语文暑假综合练习1-【快乐假期】五年级暑假作业合订版

2024-07-15
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教辅
宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 快乐假期·暑假作业
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46343723.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

明又明!亮又亮!一团火球挂天上"冬天待的时间短!夏天待的时间长"#猜一天体$ ! 暑假综合练习 ! 一!下列加点字的读音完全正确的一项是" !! #$ !" 樱 ! 桃" # $% & # !!!!! 寒漪 ! " ' ( # !!!!! 眷 ! 恋" ) *+% # ," 秉 ! 性" -.% & # 篝 ! 火" & /* # 澄 ! 澈" 01% & # 2" 蚌 ! 壳" -+% & # 倭 ! 瓜" 345 # 银钲 ! " 678% & # 9" 萌 ! 动" :;% & # 点缀 ! " 67*< # 闲逛 ! " & *+% & # 二!下列加点字的解释不正确的一项是" !! #$ !" 低头折 ! 节#损失$ !!!!!!! ," 不可胜 ! 数#尽$ 2" 颇负 ! 盛名#享有$ 9" 能书善 ! 画#擅长$ 三!选词填空 "" " """ # ## # $ 随意 "" " """ # ## # !!!! 乐意 "" " """ # ## # !!!! 任意 "" " """ # ## # !!!! 愿意 !" 黄瓜" !!! #开一朵花$就开一朵花% "" 我在菜园里" !!! #地玩耍$度过了愉快的童年% #" 我很" !!! #为您效劳$有什么事$请尽管吩咐& $" 蝴蝶" !!! #地飞$一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶$一会儿又从墙头上飞走一只白 蝴蝶% 四!下列句子中的加点词语运用有误的一项是" !! #$ !" 飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣 !!!! % ," 这道题经过老师的讲解后我才恍然大悟 !!!! % 2" 眼前这良辰美景 !!!! $引起了我对家乡深深的思念% 9" 那家书店刚开张$知道的人不多$所以去买书的人不可胜数 !!!! % 五!在括号里填上合适的关联词语$ !" " !!! #樱桃和李子都不大结果子$" !!! #我觉得它们并不存在% "" 太阳" !!! #出来$榆树的叶子" !!! #发光了$它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样% #" 有时" !!! #没有把菜种盖上$" !!! #把它踢飞了% $" 一个中国人$" !!! #在怎样的境遇里$" !!! #要有梅花的秉性才好& 六!按要求%改写句子$ !" 花开了$就像睡醒了似的%#仿写句子$ $就像 似的% ! " ! 捏鼻子吃葱%%%忍气吞声#生$ "" 这清白的梅花$是能玷污的吗' #改为陈述句$ ! #" 风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发%#缩句$ ! $" 如果只有孤零零一个月亮$未免显得看得有点儿孤单%#修改病句$ ! !! 时令正是仲春"大地挣脱了冬的纠缠!不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意"仰望 晴空!偶见数点风筝!袅袅娜娜地飘挂在天际!使我蓦地忆起&草长莺飞二月天!拂堤杨柳醉 春烟'!正是放风筝的好时光"那长长的轻轻抖动的风筝线!竟丝丝缕缕牵出了我的童年" !! 我们偷偷找来竹篾!且要绿皮的!有韧性的!犹如女孩子绣花挑线一般仔细"我们把竹 篾放到火堆上烤了!再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状!拼在一起!悉心系好!