语文（浙江专用）01-2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷

绝密★考试结束前 2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江版）01 语 文 (满分100分) 一、基础与运用(本题包括1-10题，共30分) 1．在纪念册扉页上书写下面的话。注意布局合理，行款整齐，有一定的速度。（3分） 用才智描绘生命的美好画卷，用勤奋书写青春的崭新篇章。 2．下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（　　）（3分） A．惊惶（huāng） 瞻仰（zhān） 耽搁（gē） 声泪俱下（jù） B．收敛（liǎn） 承载（zǎi） 清翠（cuì） 万不得已（yǐ） C．衣襟（jīng） 铁锨（xiān） 严峻（jùn） 司空见贯（guàn） D．依偎（wēi） 剥削（xuē） 防御（yù） 不可思议（yì） 3．“宵”和“霄”容易混淆，通过查阅资料，小明知道了这两个字的不同意思。他在下面的句子中依次填入（   ）（3分） 经过科学家们日复一日通（   ）达旦的研究和试验，“神舟”飞天、“天问”探火……中国航天的脚步飞速前进。4月16日，在太空“出差”的宇航员乘坐“快车”回家了。透过电视镜头，看到他们平安出舱的画面，掌声、欢呼声顿时响彻云（   ），之前所有的担心、不安早就抛到九（   ）云外。 A．霄  霄  宵 B．霄  宵  宵 C．宵  宵  霄 D．宵  霄  霄 4．下列说法不正确的一项是（    ）（3分） A．以下地名或人名的拼音拼写，只有“宁波Ning Bo”拼写正确。 B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。划线部分标点符号使用有误。 C．列夫·托尔斯泰是俄国的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复仇》等。在《穷人》一文中，他用大量的心理描写塑造了桑娜的形象。 D．鲁迅先生爱憎分明，同敌人斗争从不屈服，为人民群众竭尽所能，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。 5．下列词语中加点字解释错误的一项是（    ）（3分） A．行善积德（积累） B．开山鼻祖（始祖，泛指创始人） C．日暮汉宫传蜡烛（传递蜡烛） D．终日不成章（花纹） 6．下列句子中，表示年龄的加点词按从小到大的顺序排列，正确的是（    ）（3分） ①莫叹佳期晚，佳期自古稀。 ②回首少年家国梦，不觉已是而立年。 ③豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神。 ④不惑之年仍有惑，学问自古终身事。 A．③①④② B．③②④① C．②①④③ D．②③④① 7．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）（3分） A．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。 D．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天和云海。 8．下列句子中，没有语病的选项是（　　）（3分） A．初夏的月湖是一年中最令游人流连忘返的季节。 B．我一次又一次不厌其烦地反复阅读着《爱的教育》。 C．为了揭开火星神秘的面纱，决定利用探测器对火星作近距离的观测。 D．我们一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽家园。 9．下列诗句没有运用夸张手法的一项是（　　）（3分） A．终日不成章，泣涕零如雨。 B．人闲桂花落，夜静春山空。 C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 10．下面句子排序正确的一项是（　　）（3分） ①而是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感写成的一首抒情诗。 ②如果说雨打雷鸣像唐代豪情万丈的边塞诗，蛙声虫鸣就像宋代婉约的小令。 ③蝉是大自然的一队合唱团，以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句。 ④夏乃声音的季节，有雨打，有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。 ⑤这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的，也不是李白的。 A．④③⑤②① B．④②③⑤① C．③⑤①②④ D．③②④⑤① 二、填空题（10分） 11．根据所学内容填空。 【童真童趣】杨万里笔下的儿童天真活泼：“ ，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童顽皮可爱：“最喜小儿亡赖， 。” 【色彩斑斓】大自然的“绿”飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。”《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句“ ， ”描绘了初夏的田园秀色。