1.2 等差数列(4种题型基础练+能力提升练)数学湘教版2019选择性必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.2 等差数列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-25
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

1.2 等差数列(3种题型基础练+能力提升练) 题型一.等差数列的性质 1.(2023秋•新邵县期末)已知,,为非零实数,则下列说法正确的是   A.是,,成等差数列的充要条件 B.是,,成等比数列的充要条件 C.若,,成等比数列,则,,成等比数列 D.若,,成等差数列,则,,成等差数列 【分析】根据等差中项与等比中项对选项一一验证即可得出答案. 【解答】解:根据等差中项即可得出是,,成等差数列的充要条件,故正确; ,即,又,,为非零实数,所以根据等比中项即可证明,,成等比数列, ,,成等比数列,只能证明,即是,,成等比数列的充分不必要条件,故错误; 若,,成等比数列,则,则,则,,成等比数列,故正确; 若,,成等差数列,则,无法得到,故错误. 故选:. 【点评】本题主要考查等比数列、等差数列的性质,属于基础题. 2.(2023秋•华容县期末)已知数列、为等差数列,其前项和分别为、,且,则 2 . 【分析】根据已知条件,结合等差数列的前项和公式,即可求解. 【解答】解:. 故答案为:2. 【点评】本题主要考查等差数列的性质,属于基础题. 3.(2023秋•雁峰区校级期末)在等差数列中,若,则   A.12 B.18 C.6 D.9 【分析】根据等差数列的性质转化运算即可. 【解答】解:因为等差数列中, 所以, 解得. 故选:. 【点评】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 4.(2023秋•天心区校级期末)在等差数列中,,则的值为   A.20 B.40 C.60 D.80 【分析】根据等差数列性质计算即可. 【解答】解:在等差数列中,因为, 所以, 所以. 故选:. 【点评】本题考查等差数列的性质,属于基础题. 5.(2023秋•平江县期末)已知各项均为正数的等差数列单调递增,且,则   A.公差的取值范围是 B. C. D. 【分析】由已知结合等差数列的性质及通项公式分别检验各选项即可判断. 【解答】解:因为各项均为正数的等差数列单调递增, 所以,, 因为,则, 所以,错误; ,正确; , 所以,正确; ,正确. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列的性质及通项公式的应用,属于基础题. 6.(2023秋•邵东市校级期末)已知数列的前项和,则下列结论正确的是   A.是等差数列 B. C. D.有最大值 【分析】由与的关系求出数列的通项,可判断,根据数列性质可判断,根据前项和的函数性质可判断. 【解答】解:当时,, 当时,,符合, 故, 所以,, 所以数列是等差数列,首项为,公差,正确; ,正确; 因为公差,所以数列是递减数列,所以,错误; , 易知当或5时,有最大值,错误. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的性质,考查了转化思想,属于中档题. 7.(2023秋•长沙期末)设数列的前项和为,下列命题正确的是   A.若为等差数列,则,,仍为等差数列 B.若为等比数列,则,,仍为等比数列 C.若为等差数列,则为等差数列 D.若为等比数列,则为等差数列 【分析】根据等差数列、等比数列的知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【解答】解:设等差数列的公差为,则, 则, 同理可得, 所以, 所以,,仍为等差数列,故项正确; 取数列为,1,,1,,,,不能成等比数列,故项不正确; 设等差数列的公差为,则, 于是, 所以为等差数列,故项正确; 若,则无意义,此时为等差数列是不正确的,故项不正确. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列与等比数列的性质的应用,属于中档题. 题型二.等差数列的通项公式 8.(2024春•钦州期末)《九章算术》是我国古代数学名著,其中记载了关于家畜偷吃禾苗的问题.假设有羊、骡子、马、牛吃了别人的禾苗,禾苗的主人要求羊的主人、骡子的主人、马的主人、牛的主人共赔偿12斗粟.羊的主人说:“羊吃得最少,羊和骡子吃的禾苗总数只有马和牛吃的禾苗总数的一半.”骡子的主人说:“骡子吃的禾苗只有羊和马吃的禾苗总数的一半.”马的主人说:“马吃的禾苗只有骡子和牛吃的禾苗总数的一半.”