的示数不同，充气后的气球重量要大于干瘪的气球，说明空气具有质量。题目的说法是错误的。 5．【答案】正确 【解析】虽然空气看不见摸不着，但是空气是有质量的。所以题目的说法是正确的。 6．【答案】正确 【解析】空气有质量，但相对于其他物体来说质量较轻，所以比水轻的空气会浮在水面上。题目说法正确。 7．【答案】错误 【解析】空气没有固定的形状和体积，容易被压缩，且压缩的空气具有弹性，用打气筒给自行车轮胎充气，主要是应用了空气这种能被压缩，压缩的空气有弹性的特性，使得自行车骑起来轻便、舒适。 8．【答案】错误 【解析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量。 9．【答案】正确 【解析】气体可以被压缩，压缩的气体具有弹性，具有弹性势能。因此，压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性，使用不当容易引发事故。 10．【答案】正确 【解析】根据物体的飘动状态，可以判断风向，即是空气流动的情况。 11．【答案】C 【解析】将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，热空气上升将带着塑料袋升空。因为没有持续的加热，等空气变凉后，塑料袋受到重力的作用慢慢下降，所以我们不能够观察到的现象是塑料袋飞到高空看不见了。 12．【答案】C 【解析】点燃如图装置中的蜡烛，空气受热上升，冷空气下降，冷热不均而导致空气环流形成风，使风轮转动；在②处点燃线香，是为了看清空气流动的方向。 13．【答案】C 【解析】空气可以被压缩，空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，压缩后的空气微粒之间距离变小，向上拉后微粒距离会变大。将盒中的空气抽掉一半，空气微粒会均匀分散在玻璃盒中，且距离会变大。 14．【答案】A 【解析】风是由空气流动产生的，用扇子能产生风，是因为扇子让空气流动了。 15．【答案】B 【解析】空气有质量，篮球打足气后的质量与打足气前的质量相比，会增加。故选B。 16．【答案】A 【解析】空气有质量，但很轻，我们可以利用一些较轻的物体来衡量空气的质量，如回形针，鸡蛋和苹果质量太大，不适合衡量空气的质量。故选A。 17．【答案】C 【解析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。气球可以被吹大，是因为空气可以占据空间。故选C。 18．【答案】C 【解析】空气的流动形成风。因为空气是无色、无味、透明的气体，人的眼睛是看不见的，因此风需要通过其他事物的运动现象来显示。 A、红旗飘飘是风吹动产生的现象，可以判断空气的流动情况，故A不符合题意； B、炊烟袅袅上升运动，可以显示空气的流动，故B不符合题意； C、流水哗哗说明水的流动特点，流水振动发出声音，与空气流动无关，故C符合题意。 19．【答案】A 【解析】空气受热后体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。抽油烟机安装在炉灶的上方，就是对热空气上升原理的应用，高温的油烟上升，正好被上方的油烟机抽走，改善厨房的空气品质。故A选项正确。 20．【答案】C 【解析】根据对比实验的基本要求，对比实验中变量只有一个，其他条件完全相同。阳阳做“压缩空气和水”的实验时，控制的变量只有空气和水两种物质不同，为保证实验公平，用相同的力度、使用相同的注射器、抽取空气和水的体积都要完全相同。故C选项错误。 21．【答案】C 【解析】我们利用热空气会上升的原理来制成孔明灯和热气球，以及蒸包子和厨房的油烟机按在上方，而湿衣服会变干是由于水会蒸发变成水蒸气跑到空气中。 22．【答案】C 【解析】热空气的密度小于冷空气的密度，热空气比冷空气轻，轻者上升，重者下降，打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下房间的气温基本平衡。暖气片对空气进行加热，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以要想整个房间加热，暖气片就要安装在室内的下方，靠近地面的墙上。 23．【答案】A 【解析】 空气无色、无味、会流动，新冠病毒散发到空气中，由于空气能流动，病毒可以通过空气快速传播。 24．【答案】B 【解析】空气有质量，在平衡尺两端挂两个充满气的气球，调至平衡状态，扎破一端的气球，气球里的空气的质量变小，会看到的现象是平衡尺向气球完好的一端倾斜。故选B。 25．【答案】C 【解析】压力容器的操作具有危险性，我们使用压力容器时，要按照说明来操作。选项C正确。 26．【答案】人的呼吸（人的生存离不开空气） 彩旗飘扬（空气流动形成了风） 热气球上升（热空气会上升) 给轮胎打气（空气占据一定的空间） 听老师讲课（声音能在空气中传播） 【解析】人的生存离不开空气，人的呼吸需要空气；空气流动形成了风，彩旗飘扬就是有风；热空气会上升，热气球升空就是利用这原理；空气占据一定的空间，能够被压缩，给轮胎打气运用的就是这一原理；声音能够在空气中传播，听老师讲课就是运用声音的传播原理。 27．【答案】（1）C （2）A （3） （4）升的更快更高 【解析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。 （1）热气球与孔明灯是由于空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。热气球里面的空气冷却后，比重会变重而下降，原理是相同的。 （2）孔明灯能够升空是因为相同体积下热空气比冷空气轻。 （3）孔明灯能够升空，是因为热空气比冷空气轻，受浮力作用，热空气会上升。下面是孔明灯的雏形，如图是热空气的运动轨迹。 （4）孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品。如果将火焰燃烧的更旺，孔明灯会升的更快更高。 28．【答案】（1）等于 （2）左；右 （3）A （4）压缩；篮球打气；轮胎打气 【解析】空气是看不见，摸不着的，空气需要占据空间，可以被压缩。空气很轻但是具有一定的质量，通过设计实验来验证空气具有质量。 （1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量等于右边绿豆的质量。 （2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，由于充入了空气，天平会向左边边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向右边加入绿豆。 （3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于8颗绿豆。 （4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被压缩，生活中，我们将空气充入气体、轮胎等，都是运用了空气可以被压缩的特性。 学科网（北京）股份有限公司 $$