内容正文:
第二部分
名著阅读集中练
初中语文阅读中考
《艾青诗选》
要点串讲
◆作者简介
艾青(1910一1996),原名蒋正涵,号海澄,中国现当代文学史上的著名诗人。在20世纪30
年代初走上诗坛,以作品深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的注意。抗战爆发后,成为最
具代表性的诗人之一。30年代末到40年代中期,可以称之为“艾青的时代”,他的创作不仅开
创了一代诗风,而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界。主要作品有《艾青诗
选》等。
●内容梗概
20世纪30年代,这一时期的诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,如《大堰河一我的
保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》等。抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太
阳”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利
的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。这些诗歌表现出简洁明快的特点,呈现
出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切
感和表现力。1978年以后,诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变
得更深沉,诗意变得更警策,如《鱼化石》。这一时期的诗人,仍然继续着歌颂光明的主旋律,写
了《光的赞歌》《镜子》等作品。
●作品主题
20世纪30年代,诗歌充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤和反抗,抒发了对中
国乡村和家国民族命运的深切关注。抗战时期,诗中充满希望和对理想的追求。1978年以后,
诗歌多表现对生命的思考,充满哲理,同时也仍然继续着歌颂光明的主旋律。
◆名著图解
《镜子》
《复活的土地》
《大胺河
我的保姆》
《树》
《盆景》
拉诉社会的
预言民族的
丑恶
觉融与复兴
《黎明的通知》
《春》
《春》
《煤的对话》
《我爱这十地》
《鱼化石》
《时代》
《礁石》
对生命的
《艾青
对祖国、人民
感竹、赞美
诗选》
的歌颂与祝福
《北方》
《雪落在中国的十地上》
《我的思念是园的》
《太阳的话》
《虎斑贝》
《给女雕塑家张得蒂》
歌颂友谊
对光明的赞美
《当黎明穿上了'衣》
和追求
《时代》
《启明星》
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第二部分名著阅读集中练
分层训练
一、基础训练(共14分)
L.艾青,原名
,中国现代诗人。成名作品是《
》,发表于1933年,
这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。(2分)
2.抗战时期艾青诗歌的主要意象是
和
。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太
阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“
与
”的歌手。(4分)
3.以下两句诗都是以“太阳”为意象而写,判断是否都是艾青的诗。若是在后面画“/”,若不是
画“X”。(2分)
(1)做自己的太阳,何须借别人的光?别人的光再灿烂炫目,又何曾照进并温暖你的心房?
(2)太阳照着我们的田野、河流和山峦,照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的
田野、河流和山峦…
4.根据你对艾青诗歌的了解,下列选项填入表格正确的一项是(
)。(3分)
初期的创作(1937年以前)
忧郁和悲伤的笼罩:①
、《芦笛》
爱国主义中心
《艾青
中期的创作(1937一1978)
希望与理想的追求:《向太阳》、②
意象:①
诗选》
赞美和歌领的情怀:③
,《光的赞
晚期的创作(1978年以后)》
歌》
A.①《黎明的通知》②《大堰河—
我的母亲》③《镜子》
④热烈和忧郁
B.①《大堰河一—我的母亲》②《黎明的通知》③《镜子》④太阳和土地
C.①《火把》②《雪落在中国的土地上》③《镜子》④太阳和土地
D.①《大堰河一—我的母亲》②《黎明的通知》③《礁石》④热烈和忧郁
5.下列关于文学名著的表述有误的一项是()(3分)
A.中华人民共和国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明:中华人民共
和国成立后,他又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
B.艾青的成名作《大堰河一我的保姆》是运用意象的典范,这些意象注入了诗人的主观感
受,融人了诗人的情与感,经过艾青的主观再创造,我们读起他的诗,感受到他笔下的意象
描写已经不是单纯的写实了。
C.艾青的诗能将我们带到秀嫩天真的儿童的世界里去,使我们在心里重温在海滨以贝壳为
餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的梦。
D.艾青抗战时期的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语
化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表
现力。
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初中语文阅读中考
二提升训练(共15分)
1,阅读下面两首诗歌的节选部分,分别写出艾青所咏叹的“太阳”和“光”的象征意义。(3分)
篇目
诗句
象征意义