若按照此比率偿还,则羊的主人应赔偿的粟的斗数为   A.1 B. C.2 D. 【分析】根据题意设羊、骡子、马、牛吃的禾苗数依次为,,,,由题意得,通过等差中项可判断羊、骡子、马、牛吃的禾苗数依次成等差数列,列出相关等式解求首项即可. 【解答】解:设羊、骡子、马、牛吃的禾苗数依次为,,,,由题意得, 通过等差中项可判断羊、骡子、马、牛吃的禾苗数依次成等差数列, 设该数列为,公差为, 由题意得, 即解得. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的公式,属于基础题. 9.(2023秋•平江县期末)在中国古代,人们用圭表测量日影长度来确定节气,一年之中日影最长的一天被定为冬至.从冬至算起,依次有冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,其日影长依次成等差数列,若冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,小寒、雨水,清明日影长之和为28.5尺,则大寒、惊蛰、谷雨日影长之和为   A.25.5尺 B.34.5尺 C.37.5尺 D.96尺 【分析】由题意知,十二个节气其日影长依次成等差数列,设冬至日的日影长为尺,公差为尺,利用等差数列的通项公式,求出,即可求出,由此能求出结果. 【解答】解:设从冬至起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列, 设冬至日的日影长为尺,公差为尺, 冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,小寒、雨水,清明日影长之和为28.5尺, , 解得,, 大寒、惊蛰、谷雨日影长之和为: (尺. 故选:. 【点评】本题考查等差数列的实际运用,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 10.(2023秋•衡阳县校级期末)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士五人,共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”已知问题中五个爵位是由高到低排列的,古代数学中“以爵次分之”一般表示等差分配,若已知上造得三分鹿之二,即上造分得鹿.则以下说法不正确的有   A.大夫分得二鹿 B.不更、上造分得的鹿之和是簪褭的两倍 C.不更分得一鹿加三分鹿之一 D.不更、上造分得的鹿之和与大夫、公士分得的鹿之和相等 【分析】记五个爵位所分得鹿构成等差数列,利用题意求解即可判断. 【解答】解:设五个爵位所分得鹿构成等差数列, 则,, 故,; 故,,,,, 故选项、、正确,选项错误; 故选:. 【点评】本题考查了等差数列的基本应用,属于基础题. 11.(2023秋•华容县期末)《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问:五人各得几何?”其大意为:有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少个橘子?这个问题中,得到橘子最少的人所得的橘子个数是   A.3 B.6 C.9 D.12 【分析】设第一个人分到的橘子个数为,利用等差数列的前项和公式即可求出. 【解答】解:设第一个人分到的橘子个数为, 由题意可得,, 解得, 即得到橘子最少的人所得的橘子个数是6个, 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的应用,考查了等差数列的前项和公式,属于基础题. 12.(2023秋•衡阳县校级期末)已知为等差数列,首项,公差,若,则   A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】由已知结合等差数列的通项公式即可求解. 【解答】解:因为为等差数列,,公差, 所以, , 则. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式的应用,属于基础题. 13.(2023秋•天心区校级期末)南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了高阶等差数列的概念.如数列1,3,6,10,后前两项之差得到新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有二阶等差数列,其前7项分别为3,4,6,9,13,18,24,则该数列的第19项为   A.174 B.184 C.188 D.190 【分析】可得,利用叠加法可得通项,从而确定. 【解答】解:设此数列为,则,,,, 所以 , 所以. 故选:. 