就变成了 形态各异的风筝的骨架"然后几颗小脑袋抵在一起!叽叽喳喳商量一阵!就各出心裁地用 彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通!便给它们穿上了斑斓的衣衫"这完全可以与女孩子织成 的锦绣相媲美"然后用大团大团的线做放线!一头系在风筝上!一头缠在一个线拐子上" !! 好了( 抬起你因做风筝而勾得酸了的头!开始放吧"咳( 风筝( 风筝( 全是风筝( 这 些大大小小造型生动的风筝!从辽阔的麦田里)迤逦# # .=. $的大道旁)潋滟的堤塘边冉冉升 起%%%被底下幼稚的欢声笑语吹着!腾腾热气捧着!悠悠飞向空中!去亲吻白云"好似争艳 的奇葩!挂彩的气球"我们的心醉了" !! 岁月如流"虽说童年已悄然离去!可风筝这根若有若无的线!却每每牵着我的童年" 我常想捡回那逝去的童年" !" 短文中描写儿童放风筝的情景$让人想到了诗句( ! % "" 用) *画出短文中首尾呼应的句子% #" 第 ! 自然段描写仲春的景色有怎样的作用' ! $" 根据第 " 自然段的内容填空% 做风筝的过程(找来竹篾 $ " !!!!! # $ 糊纸涂色 $ " !!!!! # %" 对短文最后一个自然段理解正确的是" !! #%#多选$ !" 这段话表达了)我*对童年生活深深的眷念之情% ," 放风筝承载着童年的快乐$常常引起)我*对童年生活的回忆% 2" 已经逝去的童年$在记忆中有时清晰$有时模糊$却是永难忘怀的% ! # ! !!! 参考答案 2 d" - # 3 2基础精练3 一+ 9 ! 二+ ! ! 三+ !" 愿意 ! "" 任意 ! #" 乐意 ! $" 随意 ! 四+ 9 五+ !" 因为 ! 所以 ! "" 一 ! 就 ! #" 不但 ! 反而 ! $" 无论 ! 总 六+ !" 示例(下雨了 ! 天在哭泣 ! "" 这清白的梅花$是不能玷 污的% ! #" 风撩乱了银发% ! $" 如果只有孤零零一个月亮$ 未免显得有点儿孤单% 2综合演练3 !" 儿童散学归来早$忙趁东风放纸鸢 ! "" 那长长的轻轻抖动 //我的童年% ! 虽说童年已悄然//逝去的童年% ! #" 点 明了此时正是放风筝的好时光$作者触景生情$自然地引出下 文对童年的回忆% ! $" 制作骨架 ! 系缠放线 ! %"!,2 2谜底3 ! 太阳 2 d$ - % 3 2基础精练3 一+ !"-? - > / ! ""-8% & - -1% & ! #"@A5 - @7A5 ! $"EBF - %BF ! 二+膀 ! 榜 ! 采 ! 悉 ! 蝶 ! 碟 ! 淹 ! 俺 ! 三+ !" 居然 ! "" 必然 #" 既然 ! 果然 ! 四+机 ! 诸葛亮 ! 顾 ! 刘备 ! 梅 ! 曹操 ! 燃 曹植 ! 忠 ! 岳飞 ! 楚 ! 项羽 ! 五+ !" 环境描写 ! "" 语言描写 #" 动作描写 ! $" 心理描写 2综合演练3 !" " ! #妥当 ! "#疑惑 ! " # #情形 ! "" 如果弃城逃走//一个 个捉住吗' ! 如果弃城逃走$必跑不多远$就会被司马懿一个 个捉住% ! #", ! $" 示例(诸葛亮十分谨慎$一定不会让自己 冒险$而且他足智多谋$现在城门大开$百姓毫不慌乱$他还坐 在城楼上焚香弹琴$一定是有什么埋伏%我绝不能上他的当% %" 因为司马懿生性多疑$料定诸葛亮不管是做事还是行军都 按部就班%因此他不愿涉险% 2谜底3 ! 瓜子 2 d' - ) 3 2基础精练3 一+ 9 ! 二+ !" "! "" !! #" "! $" !! 三+ 2 ! 四+ !" 可惜 ! "" 爱惜 ! #" 辽阔 ! $" 宽阔 ! %" 广阔 ! 五+ !" 那梢棒被武松倚在 一边% ! "" 十万支箭$三天造不成% ! #" 鲁肃说$都是诸葛亮 自找的$他帮不了诸葛亮的忙% ! $" 梅花让我想起外祖父% 2综合演练3 !" 比喻 ! 拟人 ! 小银杏叶在尽情吸收露珠$茁壮成长的情景 排比 ! 拟人 ! 比喻 ! 柳条随风起舞的各种姿态 ! "" 窗外$是 个清新烂漫的世界 ! 对大自然的热爱 ! #" 垂柳 ! 阳光 ! 春天 的生机和春景的美好 ! 使所写的事物形象生动$使读者如身 临其境 2谜底3 ! 