第19课《苏州园林》-【晨读晚练】2024-2025学年八年级语文上册类文阅读+同步作业（统编版）

第19课 苏州园林 晨读晚练（原卷版） 重峦叠嶂(chóngluándiézhàng)：重重叠叠的山峰。 珠光宝气(zhūguāngbǎoqì)：形容服饰、陈设等非常华丽。 因地制宜(yīndìzhíyí)：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 自出心裁(zìchūxīncái)：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。 别具匠心(biéjùjiàngxīn)：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。作品收在《叶圣陶集》里。 （一）描写桥的好诗 游园不值 宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 宋·晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 声声慢·寻寻觅觅 宋·李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 庭中有奇树 汉·佚名 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 （二）描写园林的好句 1.园林中的每一条小径都宛如丝带，上面镶嵌着各种繁花绿叶，恰似色彩斑斓的绣品。 2.阳光透过树叶的缝隙，在地面上洒下斑驳的光影，犹如自然的画卷，美丽而神秘。 3.青石板小径两旁，翠绿的草坪如同锦缎般柔软，上面点缀着色彩鲜艳的野花，微风拂过，送来阵阵清香。 4.古朴的亭台楼阁，倒映在明镜般的湖水中，犹如一幅天然的水墨画。 5.蜿蜒的小溪在园林中穿行，如同一条银链，将各种美景串联在一起，形成一幅和谐的画卷。 6.郁郁葱葱的树木，清澈见底的小溪，以及各种奇花异草，使得园林仿佛成为了一座绿色的宝库。 7.漫步在园林中，听风吹过树叶的沙沙声，欣赏蝴蝶在花丛中的翩翩舞姿，仿佛进入了一个远离尘世的仙境。 8.园林中的小桥流水，古木参天，仿佛在诉说着一段古老的故事，让人流连忘返。 9.每当夕阳西下，园林中的一切都笼罩在暮色中，宛如一幅静谧而温馨的画卷。 10.这座园林仿佛是自然的缩影，凝聚了天地间的秀美与灵动，每一次踏入其中，都能感受到大自然的神奇与魅力。 （三）写建筑的美文 廊•亭•桥 陈从周 廊 “别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。 廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。 廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。 亭 人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。 亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。 亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。 至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。 桥 桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。 北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。 江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游着至此，往往留步。 美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。 老师简评： 本文是一篇说明文，分为三部分，第一部分主要介绍廊的作用、分类及其运用原则；第二部分介绍了亭，先说明亭之美的具体表现，然后说明亭的作用，最后介绍亭的形式；第三部分介绍了桥的作用和形式。主要运用举例子的说明方法，真实具体的介绍了廊、亭、桥的特点。 你的感言： 1．下列加点字读音全都正确的一项是（　　） A．池沼（zhāo） 嶙峋（xún） 砌砖（qì） 着眼（zhuó） B．雷同（léi） 丘壑（hè） 镂空（lóu） 蔷薇（qiáng） C．轩榭（xuān） 庸俗（yōng） 模样（mú） 松柏（bǎi） D．斟酌（zhēn） 一幅画（fù） 对称（chèn） 阑干（lán） 2．下列词语没有错别字的一项是（　　） A．回廊　 蔓廷　 玲珑　 高低屈曲 B．堆叠　 檐漏　 简朴　 自出心材 C．明艳　 宽敞　 布置　 因地治宜 D．鉴赏　 工细　 雷同　 惟妙惟肖 3．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（　　） A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D．花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高揽胜。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．近年来，国家非常重视农作物的收成，下决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。 B．高庄是一座很有名气的江南古典园林，坐落杭州市西湖区天目山路西溪湿地公园。 C．2022年12月18日，吸引世界无数球迷关注的卡塔尔世界杯正式收官。 D．完善食品安全法规，规范食品监管机制，增强人们的食品安全意识，已经迫在眉睫了。 5．选出表达方式不同的一项（　　） A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 C．