王冕这样描写色彩素雅的梅花：“我家洗砚池头树， 。” 【胸怀大志】毛泽东借“已是悬崖百丈冰， ”来表现革命者的积极、坚贞；王昌龄借“洛阳亲友如相问， ”来表达不改初心的信念。 三、阅读（本题包括12-13题，共30分） 12．阅读现代文，完成练习。 莫先生的草地 ①莫先生家就在郊外的一处山坡上，他的家很容易就可以找到，因为莫先生家的庭院里有一片美丽的草地。这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的…… ②所有经过莫先生家的人，甚至是住在隔壁树上那只刚搬来不久的小麻雀，都对莫先生家庭院里没有一个人活动而感到惊讶！ ③“这真是城市里难得一见的美丽草地啊！”没错，每个路过的人都会发出如此的赞叹。莫先生家的庭院空荡荡的，没有别的声音，只有偶尔听到割草声和莫先生开门、关门的声音。 ④有一天，出门旅行的鳄鱼阿巴，穿过了莫先生家的篱笆，来到莫先生家的庭院。他走得好累好累，想在莫先生家的庭院休息一下。 ⑤这片草地是他这一趟出门远行中，所见过最美的草地。几天的长途旅行让他觉得好困好困，于是，鳄鱼阿巴打了个哈欠，带着满身的疲惫在这温暖的阳光下睡着了。 ⑥傍晚，太阳西下，刚下班回到家的莫先生看到了草地上的阿巴，吓了一跳，他小心地靠近阿巴，希望劝他离开草地。于是，莫先生悄悄地趴在阿巴的身旁，准备和他说话。 ⑦“鳄鱼先生，可以请你离开吗？” ⑧“我叫阿巴，您呢？”阿巴一点离开的意思都没有。 ⑨“我叫莫咂咂，阿巴先生，你要准备离开了吗？”莫先生有点不耐烦地说。 ⑩“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”阿巴发自内心地感谢。 ⑪“真的吗？”每天只知道洒水、修剪的莫先生，从来没想到会因自己家的草地而得到别人的感激。 ⑫“您也可以躺一躺。”阿巴邀请莫先生。 ⑬莫先生似乎忘了自己原来的目的，半信半疑地躺在阿巴的身边。接着，奇怪的事情发生了，那个原本气呼呼、担心害怕的莫先生，竟全然轻松地打起了盹…… ⑭第二天，莫先生下班后，又看见鳄鱼阿巴躺在草地上，身边还多了一些新朋友——麻雀先生和麻雀小姐。莫先生不喜欢叽叽喳喳的麻雀，一直想要赶走他们，但在阿巴的再次诚意邀请下，莫先生又躺在了草地上，昨天的美好感觉又出来了，让他忘记了驱赶麻雀。 ⑮第三天，第四天，第五天………不知不觉过了好几个星期，阿巴带了许多不同的朋友到这片草地来，莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦，到最后甚至开始期待，希望每天都有不同的动物来他的草地躺一躺。 ⑯莫先生家的庭院变得热闹起来，这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声外，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！ (1)梳理莫先生的成长故事和心路历程，完成下面的思维导图。（4分） (2)读文中画线的句子，下面说法不正确的一项是　 　。（3分） A．这是人物的对话描写，看似答非所问，实则大有深意。 B．从鳄鱼阿巴的回答我们可以看出鳄鱼阿巴很喜欢莫先生的这片草地。 C．莫先生让鳄鱼阿巴离开，可见他非常不礼貌。 D．莫先生之所以不耐烦，是因为阿巴先生在他家的草地呆了很久还不想离开。 (3)文中多处描写了莫先生家美丽的绿草地，联系全文，揣摩加点词的表达效果，选择一处作批注。（3分） ①这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的…… ②这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声外，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！ 我选择第 处， (4)仔细读文章的开头和结尾，你有什么发现？这样写有什么好处？（3分） (5)这是一个温情的绘本故事。有人说，这片草地是美的，但更“美”的是故事中的人物。故事中的莫先生和鳄鱼阿巴“美”在哪里？请分别写出理由。（4分） 13．阅读文言文，回答文后问题。 北人不识菱① ①北人生而不识菱者，仕②于南方，席上啖③（dàn）菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐④强⑤（qiǎng）不知以为知也。 注释：①菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。②仕（于）：（在）官，做官。③啖：吃。④此坐：这是因为。⑤强：硬要。 (1)据词定义，与“其人自护其短”的“短”意思相同的一项是（    ）（3分） A．短兵相接 B．短斤缺两 C．扬长避短 D．纸短情长 (2)用“/”给下面的句子画出一处停顿。（2分） 此 坐 强 不 知 以 为 知 也。 (3)你从短文哪些地方看出“北人不识菱”？用文中的原句填一填。（4分） (4)通过《北人不识菱》这个故事，你得到的启发是 。（4分） 3、 作文（30分） 14．还记得立夏节和小伙伴们一起拄蛋的快乐时光吗？还记得刚刚过去的端午节，和家人一起包粽子、尝粽子的幸福场景吗……中华传统节日有着深厚的文化底蕴，每个地方在过传统节日时，都有各自的民风民俗，正所谓“百里不同风，千里不同俗”。