精品解析：四川省乐山市井研县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2022-2023学年八年级教学质量监测 语文 说明： 1、本试题共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上。 2、选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字迹工整。 3、本试卷满分150分，考试时间为150分钟。交卷时，只交答题卡，试卷留作老师评讲之用。 一、语文基础知识积累与运用。（每小题3分，共15分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 楫（jí） 糜子（méi） 棱角（léng） 石青糁之（sán） B. 撮（liē） 斡旋（wò） 蜿蜒（wān） 目眩神迷（xuàn） C. 蘸（zhàn） 缄默（jiān） 蛮横（hèng） 戛然而止（jiá） D 铸（zhù） 翌日（yì） 巉峻（cán） 草长莺飞（yīng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.石青糁之（sán）——sǎn； B.撮（liē）——cuō； D.巉峻（cán）——chán； 故选C。 2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 单调枯躁的数字竟能如此进一步激发科学家们的兴趣。 B. 有些人心胸狭窄，自私无比，在同事朋友中挑拔离间，影响团结。 C. 他腰痛、腿痛，连夜高烧，不思饮食，种种身体不适的倒霉迹象接踵而至。 D. 活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了，到处呈现一片衰草连天的景象。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查常见易错字。 A.枯躁——枯燥； B.挑拔离间——挑拨离间； D.消声匿迹——销声匿迹； 故选C。 3. 下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） 我最喜欢国家植物园里的四种植物。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目。芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的玉莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。 A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语辨析。 A.光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看，在文中形容沙漠玫瑰的花朵，恰当； B.无所不为：没有不干的事情，指什么坏事都干，贬义词。在文中形容芦荟为扩大生存范围努力生长，褒贬误用，应改为“竭尽全力”； C.叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点，文中用来形容玉莲让人感到惊奇和赞叹，恰当； D.雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方，文中形容牡丹的姿态和气质，恰当； 故选B。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 B. “五四”青年节前夕，经过讨论，学校团委会作出了同意李华等五位同学加入共青团。 C. 在“争做好少年”的主题演讲会上，同学们和许多少先队员争先恐后地上台演讲。 D. 成都武侯祠博物馆推出了线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，将“和”改为“，培养”； B.成分残缺，应在“共青团”后加上“的决定”； C.并列不当，“同学们”包含“少先队员”，概念存在交叉，可删去“和许多少先队员”； 故选D。 5. 读下面语段，选出下列说法有误的一项是（ ） 00后小将杨倩以251.8环的佳绩摘得东京奥运会金牌，北京冬奥会上谷爱凌成功挑战1620超高难度夺冠，花滑选手金博洋刷新了个人赛季最好成绩，战胜自己。建团百年之际，回顾自身奋斗经历，生动讲述你的“青春独家记忆”，你的故事一定同样精彩！ A. 文中加点词“最”的词性是形容词，形容金博洋的成绩好的程度到了极至。“自己”“经历”的词性分别是代词和名词。 B. “成功挑战”“你的故事”“同样精彩”三个短语的类型相同。 C. 画线句的句子主干是“杨倩摘得金牌”。 D. 句子“你的故事一定同样精彩！”是一个感叹句，表达了作者相信你的故事很精彩的强烈感情。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“最”作为副词，用于表示在程度上达到极点，超过其他同类的人或事物。在“最好成绩”中，“最”强调了成绩的出色程度，是在一定范围内达到的顶级、极致的水平； 故选A。 二、古代诗文阅读（32分） （一）名句名篇默写。（每空1分，共8分） 6. 根据提示，在下列横线上补写出空缺部分。 ①李白在《送友人》中用“挥手自兹去，______________。”抒发诗人与友人依依惜别之情。 ②《诗经·蒹葭》中，“溯洄从之，______________。”写了主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路高陡险峻难攀登。 ③白居易在《卖炭翁》中用“满面尘灰烟火色，______________。”表现了老汉烧炭生活的艰辛。 ④陶渊明在《桃花源记》中用“______________，鸡犬相闻。”写桃花源安定平和的社会环境。 ⑤柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨，______________。”抒发自己游历于此处时凄凉悲伤的心情。 ⑥王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，______________。”表达友情之美好，以及诗人豁达的胸怀。 ⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“______________，______________。”表达诗人关心天下贫苦百姓，愿意牺牲自己及作者忧国忧民的情怀。 【答案】 ①. 萧萧班马鸣 ②. 道阻且跻 ③. 两鬓苍苍十指黑 ④. 阡陌交通 ⑤. 悄怆幽邃 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 何时眼前突兀见此屋 ⑧. 吾庐独破受冻死亦足 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萧、跻、鬓、阡、陌、怆、幽、邃、涯。 （二）诗歌赏析。（6分） 阅读下面《诗经》中的两首诗，回答问题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 采薇 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。 ——选自《诗经·采薇》，有删减 7. 下列对两首诗相关内容的理解与表述完全正确的一项是（ ） A. 