内容正文:
一只无脚鸡!常在桌上立!喝水不吃米!客来敬个礼"#猜一日用品$
!!
暑假综合练习
)
一!读句子%用&
*
'选出加点字的正确读音$
!"
)爷爷$美丽的小燕
!
"
#
A%
!
#
+%
#子能飞过燕
!
"
#
A%
!
#
+%
#山吗'*小莲仰起小脸问道%
""
曾在文化局供
!
"
&
/%
&
!
&
L%
&
#职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书$供
!
"
&
/%
&
!
&
L%
&
#孩子们阅读%
#"
花园里边明晃
!
"
7*D%
&
!
7*+%
&
#晃的$红花绿叶$新鲜漂亮%风吹过树梢$柳树的枝条
像长辫子在悠悠地摇晃
!
"
7*D%
&
!
7*+%
&
#//
二!猜字谜$
!"
你有我没有$花有草没有% "
!!
#
""
遇水一片汪洋$逢木可闻花香% "
!!
#
#"
上不在上$下不在下$不可在上$且宜在下% "
!!
#
$"
遇火燃烧$遇水挨浇$若猜尧字$智谋不足% "
!!
#
%"
老大老二和老三$兄弟三个叠罗汉%老大踩着老二头$老三站在最下边% "
!!
#
三!选词填空
""
"
"""
#
##
#
$
柔和
""
"
"""
#
##
#
!!!!!
柔软
!"
家是一盏明亮的灯$家是一张"
!!!
#的床%
""
沃克医生的目光"
!!!
#下来$他吩咐护士()准备手术
""
"
"""
#
##
#
%*
朴素
""
"
"""
#
##
#
!!!!!
朴实
#"
这篇文章语言"
!!!
#$感情真挚%
$"
在这长期的奋斗中$我一向是过着"
!!!
#的生活%
四!先补充词语%再完成练习$
"
!!
#然大悟
!!!!!
神机"
!!
#算
!!!!!
良"
!!
#美景
相"
!!
#堂堂
!!!!
马革"
!!
#尸
!!!!
久别"
!!
#逢
!"
画) *词语为
!,22
式$同类型词语还有 %
""
人们常用 一词来形容诸葛亮%
#"
朋友或亲人在长久分别之后再次见面$可以用词语 来形容%
五!把下列诗句补充完整$
!"
人闲桂花落$ %
!
$!
!
捧着金碗要饭吃%%%装穷叫苦
""
临行密密缝$ %
#"
青山处处埋忠骨$ %
$"
故人西辞黄鹤楼$ %
%"
白日放歌须纵酒$ %
壮举
!!
两位瑞士年轻人结伴去意大利登山!一位名叫萨特!一位名叫莫雷尔"
!!
在奥斯塔河谷!他们遇上了大风雪!迷了路"更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑!
身体失去了重心!坠落深谷"幸亏两人腰间系着相连的绳索!萨特才没掉到谷底!而是悬挂
在半空中"
!!
莫雷尔用脚死死抵住石棱!用手紧紧拉住绳索!想把朋友从死亡线上挽救回来!可始终
无济于事"看来!在没有第三者帮助的情况下!想让萨特脱险!是不可能的了"但他仍尽着
最大的努力"
!!
萨特悬在半空!无能为力!抬头是灰蒙蒙的天!低头是黑黝黝的谷"
!!
两位生死与共的朋友!就这样坚持了一天一夜--
!!
萨特明白!再这样下去!要么 !要么
!
!#
!!!
$同归于尽!
#
!!!
$牺牲自己"于是!他毅然向莫雷尔喊道*&祝你好运( 永别了('说完!掏出随身携
带的小刀!割断了系着自己生命的绳索--
!!
奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举(
!"
在文中的括号里填上恰当的关联词语%
""
两位年轻人如果就这样一直持续下去$会有怎样的后果呢' 在第
'
自然段的横线上补充
合适的内容%
#"
按)一起登山---遇到危险---断绳壮举*的事情发展顺序将文章分成三个部分$下面哪
一项最符合第三部分的意思' "
!!