请选择一个你最喜爱的传统节日，来展示家乡节日习俗的温馨与美好。注意：可以介绍家乡的习俗特色，也可以把你参加习俗活动的亲身经历写具体。文中不出现真实的姓名和校名，字数400个左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江版）01准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、积累与运用（30分） 1．（3分）__________________________________________________ 2．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 7．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 3．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 8．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 9．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 5．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 10．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 6．（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 12．（2）（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 13．（1）（3分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 11.（10分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(17分） （1）（4分） ①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ ④_____________________ （3） （3分） _______ ___________________________________________________________ （4） （3分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （5） （4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 13．（13分） （2）（2分） 此 坐 强 不 知 以 为 知 也。 （3）（4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （4）（4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请勿在此区域内作答 或者做任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、（30分） 14.（30分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江版）01 语 文 (满分100分) 一、基础与运用(本题包括1-10题，共30分) 1．在纪念册扉页上书写下面的话。注意布局合理，行款整齐，有一定的速度。（3分） 用才智描绘生命的美好画卷，用勤奋书写青春的崭新篇章。 【答案】用才智描绘生命的美好画卷，用勤奋书写青春的崭新篇章。 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“智”“卷”“勤”“崭”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 2．下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（　　）（3分） A．惊惶（huāng） 瞻仰（zhān） 耽搁（gē） 声泪俱下（jù） B．收敛（liǎn） 承载（zǎi） 清翠（cuì） 万不得已（yǐ） C．衣襟（jīng） 铁锨（xiān） 严峻（jùn） 司空见贯（guàn） D．依偎（wēi） 剥削（xuē） 防御（yù） 不可思议（yì） 【答案】D 【详解】本题考查对字音、易错字的辨析。 A．惊惶（huāng）——huáng， 耽搁（gē）——ge； B． 承载（zǎi）——zài； C．衣襟（jīng）——jīn，司空见贯（guàn）——司空见惯。 故选D。 3．“宵”和“霄”容易混淆，通过查阅资料，小明知道了这两个字的不同意思。他在下面的句子中依次填入（   ）（3分） 经过科学家们日复一日通（   ）达旦的研究和试验，“神舟”飞天、“天问”探火……中国航天的脚步飞速前进。4月16日，在太空“出差”的宇航员乘坐“快车”回家了。透过电视镜头，看到他们平安出舱的画面，掌声、欢呼声顿时响彻云（   ），之前所有的担心、不安早就抛到九（   ）云外。 A．霄  霄  宵 B．霄  宵  宵 C．宵  宵  霄 D．宵  霄  霄 【答案】D 【详解】本题考查选词填空。 霄：①雨云。②天空。 