专题02 基本实验技能-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（陕西专用）

专题02 基本实验技能 考点一 实验基本操作（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 药品的取用 5年3考 选择题 2024年2分 2023年2分 2021年2分 固体中粉末状药品的正确取用；取用大量液体的正确操作方法；取用少量液体的正确操作方法（胶头滴管） 装置气密性检查 5年1考 选择题 2024年2分 正确检查装置气密性的现象及方法 量筒的使用 5年3考 选择题 2023年2分 2022年2分 2020年2分 量筒的正确读数方法 气体的检验及验满 5年3考 选择题 2024年2分 2023年2分 2020年2分 氧气、二氧化碳等常见气体的检验及验满方法 加热 5年3考 选择题 2023年2分 2021年2分 2020年2分 酒精灯的点燃方法；比较火焰各层温度；液体的正确加热方法；蒸发的正确操作 浓硫酸稀释 5年1考 选择题 2022年2分 浓硫酸的正确稀释方法 考点二 实验方案的设计与评价（5年3考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的检验 5年2考 选择题 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验 物质的除杂 5年3考 选择题 2024年2分 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见物质的除杂；二氧化碳与一氧化碳 物质的分离 5年1考 选择题 2024年2分 利用物质溶解性的不同，能够正确选择溶解、过滤、蒸发等操作或者温度的改变进行分离 物质的检验 5年1考 选择题 2020年2分 常见固体及液体的检验；金属活动性顺序 考点一 实验基本操作 1．（2024·陕西卷）实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是 A．检查气密性 B．装药品 C．收集气体 D．气体验满 【答案】A 【详解】A、图示中长颈漏斗下端伸入液面以下，形成液封，双手紧握试管外壁，装置内气体受热膨胀，导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好，图示操作正确； B、实验室利用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，向试管中装药品时，应先装固体药品，再装液体药品，且装块状固体药品时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，图示操作错误； C、二氧化碳密度比空气大，应该用向上排空气法收集，图示操作错误； D、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，验满的方法为：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满，图示操作错误； 故选：A。 2．（2023·陕西卷）下列实验基本操作正确的是             A．收集 B．加大理石 C．溶解粗盐 D．熄灭酒精灯 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、二氧化碳密度大于空气，应该用向上排空气法收集二氧化碳，实验操作错误； B、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误； C、不能在量筒中进行溶解操作，实验操作错误； D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，实验操作正确。 故选D。 3．（2022·陕西卷）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 A．溶解 B．加热 C．测pH D．稀释 【答案】D 【详解】A、量筒适用于量取液体的体积的仪器，不能用于配制溶液，如图操作错误； B、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多会溅出伤人，如图操作错误； C、测定pH时应将待测液滴在pH试纸上，如图试纸提前润湿会使测得的pH不准确，本题实验结果会比实际值偏小，操作错误； D、稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，如图操作正确； 答案为：D 4．（2021·陕西卷）规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是 A．溶解粗盐 B．称烧碱质量 C．滴加盐酸 D．加热水 【答案】A 【详解】A、溶解过程中用玻璃棒不断搅拌加速溶解，操作正确； B、用天平称量物质时，应左物右码，故操作错误； C、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能深入到试管中，故操作错误； D、用试管加热液体时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故操作错误； 故选择A。 5．（2020·陕西卷）正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是 A．量液体体积 B．加热固体 C．收集气体 D．稀释浓硫酸 【答案】A 【详解】A、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确； B、加热试管中的固体时，试管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项错误； C、用排空气法收集气体时，应将导管伸到接近瓶底，以排净空气，使收集气体较纯，选项错误； D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项错误。 故选A。 考点二 实验方案的设计与评价 6．（2024·陕西卷）下列实践项目的设计方案不合理的是 实践项目 除去冰箱内的异味 铁栏杆的防锈处理 食盐水中食盐的提取 酸性土壤的改良 设计方案 在冰箱内放置活性炭 给铁栏杆刷油漆 加热食盐水蒸发水分 向酸性土壤中施用烧碱 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附有毒有味的物质，所以放置在冰箱内可达到除异味的目的，故选项方案合理； B、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，刷油漆可以防止铁栏杆生锈，故选项方案合理； C、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，从食盐水中提取NaCl,可用蒸发食盐水的方法，故选项方案合理； D、火碱是氢氧化钠的俗称，有强烈的腐蚀性，虽然可与酸性土壤中酸性物质反应在，但其强烈的腐蚀性会对作物造成伤害，不用于改良土壤，故选项方案不合理。 