#
!"
萨特觉得只有牺牲自己才能保全同伴%
,"
萨特明白两个人这样持续下去$会同归于尽%
2"
为了让同伴脱险$萨特做出了举刀断绳的伟大壮举%
$"
你觉得文中的萨特是一个怎样的人' 如果你是莫雷尔$你想对萨特说些什么'
!
!
!
%!
!
!!!
参考答案
2
d"
-
#
3
2基础精练3
一+
9
!
二+
!
!
三+
!"
愿意
!
""
任意
!
#"
乐意
!
$"
随意
!
四+
9
五+
!"
因为
!
所以
!
""
一
!
就
!
#"
不但
!
反而
!
$"
无论
!
总
六+
!"
示例(下雨了
!
天在哭泣
!
""
这清白的梅花$是不能玷
污的%
!
#"
风撩乱了银发%
!
$"
如果只有孤零零一个月亮$
未免显得有点儿孤单%
2综合演练3
!"
儿童散学归来早$忙趁东风放纸鸢
!
""
那长长的轻轻抖动
//我的童年%
!
虽说童年已悄然//逝去的童年%
!
#"
点
明了此时正是放风筝的好时光$作者触景生情$自然地引出下
文对童年的回忆%
!
$"
制作骨架
!
系缠放线
!
%"!,2
2谜底3
!
太阳
2
d$
-
%
3
2基础精练3
一+
!"-?
-
>
/
!
""-8%
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-
-1%
&
!
#"@A5
-
@7A5
!
$"EBF
-
%BF
!
二+膀
!
榜
!
采
!
悉
!
蝶
!
碟
!
淹
!
俺
!
三+
!"
居然
!
""
必然
#"
既然
!
果然
!
四+机
!
诸葛亮
!
顾
!
刘备
!
梅
!
曹操
!
燃
曹植
!
忠
!
岳飞
!
楚
!
项羽
!
五+
!"
环境描写
!
""
语言描写
#"
动作描写
!
$"
心理描写
2综合演练3
!"
"
!
#妥当
!
"#疑惑
!
"
#
#情形
!
""
如果弃城逃走//一个
个捉住吗'
!
如果弃城逃走$必跑不多远$就会被司马懿一个
个捉住%
!
#",
!
$"
示例(诸葛亮十分谨慎$一定不会让自己
冒险$而且他足智多谋$现在城门大开$百姓毫不慌乱$他还坐
在城楼上焚香弹琴$一定是有什么埋伏%我绝不能上他的当%
%"
因为司马懿生性多疑$料定诸葛亮不管是做事还是行军都
按部就班%因此他不愿涉险%
2谜底3
!
瓜子
2
d'
-
)
3
2基础精练3
一+
9
!
二+
!"
"!
""
!!
#"
"!
$"
!!
三+
2
!
四+
!"
可惜
!
""
爱惜
!
#"
辽阔
!
$"
宽阔
!
%"
广阔
!
五+
!"
那梢棒被武松倚在
一边%
!
""
十万支箭$三天造不成%
!
#"
鲁肃说$都是诸葛亮
自找的$他帮不了诸葛亮的忙%
!
$"
梅花让我想起外祖父%
2综合演练3
!"
比喻
!
拟人
!
小银杏叶在尽情吸收露珠$茁壮成长的情景
排比
!
拟人
!
比喻
!
柳条随风起舞的各种姿态
!
""
窗外$是
个清新烂漫的世界
!
对大自然的热爱
!
#"
垂柳
!
阳光
!
春天
的生机和春景的美好
!
使所写的事物形象生动$使读者如身
临其境
2谜底3
!
剪刀
2
d+
-
(
3
2基础精练3
一+
,
!
二+
!"
值
!
""
劣
!
#"
迟
!
$"
协
!
三+
!"
舅
!
""
吴
!
#"
冻
$"
盐
!
%"
鸣
!
四+
!"
手
!
铁
!
花
!
""
意
!
发
!
令
!
#"
长
!
月
稀
!
$"
时
!
来
!
拒
!