《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思念之情。 B. 《关雎》是一首与爱情有关的诗。诗中表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。 C. 《关雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白或直接告知。 D. 《诗经》按配乐性质分为“风”“雅”“颂”三类，其主要表现手法是赋、比、兴。在写作上，《采薇》运用了寓情于景、借物抒情的手法。《关雎》中“左右流之”中“流”是流动的意思。 8. 请对《采薇》中“杨柳依依”的“依依”一词进行品析。 【答案】7. B 8. 依依：指柳枝婀娜多姿，柳丝轻柔妩媚的样子。既写出了柳枝随风摇曳之状，又表达了戍卒春天出征时对家乡、亲人恋恋不舍的心情。 【解析】 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 A.《采薇》主要抒写的是戍边士卒在返乡途中的所思所感，而非对心中恋人的思念之情； C.“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”等诗句更多的是通过对男子的行为和心理描写来间接体现他对女子的爱慕，而非直接表白或告知； D.，“左右流之”中“流”是“求取”的意思； 故选B。 【8题详解】 本题考查重要词句赏析。 “杨柳依依”的意思是：杨柳轻柔随风摇曳的样子。从字面上看，“依依”形象地描绘出了柳枝柔软细长、随风轻轻摆动的姿态，展现出了春天柳枝婀娜多姿、柳丝轻柔妩媚的美丽景象。而在诗歌的情境中，“杨柳依依”出现在戍卒春天出征的时刻。当戍卒即将离开家乡奔赴战场，看到如此美好的春景，那随风飘舞的柳枝，就如同他们心中对家乡、对亲人那千丝万缕、割舍不断的眷恋之情。这种眷恋是深沉的、缠绵的，也是恋恋不舍的。 （三）文言文阅读。（18分） 西山十记 袁中道 从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺周于廓下激聒石渠下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼①，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃②静燥关其老少耶？ 【注释】①刺泼：鱼击水声。②毋乃：表揣测，相当于“恐怕”、“只怕”。 9. 下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 从山根石罅中出。（罅：裂缝） B. 或投饼于左。（或：或者、也许） C. 幽韵涵澹。（涵澹：水波荡漾的样子） D. 行柳路，不里许。（许：大约） 10. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 界以石梁 以其境过清 B. 启窗而观 而两狼之并驱如故 C. 右亦如之 子之不知鱼之乐 D. 引入殿前为池 为坻，为屿 11. 下列句子的节奏划分正确的一项是（ ） A. 导泉/于寺周于廓下/激聒石渠下/见文砾金沙 B. 导泉于寺周/于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙 C. 导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙 D. 导泉于寺/周于廓下/激聒石渠下/见文砾金沙 12. 下列对文段内容的理解与分析不正确一项是（ ） A. 文章主要描写的是作者游玩西山时，从香山寺到碧云寺，主要写了在碧云寺的所见所闻。 B. 作者袁中道通过描写碧云寺后的清泉之景，表达自己游玩西山的欢悦、愉快之情。 C. 作者袁中道写殿前方池里欢快的鱼儿，表达了他自己游玩西山时的快乐心情。 D. 文中写老树，写潭下见食不赴的鱼儿，目的是要表达作者当时游玩西山时的孤寂、凄苦之情。 13. 翻译下列句子。 ①然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼。（上文《西山十记》） ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） 【答案】9. B 10. D 11. C 12. D 13. ①然而那些欢快跳动发出击水声响，在水中游戏的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。 ②向小潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语解释。 B.句意：有人把饼扔到左边。或：有的人； 故选B。 【10题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.介词，用/连词，因为； B.连词，表承接/连词，表转折，却； C代词，代指这种现象/用于主谓之间，取消句子独立性； D.相同，都是：动词，成为，变成； 故选D。 【11题详解】 本题考查文言断句辨析。 本句句意：引导泉水到寺庙，在廓下环绕，在石渠中激荡发出声音，向下看到有纹理的碎石和金色的沙子。 “于寺”“于廓下”都表明地点，两者之间应断开；“下见文砾金沙”表结果； 故断句为：导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙。 故选C。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： ①然：然而，但是。跳达：跳跃。刺泼：鱼击水声。 ②西南：向西南。斗折：像北斗星那样曲折。蛇行：像蛇那样蜿蜒前行。明灭可见：时隐时现。 故选D。 【13题详解】 本题考查文言句子翻译翻译时要做到“信、达、雅”。注意重点字词： ①跳达，形容鱼儿欢腾跳跃的样子；刺泼，形容鱼儿快速游动、活泼的姿态；数寸，几寸，形容鱼的大小。 ②西南，名词作状语，向西南；斗、蛇，名词作状语，像北斗星一样，像蛇一样；明灭，或隐或现。 【点睛】参考译文： 从香山沿着石磴走在柳荫路上，不到一里左右，碧云寺就在那里。寺庙后面有泉水，从山根石头缝隙中流出，喷出的水像冰雪一样，幽静的韵味蕴含清淡。有一棵老树，树干中间是空的，泉水从中流出，引导泉水在寺庙周围和廊下流淌，在石渠中激荡发出响声，向下看到有纹理的碎石和金色的沙子。把泉水引入殿前形成水池，用石梁隔开，水深大约一丈多，看起来却像只有一寸左右。有上万条红色的鱼，围绕着水池游得正欢，光彩夺目，阳光直射在清澈的水流上，鱼的影子映在潭底，清晰灵动惹人喜爱。有人把饼扔到左边，鱼群就都游向左边，扔到右边也是这样，鱼咀嚼吞食发出声音。然而那些跳跃迅疾、击水有声、在水面嬉戏的，都是几寸长的鱼，那些长一尺左右的鱼，在潭底潜水游动，看到食物也不前往，安闲宁静，恐怕是安静和躁动与鱼的年龄有关吧？ 三、现代文阅读。（26分） （一）（9分） 非连续性文本阅读，完成下面小题。 〖材料一〗 ①2021年2月，微博大V“辣笔小球”为了博眼球、引流量，在网上歪曲事实真相，抵毁戍边英雄，最终被追究刑事责任。 ②对于网络上散布谣言需要承担的法律责任，主要分为三种。在民事责任方面，如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。在行政责任方法，根据治安管理处罚法的规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。