故选D。 7．（2022·陕西卷）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 实验 验证氧气的化学性质 除去粗盐中的泥沙 测定空气中氧气的含量 检验实验室制出的二氧化碳 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未变浑浊 选项 A．可能是温度未达到铁丝的着火点 B．可能是滤纸破损 C．可能是红磷的量不足 D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，但若温度未达到着火点，铁丝则不能燃烧，该选项解释合理； B.过滤时滤纸破损，会使泥沙流入烧杯中，使滤液仍浑浊，该选项解释合理； C.测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，则无法完全消耗氧气，使测得结果偏小，而不是偏大，该选项解释不合理； D.浓盐酸具有挥发性，使制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，氯化氢会与澄清石灰水中的氢氧化钙发生中和反应生成氯化钙和水，二氧化碳不与氯化钙反应，则澄清石灰水不变浑浊，该选项解释合理， 故选C。 8．（2020·陕西卷）下列各组实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序 向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象 B 检验黑色固体中含有碳和氧化铜 高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化 C 除去Na2CO3中的NaCl 溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发 D 探究铁钉生锈的条件 将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象，镁和硫酸铜溶液、硝酸银溶液都反应，说明镁比铜、银的活动性都强，但不能证明铜、银的强弱，选项错误； B、碳和氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳和铜。检验黑色固体中含有碳和氧化铜，高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色由黑色变成红色，石灰水变浑浊，可证明固体中含有碳和氧化铜，选项正确； C、除去Na2CO3中的NaCl，加入过量CaCl2溶液，会将需要保留的碳酸钠反应掉，不符合除杂要求，选项错误； D、探究铁钉生锈的条件，铁钉在盛有干燥空气的试管中，因没有水不能生锈，证明铁生锈需要水，在盛满水的试管中没有氧气，铁钉不生锈，证明铁生锈需要氧气，但缺少铁、氧气、水三种物质接触，铁生锈的对照试验，不能得铁生锈是铁和氧气、水共同作用的结论，选项错误。 故选B。 考点一 实验基本操作 1．（2024·陕西铜川·模拟预测）化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．测溶液pH C．过滤 D．配制溶液 【答案】A 【详解】A、加热液体时，试管中液体的量不能超过试管体积的三分之一，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距试管口约三分之一处，故选项正确； B、测定溶液的pH值不能将试纸直接放入待测液中，以免污染待测液，故选项错误； C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故选项错误； D、量筒不能用于溶解物质，配制溶液应在烧杯中进行，故选项错误； 故选：A。 2．（2024·陕西西安·模拟预测）以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验操作，其中不正确的是 A．搅拌，加速溶解 B．取上层清液 C．测 D．检验铵根离子 【答案】C 【详解】A、溶解在烧杯中进行，用玻璃棒不断地搅拌，此选项正确； B、静置足够长的时间，然后用慢慢倾倒的方法，可取出上层清液，此选项正确； C、测定溶液的pH时，把pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，不用用水润湿，相当于稀释，此选项不正确； D、铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，氨气与水反应生成氨水呈碱性，可以使红色石蕊试纸变蓝，实验可以检验铵根离子，此选项正确； 故选C。 3．（2024·陕西咸阳·二模）为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如图，其中正确的是 A．取用NaOH B．称量NaOH C．量取所需的水 D．读取水的体积 【答案】C 【详解】A、取用NaOH时，要用药匙，瓶塞应该倒放，防止污染试剂，图示操作错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示操作错误； C、倾倒液体时，量筒要倾斜，标签要向着手心，瓶口紧挨量筒口，图示操作正确； D、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图示操作错误。故选C。 4．（2024·陕西西安·模拟预测）规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列化学实验操作正确的是 A．取用固体药品 B．测定溶液的酸碱性 C．检查装置气密性 D．稀释浓硫酸 【答案】D 【详解】A、取用固体药品时瓶塞应倒立在桌面上，选项错误； B、测定溶液酸碱性应取样品，而不能直接将石蕊试液滴入试剂瓶内，这样会污染原试剂，选项错误； C、如图，手握住试管，由于装置内的长颈漏斗与外界相通，即使装置气密性良好，气体也会从长颈漏斗导出，无法观察到现象，不能确定是否漏气，选项错误； D、稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，选项正确； 故选：D。 5．（2024·陕西西安·模拟预测）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是 A．加速溶解 B．氢气验纯 C．手按短柄加热液体 D．