《骆驼祥子》(阅读策略·批注赏析)-【学霸训练】2025-2026学年七年级语文阅读（五合一）专项训练

(1分)孙悟空大闹龙宫、反抗天庭的故事，集 祥子”。(3分) 中展现了孙悟空敢作敢当、机智乐观、大胆 3.示例：合适。(1分)图片展示了祥子悲剧命 反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。 运的原因，人力车夫祥子被“洋车”压垮，暗 (2分) 示了他的坎坷、悲惨的生活遭遇，深刻揭露 3.(1)①D②A(每空1分) 了旧中国的黑暗。(3分) (2)从嫌弃（不屑、无礼、无所谓等），对取经 4.(1)B 心猿意马，到逐渐理解唐僧并开始感激敬重 (2)粗俗蛮横直爽泼辣（每空1分） 他。(3分) (3)祥子为了给虎妞办丧事，卖掉了虎妞为 4.(1)地煞七十二变花果山水帘洞（每空 他买的车，生活又一次跌到谷底。(2分) 1分) 5.(1)病倒了老马和小马拉车的悲惨命运 (2)因为悟空已猜到祖师打他三下，是暗示 (每空1分) 他三更时分行动：祖师倒背着手，走入里面， (2)胆怯腻烦（每空1分） 将中门关上，是暗示他从后门进入，要秘密 (3)运用了拟人，排比、比喻、夸张的修辞手 传授他道法。所以他不生气，不与众人争 法，(2分)生动形象地写出了天气的炎热， 吵。(2分) (1分)为下文写样子身体扛不住作铺垫。 (3)①聪慧。祖师打他三下背手关门而去， (1分) 他立刻会意了祖师的暗示。②坚毅勤勉。 (4)自私冷漠（每空1分） 悟空拜师学艺，一改花果山时的好动习性， (5)(示例)句子：太阳刚一出来，地上已经像 勤勤勉勉地学习各种礼仪和本领，以成就自 下了火。(1分)批注：运用夸张的修辞手法， 己的梦想。③喜出风头，爱卖弄。师兄们让 (1分)写出天气的炎热恶劣，衬托出祥子拉车之 他试演变化，他就立刻“抖擞精神，卖弄手 苦。(2分)》 段”，炫耀本事。④尊师，有幸心。祖师赶他 《海底两万里》 走，他恳求师父恕罪，想留在师父身边报答 -、1.C 师恩。（每点2分，答出两点即可） 2.海水(1分) 《骆驼祥子》 3.贝壳类动物的足丝大叶藻（每空1分） -、1.D 4.拉丁语(1分) 2.大兵孙侦探（每空1分） 5.章鱼(1分) 3.高妈(1分) 二、1.①示例：尼摩船长带领大家前往海底参 4.三(1分) 观采珠场，途中一只巨大的鲨鱼张开血盆大 5.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活(1分) 口向贫苦的采珠人发动袭击，尼摩船长当即 二、1，①连人带车被匪兵捉去②用虎妞的钱 手拿短刀，与鲨鱼展开殊死搏斗，此时尼 买了二强子的车（每空1分） 德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏，解救了尼 2.祥子在拉车过程中遭到抢劫，车子被抢走， 摩船长和采珠人。(3分) 人也被抓了壮丁。后来，祥子从军营逃跑， ②示例：当潜艇行驶到南极时，一次冰山倒 顺手牵走了三匹骆驼，并卖了三十五块大 塌，将潜艇封在冰层之下，如果不及时逃出， 洋。由于这种关系，人们便称呼他为“骆驼 人们将面临生命危险，尼摩船长带领大家先 -220-第二部分名著阅读集中练 《骆驼祥子》 要点串讲 ●作者筒介 老舍(1899一1966)，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。北京人。中国现代 小说家、戏剧家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说 《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》，等等。 ◆内容梗概 《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨 厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。因为农村的日益凋敝，他来到了北平开始新的 生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭， 与命运的抗争最终以失败告终。同时经历了三起三落，祥子渐渐失去了生活的信心。直到最 后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。 ◆作品主题 《骆驼祥子》向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北平底层市民生活于痛苦深渊中的图 景，揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深 切同情。 ◆名著图解 三起 人和 用虎如的 攒钱买第 车厂拉车 钱.买了 辆车 为第二次 邻屏二强 成为一流车夫。 不忍杨太太无 理，怒辞杨完。 买车赚钱 子的车 ● 18岁到北平 偷骆驼换35块 慕与虎 承诺小福子 混好了找她 三落■ 彻底露 被拉充 曹家遇险 虎知难产 小福子自 军，车被 被孙侦闲 而死，卖 杀，变为 大兵抢走 薇诈 车葬妻 行)走肉 分层训练 一，基础训练（共8分） L.下面是一位同学在读书交流会中展示的《骆驼祥子》的资料，表述有误的一项是( )(3分) A.祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。 B.祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。 C.祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因雄产死去，祥子又只得卖掉车子料 理丧事。 D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。 -137- 初中语文阅读七年级 2.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落。第一次，祥子攒三 年钱买了车，结果被 抢走。第二次偷骆驼卖掉，并到人和车场赚钱准备买车，结果 钱被 敲诈走。第三次用虎妞的钱买了车，又为安葬虎妞卖掉了。(2分) 3.《骆驼祥子》中， 劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。(1分) 4.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了 匹骆驼。(1分) 5《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是 。(1分) 二、提升训练（其31分） 1.(。阅读策略)请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。