江苏省天一中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

江苏省天一中学2023-2024学年第二学期期末考试 高一历史学科 命题人: 审题人: 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有 一个是符合题目要求的. 1、非洲地区拥有众多文化遗址。如表为非洲主要地区分布的文化遗址简介。这反映出非洲文明的特征是 地区 文化遗址(部分) 古埃及金字塔、加达梅斯古镇(北非柏柏尔人传统建筑)、拉巴特城(新 北部非洲 城为西式楼房和阿拉伯民族风格住宅,旧城多古老阿拉伯建筑和清真寺) 东部和南部 津巴布韦的石头城、拉穆古镇(斯瓦希里文化发源地融合了大量伊斯兰 非洲 文化) 西部和中部 尼日利亚约鲁巴人的奥孙一奥索博神树林、马里阿斯基亚帝陵(包括金字 非洲 塔形坟墓、两个平顶清真寺建筑、清真寺公墓和露天的广场) A. 独立性和同源性 B. 共时性和拓展性 C. 多元性和统一性 D. 本土性与包容性 2、赫梯古王国时期的约200条的《赫梯法典》,几乎看不到神的影子。到丁帝国时期,神的地位远远高 于古王国时期,神抵直接介入国家高层司法领域。这一变化反映出赫梯( A. 古王国时期法律至高无上 B. 帝国的封建神权色彩较浓 C. 国家治理方式有较大变化 D. 受到迁入地社会环境影响 3、公元1070年,巴塞罗那海关记载“凡流动的水和山泉,以及草场、牧场、森林、灌木从生的石灰质 荒地,还有岩石,都应由贵族以非完全所有权地的形式持有,或作为他们领地的一部分,但应以让其人 民能永远享受这些资源为目的。”这表明当时西欧庄园( A. 深受封君封臣制度的影响 B. 承载着一定的契约精神 C. 推动了资本主义因素成长 D. 扩大了封建贵族的特权 4、图1为16世纪阿兹特克人的绘画作品《墨西哥城之战》,作品描述了殖民者征服墨西哥的场景。该画 作( ) 图1西哥城之战 A. 可用以研究印第安文明酒没原因 B. 属于真实可信的一手史料 C. 控诉了葡萄牙殖民者的暴力行径 D. 体现了美洲的种植园经济 5、狄德罗高度评价牛顿等一批自然科学家在摧毁宗教神学培育无神论思想方面所起的重要作用。他说: “多亏这些伟大人物的工作,世界才不再是一个神,而是一架机器,有它的齿轮、缆索、滑车、弹赞和是 摆。”狄德罗意在强调近代科学的兴起( A. 构建了理性王国的蓝图 B. 促进了民众的思想启蒙 C. 推动了工业革命的到来 D. 否定了宗教的社会功能 6、学者认为:历史表明,社会主义对资本主义的批判和否定,最初是道德伦理的批判与否定,以消灭财 富不均、要求公平分配为特色,这就是空想社会主义的由来;进而是理性的批判与否定,最后是武力的 批判与否定,这就是科学社会主义的诞生和近代工人革命运动的崛起,该学者旨在论证( A. 资本主义制度重大的弊端 B. 社会主义产生的必然性 C 空想社会主义具有空想性 D. 工人阶级崛起的可能性 7、19世纪末,西方出现了一种新的管理方法“泰罗制”,他科学分析人的劳动过程并制定精确的工作方 法,以提高劳动效率。这一方法体现了( A. 劳动技术现代化 B. 产业结构均衡化 C. 生产管理科学化 D. 生产过程规模化 8、如表所示为关于《凡尔赛和约》的部分观点。这些观点共同认为,《凡尔赛和约》( 人物 观点 美国《民族》杂 《凡尔赛和约》是“人类曾经制定的最不公正的姆和文件保留了 志编辑维拉德 旧的邪恶的世界秩序,而且使这 秋序变的更坏” 协约国联军总司 《凡尔赛和约》是对德国的“投降”和对法国的“贩卖”,并预 令福煦 言“这不是和平,而是20年的休战' 靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秋序是建立在火 列宁 山口上的 A. 难以长久维持世界和平 B. 加剧了战胜国间的矛盾 C. 成为二战爆发的导火索 D. 未能改变旧的世界秩序 9、列宁在论述新经济政策时说道:“以前没有这种结合,所以现在我们首先要建立这种结合”“使我们 在大工业和农业中的社会主义工作同每个农民从事的工作结合起来”“找到了我们花很大力量所建立的 新经济同农民经济的结合”。