收集氢气 【答案】B 【详解】A、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误； B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误； D、氢气的密度比空气的小，收集氢气时，应从短导管进气，将空气从长导管排出，图中所示操作错误。 故选B。 6．（2024·陕西渭南·二模）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．溶解固体 B．加热液体 C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸 【答案】D 【详解】A、溶解固体时应该在烧杯中进行，不能在量筒中溶解固体，图中所示操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图中液体太多，图中所示操作错误； C、读取液体体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，以防止液液飞溅，图中所示操作正确。 故选D。 7．（2024·陕西西安·二模）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列实验操作正确的是 A．取用 B．溶解 C．过滤 D．转移 【答案】D 【详解】A、取用固体药品时，试剂瓶瓶塞应倒放，图示操作错误，不符合题意； B、溶解时不能在量筒中进行，应在烧杯中进行溶解，量筒只能用于量取液体体积，图示操作错误，不符合题意； C、过滤液体时要用玻璃棒进行引流，图示操作错误，不符合题意； D、转移加热完毕的蒸发皿时应用坩埚夹进行夹取，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 8．（2024·陕西榆林·三模）下列图示中的“错误实验操作”与其“可能产生的后果”对应不一致的是 A．打破试管 B．污染试剂 C．读数偏大 D．引起失火 【答案】C 【详解】A、固体药品取用时应横着试管，否则会砸破试管底部，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；不符合题意； B、测量pH值的方法：用玻璃棒蘸取少量液体滴到pH试纸上 ，再对比标准比色卡，不能将pH试纸直接伸入待测溶液中，会使试剂受到污染，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；不符合题意； C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏低（仰视）会导致读数偏小，则量取的液体的体积偏大，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致；符合题意； D、向燃着的酒精灯中添加酒精，会引起失火，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意； 故选C。 9．（2024·陕西西安·三模）下面实验基本操作正确的是 A．熄灭酒精灯 B．检查气密性 C．闻药品气味 D．稀释浓硫酸 【答案】B 【详解】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，错误； B、导气管放入水中，手握住试管，内部温度升高，压强增大，气体逸出，形成气泡，松手后，由于温度降低，压强减小，外部压强将水压入导管口，形成稳定液柱，则此时装置气密性良好，正确； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，错误； D、浓硫酸溶解时放出大量的热，量筒中不能稀释浓硫酸，以免量筒炸裂，错误。 故选B。 10．（2024·陕西渭南·三模）如图实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．取用液体 D．CO2的验满 【答案】C 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，易引发火灾，故A选项操作不正确，不符合题意； B、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空，不能伸入试管中，故B选项操作不正确，不符合题意； C、取用液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，细口瓶瓶口紧挨容器口，故C选项操作正确，符合题意； D、二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶瓶口，而不是伸入瓶中，故D选项操作不正确，不符合题意。 故选C。 11．（2024·陕西西安·模拟预测）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，下列操作正确的是 A．检验溶液的酸碱性 B．制取二氧化碳 C．过滤废渣 D．废液处理 【答案】C 【详解】A、检验溶液的酸碱性，不能直接向试剂瓶中滴加酸碱指示剂，防止污染整瓶试剂，应取样检测，不符合题意； B、实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，可选择该装置制取二氧化碳，但是长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，不符合题意； C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，符合题意； D、实验后的废液要倒入指定容器中，不能直接倒入下水道，防止腐蚀下水管道，污染水源，不符合题意。 故选C。 12．（2024·陕西铜川·模拟预测）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．蒸发结晶 B．过滤 C．加热溶液 D．点燃酒精灯 【答案】A 【详解】A、蒸发结晶过程中用玻璃棒不不断搅拌，防止因受热不均造成液滴飞溅，正确； B、过滤要使用玻璃棒引流，错误； C、加热液体先预热，后使用酒精灯外焰对试管底部集中加热，液体体积不能超过试管溶剂的三分之一，错误； D、不能用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，错误。 故选A。 13．（2024·陕西渭南·一模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．收集氧气   B．蒸发食盐水   C．称量NaOH固体   D．滴加液体   【答案】B 【详解】A、由于氧气密度比空气大，所以收集氧气应从长管进入。A不正确； B、蒸发食盐水应用玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。B正确； C、由于氢氧化钠易潮解，称量NaOH固体时，应放在玻璃器皿中。