(2分) 事件 实骆驼 拉句月 干三年 准备买车 终于买上新车 辛苦攒饯 虎难产而死 ① 却被孙低探被诈卖乍办丧中 一入城后 2.阅读下面的文字，简述“骆驼祥子”这个外号是怎么来的。(3分》 自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓：如今，“骆驼”摆在“祥子”之 上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲 口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。 3在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见下图）。图中，车很大，祥子 很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。(80 字左右)(4分) -138- 第二部分名著阅读集中练 4.人物语言鲜明独特是《骆驼样子》一书的语言特色。话到人到，不同身份，韵味不同。阅读下 面三个语段，回答后面的问题。(7分) 【语段一】 A 说：“我要这辆车！”卖车的铺主夸耀车好，希望加钱。他还是那句话： “我要这辆车，九十六！”只加了个钱数。这同他的坚实沉默的性格是一致的。 【语段二】 B 一口吞了一杯茶，说：“后天正日子，谁也不准拉车。早八点半，先给你 们摆，六大碗，俩七寸，四个便碟，一个锅子；对得起你们！都穿上大褂，谁短撅摄的进 来把谁踢出去！吃完，都给我滚，我好招待亲友。” 【语段三】 C 道：“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死 你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了 一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” (1)依次填入横线上的人名，正确的一项是( )。(3分) 备选人物：①小福子②虎妞③女仆高妈④刘四爷⑤曹先生⑥祥子 A.⑤③② B.⑥④② C.⑥②③ D.⑥④① (2)语段三中的“C”是小说的重要人物，这段文字刻画了她 的性格特点。(2分) (3)“C”死后祥子的生活发生了什么变故？(2分) 5.阅读下面的文章，回答后面的问题。(15分) 在烈日和暴雨下 ①六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云 非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子 里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。 ②街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷：枝条一动也懒得动， 无精打采地低垂着。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人 喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏 油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 ③祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背 上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买 卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就 喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。他的裤褂全襄在了身上。 ④坐下了好久，他心里腻烦了。既不敢出去，又没事可做，他觉得天气仿佛成心 -139- 初中语文阅读七年级 跟他过不去。想出去，可是腿真懒得动，身上非常软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然 出了不少，心里还是不舒畅。 ⑤一阵风过去，天暗起来。北面的天边出现了墨似的乌云。祥子把车停住，上了 雨布，他晓得夏天的雨就要来了。 ⑥又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风， 土，雨，混在一起，连成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不 清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。几分钟，天地已经分不开， 空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 ⑦祥子的衣服早已湿透。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要 立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各 处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放 下，但是不知放在哪里好。想跑，水襄住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步 一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 ⑧雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” ⑨“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 ⑩祥子咬上了牙，躞着水，不管高低深浅地跑起来。 ①拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 ②雨住一会儿，又下一阵儿。比以前小了许多。祥子却哆嗦得像风雨中的树叶。 (有删改) (1)联系原著，祥子在烈日和暴雨下拼命拉车直接导致他 。《骆驼祥子还写了生 活在死亡线上的车夫 祖孙俩的惨状，这一情节的安排预示了祥子 。(3分) (2)在烈日下拉车，祥子的心理活动，先是 (用文中词语)，后是 (用文 中词语)。(2分) (3)第②段运用了哪些修辞手法？这样的表达有何作用？(4分) (4)第⑨①段中的画横线的句子表现了“坐车的” 的性格特点。(2分) (5)(。批注赏析)上文除第②段外，还有许多描写烈日和暴雨精彩的语句，请选择你最喜欢的 一句，抄下来，并作批注或点评。(4分) ②答策参见第220页 -140-