在刑事责任方面，严重扰乱社会秩序，构成犯罪的，依据刑法规定追究刑事责任。 〖材料二〗 互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易。但也给人们带来了前所未有的挑战：人们接触到的海量信息真伪难辨，“不信谣，不传谣”由于人们分辨不出“谣”而难以做到，各种“反转”屡屡出现；互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化，理性的声音被情绪的宣泄淹没，人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生，语言充斥暴力；人们被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”的信息包围，摆在你面前的，永远是你想看到的信息。 〖材料三〗 网络媒体为了增加流量，会利用技术手段分析出用户的兴趣点，有针对性地推送信息，这就是大数据时代的智能推送。智能推送一味地迎合我们的兴趣，兴趣之外的信息大都被拒之门外，我们的视野因此越来越狭窄，美国学者凯斯·桑斯坦对此有一个形象的称谓——“信息茧房”。针对这一问题，有关专家给出以下几条建议：1.要去获取新的信息，而不是去为自己的旧观点寻找支撑；2.除了自己的兴趣点之外，还要随机取样各个领域的知识，以拓宽自己的视野；3.要仔细了解自己所反对的观点，看其中是否也有可取之处。 14. 根据材料，判断下列说法不完全正确的一项是（ ） A. 互联网有利于人们快速获取、传播信息，但也存在网络谣言、暴力等问题，需要我们慎思明辨，合理运用。 B. 网络不是法外之地，只要网络上散布谣言，故意扰乱公共秩序，必须承担刑事责任。 C. “信息茧房”是指人们受智能推送影响，只接受自己感兴趣的信息，导致视野狭窄，犹如生活在狭小封闭的空间。 D. 不断去获取新的信息，拓宽视野，并尝试接受新的观点，这样有助于我们走出“信息茧房”。 15. 下列对材料相关内容的表述不正确的一项是（ ） A. 网络上散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、清除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。 B. 大数据时代的智能推送一味地迎合我们的兴趣，有针对性的推送信息，使我们方便、快捷地获得信息，同时我们的视野也越来越宽。 C. 互联网上的海量信息真伪难辨，我们要谨慎明辨，不信谣，不传谣。 D. 互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化，网络暴力时有发生。 16. 仔细阅读〖材料一〗中的漫画，用简洁的语言解说其寓意。 【答案】14. B 15. B 16. 寓意：网络谣言像匕首，给人以致命的伤害，须重拳出击严肃治理，保护人们的安全和利益。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容的辨析。 B.根据材料一第②段“对于网络上散布谣言需要承担的法律责任，主要分为三种。在民事责任方面，如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。在行政责任方面，根据治安管理处罚法的规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。在刑事责任方面，严重扰乱社会秩序，构成犯罪的，依据刑法规定追究刑事责任”可知，网络上散布谣言需要承担的法律责任分为民事责任、行政责任和刑事责任三种，并非只要散布谣言就必须承担刑事责任，只有严重扰乱社会秩序，构成犯罪的，才会依据刑法规定追究刑事责任。本项“只要网络上散布谣言，故意扰乱公共秩序，必须承担刑事责任”有误； 故选B。 【15题详解】 本题考查内容的辨析。 B.根据材料三“智能推送一味地迎合我们的兴趣，兴趣之外的信息大都被拒之门外，我们的视野因此越来越狭窄”可知，智能推送会使我们的视野越来越狭窄，而不是越来越宽。本项“同时我们的视野也越来越宽”有误； 故选B。 【16题详解】 本题考查图文转换。 观察漫画，画面右边有一台电脑，电脑里有一个人在奋力说话，这个人的嘴里放射出很多匕首，匕首上写着“网络谣言”四个字。画面坐边还有一只手举着指示牌，上面写着“治理”。这幅漫画寓意着网络谣言就像匕首一样，会给人们带来致命的伤害。我们必须对网络谣言重拳出击，进行严肃治理，以保护人们的安全和利益。 （二）（17分） 文学类文本阅读，完成下面小题。 鸟和冰山 曹文轩 ①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。 ②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。 ③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。 ④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣。 ⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方漂去？” ⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。” ⑦“那可不行，海水越来越暖，你会融化的！” ⑧“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。” ⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。 ⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！” ⑪有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！” ⑫大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。 ⑬冰山以更快的速度向南方漂去。 ⑭一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”冰山依旧向南方漂去。 ⑮海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。 ⑯大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！” ⑰冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。” ⑱这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动翅膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。 ⑲“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。“不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。 ⑳冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。 ㉑大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。 ㉒大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回去吧！” ㉓可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。 ㉔海水越来越暖，冰山在不住地融化。 ㉕大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。 ㉖冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！” ㉗“不！”大鸟在空中呼叫着。 ㉘冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。 ㉙大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴街住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去…… （选自曹文轩绘本故事《鸟和冰山的故事》，有改动） 17. 情节是由有因果关系的事件组成，请分析本文事件之间的因果关系，参照示例补写两例。 示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。 ①____________②________________ 18. 文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。 冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。 19. “重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概括文中四处画横线句是怎样体现这一特点的？并简析这样写的妙处。 20. 选文是一个绘本故事，如果要为下面这段文字配一幅图，该怎样设计？请你从画面布局、细节呈现等方面进行简要说明。（50字内） 明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！” 【答案】17. ①. 冰山因为冻住了大鸟，想送它回南方，所以向南漂去。 ②. 冰山因为越往南漂海水越暖，所以不断融化，最后变成花生米那么大。（大鸟因为吃了冰山身上的小鱼有了力气，所以才飞上了天空。/大鸟因为担心冰山融化，所以不断恳求它停下。） 18. 表层含义：冰山南漂，变得很小，但依然光芒闪烁，像钻石一样美丽。 深层含义：冰山为了他人而甘于自我牺牲，其精神品质像钻石般纯洁可贵。 19. ①重复中有变化的特点体现在：大鸟四次劝阻冰山向南漂，大鸟劝阻时的语言重复但语气和情绪又有变化，从直接劝到恳求着劝，到哭着劝、再到焦急地劝。②这样写能突出大鸟对冰山越来越担忧的情绪，侧面表现冰山送大鸟回家的执着与坚定，让情节起伏有变化，避免平铺直叙。 20. 示例：冰山高大晶莹，占据画面主体；月亮高挂空中；轮船在画面的一角；甲板上众多游客皆手指冰山，面露惊叹之色（或赞叹之色）。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容分析与概括。作答时，能分析本文事件之间的因果关系，补写两例，内容合理即可。 结合⑥段的“冰山与海水相碰，发出声音：‘真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方’”可以看出，因为冰山冻住了大鸟，想送它回南方，所以向南漂去。 结合⑱段的“可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气”和㉑段的“大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复”可以看出，大鸟被冻住的时间太久，没有力气起飞，所以还需要停留在冰山上，补充能量。 结合㉕段的“大鸟不肯飞走，日夜守着冰山”和㉙段的“大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴衔住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去……”可以看出，大鸟不肯飞走，所以才能够等到冰山只有花生米那样大，可以吞下去。 【18题详解】 本题考查句子含义理解 结合②段的“海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石”可以看出，表层含义指冰山虽然很小了，但表面依然光芒四射，像钻石一样美丽； 结合⑧段的“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了”和⑨段的“不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它”及“钻石”的特点可以看出，冰山为了将被自己冻住双脚的大鸟送回南方，不惜违背自然规律，冒着自己融化的危险，坚定地一路向南漂流。故深层含义上，是指冰山身上那种舍己为人、无私奉献、自我牺牲的精神品质依然熠熠生辉，就像钻石般闪耀着纯洁而可贵的光芒。 【19题详解】 本题考查文章写作手法分析。 结合⑥段的“冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方”和⑦段的“那可不行，海水越来越近，你会融化的”可以看出，第一次相劝是因为大鸟感动于冰山的自我牺牲，不想看见它融化，直言相劝； 结合⑫段“大鸟几乎是在恳求冰山了”可以看出，第二次相劝是恳求着劝，让冰山停止南漂； 结合⑯段的“大鸟哭了起来”可以看出，第三次相劝是哭着劝的，因为大鸟看到了冰山的自我牺牲； 结合㉒段的“大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说”可以看出，第四次相劝是焦急地劝，因为它看到了冰山已经牺牲得太多了。四次相劝，语气一次比一次强烈，情绪变化越来越大，对冰山的担忧也越来越重，更能体现出冰山送大鸟回家的执着与坚定；语言上富有变化，避免了平铺直叙，使情节更曲折有致，更有吸引力。 【20题详解】 本题考查画面设计与语言表达。 结合句中“月光”“大轮船”“许多人”“冰山”等可以确定画面中要有冰山、轮船、游客、月亮； 结合题目“鸟和冰山”可知，故事的主人公是鸟和冰山，因此，在图画中应突出冰山的主体地位，是近景； 结合②段的“海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石”可以确定，冰山要画得晶莹璀璨；背景是高挂空中的月亮；一侧是大轮船，甲板上的游客指着冰山，说出“真漂亮！”的赞叹之语。 示例：画面中心是散发着光芒的冰山，轮船在旁侧，月光洒下，甲板上人们纷纷朝向冰山，神情充满赞美与惊叹。 四、疏理、探究与名著阅读。（17分） （一）疏理与探究。（11分） 21. 周末，小军要去郊外观赏春天，完成老师布置的观察日记的作业，而妈妈却要带他去图书馆看书。为此，两母子之间产生了误会，小军正和妈妈闹小矛盾，请你给正与妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。（60字内） 【答案】小军：听说你和妈妈有点小误会，沟通是打开理解之门的钥匙，主动与妈妈沟通，讲明你出去的原因，消除误会，好吗？ 【解析】 【详解】本题考查拟写规劝短信。作答时，短信开头可先劝小军停止闹矛盾，让他冷静。接着指出郊外和图书馆都有各自的价值。最后建议小军与妈妈好好商量，找到平衡的办法。总之，短信要体现对小军的关心和引导，帮助他化解与妈妈的矛盾。注意字数限制。 示例：小军，别和妈妈闹矛盾啦。