宵：入夜时段。 通宵达旦：一整夜到天亮。 响彻云霄： 形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 九霄云外：在九重天的外面，比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。 故选D。 4．下列说法不正确的一项是（    ）（3分） A．以下地名或人名的拼音拼写，只有“宁波Ning Bo”拼写正确。 B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。划线部分标点符号使用有误。 C．列夫·托尔斯泰是俄国的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复仇》等。在《穷人》一文中，他用大量的心理描写塑造了桑娜的形象。 D．鲁迅先生爱憎分明，同敌人斗争从不屈服，为人民群众竭尽所能，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。 【答案】A 【详解】考查了拼音拼写规则、标点符号、课文理解、作者生平及代表作。 A．有误，“宁波”应为“NINGBO”，“黄燕燕”应为“Hang Yangyang”。 B．正确。“芭蕉不展丁香结”和“丁香空结雨中愁”中间表示并列关系时，在双引号之间不要用顿号。 C．正确。列夫。托尔斯泰，俄国伟大的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜。卡列尼娜》《复活》。 D．正确。鲁迅先生一生爱憎分明同敌人战斗从不屈服，为人民群众竭尽所能。 5．下列词语中加点字解释错误的一项是（    ）（3分） A．行善积德（积累） B．开山鼻祖（始祖，泛指创始人） C．日暮汉宫传蜡烛（传递蜡烛） D．终日不成章（花纹） 【答案】D 【详解】本题考查字词解释。 D．有误。“终日不成章”的意思是织女终日也织不成布。“章”指的意思是布匹。 故选D。 6．下列句子中，表示年龄的加点词按从小到大的顺序排列，正确的是（    ）（3分） ①莫叹佳期晚，佳期自古稀。 ②回首少年家国梦，不觉已是而立年。 ③豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神。 ④不惑之年仍有惑，学问自古终身事。 A．③①④② B．③②④① C．②①④③ D．②③④① 【答案】B 【详解】本题考查国学常识。 ①古稀：七十岁。②而立年：三十岁。③豆蔻：女子十三四岁。④不惑：四十岁。按从小到大的顺序排列为：③②④①。 故选B。 7．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）（3分） A．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。 D．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天和云海。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 C．“买种”“翻地”“播种”“浇水”分别是种花生时的一系列动作，是并列关系，应在其后面加上逗号。 故选C。 8．下列句子中，没有语病的选项是（　　）（3分） A．初夏的月湖是一年中最令游人流连忘返的季节。 B．我一次又一次不厌其烦地反复阅读着《爱的教育》。 C．为了揭开火星神秘的面纱，决定利用探测器对火星作近距离的观测。 D．我们一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽家园。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A．主宾搭配不当，应把“季节”改为“地方”； B．语义重复，“一次又一次”和“反复”意思相近，应删去其一； C．成分残缺，缺少主语，在“决定”前加上“科学家们”； 故选D。 9．下列诗句没有运用夸张手法的一项是（　　）（3分） A．终日不成章，泣涕零如雨。 B．人闲桂花落，夜静春山空。 C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 【答案】B 【详解】本题考查修辞手法辨析。 B．“人闲桂花落，夜静春山空”运用对偶修辞手法。“人闲”对“夜静”，“桂花落”对“春山空”，在词性、平仄、意境等方面相对仗，节奏明快，语言简练，通过这种对仗的形式，更加生动地描绘出了环境的清幽和宁静。 故B。 10．下面句子排序正确的一项是（　　）（3分） ①而是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感写成的一首抒情诗。 ②如果说雨打雷鸣像唐代豪情万丈的边塞诗，蛙声虫鸣就像宋代婉约的小令。 ③蝉是大自然的一队合唱团，以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句。 ④夏乃声音的季节，有雨打，有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。 ⑤这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的，也不是李白的。 A．④③⑤②① B．④②③⑤① C．③⑤①②④ D．