【点评】本题考查新定义,考查等差数列的应用,属于中档题. 题型三、等差数列与一次函数 14.已知数列{an}是等差数列,且an=an2+n(n∈N+),则实数a=____. 【解析】∵{an}是等差数列,且an=an2+n, ∴an是关于n的一次函数,∴a=0. 15.已知等差数列{an}的通项公式为an=2n-1. (1)求首项a1和公差d; (2)画出数列{an}的图象; (3)判断数列{an}的增减性. 【解析】(1)由于an=2n-1=1+2(n-1), 所以首项a1=1,公差d=2. (2)数列{an}的图象是直线y=2x-1上一些等间隔的点,如图所示. (3)由(1)可知d>0,所以数列{an}是递增数列. 题型四.等差数列的前n项和 16.(2023秋•隆回县校级期末)已知为等差数列的前项和,若,,则   A.26 B.27 C.28 D.29 【分析】由题意得,,成等差数列,结合条件求解即可. 【解答】解:由题意得,,成等差数列, ,又,, ,解得. 故选:. 【点评】本题考查等差数列前项和性质,属于基础题. 17.(2023秋•浏阳市期末)已知等差数列中,,则数列的前8项和等于   A.42 B.50 C.72 D.90 【分析】根据题意,分析可得,计算可得答案. 【解答】解:根据题意,等差数列中,, 则. 故选:. 【点评】本题考查等差数列的求和,涉及等差数列的性质,属于基础题. 18.(2023秋•湖南期末)等差数列的前项和为,若,,则   A.的公差为1 B.的公差为2 C. D. 【分析】根据已知条件,结合等差数列的前项和公式,以及等差数列的性质,即可求解. 【解答】解:设的公差为, ,, 则解得 故,. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的前项和公式,以及等差数列的性质,属于基础题. 19.(2023秋•永州期末)已知等差数列的前项和为,且,,则 3 . 【分析】根据题意,等差数列中,,,,也成等差数列,分析其首项和公差,求出的值,进而计算可得答案. 【解答】解:根据题意,等差数列中,,,,也成等差数列, 其首项,第二项,则其公差, 则, 则. 故答案为:3. 【点评】本题考查等差数列的性质,涉及等差数列的求和,属于基础题. 20.(2023秋•长沙期末)在等差数列中,,其前项和为,若,则等于   A.10 B.100 C.110 D.120 【分析】等差数列中,其前项和为,则数列也为等差数列,再求出的通项,代入即可. 【解答】解:因为数列是等差数列,则数列也为等差数列,设其公差为, 则,则,又因为, 所以,所以,所以. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列的性质的应用,属于基础题. 21.(2023秋•新邵县期末)设等差数列的前项和为,若,,则   A. B. C. D. 【分析】直接利用等差数列和的性质,求解即可. 【解答】解:等差数列的前项和为,若,, 则,,. , . 故选:. 【点评】本题考查等差数列的性质的应用,考查计算能力,属基础题. 22.(2023秋•华容县期末)等差数列的前项和记为,若,,则   A. B. C.前15项和最大 D.从第32项开始, 【分析】根据数列的函数特征,可判断,根据数列的求和公式可判断. 【解答】解:由,,可得数列为递减数列, 则,,故正确; 则前15项和最大,故正确; 与0无法比较, ,故错误. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的性质,考查学生的归纳推理和运算求解的能力,属于基础题. 23.(2023秋•张家界期末)数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是   A. B.数列是等差数列 C.当时, D.当或4时,取得最大值 【分析】令可判断,利用结合等差数列的定义可判断,,利用二次函数的性质可判断. 【解答】解:对于,,,故正确; 对于,当时,, 当时,, 显然满足上式, , , 数列是等差数列,故正确; 对于,由可知,, 当时,,故错误; 对于,, 又, 当或4时,取得最大值,故正确. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列的定义和性质,考查了等差数列的前项和公式,属于基础题. 24.(2023秋•衡阳县校级期末)是等差数列,公差为,前项和为,若,,则下列结论正确的是   A. B. C. D. 【分析】根据,易分析出,,,,从而可判断选项,;又,得,,从而可判断选项,因为,所以,从而结合函数的单调性可判断选项. 【解答】解:由,得;又,得,,所以,故选项、正确. 由,得,;所以,, 所以,故选项错误. 因为,所以,则, 因此当时,,选项正确. 