春天在郊野，知识在书馆，和妈妈好好商量，合理安排时间，两全其美多好。 22. 八年级（1）班将开展“古诗苑漫步”综合性活动，请你参与其中并完成下面任务。 同学小马去图书馆看书，看到图书馆的墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”小马觉得它很好，但又不知好在哪里，请你帮他分析一下。 【答案】引用诗句作标语或警示语，显得雅致，又用“轻轻地”反复委婉地表达图书馆需保持安静的要求。 【解析】 【详解】本题考查评析标语。 标语“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”出自现代诗人徐志摩的诗歌《再别康桥》，引用诗句，富有诗情画意，具有文学美，显得雅致。同时，张贴在图书馆墙上，反复用“轻轻地”，意在告诉学生在图书馆要放轻脚步，低声细语，尊重他人，营造安静的阅读环境，委婉含蓄，使人容易接受。 23. 你们班以“古诗中的春夏秋冬”为专题，搜集了相关的古诗词编成了一本专题诗集，请你为诗集取个名字，并从诗集的内容、情感上写一段简介。 答：①诗集名字__________________。 ②诗集简介__________________。（70字内） 【答案】 ①. 《四季集》 ②. 诗集简介：《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌，春夏秋冬在诗人们笔下风情各异，同时寄托了人们对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。 【解析】 【详解】本题考查诗集名称的拟写。诗集的名称要能体现诗集的主要内容，题干中指出的是“编成了一本专题诗集”，并写一段简介。所取名字一定要与季节有关。 示例：诗集名称：《四季诗韵》 简介：《四季诗韵》收录了大量描绘春夏秋冬的经典诗篇，这些诗作震撼人心，充满着情感和意境，带领读者走进了一个色彩斑斓、充满生机的季节世界。 （二）名著阅读。（6分） 24. 下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B. 保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C. 书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D. 保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容的识记。 C.保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，母亲替人洗衣做饭维持生计。书中的朱赫来很友好，他教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。所以在朱赫来的影响下，保尔走上了革命道路。选项中“是在母亲的影响下走上了革命道路”表述不正确； 故选C。 25. 请你结合朱自清在《经典常谈》中对经典之作《诗经》的阐述，简要说说你深入阅读《诗经》的原因。 【答案】示例 《经典常谈》中作者介绍了《诗经》的来源、构成与特色，我知道《诗经》是中国第一部诗歌总集，是国人诗歌启蒙之作，因此深入阅读《诗经》不仅可以了解先秦人们的生活，从中感悟人生的道理，还可以欣赏其语言美，学习赋、比、兴的表现手法。 【解析】 【详解】本题考查名著常识及推荐语。 《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。 《经典常谈》中《诗经》主要介绍：《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。它是中国文学的起点，对后世的文学、语言、文化等产生了深远的影响。《诗经》共收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。“风”是各地的民歌，“雅”是正统的宫廷诗歌，“颂”则是用于祭祀的官方诗歌。《诗经》不仅具有文学艺术价值，还承载着丰富的文化、历史、哲学等价值。它通过诗歌的形式传达道德观念、社会规范和文化传统，对人们的思想和行为产生积极影响。孔子及其后世的儒家学者将《诗经》作为教化的重要工具，强调其“诗言志”的教化作用。 示例：《经典常谈》从诗的源头写起，介绍了《诗经》的由来和的发展，以及孔子采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理，后世对孔子以诗教化思想的继承和延续，最后介绍诗经六义。因此深入阅读《诗经》，不仅可以了解先秦人们的生活，从中感悟做学问做人的道理，还可以欣赏其诗的语言美、韵律美。 五、交流与表达。（60分） （一）微写作。（10分） 26. 陈敏同学获得了“校园十大孝星”称号，请根据他的事迹，为陈敏写一段颁奖词。 陈敏是一名留守学生，父母在外地打工，他和爷爷奶奶相依为命。五爷陈天全是陈敏爷爷的亲兄弟，从小患小儿麻痹，一直在陈敏曾祖母的照料下生活。曾祖母去世后，五爷没了依靠。陈敏看到五爷孤苦无依，决定照顾五爷。于是，年仅11岁的陈敏用独轮车将五爷推回家，帮他洗了澡，换上了干净衣服。孙子的孝心感动了爷爷奶奶，他们默许了孩子的行为。就这样，陈敏日复一日地照顾着五爷…… 要求：人物事迹简明扼要，人物精神突显到位，不透露个人信息，字数100-150字之间。 【答案】示例：不是亲孙子，胜似亲孙子。年仅11岁的陈敏收留了残疾人五爷，陈敏为他洗澡，为他换衣，给他喂饭。用自己的双手精心照顾，为五爷撑起了一片蓝天。他用自己的善行，书写了一个大大的“孝”字，陈敏小小的年纪，有着一颗大大的孝心，给我们上了生动的一课，感动着我们每一个人。陈敏你是好样的！我们为你点赞！我们向你学习！ 【解析】 【详解】本题考查拟写颁奖词。作答时， 首先，概括陈敏的主要事迹，即作为留守学生，在父母不在身边的情况下，主动照顾孤苦无依的五爷。接着，提炼陈敏的精神品质，如善良、有担当、有孝心等。然后，组织语言，用简洁而富有感染力的文字表达出来，突出其行为的难能可贵和精神的高尚。最后，注意语言表达的规范性和流畅性，以及字数的限制。在写颁奖词时，要着重强调陈敏年龄虽小，但孝心可嘉，以引起听众的共鸣和对他的敬意。 示例：他是一名留守学生，却用稚嫩的肩膀扛起孝道的大旗。父母远在他乡，11岁的陈敏与爷爷奶奶相依为命。面对孤苦无依的五爷，他挺身而出，用独轮车接五爷回家，悉心照料。日复一日，他的孝心感动了亲人。陈敏，用行动诠释着善良与担当，传递着温暖人心的力量，他是当之无愧的“校园十大孝星”！ （二）作文。（50分） 27. 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，回为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，使我们感受到这样做值得，从而让我们永远铭记。 请以“这样做，值得”为题目，写一篇文章。 要求：（1）写出自己的真情实感，诗歌除外，文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 这样做，值得 人生在世，难免要直面一次次取舍，有失必得，有得必失。长路漫漫，在前行中，我领悟了这个道理，那一刻，我觉得这样做，值得。 盛夏仍未央，正逢一年中最燥热的时候，舅舅便提议带一家人去沿海之滨赏一下海景，外公外婆却又心疼钱，不愿与我们同行，舅舅只得订了五张机票，惟剩下他们看家，我在本地生活了许久，也未曾见过海，虽然我也十分想去看一看海洋风光，但在临行前几天，我向母亲流露出了不愿外出的想法。 