③②④⑤① 【答案】B 【详解】本题考查句子排序。 ④句总述夏天是声音的季节，引出话题，应放在首位；②句将蛙声虫鸣与雨打雷鸣进行对比，承接④句对声音的描述；③句具体写蝉像合唱团，⑤句进一步说明蝉唱的独特性，③⑤紧密相连且在②之后；①句“而是”表示转折，对蝉唱进行升华，放在最后。整段话围绕夏天的各种声音展开，先总体介绍，再具体描述蝉声，并对其意义进行阐述。正确顺序为：④②③⑤①。 故选B。 二、填空题（10分） 11．根据所学内容填空。 【童真童趣】杨万里笔下的儿童天真活泼：“ ，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童顽皮可爱：“最喜小儿亡赖， 。” 【色彩斑斓】大自然的“绿”飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。”《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句“ ， ”描绘了初夏的田园秀色。王冕这样描写色彩素雅的梅花：“我家洗砚池头树， 。” 【胸怀大志】毛泽东借“已是悬崖百丈冰， ”来表现革命者的积极、坚贞；王昌龄借“洛阳亲友如相问， ”来表达不改初心的信念。 【答案】 儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 下的雨 流的水 阳光 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 朵朵花开淡墨痕 犹有花枝俏 一片冰心在玉壶 【详解】本题考查对诗词名句的默写。 “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》，意思：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。诗句描绘了初夏的田园秀色。 书写时注意“童”“急”“蝶”“溪”“卧”“剥”“蓬”“淡”“墨”“痕”“俏”“壶”的正确写法。 三、阅读（本题包括12-13题，共30分） 12．阅读现代文，完成练习。 莫先生的草地 ①莫先生家就在郊外的一处山坡上，他的家很容易就可以找到，因为莫先生家的庭院里有一片美丽的草地。这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的…… ②所有经过莫先生家的人，甚至是住在隔壁树上那只刚搬来不久的小麻雀，都对莫先生家庭院里没有一个人活动而感到惊讶！ ③“这真是城市里难得一见的美丽草地啊！”没错，每个路过的人都会发出如此的赞叹。莫先生家的庭院空荡荡的，没有别的声音，只有偶尔听到割草声和莫先生开门、关门的声音。 ④有一天，出门旅行的鳄鱼阿巴，穿过了莫先生家的篱笆，来到莫先生家的庭院。他走得好累好累，想在莫先生家的庭院休息一下。 ⑤这片草地是他这一趟出门远行中，所见过最美的草地。几天的长途旅行让他觉得好困好困，于是，鳄鱼阿巴打了个哈欠，带着满身的疲惫在这温暖的阳光下睡着了。 ⑥傍晚，太阳西下，刚下班回到家的莫先生看到了草地上的阿巴，吓了一跳，他小心地靠近阿巴，希望劝他离开草地。于是，莫先生悄悄地趴在阿巴的身旁，准备和他说话。 ⑦“鳄鱼先生，可以请你离开吗？” ⑧“我叫阿巴，您呢？”阿巴一点离开的意思都没有。 ⑨“我叫莫咂咂，阿巴先生，你要准备离开了吗？”莫先生有点不耐烦地说。 ⑩“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”阿巴发自内心地感谢。 ⑪“真的吗？”每天只知道洒水、修剪的莫先生，从来没想到会因自己家的草地而得到别人的感激。 ⑫“您也可以躺一躺。”阿巴邀请莫先生。 ⑬莫先生似乎忘了自己原来的目的，半信半疑地躺在阿巴的身边。接着，奇怪的事情发生了，那个原本气呼呼、担心害怕的莫先生，竟全然轻松地打起了盹…… ⑭第二天，莫先生下班后，又看见鳄鱼阿巴躺在草地上，身边还多了一些新朋友——麻雀先生和麻雀小姐。莫先生不喜欢叽叽喳喳的麻雀，一直想要赶走他们，但在阿巴的再次诚意邀请下，莫先生又躺在了草地上，昨天的美好感觉又出来了，让他忘记了驱赶麻雀。 ⑮第三天，第四天，第五天………不知不觉过了好几个星期，阿巴带了许多不同的朋友到这片草地来，莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦，到最后甚至开始期待，希望每天都有不同的动物来他的草地躺一躺。 ⑯莫先生家的庭院变得热闹起来，这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声外，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！ (1)梳理莫先生的成长故事和心路历程，完成下面的思维导图。（4分） (2)读文中画线的句子，下面说法不正确的一项是　 　。（3分） A．这是人物的对话描写，看似答非所问，实则大有深意。 B．从鳄鱼阿巴的回答我们可以看出鳄鱼阿巴很喜欢莫先生的这片草地。 C．莫先生让鳄鱼阿巴离开，可见他非常不礼貌。 D．莫先生之所以不耐烦，是因为阿巴先生在他家的草地呆了很久还不想离开。 (3)文中多处描写了莫先生家美丽的绿草地，联系全文，揣摩加点词的表达效果，选择一处作批注。