C不正确； D、用胶头滴管滴加液体时，应把它悬空放在试管上方，不要接触试管壁，以免沾污滴管或造成试剂的污染。 D不正确。 综上所述：选择B。 14．（2024·陕西西安·模拟预测）规范的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．量取CaCl2溶液 C．测定KOH溶液的pH D．点燃酒精灯 【答案】D 【详解】A、加热液体时应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面成45°角，图示操作错误，不符合题意； B、量取液体读数时，量筒要放在水平桌面上，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； C、测定溶液pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误，不符合题意； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 15．（2024·陕西·二模）化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．测溶液的pH C．称量固体药品 D．读液体示数 【答案】D 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，一定不能把水注入浓硫酸，以防止酸液飞溅，选项错误； B、用pH试纸测定溶液pH值时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准色卡比较，读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，选项错误； C、因为氢氧化钠有腐蚀性，不能在称盘或称量纸上直接称量，需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量，选项错误； D、在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，读数时不能仰视或俯视，若仰视读数，看到的读数偏小，量取到的实际液体偏大，若俯读示数，看到的读数偏大，量取到的实际液体会偏小，选项正确。 故选D。 16．（2024年陕西省陕西师范大学附属中学中考第九次模拟考试化学试题）下列有关配制稀硫酸并制备氢气的实验操作正确的是 A．量取浓硫酸 B．稀释浓硫酸 C．制取氢气 D．干燥氢气 【答案】D 【详解】A、量取浓硫酸，向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨量筒口，故图示实验操作不正确，不符合题意； B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，故图示实验操作不正确，不符合题意； C、锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应为固液常温型，应将长颈漏斗下端浸入液面下方，形成液封，防止产生的氢气从长颈漏斗口逸散，故图示实验操作不正确，不符合题意； D、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，则可用于干燥氢气，氢气用浓硫酸干燥时，气体的进出为长导管进短导管出，故图示实验操作正确，符合题意； 故选：D。 17．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．用力塞进胶塞 C．添加酒精 D．检查气密性 【答案】A 【详解】A、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确； B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误； D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。 故选A。 考点二 实验方案的设计与评价 1．（2024·陕西西安·模拟预测）下列有关物质的分离、鉴别、除杂、制备的实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物 加足量水溶解，过滤 B 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和NaCl溶液 分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色 C 除去N2中少量的O2 将混合气体通过灼热的碳层 D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、铝的金属活动性比铜强，加足量水溶解，铝与硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，不能分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物，该实验方案不正确，不符合题意； B、稀盐酸显酸性能使紫色石蕊溶液变红，碳酸钠溶液显碱性能使紫色石蕊溶液变蓝，氯化钠溶液显中性不能使紫色石蕊溶液变色，因此分别滴加紫色石蕊溶液、观察颜色，能鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和NaCl溶液，该实验方案正确，符合题意； C、氧气与灼热的碳层反应生成二氧化碳，将混合气体通过灼热的碳层能除去N2中少量的O2，但会引入新杂质二氧化碳，不符合除杂原则，该实验方案不正确，不符合题意； D、向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液，氢氧化钡与硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀，过滤不能得到纯净的硫酸钡，该实验方案不正确，不符合题意。 故选：B。 2．（2024·陕西榆林·三模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证质量守恒定律 蜡烛暴露在空气中燃烧，比较燃烧的后的质量 B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 取样，分别滴加无色酚酞溶液 C 除去氯化钾固体中混有的二氧化锰 将混合固体溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 D 检验某溶液是否为稀盐酸 向该溶液中加入氯化铁固体，观察现象 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、有气体参与的化学反应，要验证质量守恒定律，必须在密闭的环境中进行实验，蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳气体与水，有气体参与、生成，故必须在密闭环境中进行，该选项实验方案不能达到实验目的；不符合题意； B、无色酚酞溶液遇碱变红 ，氢氧化钠与氢氧化钙溶液均呈碱性，都能使无色酚酞变红，该选项实验方案不能达到实验目的；不符合题意； C、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，除去氯化钾固体中混有的二氧化锰，可将混合固体溶解、过滤，将滤液蒸发结晶，该选项实验方案能达到实验目的；符合题意； D、氯化铁与稀盐酸不反应，该选项实验方案不能达到实验目的；不符合题意； 故选C。 