由此可见,新经济政策的推行( ) A. 消除了城市和乡村间的矛盾 B. 为开展农业集体化创造了条件 C. 加强了农民对新政权的认同 D. 探索了国社会主义革命道路 10、1957年,联邦德国政府表示:“虽然联邦德国(如图)融入了欧共体,民主德国加入了经互会,两者 都志在推动各自阵营经济集团化,但两个德国间的贸易没有关税边境”,在联邦德国的坚持下,原产自民 主德国的货物也可直接进入欧共体市场,也可以享受零关税待遇。联邦德国此举( 图4美、苏、英、法分区占领德国和柏林示意图 A. 顺应了战后欧洲经济一体化进程 B. 是冷战困局中国家统一出路的探索 C. 避免了“冷战”对德国经济冲击 D. 为了抵制战胜国对德国的分区占领 11、西周后期,各铜器作坊为了满足贵族们对大量成套青铜礼器的需求,将产品集中到鼎和编钟等不多的 器类上,并简化了青铜器的铸造工艺流程。此时的作坊生产反映出 A. 青铜铸造技术衰落 B. 贵族等级分封制解体 C. 礼乐制度得到发展 D. 官府不再垄断手工业 12. 黄河流域在西汉晚期至东汉,大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向 有差异的基本文化区。到东晋时,许多关西关东方言已经混一:魏晋以后,出现了江南 江北两个文化区并峙的局面。对上述文化区格局的变迁解释正确的是( ) 1. 黄河流域文化差异缩小得益于大一统的局面 B. 江南地区的经济开发影响文化区格局的变化 C. 区域间的文化差异推动中央集权体制的建立 D. 自然地理条件决定文化区的多样性与统一性 13、唐德宗建中元年,宰相杨炎推行两税法,一年分夏秋两季征税。据唐时人说法,此制 与租庸调制最显著的不同是“户无主客,以见居为簿”“人无丁中,以贫富为差”。据此可 知,两税法( 限制了土地兼并 B. 有利于人口自由流徙 7 C. 保证了生产时间 D. 减轻了农民摇役负担 14、宋代理学家张载认为,嫡长子至微至贱,而诸子中有仕宦者,“则更不问长少,须是士人承祭祀” 即由士人任宗子:“宗子不善,则别择其次贤者立之。”影响这一主张的主要因素是( ) A. 理学思想 C. 基层治理 B. 文化下移 D. 科举制度 15、明初,大运河主要运输灌粮(税粮),清船私带货物不断增多,朝廷屡禁不止,转而明确允许船北 上时可附带一定货物,南返时允许载客运输。这样,南方的丝绸、茶叶等大量运往北方,北方的松 木、皮货等不断南运。由此可见,这一变化( A. 缘于长途贩运贸易的发展 B. 加速了经济重心南移 C. 助推运河沿岸城市的出现 D. 增强了社会经济活力 二、非选择题:本大题共4小题,共55分。 16、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分) 材料一 “公事毕然后敢治私事” -《孟子·滕文公上》 “立法令者以废私也,法令行而私道废。” -《韩非子·诡使》 “五官珠职,君不私,故国治。” -《庄子·则阳》 “举公义,辟私怨。” -《墨子·尚贤上》 材料二 程朱理学把“公”视为自然天理.“私”视为人之私欲。程《定性书》中认为人被自私蒙蔽了心性, 就不能适应天道,如果能用“廓然大公”的天地自然之心来取代自己的私心.就能“物来而顺”。对此,朱 熹进一步说:“胜私欲而复礼”“日日克之,不以为难,则私欲净尽,天理流行,而后不可胜用矣。”“克去 己欲以复乎礼,则私欲不留。”“不违仁,只是无纤毫私欲:稍有私欲,便是不仁。” --摘编自范秀丽《论儒家公私观的基本特点》 (1)概括指出春秋战国时期诸子“公私观”的共同之处,并分析这一话题被关注的主要原因。(8分) (2)评析程朱理学的公私观。(6分) 17、左图右史,是学习历史的不二法门。多维审视中国古代的民族关系(唐至清),从中汲取古人治理边 疆的政治智慧。阅读材料,回答下列问题。(14分) 材料一 自太宗平宽殿, 西北诸及变夷稍稍 内属,即其部落列置 州县,其大者为都督 府,以其首领为都督 刺史,皆得世袭 贡赋版籍,多不上j 部,然声教所壁, 部护所 3语? 唐书·地理志》 (卷四 十三下) __摘引自《新唐书·地理志》(卷四十三下) 材料二 盖岭北、辽阳与甘 肃、四川、云南、湖广之 边,唐所谓羁虏之州,往 往在是,今皆赋役之,比 于内地。 --摘引自(明)宋 滚等《元史·地理志》(卷 五十八) -摘引自(明)宋濂等《元史·地理志》(卷五十八) 材料三 秦筑长城以来,汉、 唐、宋常修理,其时岂 无边患?明末我太祖统 大兵长驱直入,诸路瓦 解,皆莫敢当。可见守 国之道,惟在修德安民 民心悦则邦本得,而边 境自固,所谓“众志成 域”者是也。 --摘引自康熙 《清世祖实录》 _-摘引自康熙《清世祖实录】 (1)结合材料一和所学知识,列举唐代管理边疆民族地区的措施,并说明其特征。(6分) (2)根据材料二,指出管理A地的行政机构,简述元朝推行行省制度的意义。(4分) (3)根据材料三指出康熙认为安定边疆的关键因素。综合上述材料,分析我国古代国家治理边疆蕴含的 政治智慧。(4分) 18、阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥(1349-1420)将身体运动引入学校,认为体育教育应该培养充满世俗精神 的、得到全面发展的、身心俱健的人,竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格,竞争精神的基 石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺(1378一1446)反对“灵魂的拯救只能通 过对肉体的禁抑”,主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之 也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练”,即“从新的审视角度来看待受教会无端指贵达千年之久的身 体活动,建立正确的体育观,从而自觉地投身到体育活动之中”。 --摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等 材料二 英国思想家洛克(1632一1704)说,三育(智育、德育和体育)并重体育为先”,英国教育的目的是 培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体育,强调“为了我们的事业,健康对于我们是 不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出“野善般的体魄”,才能在斗争中立于不败之地。卢校(1712- 1778)指出:体育作为一切教育的前提,其任务是使受教育者的身体获得自然的发展;体育教育应该遵从 儿童身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜,对后来的自 然体育学源产生了重要影响。 --摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。(6分) (2)根据材料二,指出与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期体育教育观的新内容,并结合所学知识分析 新内容出现的背景。(7分) 19、阅读材料,回答下列问题(14分) 材料一古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流城种梯花的情景:“那里还有 一种长在野生树上的毛,印度人穿的衣服便是从这种树上得来的。”在秘,考古学家发掘出公元前 2400多年前的梯织渔网,在距今4000年前的埃及法老幕中,考古学家也发现了罕见的盛有棉好的器三, 以及木乃伊身上缠绕的槐布彩带。 --摘编自【关】斯文·贝克特《棉花帝国】 材料二如图是公元前2000年一公元1780年间,世界棉花种植者、制造高和消费者之间的空间分 布变化示意图。 1、公元前2000年一公元1600年,世 界棉花种植者、制造商和消费者之间在 空间上呈多中心、零散分布。 2、1600年一1780年,世界棉花产业的 全球性网络出现,并越来越集中在欧 洲。 材料三新中国成立后,国家采取了扩大棉田面积、推广先进农业技术、更换优良棉种等措施,成 为产棉强国,形成黄河中下游、长江中下游和新疆三大产棉区。