五+
!
!
六+
!"
唐伯虎的水墨画被年轻人
取走了%
!
""
甲骨文是我国最早的文字%
2综合演练3
!"
发生了一件事//属于什么种类%
!
""
一条穿着好些贝壳
的带子
!
他们就可以知道本民族的许多故事
!
#"
用一些东西
来表示意思%譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭$这
就是一封宣战书%那一族收到了$就拿起武器来$准备战斗$
决不会误会成别的意思%
!
$"
你们能像鸟儿一样在天空中
飞//我们就用乱箭来对付你们&
!
%"2
2谜底3
!
雨伞
2
d!*
-
!!
3
2基础精练3
一+
2
!
二+珍
!
诊
!
施
!
拖
!
赴
!
赶
!
稿
!
搞
!
三+
!"
审查
!
""
审视
!
#"
恳求
!
$"
诚恳
!
%"
恳切
!
四+针
!
吭
!
敬
!
禁
!
若
!
舍
!
!"
助人为乐
!
拾金不昧
!
""
一丝不苟
!
一言不发
!
五+
,
!
六+
!"
难道我国不是一个多民族+多语言+多文种的国
家吗'
!
""
示例(一泓清泉
!
让你的心灵即使在干涸的沙漠
也能感到清凉爽快
2综合演练3
!"
"
!
#说话的断断续续
!
"#说话的断断续续
!
"
#
#声音的延
续
!
"
$
#内容的省略
!
""
第一段"第
!
自然段#(一个多月了$
小鞋匠都没有见到自己想见的那个大个子军人%
!
第二段
"第
"
至第
+
自然段#(排长受大个子军人委托$给小鞋匠送
钱$但没有把鞋取走%
!
#"
大个子军人在前线战斗中双腿被
炸断了$不需要再穿这双鞋了%
!
$"
示例(一双没有取走的鞋
%"
是一位言而有信的人$是一位英雄$为了国家$为了人民$敢
于做出牺牲的人%
2谜底3
!
镜子
2
d!"
-
!#
3
2基础精练3
一+
!"@7B%
&
!
""
#
M%
!
#"O5D%
!
$"71
!
二+
2
!
三+
!"
奇
!
""
梦
#"
叶
!
$"
哭
!
四+
!"
天造地设
!
""
不可胜数
!
#"
心领神会
!
$"
不由自主
!
五+
9
!
六+
!"
爱子被毛主席亲自送到农村锻炼%
""
刘伯承勉力一笑$说他一直在数沃克医生的刀数%
2综合演练3
!"
哪怕
!
也
!
与其
!
不如
!
""
夸张
!
示例(哪怕前方是刀山
火海$我也要去闯一闯%
!
#"2
!
$"
因为阿里始终保持着坚毅
的表情和誓不低头的气势$令弗雷泽误以为他还有充足的体
力$所以在精神上压倒了弗雷泽%
!
%"
弗雷泽缺乏誓不低头
的坚强意志$缺乏对自己能战胜对手的信心%
!
'"
示例(你是
个真正的男子汉$我要向你学习那种绝不服输+坚持到最后的
强大的意志力%
2谜底3
!
筷子
2
d!$
-
!%
3
2基础精练3
一+
!"
#
+%
!
#
A%
!
""
&
L%
&
!
&
/%
&
!
#"7*D%
&
!
7*+%
&
!
二+
!"
人
!
""
每
!
#"
一
!
$"
林
!
%"
奈
!
三+
!"
柔软
!
""
柔和
!
#"
朴
实
!
$"
朴素
!
四+恍
!
妙
!
辰
!
貌
!
裹
!
重
!
!"
得意扬扬
!
""
神机妙算
!
#"
久别重逢
!
五+
!"
夜静春山空
!
""
意恐迟迟
归
!
#"
何须马革裹尸还
!
$"
烟花三月下扬州
!
%"
青春作伴好
还乡
2综合演练3
!"
与其
!
不如
!
""
自己死
!
同伴死
!
#"2
!
$"
萨特是一个拥
有清醒的头脑$舍己救人的英雄%
!
