内容正文:
温度
定义:表示物体冷热程度的物理量.
单位:摄氏度,用符号℃表示。
摄氏温度:规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃;
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃.
常考温度估测:人正常的体温是36.8℃左右;人体感到舒适的环境温度为18~25℃;
中考考场内的气温约为26℃;洗澡时适宜的水温约为40℃.
温度计原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的.
常用的温度计:实验室用温度计、体温计,寒暑表.
温度计的使用和读数
会选:选择合适量程的温度计.
会放:温度计的玻璃泡应该_________(填“全部”或“部分”)浸入被测液体中,不要碰到_________和_________。
如下图所示四种测法中正确的是_________。
会读:①.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数;
②.读数时温度计的玻璃泡要_________被测液体中,视线要与温度计中液柱的_________相平(如图B所示);若仰视读数,则__________________,若俯视读数,则__________________。
③.看刻度是在零刻度线的上方,还是下方,若图中未标明零刻度线,则刻度由下往上越来越大,为“________”,反之,为“________”。
④.示数=整刻度值+小格数×分度值.
会记:测量结果由数值和单位两部分组成.图中温度计的示数为_________
体温计
特殊结构:玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,如图所示,体温计的体温计,示数为__________℃。
使用特点:离开人体后,仍然可以表示人体温度.
使用方法:使用前,拿着体温计上部用力向下甩,把________甩下去
(其他温度计不允许甩).
例:在小瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,穿过橡皮塞向瓶内插入一根细玻璃管,管内有一定量带颜色的水,制成了一个简易温度计,如图所示.
现象:在细玻璃管中的水面处做出标记,将小瓶放入热水中时,细管中的水柱高度将会_____。
原理:该温度计是根据液体_________的规律制成的;若想温度变化时液柱高度变化得更明显,应尽量选择________(选填“更粗”或“更细”)的玻璃管.
练习
1.如图所示,温度计的示数为_______℃.
2.在抗击新冠肺炎期间,小华同学在家通过网课认真学习,每天坚持测量体温,按时上报。小华所用的体温计如图所示,体温计的分度值是_______℃,他测量的体温示数为_________℃。
3.有一支用完没有甩过的水银体温计,示数停在38.2℃,被误用来测量病人的体温,若病人实际体温是37.8℃,体温计示数是___________;如果病人实际体温是38.5℃,则体温计示数是_____________.
4.如图甲所示,在给水加热至沸腾的过程中,测量水的温度。
(1)此过程中应使用_______________(选填“实验室用温度计”“寒暑表”或“体温计”)来测量水的温度。
(2)如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,则测量值将__________;如果将温度计从水中取出后再读数,则测量值将____________(均选填“偏大”“偏小”或“保持不变”)
(3)在读取温度计的示数时,A、B、C三位同学按如图乙所示的方法读数,其中读数正确的是_____
,水的温度是__________,A读数会_________,C读数会________(后两空均选填“偏大”或“偏小”)
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