母亲不解，有些迷茫地看向我，询问缘由。我笑着，了然道：“外公渐渐上了岁数，却还没出过几次远门，趁他现在还走得动路，不如就把这次机会让给他好啦！”我顿了顿，又说道：“旅游的机会总是有的，我以后再去吧！”母亲若有所思地向我点了点头，却又发问道：“你这样做，值得吗？”我笑得更甚：“当然值得啦！”母亲脸上的疑惑消去了大半，却似乎仍是想不明白，我这么喜欢玩乐的人，为何要把大好的机会拱手相让呢？疑惑归疑惑，母亲还是向正在阳台上乘凉的外公走去，遥遥的便瞧见他的眼中迸发出了一丝喜悦的光彩。 我倚在门口，眼前便浮现出了往日的情景：犹记当年，外公总在临睡前教我画画，他最为拿手的，便是那一那艘艘船儿，军舰、潜艇乃至乡下生活里常出现的一叶轻舟，外公都能画得惟妙惟肖，仿佛是一位伟大的设计师一般，随手一挥，一只小船便诞生了，再一笔，便又勾勒出了我年幼时的梦想。其实，这一切并不是毫无缘由，外公年轻时，曾是我们这一带的“高材生”，考上了南京海军大学，可惜由于后来故乡动荡，彻底摧毁他与海共舞的梦。而如今，正有着一个让他与心心念念的大海相见、相望、相依的机会，我为何不把这机会赠予他去圆梦呢？我心想着，暗自道：“这样做，值得……” 一周后，舅舅发来旅游的合照，在蔚蓝的大海前，大家幸福地依偎着，我看着照片上的外公，我看见在他眼中仿佛又一次迸发了年轻时的活力，苍老的脸上漾开了笑，在海风的吹拂下，绽开了一朵雏菊，我也会心一笑，那一刻，我觉得这么做，值得！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一、审题立意：本题是命题作文，要求以“这样做，值得”为题，写一篇文章。首先要考虑题目隐含的信息。“这样做”，是谁在做，也就是说隐含了主体是“我”。即内容的主体应该是“我”的生活，“我”的思考，“我”的行动，“我”的成长。“这样”一词给出限制，可以是“我”学习或生活中的事。“值得”意思是要有所收获，要明白道理，要表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了人生的阅历，滋养了精神……具体展开可以是对亲情、友情、师生情的维护，对弱者的关怀，对自然的敬畏，对社会责任的坚持，对行动方向的选择等。 第二、构思选材：选材上，本题侧重考查自省能力，从自身经历出发，写普通的情感作文，真情实意，文字优美。要跳出常规，可以选择较新鲜些的材料，如听到他人的流言传播，为了维护亲友的形象，放弃淑女的形象表现得勇敢彪悍。当父母的决定过于狭隘，采用各种温和的斗争让他们觉悟。某些原想休个长假的时刻却走上义工路等。如果觉得从自身经历中选“值得”有难度，也可以把别人做的事转化为自己所做；表达上，要点明为什么说“值得”，议论并不是一定要多，但要点透。描写重点落在“这样做”上，要有详细的语言动作表现看似不值的付出，同时对“值”与“不值”进行或隐或显的对比，突出看似“不值”实则“值”，从而达到对自己的选择的认定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年八年级教学质量监测 语文 说明： 1、本试题共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上。 2、选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字迹工整。 3、本试卷满分150分，考试时间为150分钟。交卷时，只交答题卡，试卷留作老师评讲之用。 一、语文基础知识积累与运用。（每小题3分，共15分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 楫（jí） 糜子（méi） 棱角（léng） 石青糁之（sán） B. 撮（liē） 斡旋（wò） 蜿蜒（wān） 目眩神迷（xuàn） C 蘸（zhàn） 缄默（jiān） 蛮横（hèng） 戛然而止（jiá） D. 铸（zhù） 翌日（yì） 巉峻（cán） 草长莺飞（yīng） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 单调枯躁的数字竟能如此进一步激发科学家们的兴趣。 B. 有些人心胸狭窄，自私无比，在同事朋友中挑拔离间，影响团结。 C. 他腰痛、腿痛，连夜高烧，不思饮食，种种身体不适的倒霉迹象接踵而至。 D. 活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了，到处呈现一片衰草连天的景象。 3. 下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） 我最喜欢国家植物园里的四种植物。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目。芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的玉莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国十大名花之一，有“花王”之称。 A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 B. “五四”青年节前夕，经过讨论，学校团委会作出了同意李华等五位同学加入共青团。 C. 在“争做好少年”的主题演讲会上，同学们和许多少先队员争先恐后地上台演讲。 D. 成都武侯祠博物馆推出了线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。 5. 读下面语段，选出下列说法有误的一项是（ ） 00后小将杨倩以251.8环的佳绩摘得东京奥运会金牌，北京冬奥会上谷爱凌成功挑战1620超高难度夺冠，花滑选手金博洋刷新了个人赛季最好成绩，战胜自己。建团百年之际，回顾自身奋斗经历，生动讲述你的“青春独家记忆”，你的故事一定同样精彩！ A. 文中加点词“最”的词性是形容词，形容金博洋的成绩好的程度到了极至。“自己”“经历”的词性分别是代词和名词。 B. “成功挑战”“你的故事”“同样精彩”三个短语的类型相同。 C. 画线句的句子主干是“杨倩摘得金牌”。 D. 句子“你的故事一定同样精彩！”是一个感叹句，表达了作者相信你的故事很精彩的强烈感情。 二、古代诗文阅读（32分） （一）名句名篇默写。（每空1分，共8分） 6. 根据提示，在下列横线上补写出空缺部分。 ①李白在《送友人》中用“挥手自兹去，______________。”抒发诗人与友人依依惜别之情。 ②《诗经·蒹葭》中，“溯洄从之，______________。”写了主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路高陡险峻难攀登。 ③白居易在《卖炭翁》中用“满面尘灰烟火色，______________。”表现了老汉烧炭生活的艰辛。 ④陶渊明在《桃花源记》中用“______________，鸡犬相闻。”写桃花源安定平和的社会环境。 ⑤柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨，______________。”抒发自己游历于此处时凄凉悲伤心情。 ⑥王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，______________。”表达友情之美好，以及诗人豁达的胸怀。 ⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“______________，______________。”