1.3 5以内的加法（分层作业）-一年级上册数学同步备课系列（青岛版五四学制·2024秋）

快乐的课堂 第3课时 5以内的加法（分层作业）夯实基础 1．2＋3=( )，读作： 。 4-0=( )，读作： 。 5-4=( )，读作： 。 2．看图填数。 1＋2＝( )          3＋2＝( )          2＋2＝( ) 3．如果○＝1，△＝2，□＝3，◇＝4，那么 ○＋△＝( )   □＋△＝( ) △＋△＝( )   ○＋○＝( ) ◇＋○＝( )   △＋□＝( ) □＋○＝( )   △＋○＝( ) 进阶提升 4．读一读，说一说． 例： 2＋1=3 读作：2加1等于3． 说一说：2个和1个合起来是3个 ． 3＋2=5 读作： 说一说： 5．画画填填。 ■■■ 　　         3＋( )＝5 △△            2＋( )＝4   ○○○○             4＋( )＝5 6．连一连． 7．照样子，填一填． 8． 左边有（    ）条鱼，右边有（    ）条鱼。一共有几条鱼？ （条） 9．岸上有（    ）只猴子，船上有（    ）只猴子，一共有几只猴子？ 口答：一共有（    ）只猴子。 拓展应用 10．你知道下面的图形代表几吗？ ( )           ( ) 【自我评价】 【教师评价】 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 5 2加3等于5 4 4减0等于4 1 5减4等于1 2． 3 5 4 3． 3 5 4 2 5 5 4 3 4． 3加2等于5 3个 和2个 合起来是5个 5． 2 2 1 【详解】略 6． 7．3　4　1　1 8．2；3；2＋3＝5 【分析】左边有2条鱼，右边有3条鱼，用左边的数量＋右边的数量＝总数量，据此解答。 【详解】左边有（2）条鱼，右边有（3）条鱼。 2＋3＝5（条） 答：一共有5条鱼。 9． 3；2；5只；5 【分析】岸上有3只猴子，船上有2只猴子，求一共有几只猴子，用加法计算。 【详解】岸上有3只猴子，船上有2只猴子 3＋2＝5（只） 答：一共有5只猴子。 10． 2 3 【详解】已知 ＋ ＝4，根据数的组成，4能分成2和2，所以 ＝2；已知 ＋ ＝5，又知 ＝2，根据数的组成，5能分成2和3，所以 ＝3． 此题主要考查整数大小的比较 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$