（3分） ①这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的…… ②这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声外，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！ 我选择第 处， (4)仔细读文章的开头和结尾，你有什么发现？这样写有什么好处？（3分） (5)这是一个温情的绘本故事。有人说，这片草地是美的，但更“美”的是故事中的人物。故事中的莫先生和鳄鱼阿巴“美”在哪里？请分别写出理由。（4分） 【答案】(1)①吓了一跳　②莫先生躺在鳄鱼阿巴的身边  ③第二天莫先生下班后又躺在了草地上　④期待 (2)C (3) ② “依旧”是依然如往常的意思，“依旧”“还”“而且”表现了莫先生家的庭院环境一直很干净，他家庭院的氛围变得快乐了。 (4)首尾呼应，增强了文章的连贯性，对草地的情况前后进行了对比，更加突出了草地给莫先生和动物带来的快乐。 (5)莫先生从抗拒动物待在他的草地上到同意鳄鱼阿巴等动物留在草地上，他的美在于善良；鳄鱼阿巴看到莫先生美丽的草地，很是喜欢，最后又带来一些朋友，给莫先生带来了快乐，他的美在于热爱生活、友善、机智。 【详解】（1）本题考查短文内容理解和概括。 结合短文第⑥自然段句子“刚下班回到家的莫先生看到了草地上的阿巴，吓了一跳”，可知莫先生“看到鳄鱼阿巴躺在草地上睡着了”，此时的心路历程是：“吓一跳”。 故①答案：吓一跳。 结合短文第⑬自然段“莫先生似乎忘了自己原来的目的，半信半疑地躺在阿巴的身边。”可知莫先生“受到阿巴的邀请躺在它的身边”，此时的心路历程是：“半信半疑”。 故②答案：受到阿巴的邀请躺在它的身边。 结合短文第⑭自然段“但在阿巴的再次诚意邀请下，莫先生又躺在了草地上，昨天的美好感觉又出来了,让他忘记了驱赶麻雀。”可知，莫先生“在阿巴的再次诚意邀请下，莫先生又躺在了草地上”，此时的心路历程是：“沉醉”。 故③答案：在阿巴的再次诚意邀请下，莫先生又躺在了草地上。 结合短文第⑮自然段“莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦，到最后甚至开始期待，希望每天都有不同的动物来他的草地躺一躺。”可知，莫先生“希望每天有动物来草地躺一躺”，此时的心路历程是：期盼、渴望。 故④答案：期盼、渴望。 （2）本题考查句子理解。 C.结合短文第⑦自然段“鳄鱼先生，可以请你离开吗？”莫先生和鳄鱼阿巴的对话中的“请”可知,莫先生想让鳄鱼阿巴离开时，非常礼貌。 故选C。 （3）本题考查作批注。 从词语的表达效果赏析句子，我们可以从词语含义、感情色彩、词语的生动形象上体会它们的表达效果。 示例一：我选择第①处进行批注。第①处中，加点字“没有”和“也”在表达上起到了强调和递进的作用，很好地渲染了莫先生家绿草地的静谧和整洁。“没有”一词直接强调了草地上没有垃圾，没有任何破坏整洁的元素，展现了一片无瑕疵、干净整洁的自然景象。这个词语的使用，让读者能够清晰地感受到这片草地的清洁和美丽。 “也”字则起到了递进的作用，进一步强调了草地上除了没有垃圾外，也没有种植太多其他的植物，从而突出了草地的纯粹和单一。这种纯粹和单一，进一步增强了草地的静谧感，使得这片草地成为了一个宁静、舒适的所在。  整体上，这一处加点字的运用，不仅生动地描绘了莫先生家绿草地的清洁和美丽，还巧妙地通过“没有”和“也”两个词语的递进关系，进一步突出了草地的静谧和纯粹，为后文描述这片草地给人们带来的感受和变化做好了铺垫。 示例二：我选择第②处句子进行赏析。句子“这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声外，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！”中“依旧”是依然如往常的意思，“依旧”“还”“而且”表现了莫先生家的庭院环境一直很干净，他家庭院的氛围变得快乐了。 （4）本题考查文章结构。 文章的开头和结尾首尾呼应,增强了文章的连贯性，开头描绘了莫先生家静谧、干净的绿草地，引人入胜；结尾则强调了这片草地依旧美丽，但多了快乐的声音和动物的陪伴，暗示了故事的温馨结局。这种首尾呼应的写法不仅加强了文章的结构完整性，还让读者在阅读过程中形成了一种期待和满足的循环，增强了故事的吸引力和感染力。通过这种手法，作者巧妙地传达了人与自然和谐共处的主题，给读者留下了深刻的印象。 （5）本题考查形象分析。 结合短文内容：最初，莫先生是一个孤独且有些固执的人，他享受着自家草地的宁静和美丽，对任何外来者都持有驱赶的态度。然而，随着故事的发展，莫先生在与鳄鱼阿巴的互动中逐渐放下了戒备和排斥。他学会了倾听和理解，不仅接纳了阿巴，还接纳了随后而来的麻雀先生和麻雀小姐等其他动物。这种转变体现了他内心的善良和包容，他的“美”在于他愿意打破自己的舒适区，去接纳和欣赏不同的生命，展现了他宽容、善良的品质。 结合短文内容：阿巴长途跋涉后疲惫不堪，被莫先生家的草地所吸引，并在此休息。他不仅感谢莫先生提供的这片草地，还主动邀请莫先生一起享受这片草地的宁静和舒适。阿巴的真诚和感恩之心让人感动，它的“美”在于他能够珍惜和感恩生活中的美好，并愿意与他人分享这份美好。此外，阿巴的到来也给莫先生带来了快乐和变化，展现了他积极、乐观的生活态度。 13．阅读文言文，回答文后问题。 北人不识菱① ①北人生而不识菱者，仕②于南方，席上啖③（dàn）菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐④强⑤（qiǎng）不知以为知也。 