不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 D．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　） 沧浪亭位于苏州城南三元里坊内，是苏州最古老的一所园林，为北宋庆历年间诗人苏舜钦所筑，南宋初年曾为名将韩世忠的住宅。沧浪亭造园艺术与众不同，未进园门便见一泓绿水绕于园外，漫步过桥，始得入内。园内以山石为主景，_____。_____，_____，_____。 ①园中最南部的是建在假山洞屋之上的看山楼 ②看山楼北面是翠玲珑馆 ③假山东南部的明道堂是园林的主建筑，与明道堂东西相对的是五百名贤祠 ④再折而向北到仰止亭，出仰止亭可到御碑亭 A．②④③① B．①②④③ C．③①②④ D．③④①② 7．下列解说不正确的一项是（　　） A．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。解说：这句话标点正确。 B．远近横着几个萧索的荒村。解说：句中的“萧索”是形容词。 C．参天大树 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同。 D．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。解说：这句话只运用了比喻的修辞手法。 （一）阅读下列文章，完成各题。 园林说趣 ◆陈从周 ①我国在园林建造方面具有悠久的历史，在世界园林史中树立着独特的风格。 ②园有静观、动观之分，这一点，我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中给游人多处可驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线，如此说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣，至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换景，这是动观。清初画家恽寿平曾有过终生难忘的游园体验： ③壬戍八月客吴门拙政园，秋雨长林，致有爽气。独坐南轩，只见绕堤皆芙蓉，红翠相间，俯视澄明，游鳞可取，使人悠然有濠濮①闲趣。自南轩过艳雪亭，渡红桥而北，傍横冈循石间道，山麓尽处有堤通小阜，林木翳如，池上为湛华楼，与隔水回廊相望，此一园最胜地也。（《瓯香馆集》卷十二） ④万顷之园难以紧凑，数亩之园难以宽绰。紧凑不觉其大，游无倦意，宽绰不觉局促，览之有物。故以静、动观园，有缩地扩基之妙，而大胆落墨，小心收拾，更为要谛。使宽处可容走马，密处难以藏针，故颐和园有烟波浩渺之昆明湖，也有深居山间的谐趣园，于此可悟消息。造园有法而无式，在于人们的巧妙运用其规律。因地制宜就是“法”。能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等。各臻其妙，方称“得体”。中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。造园之理与此理相通。苏州网师园是公认的小园，“小而精，以少胜多”。其设计原则很简单，运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则，无旱船、大桥、大山，建筑尺度略小，数量适可而止，亭亭当当，是小园格局。反之，狮子林增添了大船，与水面不称，不伦不类，就是不“得体”。清代汪春田重葺文园有诗：“换却花篱补石阑，改园更比改诗难。果能字字吟来稳，小有亭台亦耐看。”说得透彻极了，到今天读起此诗，对造园工作者来说，还是十分亲切的。 【注释】①濠濮：两条河流的名称，濠水，濮水。后指闲适无为，逍遥脱俗。 1.近期，学校准备组织大家去苏州园林研学旅行，请你结合“网师园”和“拙政园”的特点，为大家提供一条最可取的游园建议。 2.叶圣陶在《苏州园林》一文中说：“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”阅读本文，分别列举出“网师园”和“拙政园”中这样的观赏点。 3.文中多次提到造园的“法”和“理”，请用文中的八个字概括其具体意思。 4.文中说“造园之理与此理相通”，请问“此理”所指代的具体内容是什么？ 5.如果你是本次研学旅行的导师，请结合“网师园”和“拙政园”中的具体景点，设计两个有趣的游园活动，并各用一个四字词写出游园活动的名称。 （二）阅读下列古诗，完成各题。 添字采桑子•芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪①。点滴霖霪。愁损②北人③，不惯起来听。 【注】①霖霪：指雨点绵绵不断的样子。②愁损：因发愁而损伤身体和精神。③北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故自称“北人”。 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是 　 　 A．词人将“点滴霖霪”组成叠句，不但从音韵上起到连绵悠长的效果，而且烘托了清新明快的氛围。 B．词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声，将视觉形象转化为听觉形象，进一步将愁引向深处。 C．这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。 D．这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪随着雨打芭蕉的声音更重更深。 2.有人评论：“下片结句用‘愁损北人，不惯起来听’，看似平淡，实极深刻。”试作简要分析。 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第19课 苏州园林 晨读晚练（解析版） 重峦叠嶂(chóngluándiézhàng)：重重叠叠的山峰。 珠光宝气(zhūguāngbǎoqì)：形容服饰、陈设等非常华丽。 