3.5.2 呼吸作用 课件-2023-2024学年北师大版生物七年级上册级上册

) A. 变浑浊,氧气 B. 不变浑浊,氧气 C. 变浑浊,二氧化碳 D. 不变浑浊,二氧化碳 C 探新知 演示实验3: 分析现象,你得出的结论是什么? 萌发的种子进行呼吸作用时产生热量 众参与 小组实验: 探究植物体茎的呼吸作用 实验目的:小组合作,基于种子呼吸作用释放二氧化碳的先验知识,以马铃薯块茎为实验材料,探究植物体茎能否进行呼吸作用。 众参与 小组实验: 探究植物体茎的呼吸作用 二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝色变为绿色 溴麝香草酚蓝溶液 众参与 众参与 小组实验: 探究植物体茎的呼吸作用 实施实验并记录: 众参与 小组实验: 探究植物体茎的呼吸作用 得出结论: 植物体的茎能够进行呼吸作用 事实上,有生命力的植物细胞都能时刻进行呼吸作用。 植物体进行呼吸作用时,需要分解细胞内贮存的有机物,将贮存的能量释放出来。细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是线粒体,这个过程中需要氧气参加并产生二氧化碳和水。 众参与 众参与 有机物(贮存能量)+氧气 二氧化碳+水+能量 概念:绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。 意义:植物的呼吸作用为生命活动提供了动力。 原料 产物 线粒体 同进步 通过本次课程的学习尝试解释以下现象: 国家种质库的种子为什么要放在低温下保存? 答: 低温下,种子呼吸作用较弱,消耗的有机物减少,有利于种子的保存。 同进步 还有哪些方法是通过低温,抑制呼吸作用来保存食物? 冰箱 地窖 冷库 同进步 通过人为干预,兴蒙乡瓜棚内昼夜温差大,甜瓜十分香甜,是因为( ) A. 白天光合作用强烈,晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱 C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 B 同进步 高大乡菜山药个头大,品质佳。下列菜山药种植过程中,没有体现呼吸作用原