故选:. 【点评】本题考查等差数列的通项公式,前项和,数列与函数的综合问题,考查学生的逻辑推理和运算求解的能力,属于基础题. 25.(2023秋•武陵区校级期末)在4和67之间插入一个项的等差数列后,仍是一个等差数列,且新等差数列的所有项之和等于781,则的值为   . 【分析】根据题设条件,建立方程,由此能求出的值. 【解答】解:题设知: , 解得. 故答案为:20. 【点评】本题考查等差数列的前项和公式的灵活运用,解题时要认真审题,仔细解答. 一、单选题 1.已知数列{an}的前三项依次为-2,2,6,且前n项和Sn是关于n的不含常数项的二次函数,则a100等于(  ) A.394 B.392 C.390 D.396 答案 A 解析 因为数列{an}的前n项和Sn是关于n的不含常数项的二次函数, 所以数列{an}是等差数列. 又因为数列{an}的前三项依次为-2,2,6, 所以数列的首项为-2,公差为4, 所以数列{an}的通项公式为an=4n-6(n∈N*), 所以a100=394. 二.多选题 2.(2023秋•隆回县校级期末)已知等差数列的前项和为,,,则   A. B.的前项和中最小 C.使时的最大值为9 D.数列的前10项和为 【分析】根据条件先求解出的通项公式以及前项和,代入的通项公式检验即可判断选项;根据的表达式结合二次函数的性质进行分析判断选项;由条件得到关于的一元二次不等式,由此求解出结果并判断选项;先判断为等差数列,然后利用公式进行求和并判断选项. 【解答】解:设等差数列的首项为,公差为, 所以,解得, 所以,, ,故错误; , 由二次函数的性质可知,故正确; 令,解得,所以的最大值为9,故正确; 因为,所以是首项为,公差为的等差数列, 所以的前10项和为,故正确. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列的性质,考查学生归纳推理与数学运算的能力,属于中档题. 3.(2023秋•天心区校级期末)设公差小于0的数列的前项和为,若,则   A. B. C. D.当且仅当时,取最大值 【分析】由已知结合等差数列的求和公式及性质检验各选项即可判断. 【解答】解:选项,,即,,故错误; 选项,公差,等差数列为单调递减数列,又, ,即,故正确; 选项,,故正确; 选项,等差数列 为递减数列,, ,, 当且仅当或时,取最大值,故错误. 故选:. 【点评】本题主要考查了等差数列的求和公式及性质的应用,属于中档题. 4.(2023秋•武陵区校级月考)数列是等差数列,也是等差数列   A.若,则数列也是等差数列 B.若,,为常数,则是等差数列 C.若,则是等差数列 D.若,则可能是等比数列 【分析】根据等差数列的定义判断、,利用特殊例子说明、. 【解答】解:设的首项为,公差为,的首项为,公差为, 则,, 对于, 则是以为首项,为公差的等差数列,故正确; 对于,,为常数), 则是以为首项,为公差的等差数列,故正确; 对于:令,,则,显然不是等差数列,故错误; 对于:令,,则,则为等差数列也为等比数列,故正确. 故选:. 【点评】本题主要考查等差数列、等比数列的性质,属于基础题. 5.(2023秋•天元区校级月考)设等差数列的公差为,前项和为,若,,,则下列结论正确的是   A.数列是递增数列 B. C. D.数列中最大项为第6项 【分析】利用等差数列的通项公式求和公式及其性质即可判断出结论. 【解答】解:依题意,有, ,化为:,, 即,, . 由,得,联立解得.等差数列是单调递减的. ,,中最大的是. . 综上可得:正确. 故选:. 【点评】本题考查了等差数列的通项公式求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 6.(多选)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,则下列选项中可能是Sn所对应函数的图象的是(  ) 答案 ABC 解析 因为Sn是等差数列{an}的前n项和,所以Sn=an2+bn(a,b为常数,n∈N*),则其对应函数为y=ax2+bx.当a=0时,该函数的图象是过原点的直线上一些孤立的点,如选项C;当a≠0时,该函数的图象是过原点的抛物线上一些孤立的点,如选项A,B;选项D中的曲线不过原点,不符合题意. 三.填空题 7.(2023秋•武陵区校级月考)已知等差数列共有项,其中奇数项和为290,偶数项和为261,则   . 【分析】设该等差数列为,可得,①,②联合解之可得. 【解答】解:设该等差数列为, 可得其前项和 , 代入已知数据可得,① 又奇数项和 , 代入数据可得,② 由①②可得, 故答案为:29 【点评】本题考查等差数列的求和公式,涉及等差数列的性质,属中档题. 8.设数列{an}的前n项和为Sn,点(n∈N*)均在函数y=3x-2的图象上,则数列{an}的通项公式an=________. 