因地制宜(yīndìzhíyí)：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 自出心裁(zìchūxīncái)：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。 别具匠心(biéjùjiàngxīn)：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。作品收在《叶圣陶集》里。 （一）描写桥的好诗 游园不值 宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 宋·晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 声声慢·寻寻觅觅 宋·李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 庭中有奇树 汉·佚名 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 （二）描写园林的好句 1.园林中的每一条小径都宛如丝带，上面镶嵌着各种繁花绿叶，恰似色彩斑斓的绣品。 2.阳光透过树叶的缝隙，在地面上洒下斑驳的光影，犹如自然的画卷，美丽而神秘。 3.青石板小径两旁，翠绿的草坪如同锦缎般柔软，上面点缀着色彩鲜艳的野花，微风拂过，送来阵阵清香。 4.古朴的亭台楼阁，倒映在明镜般的湖水中，犹如一幅天然的水墨画。 5.蜿蜒的小溪在园林中穿行，如同一条银链，将各种美景串联在一起，形成一幅和谐的画卷。 6.郁郁葱葱的树木，清澈见底的小溪，以及各种奇花异草，使得园林仿佛成为了一座绿色的宝库。 7.漫步在园林中，听风吹过树叶的沙沙声，欣赏蝴蝶在花丛中的翩翩舞姿，仿佛进入了一个远离尘世的仙境。 8.园林中的小桥流水，古木参天，仿佛在诉说着一段古老的故事，让人流连忘返。 9.每当夕阳西下，园林中的一切都笼罩在暮色中，宛如一幅静谧而温馨的画卷。 10.这座园林仿佛是自然的缩影，凝聚了天地间的秀美与灵动，每一次踏入其中，都能感受到大自然的神奇与魅力。 （三）写建筑的美文 廊•亭•桥 陈从周 廊 “别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。 廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。 廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。 亭 人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。 亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。 亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。 至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。 桥 桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。 北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。 江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游着至此，往往留步。 美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。 老师简评： 本文是一篇说明文，分为三部分，第一部分主要介绍廊的作用、分类及其运用原则；第二部分介绍了亭，先说明亭之美的具体表现，然后说明亭的作用，最后介绍亭的形式；第三部分介绍了桥的作用和形式。主要运用举例子的说明方法，真实具体的介绍了廊、亭、桥的特点。 你的感言： 1．下列加点字读音全都正确的一项是（　　） A．池沼（zhāo） 嶙峋（xún） 砌砖（qì） 着眼（zhuó） B．雷同（léi） 丘壑（hè） 镂空（lóu） 蔷薇（qiáng） C．轩榭（xuān） 庸俗（yōng） 模样（mú） 松柏（bǎi） D．斟酌（zhēn） 一幅画（fù） 对称（chèn） 阑干（lán） 【分析】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。 【答案】A．“沼”应读“zhǎo”；B．“镂”应读“lòu”；C．正确；D．“幅”应读“fú”。 故选：C。 2．下列词语没有错别字的一项是（　　） A．回廊　 蔓廷　 玲珑　 高低屈曲 B．堆叠　 檐漏　 简朴　 自出心材 C．明艳　 宽敞　 布置　 因地治宜 D．鉴赏　 工细　 雷同　 惟妙惟肖 【分析】此题考查的知识点是错别字的辨析。 【答案】A．“廷”应为“延”；B．“材”应为“裁”；C．“治”应为“制”；D．正确。 故选：D。 3．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（　　） A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D．花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高揽胜。 【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。 【答案】A．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。B．使用正确，销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。C．使用有误，首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。交通问题不是灾难，所以该成语使用不当。D．使用正确，闻名遐迩：遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。 