剪刀 2 d+ - ( 3 2基础精练3 一+ , ! 二+ !" 值 ! "" 劣 ! #" 迟 ! $" 协 ! 三+ !" 舅 ! "" 吴 ! #" 冻 $" 盐 ! %" 鸣 ! 四+ !" 手 ! 铁 ! 花 ! "" 意 ! 发 ! 令 ! #" 长 ! 月 稀 ! $" 时 ! 来 ! 拒 ! 五+ ! ! 六+ !" 唐伯虎的水墨画被年轻人 取走了% ! "" 甲骨文是我国最早的文字% 2综合演练3 !" 发生了一件事//属于什么种类% ! "" 一条穿着好些贝壳 的带子 ! 他们就可以知道本民族的许多故事 ! #" 用一些东西 来表示意思%譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭$这 就是一封宣战书%那一族收到了$就拿起武器来$准备战斗$ 决不会误会成别的意思% ! $" 你们能像鸟儿一样在天空中 飞//我们就用乱箭来对付你们& ! %"2 2谜底3 ! 雨伞 2 d!* - !! 3 2基础精练3 一+ 2 ! 二+珍 ! 诊 ! 施 ! 拖 ! 赴 ! 赶 ! 稿 ! 搞 ! 三+ !" 审查 ! "" 审视 ! #" 恳求 ! $" 诚恳 ! %" 恳切 ! 四+针 ! 吭 ! 敬 ! 禁 ! 若 ! 舍 ! !" 助人为乐 ! 拾金不昧 ! "" 一丝不苟 ! 一言不发 ! 五+ , ! 六+ !" 难道我国不是一个多民族+多语言+多文种的国 家吗' ! "" 示例(一泓清泉 ! 让你的心灵即使在干涸的沙漠 也能感到清凉爽快 2综合演练3 !" " ! #说话的断断续续 ! "#说话的断断续续 ! " # #声音的延 续 ! " $ #内容的省略 ! "" 第一段"第 ! 自然段#(一个多月了$ 小鞋匠都没有见到自己想见的那个大个子军人% ! 第二段 "第 " 至第 + 自然段#(排长受大个子军人委托$给小鞋匠送 钱$但没有把鞋取走% ! #" 大个子军人在前线战斗中双腿被 炸断了$不需要再穿这双鞋了% ! $" 示例(一双没有取走的鞋 %" 是一位言而有信的人$是一位英雄$为了国家$为了人民$敢 于做出牺牲的人% 2谜底3 ! 镜子 2 d!" - !# 3 2基础精练3 一+ !"@7B% & ! "" # M% ! #"O5D% ! $"71 ! 二+ 2 ! 三+ !" 奇 ! "" 梦 #" 叶 ! $" 哭 ! 四+ !" 天造地设 ! "" 不可胜数 ! #" 心领神会 ! $" 不由自主 ! 五+ 9 ! 六+ !" 爱子被毛主席亲自送到农村锻炼% "" 刘伯承勉力一笑$说他一直在数沃克医生的刀数% 2综合演练3 !" 哪怕 ! 也 ! 与其 ! 不如 ! "" 夸张 ! 示例(哪怕前方是刀山 火海$我也要去闯一闯% ! #"2 ! $" 因为阿里始终保持着坚毅 的表情和誓不低头的气势$令弗雷泽误以为他还有充足的体 力$所以在精神上压倒了弗雷泽% ! %" 弗雷泽缺乏誓不低头 的坚强意志$缺乏对自己能战胜对手的信心% ! '" 示例(你是 个真正的男子汉$我要向你学习那种绝不服输+坚持到最后的 强大的意志力% 2谜底3 ! 筷子 2 d!$ - !% 3 2基础精练3 一+ !" # +% ! # A% ! "" & L% & ! & /% & ! #"7*D% & ! 7*+% & ! 二+ !" 人 ! "" 每 ! #" 一 ! $" 林 ! %" 奈 ! 三+ !" 柔软 ! "" 柔和 ! #" 朴 实 ! $" 朴素 ! 四+恍 ! 妙 ! 辰 ! 貌 ! 裹 ! 重 ! !" 得意扬扬 ! "" 神机妙算 ! #" 久别重逢 ! 五+ !" 夜静春山空 ! "" 意恐迟迟 归 ! #" 何须马革裹尸还 ! $" 烟花三月下扬州 ! %" 青春作伴好 还乡 2综合演练3 !" 与其 ! 不如 ! "" 自己死 ! 同伴死 ! #"2 ! $" 萨特是一个拥 有清醒的头脑$舍己救人的英雄% ! 示例(萨特$谢谢你的 壮举 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 & ! $% !

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