答案 6n-5(n∈N*) 解析 依题意得=3n-2,即Sn=3n2-2n,所以数列{an}为等差数列,且a1=S1=1,a2=S2-S1=7,设其公差为d,则d=6, 所以an=6n-5(n∈N*). 9.已知数列{an}满足a1=1,若点在直线x-y+1=0上,则an=________. 答案 n2(n∈N*) 解析 由题设可得-+1=0,即-=1, 所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列, 故通项公式为=n,所以an=n2(n∈N*). 10.在数列{an}中,an+1=,a1=2,则a20=________. 答案  解析 对an+1=取倒数得=+3, ∴-=3, ∴是以为首项,3为公差的等差数列. ∴=+3(n-1) =3n-=, ∴an=, ∴a20=. 11.已知数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an-2.则ak·ak+1<0的k值为________. 答案 23 解析 因为3an+1=3an-2, 所以an+1-an=-, 所以数列{an}是首项为15, 公差为-的等差数列, 所以an=15-·(n-1)=-n+. 令an=-n+>0, 得n<23.5, 又k∈N*, 所以使ak·ak+1<0的k值为23. 12.在下表所示的5×5正方形的25个空格中填入正整数,使得每一行,每一列都成等差数列,问标有*号的空格应填的数是________. * 74 2y 186 y 103 0 x 2x 答案 142 解析 记aij为第i行第j列的格中所填的数,则a52=x,a41=y. 由第3行得a33=, 由第3列得a33=2×103-2x, 所以2x+y=113.① 由第1列得a21=3y, 则由第2行得a23=2×74-3y, a33+103=a23+2x,a23=3×103-4x, 所以2×74-3y=3×103-4x, 即4x-3y=161,② 解①②,得x=50,y=13, 所以a15=2×186-a55=2×186-4x=172,a13=2a33-a53=112,a14==142, 故标有*号的空格应填142. 13.已知数列{an}中,a1=1,a2=2,对任意正整数n,an+2-an=2+cos nπ,Sn为{an}的前n项和,则S100=________. 答案 5 050 解析 当n为奇数时,an+2-an=1,即数列{an}的奇数项是以1为首项,1为公差的等差数列; 当n为偶数时,an+2-an=3,即数列{an}的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列, 所以S100=(a1+a3+…+a99)+(a2+a4+…+a100)=+=5 050. 四、解答题 14.在等差数列{an}中,已知am=n,an=m,求am+n的值. 解 方法一 设公差为d,则d===-1, 从而am+n=am+(m+n-m)d=n+n·(-1)=0. 方法二 设等差数列的通项公式为an=an+b(a,b为常数), 则 得a=-1,b=m+n. 所以am+n=a(m+n)+b=0. 15.已知无穷等差数列{an}中,首项a1=3,公差d=-5,依次取出序号能被4除余3的项组成数列{bn}. (1)求b1和b2; (2)求{bn}的通项公式; (3){bn}中的第503项是{an}中的第几项? 解 数列{bn}是数列{an}的一个子数列,其序号构成以3为首项,4为公差的等差数列, 由于{an}是等差数列,因此{bn}也是等差数列. (1)因为a1=3,d=-5, 所以an=3+(n-1)×(-5)=8-5n. 数列中序号被4除余3的项是{an}中的第3项,第7项,第11项,…, 所以b1=a3=-7,b2=a7=-27. (2)设{an}中的第m项是{bn}中的第n项, 即bn=am, 则m=3+4(n-1)=4n-1, 所以bn=am=a4n-1=8-5×(4n-1)=13-20n, 即{bn}的通项公式为bn=13-20n. (3)b503=13-20×503=-10 047, 设它是{an}中的第m项,则-10 047=8-5m, 解得m=2 011, 即{bn}中的第503项是{an}中的第2 011项. 16.已知等差数列{an}:3,7,11,15,…. (1)135,4m+19(m∈N*)是{an}中的项吗?试说明理由; (2)若ap,aq(p,q∈N*)是数列{an}中的项,则2ap+3aq是数列{an}中的项吗?并说明你的理由. 解 a1=3,d=4,an=a1+(n-1)d=4n-1. (1)令an=4n-1=135, ∴n=34, ∴135是数列{an}中的第34项. 