注释：①菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。②仕（于）：（在）官，做官。③啖：吃。④此坐：这是因为。⑤强：硬要。 (1)据词定义，与“其人自护其短”的“短”意思相同的一项是（    ）（3分） A．短兵相接 B．短斤缺两 C．扬长避短 D．纸短情长 (2)用“/”给下面的句子画出一处停顿。（2分） 此 坐 强 不 知 以 为 知 也。 (3)你从短文哪些地方看出“北人不识菱”？用文中的原句填一填。（4分） (4)通过《北人不识菱》这个故事，你得到的启发是 。（4分） 【答案】(1)C (2)此/坐/强不知/以为知也。 (3)并壳人口     前山后山，何地不有？ (4)人不可能什么都懂，不能不懂装懂，如果不懂装懂，就会露馅儿，所以我们要实事求是。 【详解】（1）本题考查的是对文言字词的理解。 分析题干可知，“其人自护其短”中的“短”的意思是：缺点、短处。 A.短：长度小，与“长”相对； B.短：缺少； C.短：自己不擅长或存在缺陷的方面； D.短：两端之间的距离小，跟“长”相对。 故选C。 （2）本题考查的是对文言文断句的划分。 分析句子可知，“此”发语词，在句首可作一处停顿，“坐”在这里表转折关系，前后两层意思，所以“坐”后作停顿。“不知”出停顿。 故划分为：此/坐/强不知/以为知也。 （3）本题考查的是对文中重点信息的抓取。 结合阅读文言文，结合译文，可知从文中“席上啖（dàn）菱，并壳入口（他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。）”、“答曰：“前山后山，何地不有？”（他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”）”可知北人不识菱从文中“并壳入口”与“前山后山，何地不有？”可看出。 （4）本题考查的是对文言文主要内容的理解与辨析。 根据文言文译文可知，文言文内容主要讲的是：一个北方人,没见过菱角。到南方当官，被人宴请在席上吃菱角，故意装作自己认识菱角，强行要面子，不懂装懂，反为人笑。给我们的启示有：做人处事一定要实事求是,人可以不懂,但一定不能不懂装懂,如果不懂装懂,就会露馅出丑。 【点睛】参考译文：有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的无知），说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。 3、 作文（30分） 14．还记得立夏节和小伙伴们一起拄蛋的快乐时光吗？还记得刚刚过去的端午节，和家人一起包粽子、尝粽子的幸福场景吗……中华传统节日有着深厚的文化底蕴，每个地方在过传统节日时，都有各自的民风民俗，正所谓“百里不同风，千里不同俗”。请选择一个你最喜爱的传统节日，来展示家乡节日习俗的温馨与美好。注意：可以介绍家乡的习俗特色，也可以把你参加习俗活动的亲身经历写具体。文中不出现真实的姓名和校名，字数400个左右。 【答案】例文： 我最喜欢的传统节日 在中华传统节日中，我喜欢团团圆圆的中秋节，也喜欢热闹非凡的元宵节，但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。 除夕之夜，家人都在厨房里忙着包饺子，我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子，看着看着我的心里就痒痒了，心想：这有什么难的，我也会包。 于是，我便拿起饺子皮，照着奶奶的样子包起来，可是，包出的饺子不仅丑陋而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说；“大孙子不会包饺子啊，让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子，心中不由得升起了敬意，然后我又照着奶奶的样子包了起来，包出的饺子果然变的好看些了。这时，我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币，我问爸爸：“为什么要往饺子里放钱呢？”爸爸说：“假如在大年三十的晚上，能够在吃饺子的时候吃到钱，那么这一年里就会发大财，假如吃到糖，那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听，觉得挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里，我就问妈妈：“饺子何时好啊？”妈妈笑吟吟地说：“一会就好了。”过了一会，饺子出锅了，我吃了两个也没有吃到钱，正着急的时候，就听见爷爷说：“我吃到钱了！”我这下子真的急了，又吃了五六个，正当心灰意冷地吃下最后一个的时候，奇迹发生了，我吃到了糖！我高兴的大喊：“我这一年里要发大财了！”爷爷奶奶听了，哈哈大笑。 每年过年都过得特别有意思，明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年，那就可以领略更多的过年风俗习惯了！ 【详解】本题考查书面表达能力。 本题要求就家乡的节日习俗进行写作，可以介绍家长的习俗特色，也可以写自身参加习俗活动的经历体验。