从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那
0
《太阳》
边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我
(1分)
滚米…
光从不可估量的高空/俯视着人类历史的长河/我们
⊙
从周口店到天安门/像滚滚的波涛在翻腾/不知穿过了多
《光的赞歌》
少的险滩和暗礁/我们乘坐的是永不沉的船/从天际投下
的光始终照引着我们/我们从千万次的蒙薇中觉醒/我们
从千万种的思弄中学得了聪明…
(2分】
2.阅读艾青的《礁石》,回答后面的问题。(3分)
礁石
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开…
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋…
(1)《礁石》写出了礁石
的精神。(1分)
(2)请你简要赏析诗句“但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋…”。(2分)
3.(批注赏析)给艾青诗歌《刈草的孩子》作批注。(3分)
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩
批注:
子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱
诗人运用了“弯曲着”“忙乱着”“慢慢地”“遮没”
着手,/从这一边慢慢地移到那一边…
等词语,写出刈草的孩子
的特点,体现了在
草已遮没他小小的身子了一/在草
那个艰苦的年代人们生活的
丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆
此诗体现了艾青作品
的特点。
草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀…
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第二部分名著阅读集中练
4.阅读下面两首诗歌,完成后面的问题。(6分)
【甲】我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明…
—一然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉…
【乙】春望
[唐]杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)下列对甲、乙诗歌理解不正确的一项是()(2分)
A.艾青是“土地的歌者”,代表作《我爱这土地》,诗节形式自由,句子长短错落,不讲究押韵和
对仗。
B.杜甫长于律诗,有“杜律”之称。《春望》为五言律诗,表达了忧国伤时、念家悲己之情。
C.乙诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情,能够引起广泛的同情和共鸣。
D.两首诗都是基调沉郁、感情凝重,深沉中蕴含着炽烈昂扬,悲愤中预示着新生希望。
(2)甲诗以“
”一词统领四句,由近及远,虚实相映,以声夺人。乙诗以“
”字
领起前四句,由远及近,视域开阔。(2分)
(3)情到深处,诗人泪目。艾青之“泪”和杜甫之“泪”有什么相通之处?(2分)
②答案参见第236页
-143-因汉字元索而充满动感、力度和人文关怀:
得到弘扬,对促进全球农业的可持续发展意
③中国茶叶的经济、社会和文化价值在世界
义重大。(每点2分,答出两点即可)
第二部分
名著阅读集中练
《艾青诗选》
忍,怒杀陆谦等人,被通上梁山,(1分)雪夜
一、1.蒋正涵大堰河一我的保姆(每空
烘托了林冲从逆来顺受到奋起反抗的形象
1分)
转变。(2分)
2.土地太阳太阳火把(每空1分)
示例二:B(1分)为报史文恭杀害晁盖之
3.(1)×(2)/(每小题1分)
仇和曾家夺马之仇,(1分)宋江与众好汉利
4.B
用夜晚用计攻打曾头市,表现了宋江侠肝义
5.C
胆,智勇双全的形象。(2分)
二、1.①光明、希望。(1分)②真理、正义以
2.(示例)个人:武松大闹飞云浦,杀死四个公
及人类一切光辉的创造和伟大的理想。
人,最后奇迹生还。(2分)
(2分)
集体:智取生辰纲,在吴用的策划之下,众人
2.(1)坚忍不拔(1分)
在黄泥冈用计劫走杨志奉命押运的生辰纲。
(2)这句诗的含义是礁石毫不畏惧汹酒而来
(2分)
的巨浪的冲击,依然满怀着对大海的热爱之
3.示例一:鲁智深是一个性情急躁的人。
情,(1分)表现了礁石不畏困难、热爱生活的
(1分)他在酒楼与人吃酒,听到隔壁有人
执着精神。(1分)
哭,就心烦气躁发脾气,摔碗碟:(1分)在五
3.辛苦艰难诗中有画(每空1分)
台山,卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒,
4.(1)D
他就一脚踢倒汉子抢酒吃。(1分)
(2)歌唱望(每空1分)
示例二:鲁智深不是一个性情急躁的人。
(3)他们都有一腔爱国热情:(1分)国家都在
(1分)他为保证金氏父女安全上路,耐心地
遭受战争的摧残。(1分)
在客店坐了很久,才去找郑屠算账:(1分)
《水浒传》
在林冲被发配途中,他暗中保护,沉稳冷静,
-、1.D
直到林冲在野猪林遇到危险时才冲出来。
2.(1)生辰纲(2)润州城(无为军、宁海军、清
(1分)
溪洞)(3)燕青(每小题1分)
示例三:说鲁智深性情急躁太绝对。(1分)
3.武松林冲(每空1分)
他有时急躁,一言不合就打人,受到搅扰就
4.鲁达(鲁智深)侠肝义胆粗中有细(每空
摔碗碟:(1分)但在帮助金氏父女时,他嫌
1分)
朋友不爽快,言行看似急躁,实际上是豪类
5.①朱全②鲁达(鲁智深)③武松④宋
的表现。(1分)
江(每空1分)
4.(1)武松(1分)张都监伙同蒋门神、张团练
二、1.示例一:A(1分)林冲在雪夜忍无可
构陷武松,并合谋在飞云浦下毒手了结他的
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