新疆长绒棉是由海岛梯培育而来,具有 暖和、透气、舒适的特点,而且纤维柔长、洁白光泽、弹性良好,深受市场欢迎。2020一2021年新疆棉 产量520吨,占国内产量比重约87%,占国内消费比重约67%。21世纪20年代,美国以大权为借口, “抵制新疆棉花和纺织工厂”、打击中国对全球纺织业的绝对支配地位。 --摘编自黄金生的《梯花:曾经改变世界格局的“神奇之花”》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括早期棉花种植及利用的特点。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括17-18世纪棉花产业的变化趋势并说明原因。(7分) (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对21世纪20年代“中美棉花战争”认识。(4分) 江苏省天一中学2023-2024学年第二学期期末考试 高一历史学科 DCBAB BCACB CBBDD 16【答案】（14分） （1）共同之处：先公后私（立公灭私）。（2分） 原因：春秋战国时期，井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐渐形成，土地公私关系引发关注；分封制逐渐崩溃，政治权力逐渐集中，诸子借助公私观表达不同的治国理念；百家争鸣局面形成，诸子针对当时社会现实问题，通过公私观提出各自的道德观。（6分） （2）程朱理学的公私观继承了先秦儒家的公私观，认为应该立公灭私，并将公私与天理、私欲联系起来。（2分）这种公私观充分发挥了儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用，大公无私成为中国社会主流意识；舍义取利成为中华民族的性格，（2分）但其宣扬的封建礼教，束缚了人们的精神世界。（2分） 17【答案】14分 （1）措施：设置机构、战争、册封、和亲、会盟。3分 特征：开明进步；怀柔为主；措施灵活，方式多样。3分 （2）A：宣政院辖地。1分 意义：提高了行政效率，加强中央集权，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。3分 （3）因素：修德安民，民心聚合。 政治智慧：坚持大一统原则；因地制宜因俗而治；继承创新；以和为贵；4分 18【答案】13分 （1）内涵：肯定个体价值；鼓励个人全面发展；反对教会禁欲主义；积极倡导体育锻炼。（3分） 意义：冲击了教会神学世界观的束缚，解放了人们的思想；反映了新兴资产阶级的诉求，顺应了时代潮流；为资本主义经济发展提供了有利条件；促进了教育的近代化变革。（3分） （2）新内容：提升体育教育的地位；强调身体健康的重要性；尊重儿童天性；充满理性精神。（3分） 背景：资本主义的快速发展，资产阶级力量的壮大；文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展；资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求；早期殖民扩张的深入发展，加剧了欧洲殖民国家之间的竞争；近代科学革命的勃兴。（4分） 19【答案】（14分） (1)特点：起源时间早，棉花种植及棉纺织业发展历史悠久；种植范围广；用途广泛，用于生产生活；一定时期内，是特权的象征。3分 (2)趋势：逐步形成全球性网络（由区域商品发展到全球商品）；从多中心、分散到逐渐以欧洲为中心；发展速度加快；从手工生产逐渐趋向机械化生产；国际分工逐渐形成。3分 原因：新航路开辟；殖民扩张；三角贸易（奴隶贸易）；工业革命（生产技术的不断进步与传播）；资本主义世界市场的逐步形成和发展。4分 (3)①美国对中国纺织业的打压，实际上是对中国70年来发展纺织业所取得成就的认可；②“中美棉花战争”是美国维护霸权主义，遏制中国复兴的重要一环； ③坚持科技创新，坚持推进人类命运共同体建设，维护世界的和平与发展，是中国维护棉花安全的出发点和宗旨。4分 学科网（北京）股份有限公司 $$