如果是介绍家乡的节日风俗，可以先想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么，适当写写自己对这种风俗的实际体验。 如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢……”或“我查资料得知，元宵象征着……”，然后重点描写活动现场的情况和自身的感受。 如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。 开头：可以直接交代清楚自己想写的习俗是什么。 中间：可以分几个方面围绕习俗特点进行介绍，重点要把习俗的主要特点写清楚。如果是写自己参加习俗活动的经历，要注意按照记叙文六要素把事情写清楚、写具体，把写人、写景、写事。写物融为一体，使文章形象真实而富有浓厚的生活气息。 结尾：总结全文，抒发情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（浙江版）01 语文·答案及评分标准 一、基础与运用(本题包括1-10题，共30分) 1．（3分） 【答案】用才智描绘生命的美好画卷，用勤奋书写青春的崭新篇章。 2．（3分） 【答案】D 3．（3分） 【答案】D 4．（3分） 【答案】A 5．（3分） 【答案】D 6．（3分） 【答案】B 7．（3分） 【答案】C 8．（3分） 【答案】D 9．（3分） 【答案】B 10．（3分） 【答案】B 二、填空题（10分） 11．【答案】儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 下的雨 流的水 阳光 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 朵朵花开淡墨痕 犹有花枝俏 一片冰心在玉壶 三、阅读（本题包括12-13题，共30分） 12．（17分） 【答案】 (1)（4分）①吓了一跳　②莫先生躺在鳄鱼阿巴的身边  ③第二天莫先生下班后又躺在了草地上　④期待 (2)C（3分） (3) （3分） ② “依旧”是依然如往常的意思，“依旧”“还”“而且”表现了莫先生家的庭院环境一直很干净，他家庭院的氛围变得快乐了。 (4)（3分）首尾呼应，增强了文章的连贯性，对草地的情况前后进行了对比，更加突出了草地给莫先生和动物带来的快乐。 (5)（4分）莫先生从抗拒动物待在他的草地上到同意鳄鱼阿巴等动物留在草地上，他的美在于善良；鳄鱼阿巴看到莫先生美丽的草地，很是喜欢，最后又带来一些朋友，给莫先生带来了快乐，他的美在于热爱生活、友善、机智。 13．（13分） 【答案】 (1)（3分）C (2)（2分）此/坐/强不知/以为知也。 (3)（4分）并壳人口     前山后山，何地不有？ (4)（4分）人不可能什么都懂，不能不懂装懂，如果不懂装懂，就会露馅儿，所以我们要实事求是。 【点睛】参考译文：有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的无知），说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。 3、 作文（30分） 14．【答案】例文： 我最喜欢的传统节日 在中华传统节日中，我喜欢团团圆圆的中秋节，也喜欢热闹非凡的元宵节，但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。 除夕之夜，家人都在厨房里忙着包饺子，我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子，看着看着我的心里就痒痒了，心想：这有什么难的，我也会包。 于是，我便拿起饺子皮，照着奶奶的样子包起来，可是，包出的饺子不仅丑陋而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说；“大孙子不会包饺子啊，让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子，心中不由得升起了敬意，然后我又照着奶奶的样子包了起来，包出的饺子果然变的好看些了。这时，我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币，我问爸爸：“为什么要往饺子里放钱呢？”爸爸说：“假如在大年三十的晚上，能够在吃饺子的时候吃到钱，那么这一年里就会发大财，假如吃到糖，那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听，觉得挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里，我就问妈妈：“饺子何时好啊？”妈妈笑吟吟地说：“一会就好了。”过了一会，饺子出锅了，我吃了两个也没有吃到钱，正着急的时候，就听见爷爷说：“我吃到钱了！”我这下子真的急了，又吃了五六个，正当心灰意冷地吃下最后一个的时候，奇迹发生了，我吃到了糖！我高兴的大喊：“我这一年里要发大财了！”爷爷奶奶听了，哈哈大笑。 每年过年都过得特别有意思，明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年，那就可以领略更多的过年风俗习惯了！ 语文 答案及评分标准 第2页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$