故选：C。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．近年来，国家非常重视农作物的收成，下决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。 B．高庄是一座很有名气的江南古典园林，坐落杭州市西湖区天目山路西溪湿地公园。 C．2022年12月18日，吸引世界无数球迷关注的卡塔尔世界杯正式收官。 D．完善食品安全法规，规范食品监管机制，增强人们的食品安全意识，已经迫在眉睫了。 【分析】本题考查病句的辨析。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。 【答案】A.有误，分类不当，应改为：近年来，国家非常重视农作物的收成，下决心提高粮食和经济作物的产量。B.有误，成分残缺，应改为：高庄是一座很有名气的江南古典园林，坐落在杭州市西湖区天目山路西溪湿地公园。C.正确。D.有误，搭配不当，应改为：完善食品安全法规，规范食品监管机制，提高人们的食品安全意识，已经迫在眉睫了。 故选：C。 5．选出表达方式不同的一项（　　） A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 C．不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 D．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 【分析】该题考查的是表达方式的辨别，有以下五种：1、记叙（叙述） 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明，注意区别掌握即可。 【答案】ABD是说明；C是议论； 故选：C。 6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　） 沧浪亭位于苏州城南三元里坊内，是苏州最古老的一所园林，为北宋庆历年间诗人苏舜钦所筑，南宋初年曾为名将韩世忠的住宅。沧浪亭造园艺术与众不同，未进园门便见一泓绿水绕于园外，漫步过桥，始得入内。园内以山石为主景，_____。_____，_____，_____。 ①园中最南部的是建在假山洞屋之上的看山楼 ②看山楼北面是翠玲珑馆 ③假山东南部的明道堂是园林的主建筑，与明道堂东西相对的是五百名贤祠 ④再折而向北到仰止亭，出仰止亭可到御碑亭 A．②④③① B．①②④③ C．③①②④ D．③④①② 【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 【答案】由“园内以山石为主景”可知，后边紧跟对山石假山的介绍，故选③；③中提到“园林”，故选①；再按照从前到后的顺序，先介绍看山楼前边，再介绍看山楼北面，故选②；再按照由南向北的顺序，并结合④“再折而向北”，故选④。排序：③①②④。 故选：C。 7．下列解说不正确的一项是（　　） A．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。解说：这句话标点正确。 B．远近横着几个萧索的荒村。解说：句中的“萧索”是形容词。 C．参天大树 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同。 D．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。解说：这句话只运用了比喻的修辞手法。 【分析】本题考查标点符号、词性、短语、修辞手法。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。 【答案】ABC.正确；D.有误，“刺得老栓缩小了一半”运用了夸张修辞。 故选：D。 （一）阅读下列文章，完成各题。 园林说趣 ◆陈从周 ①我国在园林建造方面具有悠久的历史，在世界园林史中树立着独特的风格。 ②园有静观、动观之分，这一点，我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中给游人多处可驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线，如此说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣，至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换景，这是动观。清初画家恽寿平曾有过终生难忘的游园体验： ③壬戍八月客吴门拙政园，秋雨长林，致有爽气。独坐南轩，只见绕堤皆芙蓉，红翠相间，俯视澄明，游鳞可取，使人悠然有濠濮①闲趣。自南轩过艳雪亭，渡红桥而北，傍横冈循石间道，山麓尽处有堤通小阜，林木翳如，池上为湛华楼，与隔水回廊相望，此一园最胜地也。（《瓯香馆集》卷十二） ④万顷之园难以紧凑，数亩之园难以宽绰。紧凑不觉其大，游无倦意，宽绰不觉局促，览之有物。故以静、动观园，有缩地扩基之妙，而大胆落墨，小心收拾，更为要谛。使宽处可容走马，密处难以藏针，故颐和园有烟波浩渺之昆明湖，也有深居山间的谐趣园，于此可悟消息。造园有法而无式，在于人们的巧妙运用其规律。因地制宜就是“法”。能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等。各臻其妙，方称“得体”。中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。造园之理与此理相通。苏州网师园是公认的小园，“小而精，以少胜多”。其设计原则很简单，运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则，无旱船、大桥、大山，建筑尺度略小，数量适可而止，亭亭当当，是小园格局。反之，狮子林增添了大船，与水面不称，不伦不类，就是不“得体”。清代汪春田重葺文园有诗：“换却花篱补石阑，改园更比改诗难。果能字字吟来稳，小有亭台亦耐看。”