3．（2024·陕西·模拟预测）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的一项是 选项 实验目的 实验方案 A 检验是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察颜色 B 鉴别化肥和 取样加水后滴加溶液 C 分离和固体 加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 D 除去溶液中少量 加水溶解，再加过量溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、氢氧化钠变质生成碳酸钠，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均呈碱性，均使无色酚酞变红，故无法检验，选项错误； B、硝酸钡和硫酸钾反应生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铵不反应，无明显现象，可以鉴别，选项正确； C、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解，过滤，滤渣为碳酸钙，滤液是氯化钙溶液，还需要蒸发结晶才能得到氯化钙固体，选项错误； D、氯化钡和硫酸钠生成硫酸钡沉淀和氯化钠，但引入过量氯化钡新杂质，选项错误。 故选B。 4．（2024·陕西西安·模拟预测）发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是 选项 实验编号 实验目的 解决方案 A 甲 除去CO中的CO2 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液 B 乙 探究反应物接触面积对反应速率的影响 将5%的盐酸换为10%的盐酸 C 丙 验证中和反应放热 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液 D 丁 验证质量守恒定律 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、二氧化碳和稀硫酸不反应，不能用稀硫酸除去二氧化碳，将稀硫酸换为氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氢氧化钠不反应，可以用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，不符合题意； B、该实验中，盐酸的浓度不同，变量不唯一，无法探究反应物接触面积对反应速率的影响，将5%的盐酸换为10%的盐酸，大理石的形状不同，其它因素相同，可以探究反应物接触面积对反应速率的影响，不符合题意； C、稀盐酸中含水，氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，也能导致装置内气体受热膨胀，压强增大，U型管中液面“左低右高”，将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液，如果U型管中液面“左低右高”，则说明中和反应放热，不符合题意； D、将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液，硫酸铜和氯化铁不反应，不属于化学变化，不能验证质量守恒定律，符合题意。 故选D。 5．（2024·陕西西安·模拟预测）下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 主要实验操作 A 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色 B 除去中混有的少量水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 C 检验溶液中是否含有 取样，滴加氯化钡溶液，观察现象 D 分离和的混合溶液 先加入过量的碳酸钠溶液，搅拌、静置、过滤、洗涤 再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸，搅拌 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A. 氧化铜和二氧化锰都是黑色粉末，用观察颜色的方法不能鉴别氧化铜和二氧化锰，此选项错误； B. 浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氧气，通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去O2中混有的少量水蒸气，此选项正确； C. 滴加氯化钡溶液，Na2SO4、H2SO4都能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，所以用取样，滴加氯化钡溶液，用观察现象的方法不能检验溶液中是否含有，此选项错误； D. 除杂质至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。分离和的混合溶液，先加入过量的碳酸钠溶液，发生反应：Na2CO3+ Ba(NO3)2= BaCO3↓+2NaNO3，引入杂质NaNO3，此选项错误。 故选B。 6．