表达诗人关心天下贫苦百姓，愿意牺牲自己及作者忧国忧民的情怀。 （二）诗歌赏析。（6分） 阅读下面《诗经》中的两首诗，回答问题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 采薇 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。 ——选自《诗经·采薇》，有删减 7. 下列对两首诗相关内容的理解与表述完全正确的一项是（ ） A. 《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗，诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思念之情。 B. 《关雎》是一首与爱情有关的诗。诗中表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。 C. 《关雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白或直接告知。 D. 《诗经》按配乐性质分为“风”“雅”“颂”三类，其主要表现手法是赋、比、兴。在写作上，《采薇》运用了寓情于景、借物抒情的手法。《关雎》中“左右流之”中“流”是流动的意思。 8. 请对《采薇》中“杨柳依依”的“依依”一词进行品析。 （三）文言文阅读。（18分） 西山十记 袁中道 从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺周于廓下激聒石渠下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼①，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃②静燥关其老少耶？ 【注释】①刺泼：鱼击水声。②毋乃：表揣测，相当于“恐怕”、“只怕”。 9. 下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 从山根石罅中出。（罅：裂缝） B. 或投饼于左。（或：或者、也许） C. 幽韵涵澹。（涵澹：水波荡漾的样子） D. 行柳路，不里许。（许：大约） 10. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 界以石梁 以其境过清 B. 启窗而观 而两狼之并驱如故 C. 右亦如之 子之不知鱼之乐 D. 引入殿前为池 为坻，为屿 11. 下列句子的节奏划分正确的一项是（ ） A. 导泉/于寺周于廓下/激聒石渠下/见文砾金沙 B. 导泉于寺周/于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙 C. 导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙 D 导泉于寺/周于廓下/激聒石渠下/见文砾金沙 12. 下列对文段内容的理解与分析不正确一项是（ ） A. 文章主要描写的是作者游玩西山时，从香山寺到碧云寺，主要写了在碧云寺的所见所闻。 B. 作者袁中道通过描写碧云寺后的清泉之景，表达自己游玩西山的欢悦、愉快之情。 C. 作者袁中道写殿前方池里欢快鱼儿，表达了他自己游玩西山时的快乐心情。 D. 文中写老树，写潭下见食不赴的鱼儿，目的是要表达作者当时游玩西山时的孤寂、凄苦之情。 13. 翻译下列句子。 ①然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼。（上文《西山十记》） ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（柳宗元《小石潭记》） 三、现代文阅读。（26分） （一）（9分） 非连续性文本阅读，完成下面小题。 〖材料一〗 ①2021年2月，微博大V“辣笔小球”为了博眼球、引流量，在网上歪曲事实真相，抵毁戍边英雄，最终被追究刑事责任。 ②对于网络上散布谣言需要承担的法律责任，主要分为三种。在民事责任方面，如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。在行政责任方法，根据治安管理处罚法的规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。在刑事责任方面，严重扰乱社会秩序，构成犯罪的，依据刑法规定追究刑事责任。 〖材料二〗 互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易。但也给人们带来了前所未有的挑战：人们接触到的海量信息真伪难辨，“不信谣，不传谣”由于人们分辨不出“谣”而难以做到，各种“反转”屡屡出现；互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化，理性的声音被情绪的宣泄淹没，人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生，语言充斥暴力；人们被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”的信息包围，摆在你面前的，永远是你想看到的信息。 〖材料三〗 网络媒体为了增加流量，会利用技术手段分析出用户的兴趣点，有针对性地推送信息，这就是大数据时代的智能推送。智能推送一味地迎合我们的兴趣，兴趣之外的信息大都被拒之门外，我们的视野因此越来越狭窄，美国学者凯斯·桑斯坦对此有一个形象的称谓——“信息茧房”。针对这一问题，有关专家给出以下几条建议：1.要去获取新的信息，而不是去为自己的旧观点寻找支撑；2.除了自己的兴趣点之外，还要随机取样各个领域的知识，以拓宽自己的视野；3.要仔细了解自己所反对的观点，看其中是否也有可取之处。 14. 根据材料，判断下列说法不完全正确的一项是（ ） A. 互联网有利于人们快速获取、传播信息，但也存在网络谣言、暴力等问题，需要我们慎思明辨，合理运用。 B. 网络不是法外之地，只要网络上散布谣言，故意扰乱公共秩序，必须承担刑事责任。 C. “信息茧房”是指人们受智能推送影响，只接受自己感兴趣的信息，导致视野狭窄，犹如生活在狭小封闭的空间。 D. 不断去获取新的信息，拓宽视野，并尝试接受新的观点，这样有助于我们走出“信息茧房”。 15. 下列对材料相关内容的表述不正确的一项是（ ） A. 网络上散布谣言侵犯了公民个人的名誉权，要承担停止侵害、恢复名誉、清除影响、赔礼道歉及赔偿损失的法律责任。 B. 大数据时代的智能推送一味地迎合我们的兴趣，有针对性的推送信息，使我们方便、快捷地获得信息，同时我们的视野也越来越宽。 C. 互联网上的海量信息真伪难辨，我们要谨慎明辨，不信谣，不传谣。 D. 互联网的匿名性使网上交流的人们日益情绪化，网络暴力时有发生。 16. 仔细阅读〖材料一〗中的漫画，用简洁的语言解说其寓意。 （二）（17分） 文学类文本阅读，完成下面小题。 鸟和冰山 曹文轩 ①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。 ②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。 ③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。 ④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣。 ⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方漂去？” ⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。” ⑦“那可不行，海水越来越暖，你会融化的！” ⑧“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。” ⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。 ⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！” ⑪有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！” ⑫大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。 ⑬冰山以更快的速度向南方漂去。 ⑭一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”冰山依旧向南方漂去。 ⑮海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。 ⑯大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！” ⑰冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。” ⑱这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动翅膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。 ⑲“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。“不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。 ⑳冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。 ㉑大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。 ㉒大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回去吧！” ㉓可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。 ㉔海水越来越暖，冰山在不住地融化。 ㉕大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。 ㉖冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！” ㉗“不！”大鸟在空中呼叫着。 ㉘冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。 ㉙大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴街住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去…… （选自曹文轩绘本故事《鸟和冰山的故事》，有改动） 17. 情节是由有因果关系的事件组成，请分析本文事件之间的因果关系，参照示例补写两例。 示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。 ①____________②________________ 18. 文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。 冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。 19. “重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概括文中四处画横线句是怎样体现这一特点的？并简析这样写的妙处。 20. 选文是一个绘本故事，如果要为下面这段文字配一幅图，该怎样设计？请你从画面布局、细节呈现等方面进行简要说明。（50字内） 明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！” 四、疏理、探究与名著阅读。（17分） （一）疏理与探究。（11分） 21. 周末，小军要去郊外观赏春天，完成老师布置的观察日记的作业，而妈妈却要带他去图书馆看书。为此，两母子之间产生了误会，小军正和妈妈闹小矛盾，请你给正与妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。（60字内） 22. 八年级（1）班将开展“古诗苑漫步”综合性活动，请你参与其中并完成下面任务。 同学小马去图书馆看书，看到图书馆的墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”小马觉得它很好，但又不知好在哪里，请你帮他分析一下。 23. 你们班以“古诗中的春夏秋冬”为专题，搜集了相关的古诗词编成了一本专题诗集，请你为诗集取个名字，并从诗集的内容、情感上写一段简介。 答：①诗集名字__________________。 ②诗集简介__________________。（70字内） （二）名著阅读。（6分） 24. 下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B. 保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C. 书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D. 保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 25. 请你结合朱自清在《经典常谈》中对经典之作《诗经》的阐述，简要说说你深入阅读《诗经》的原因。 五、交流与表达。（60分） （一）微写作。（10分） 26. 陈敏同学获得了“校园十大孝星”称号，请根据他的事迹，为陈敏写一段颁奖词。 陈敏是一名留守学生，父母在外地打工，他和爷爷奶奶相依为命。五爷陈天全是陈敏爷爷的亲兄弟，从小患小儿麻痹，一直在陈敏曾祖母的照料下生活。曾祖母去世后，五爷没了依靠。陈敏看到五爷孤苦无依，决定照顾五爷。于是，年仅11岁的陈敏用独轮车将五爷推回家，帮他洗了澡，换上了干净衣服。孙子的孝心感动了爷爷奶奶，他们默许了孩子的行为。就这样，陈敏日复一日地照顾着五爷…… 要求：人物事迹简明扼要，人物精神突显到位，不透露个人信息，字数100-150字之间。 （二）作文。（50分） 27. 或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，回为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，使我们感受到这样做值得，从而让我们永远铭记。 请以“这样做，值得”为题目，写一篇文章。 要求：（1）写出自己的真情实感，诗歌除外，文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$