令an=4n-1=4m+19,则n=m+5∈N*. ∴4m+19是{an}中的第m+5项. (2)∵ap,aq是{an}中的项, ∴ap=4p-1,aq=4q-1. ∴2ap+3aq=2(4p-1)+3(4q-1)=8p+12q-5=4(2p+3q-1)-1∈N*, ∴2ap+3aq是{an}中的第2p+3q-1项. 17.某单位用分期付款的方式为职工购买40套住房,共需1 150万元,购买当天先付150万元,按约定以后每月的这一天都交付50万元,并加付所有欠款利息,月利率为1%,若交付150万元后的一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月应付多少钱?全部付清后,买这40套住房实际花了多少钱? 解 因购房时付150万元,则欠款1 000万元,依题意分20次付款,则每次付款的数额依次构成数列{an},则a1=50+1 000×1%=60, a2=50+(1 000-50)×1%=59.5, a3=50+(1 000-50×2)×1%=59, a4=50+(1 000-50×3)×1%=58.5, 所以an=50+[1 000-50(n-1)]×1% =60-(n-1)(1≤n≤20,n∈N*). 所以{an}是以60为首项,-为公差的等差数列. 所以a10=60-9×=55.5, a20=60-19×=50.5. 所以S20=×(a1+a20)×20 =10×(60+50.5)=1 105. 所以实际共付1 105+150=1 255(万元). 18.已知等差数列{an}的公差d>0,前n项和为Sn,且a2a3=45,S4=28. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=(c为非零常数),且数列{bn}也是等差数列,求c的值. 解 (1)∵S4=28, ∴=28,a1+a4=14, ∴a2+a3=14, 又a2a3=45,公差d>0, ∴a2<a3, ∴a2=5,a3=9, ∴解得 ∴an=4n-3,n∈N*. (2)由(1),知Sn=2n2-n, ∴bn==, ∴b1=,b2=,b3=. 又{bn}也是等差数列, ∴b1+b3=2b2, 即2×=+, 解得c=-(c=0舍去). 19.已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和,a8=4,________. (1)判断2 023是否是数列{an}中的项,并说明理由; (2)求Sn的最小值. 从①S11=-22,②S5=S6中任选一个,补充在上面的问题中并作答. 解 若选①, (1)设数列{an}的公差为d, 则 解得 所以an=a1+(n-1)d=3n-20. 令3n-20=2 023,得n=681∈N*, 所以2 023是数列{an}中的第681项. (2)令an=3n-20>0,解得n>, 所以当n≤6时,an<0. 故当n=6时,Sn取到最小值, 为S6=6a1+15d=-57. 若选②, (1)设数列{an}的公差为d, 则 解得 所以an=2n-12. 令2n-12=2 023,解得n=∉N*, 所以2 023不是数列{an}中的项. (2)令2n-12>0,得n>6, 所以当n≤6时,an≤0. 故当n=6或n=5时,Sn取到最小值, 为S5=S6=-30. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2 等差数列(3种题型基础练+能力提升练) 题型一.等差数列的性质 1.(2023秋•新邵县期末)已知,,为非零实数,则下列说法正确的是   A.是,,成等差数列的充要条件 B.是,,成等比数列的充要条件 C.若,,成等比数列,则,,成等比数列 D.若,,成等差数列,则,,成等差数列 2.(2023秋•华容县期末)已知数列、为等差数列,其前项和分别为、,且,则  . 3.(2023秋•雁峰区校级期末)在等差数列中,若,则   A.12 B.18 C.6 D.9 4.(2023秋•天心区校级期末)在等差数列中,,则的值为   A.20 B.40 C.60 D.80 5.(2023秋•平江县期末)已知各项均为正数的等差数列单调递增,且,则   A.公差的取值范围是 B. C. D. 6.(2023秋•邵东市校级期末)已知数列的前项和,则下列结论正确的是   A.是等差数列 B. C. D.有最大值 7.(2023秋•长沙期末)设数列的前项和为,下列命题正确的是   A.若为等差数列,则,,仍为等差数列 B.若为等比数列,则,,仍为等比数列 C.若为等差数列,则为等差数列 D.若为等比数列,则为等差数列 题型二.等差数列的通项公式 8.(2024春•钦州期末)《九章算术》是我国古代数学名著,其中记载了关于家畜偷吃禾苗的问题.