（2024·陕西西安·模拟预测）下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 实验设计 A 从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 加入足量水后过滤，蒸发结晶 B 鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体 分别通入紫色石蕊溶液中观察现象 C 验证某固体中含有碳酸根离子 取样加入足量稀硫酸后观察现象 D 除去硝酸钠固体中少量的碳酸钠 加入过量稀盐酸后，再蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量水后过滤，蒸发结晶可得到氯化钾，可以用加水溶解、过滤、洗涤滤渣、干燥的方法得到二氧化锰，故A不能达到实验目的； B、分别通入紫色石蕊溶液中观察现象，二氧化碳能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊变红，而一氧化碳不能，故B能达到实验目的； C、取样加入足量稀硫酸后，产生气泡，不能说明该固体含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，故C不能达到实验目的； D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故D不能达到实验目的； 故选：B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 基本实验技能 考点一 实验基本操作（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 药品的取用 5年3考 选择题 2024年2分 2023年2分 2021年2分 固体中粉末状药品的正确取用；取用大量液体的正确操作方法；取用少量液体的正确操作方法（胶头滴管） 装置气密性检查 5年1考 选择题 2024年2分 正确检查装置气密性的现象及方法 量筒的使用 5年3考 选择题 2023年2分 2022年2分 2020年2分 量筒的正确读数方法 气体的检验及验满 5年3考 选择题 2024年2分 2023年2分 2020年2分 氧气、二氧化碳等常见气体的检验及验满方法 加热 5年3考 选择题 2023年2分 2021年2分 2020年2分 酒精灯的点燃方法；比较火焰各层温度；液体的正确加热方法；蒸发的正确操作 浓硫酸稀释 5年1考 选择题 2022年2分 浓硫酸的正确稀释方法 考点二 实验方案的设计与评价（5年3考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的检验 5年2考 选择题 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见固体及液体的检验 物质的除杂 5年3考 选择题 2024年2分 2022年2分 2020年2分 酸碱盐中常见物质的除杂；二氧化碳与一氧化碳 物质的分离 5年1考 选择题 2024年2分 利用物质溶解性的不同，能够正确选择溶解、过滤、蒸发等操作或者温度的改变进行分离 物质的检验 5年1考 选择题 2020年2分 常见固体及液体的检验；金属活动性顺序 考点一 实验基本操作 1．（2024·陕西卷）实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是 A．检查气密性 B．装药品 C．收集气体 D．气体验满 2．（2023·陕西卷）下列实验基本操作正确的是             A．收集 B．加大理石 C．溶解粗盐 D．熄灭酒精灯 A．A B．B C．C D．D 3．（2022·陕西卷）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 A．溶解 B．加热 C．测pH D．稀释 4．（2021·陕西卷）规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是 A．溶解粗盐 B．称烧碱质量 C．滴加盐酸 D．加热水 5．（2020·陕西卷）正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是 A．量液体体积 B．加热固体 C．收集气体 D．稀释浓硫酸 考点二 实验方案的设计与评价 6．（2024·陕西卷）下列实践项目的设计方案不合理的是 实践项目 除去冰箱内的异味 铁栏杆的防锈处理 食盐水中食盐的提取 酸性土壤的改良 设计方案 在冰箱内放置活性炭 给铁栏杆刷油漆 加热食盐水蒸发水分 向酸性土壤中施用烧碱 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 7．（2022·陕西卷）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 实验 验证氧气的化学性质 除去粗盐中的泥沙 测定空气中氧气的含量 检验实验室制出的二氧化碳 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未变浑浊 选项 A．可能是温度未达到铁丝的着火点 B．可能是滤纸破损 C．可能是红磷的量不足 D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 A．A B．B C．C D．D 8．（2020·陕西卷）下列各组实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序 向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象 B 检验黑色固体中含有碳和氧化铜 高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化 C 除去Na2CO3中的NaCl 溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发 D 探究铁钉生锈的条件 将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象 A．A B．B C．C D．D 考点一 实验基本操作 1．（2024·陕西铜川·模拟预测）化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．测溶液pH C．过滤 D．配制溶液 2．（2024·陕西西安·模拟预测）以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验操作，其中不正确的是 A．搅拌，加速溶解 B．取上层清液 C．测 D．检验铵根离子 3．（2024·陕西咸阳·二模）为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如图，其中正确的是 A．取用NaOH B．称量NaOH C．量取所需的水 D．读取水的体积 4．（2024·陕西西安·模拟预测）规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列化学实验操作正确的是 A．取用固体药品 B．测定溶液的酸碱性 C．检查装置气密性 D．稀释浓硫酸 5．（2024·陕西西安·模拟预测）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是 A．加速溶解 B．氢气验纯 C．手按短柄加热液体 D．收集氢气 6．（2024·陕西渭南·二模）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．