说得透彻极了，到今天读起此诗，对造园工作者来说，还是十分亲切的。 【注释】①濠濮：两条河流的名称，濠水，濮水。后指闲适无为，逍遥脱俗。 1.近期，学校准备组织大家去苏州园林研学旅行，请你结合“网师园”和“拙政园”的特点，为大家提供一条最可取的游园建议。 【分析】本题主要考查学生筛选关键信息，提炼文章中心句的能力。细读第②段，找出特点，整理即可，第②段“如此说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州'网师园'，后者则苏州'拙政园'差可似之。”据此回答即可。 【答案】小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。 2.叶圣陶在《苏州园林》一文中说：“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”阅读本文，分别列举出“网师园”和“拙政园”中这样的观赏点。 【分析】本题考查对内容的理解和分析，考查学生学以致用，知识迁移的能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。从文章的第②段“人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣”；从文章的第③段“壬戍八月客吴门拙政园，秋雨长林，致有爽气。独坐南轩，只见绕堤皆芙蓉，红翠相间，俯视澄明，游鳞可取，使人悠然有濠濮①闲趣”抓住这两个中心句即可。 【答案】网师园：槛前、亭中、轩外；拙政园：南轩。 3.文中多次提到造园的“法”和“理”，请用文中的八个字概括其具体意思。 【分析】本题主要考查学生对关键字词的理解与筛选，提炼文章中心句的能力。细读第④段，找出特点，整理即可，第④段“造园有法而无式，在于人们的巧妙运用其规律。因地制宜就是“法”。能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等。各臻其妙，方称“得体”。”据此回答即可。 【答案】因地制宜，各臻其妙。 4.文中说“造园之理与此理相通”，请问“此理”所指代的具体内容是什么？ 【分析】本题考查代词指代内容的理解与分析。“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代的内容，一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。第④段的“造园之理与此理相通”结合前文内容来看，“此理”所指代的具体内容是前面“中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。” 【答案】中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。 5.如果你是本次研学旅行的导师，请结合“网师园”和“拙政园”中的具体景点，设计两个有趣的游园活动，并各用一个四字词写出游园活动的名称。 【分析】本题主要考查学生从课内走向课外、从知识走向能力，并加深对文化与自然的责任感。为某个主题设计环节时，环节内容一定要与主题紧密相关，环节名称要简洁明了，易于识记，并与所给的活动名称格式一致。如设计为：槛前垂钓（戏水）、亭中赏月（灯会）、轩外写生（观花）、艳雪对歌、红桥泛舟、山麓攀岩。 【答案】示例：槛前垂钓（戏水）、亭中赏月（灯会）、轩外写生（观花）、艳雪对歌、红桥泛舟、山麓攀岩。 （二）阅读下列古诗，完成各题。 添字采桑子•芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪①。点滴霖霪。愁损②北人③，不惯起来听。 【注】①霖霪：指雨点绵绵不断的样子。②愁损：因发愁而损伤身体和精神。③北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故自称“北人”。 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是 　 　 A．词人将“点滴霖霪”组成叠句，不但从音韵上起到连绵悠长的效果，而且烘托了清新明快的氛围。 B．词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声，将视觉形象转化为听觉形象，进一步将愁引向深处。 C．这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。 D．这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪随着雨打芭蕉的声音更重更深。 【分析】本题考查理解诗词。 【答案】A.有误，“清新明快的氛围”错，应是“悲凉凄绝的氛围”。由“伤心”“愁”等字眼以及词中的意象可知。BCD.正确。 故选：A。 2.有人评论：“下片结句用‘愁损北人，不惯起来听’，看似平淡，实极深刻。”试作简要分析。 【分析】本题考查理解句子。结句用“愁损离人，不惯起来听”煞住，看似平淡，实极深刻，是一种飘零沦丧的异乡之感。回答本题，着重分析“看似平淡，实极深刻”。由注释③可知，此词作于作者南渡之后。此时，作者失去了丈夫赵明诚，又失去了故乡、故国。落花时节，词人极易生发伤春之情。表面上是那连绵的雨让“北人”“不惯”，水土不服；“深刻”之处却在于用“不惯”，表现了飘零异乡之人对故人、故乡、故国的思念，对异乡的情感上的不适应。 【答案】从字面上看，“起来听”似乎纯系由于“北人不惯”，但这里的“北人”实际上指的是“流离之人”“沦落之人”，因此，这种“不惯”也就绝不只是水土气候上难以适应的“不惯”，还是一种飘零沦丧的异乡之感导致的“不惯”。 译文： 不知是谁在窗前种下的芭蕉树，一片浓阴，遮盖了整个院落。叶片和不断伸展的叶心相互依恋，一张张，一面面，遮蔽了庭院。满怀愁情，无法入睡，偏偏又在三更时分下起了雨，点点滴滴，响个不停。雨声淅沥，不停敲打着我的心扉。我听不惯，于是披衣起床。 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$