示例(萨特$谢谢你的
壮举
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
&
!
$%
!
2谜底3
!
茶壶
2
d!'
-
!)
3
2基础精练3
一+
!"
)
5+%
!
)
5A%
!
""
)
5A%
&
!
)
5+%
&
!
二+
!"
!!
""
$!
#"
"!
$"
#!
三+
!"
精神抖擞
!
""
手疾眼快
!
#"
半信半疑
!
$"
天衣
无缝
!
四+
!"
曹小三看不出来%
!
""
他觉得衣服有威严%
!
#"
随身带的一个四四方方的小包袱被他打开%
!
$"
一时风
紧$众丫鬟都不得不用绢子垫着手放%
2综合演练3
!"
睁大
!
惊人
!
""
他能够睁开眼的时候$眼光立刻转到满屋
财宝的密室上%
!
他几小时地用眼睛盯着%
!
目不转睛地瞧
着那些法器%
!
#",
!
$"
害怕别人偷去他的财宝
!
%"
"
!
#所有
的财宝
!
"#阴间
!
"
#
#
,
2谜底3
!
舌头
2
d!+
-
!(
3
2基础精练3
一+顿
!
盾
!
沌
!
誉
!
豫
!
浴
!
钩
!
沟
!
勾
!
二+
!"!
!
"",
!
三+
2
!
四+
!",
!
""9
!
#"2
!
$"P
!
%"!
!
五+
!"
孙膑是门客%
""
他被水手们救上了甲板%
!
#"
孙膑对田忌说$他有个办法$
保证能让田忌在赛马时获胜%
2综合演练3
!"
"
!
#植物根
!
黑色绳索
!
"#地下水的细流
!
颤动的亚麻纤
维
!
""
)据说*指后面一句话的来源$在这里是一种传说$具有
不确定性$与后面神话传说里的土地神搭配恰当%去掉后就
成了肯定语气$不符合客观实际$也体现不出原文用语的准确
性%
#"
挖苦树根$说它丑陋+贪吃%
!
$"
第一句突出树根像工
人一样$既勤劳又无私奉献%第二句突出树根不怕劳苦+多做
贡献$让地面上的玫瑰花新鲜娇艳%
2谜底3
!
猪
2
:"*
-
"!
3
2基础精练3
一+
!,!
$
(
!
"
!
",
(
"*
!
#,*,#+
!
$,
甲
!
%,
'*
)"
!
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',"*
!
'*
!
*,+
!
八
!
八
二+
!,
"!
",
$!
#,
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!!
%,
!!
&,
#!
三+
!,
)
(
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!
"
!
$
!#
!
!
"*
!
)
'
!
"#
"*
!
!*
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!
!!
!"
",*
!
!
#
!
+
!%
!
!!
"*
!
(#"
!
+
(
!
2综合演练3
四+"
!
#在
3
站
!
"#不对$
((
是奇数$奇数次后公共
汽车在
4
站%
2谜底3
!
羊
2
:""
-
"#
3
2基础精练3
一+
!,
"
)%
!
)%
"
!
",)%
!
#,#,%$
!
#,$%
!
$,'!
!
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因数
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二+
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三+"*
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'#
!
(+
!*%
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!*%
!
#(
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+
"+
(!
!
##
$$
+
$"
$$
2综合演练3
四+
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块
!
",
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1
!
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1
!
!*
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2谜底3
!
鹅
2
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3
2基础精练3
一+
!,#'*
!
",!"*
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!
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四+
!,
表面积(
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"
!
体积(
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#
",
表面积(
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"
!
体积(
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#
!
2综合演练3
五+
!,
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2谜底3
!
大象
2
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2基础精练3
一+
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2综合演练3
四+
!,#,+&*,$&$/',*+
"
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"千克#
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!
最大公约
数是
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$最多可以分给
'
个小组$每个小组分得
)
瓶
橙汁$
%
瓶可乐%
2谜底3
!
猫
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"(
3
2基础精练3
一+
!,
折线
!
条形
!
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!
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0
0
0
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