溶解固体 B．加热液体 C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸 7．（2024·陕西西安·二模）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列实验操作正确的是 A．取用 B．溶解 C．过滤 D．转移 8．（2024·陕西榆林·三模）下列图示中的“错误实验操作”与其“可能产生的后果”对应不一致的是 A．打破试管 B．污染试剂 C．读数偏大 D．引起失火 9．（2024·陕西西安·三模）下面实验基本操作正确的是 A．熄灭酒精灯 B．检查气密性 C．闻药品气味 D．稀释浓硫酸 10．（2024·陕西渭南·三模）如图实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．取用液体 D．CO2的验满 11．（2024·陕西西安·模拟预测）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，下列操作正确的是 A．检验溶液的酸碱性 B．制取二氧化碳 C．过滤废渣 D．废液处理 12．（2024·陕西铜川·模拟预测）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．蒸发结晶 B．过滤 C．加热溶液 D．点燃酒精灯 13．（2024·陕西渭南·一模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．收集氧气   B．蒸发食盐水   C．称量NaOH固体   D．滴加液体   14．（2024·陕西西安·模拟预测）规范的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．量取CaCl2溶液 C．测定KOH溶液的pH D．点燃酒精灯 15．（2024·陕西·二模）化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．测溶液的pH C．称量固体药品 D．读液体示数 16．（2024年陕西省陕西师范大学附属中学中考第九次模拟考试化学试题）下列有关配制稀硫酸并制备氢气的实验操作正确的是 A．量取浓硫酸 B．稀释浓硫酸 C．制取氢气 D．干燥氢气 17．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．用力塞进胶塞 C．添加酒精 D．检查气密性 考点二 实验方案的设计与评价 1．（2024·陕西西安·模拟预测）下列有关物质的分离、鉴别、除杂、制备的实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物 加足量水溶解，过滤 B 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和NaCl溶液 分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色 C 除去N2中少量的O2 将混合气体通过灼热的碳层 D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 2．（2024·陕西榆林·三模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证质量守恒定律 蜡烛暴露在空气中燃烧，比较燃烧的后的质量 B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 取样，分别滴加无色酚酞溶液 C 除去氯化钾固体中混有的二氧化锰 将混合固体溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 D 检验某溶液是否为稀盐酸 向该溶液中加入氯化铁固体，观察现象 A．A B．B C．C D．D 3．（2024·陕西·模拟预测）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的一项是 选项 实验目的 实验方案 A 检验是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察颜色 B 鉴别化肥和 取样加水后滴加溶液 C 分离和固体 加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 D 除去溶液中少量 加水溶解，再加过量溶液 A．A B．B C．C D．D 4．（2024·陕西西安·模拟预测）发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是 选项 实验编号 实验目的 解决方案 A 甲 除去CO中的CO2 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液 B 乙 探究反应物接触面积对反应速率的影响 将5%的盐酸换为10%的盐酸 C 丙 验证中和反应放热 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液 D 丁 验证质量守恒定律 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液 A．A B．B C．C D．D 5．（2024·陕西西安·模拟预测）下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 主要实验操作 A 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色 B 除去中混有的少量水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 C 检验溶液中是否含有 取样，滴加氯化钡溶液，观察现象 D 分离和的混合溶液 先加入过量的碳酸钠溶液，搅拌、静置、过滤、洗涤 再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸，搅拌 A．A B．B C．C D．D 6．（2024·陕西西安·模拟预测）下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 实验设计 A 从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 加入足量水后过滤，蒸发结晶 B 鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体 分别通入紫色石蕊溶液中观察现象 C 验证某固体中含有碳酸根离子 取样加入足量稀硫酸后观察现象 D 除去硝酸钠固体中少量的碳酸钠 加入过量稀盐酸后，再蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$