假设有羊、骡子、马、牛吃了别人的禾苗,禾苗的主人要求羊的主人、骡子的主人、马的主人、牛的主人共赔偿12斗粟.羊的主人说:“羊吃得最少,羊和骡子吃的禾苗总数只有马和牛吃的禾苗总数的一半.”骡子的主人说:“骡子吃的禾苗只有羊和马吃的禾苗总数的一半.”马的主人说:“马吃的禾苗只有骡子和牛吃的禾苗总数的一半.”若按照此比率偿还,则羊的主人应赔偿的粟的斗数为   A.1 B. C.2 D. 9.(2023秋•平江县期末)在中国古代,人们用圭表测量日影长度来确定节气,一年之中日影最长的一天被定为冬至.从冬至算起,依次有冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,其日影长依次成等差数列,若冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,小寒、雨水,清明日影长之和为28.5尺,则大寒、惊蛰、谷雨日影长之和为   A.25.5尺 B.34.5尺 C.37.5尺 D.96尺 10.(2023秋•衡阳县校级期末)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士五人,共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”已知问题中五个爵位是由高到低排列的,古代数学中“以爵次分之”一般表示等差分配,若已知上造得三分鹿之二,即上造分得鹿.则以下说法不正确的有   A.大夫分得二鹿 B.不更、上造分得的鹿之和是簪褭的两倍 C.不更分得一鹿加三分鹿之一 D.不更、上造分得的鹿之和与大夫、公士分得的鹿之和相等 11.(2023秋•华容县期末)《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问:五人各得几何?”其大意为:有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少个橘子?这个问题中,得到橘子最少的人所得的橘子个数是   A.3 B.6 C.9 D.12 12.(2023秋•衡阳县校级期末)已知为等差数列,首项,公差,若,则   A.1 B.2 C.3 D.4 13.(2023秋•天心区校级期末)南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了高阶等差数列的概念.如数列1,3,6,10,后前两项之差得到新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有二阶等差数列,其前7项分别为3,4,6,9,13,18,24,则该数列的第19项为   A.174 B.184 C.188 D.190 题型三、等差数列与一次函数 14.已知数列{an}是等差数列,且an=an2+n(n∈N+),则实数a=____. 15.已知等差数列{an}的通项公式为an=2n-1. (1)求首项a1和公差d; (2)画出数列{an}的图象; (3)判断数列{an}的增减性. 题型四.等差数列的前n项和 16.(2023秋•隆回县校级期末)已知为等差数列的前项和,若,,则   A.26 B.27 C.28 D.29 17.(2023秋•浏阳市期末)已知等差数列中,,则数列的前8项和等于   A.42 B.50 C.72 D.90 18.(2023秋•湖南期末)等差数列的前项和为,若,,则   A.的公差为1 B.的公差为2 C. D. 19.(2023秋•永州期末)已知等差数列的前项和为,且,,则  . 20.(2023秋•长沙期末)在等差数列中,,其前项和为,若,则等于   A.10 B.100 C.110 D.120 21.(2023秋•新邵县期末)设等差数列的前项和为,若,,则   A. B. C. D. 22.(2023秋•华容县期末)等差数列的前项和记为,若,,则   A. B. C.前15项和最大 D.从第32项开始, 23.(2023秋•张家界期末)数列的前项和为,已知,则下列说法正确的是   A. B.数列是等差数列 C.当时, D.当或4时,取得最大值 24.(2023秋•衡阳县校级期末)是等差数列,公差为,前项和为,若,,则下列结论正确的是   A. B. C. D. 25.(2023秋•武陵区校级期末)在4和67之间插入一个项的等差数列后,仍是一个等差数列,且新等差数列的所有项之和等于781,则的值为   . 一、单选题 1.已知数列{an}的前三项依次为-2,2,6,且前n项和Sn是关于n的不含常数项的二次函数,则a100等于(  ) A.394 B.392 C.390 D.396 二.多选题 2.(2023秋•隆回县校级期末)已知等差数列的前项和为,,,则   A. B.的前项和中最小 C.使时的最大值为9 D.数列的前10项和为 3.(2023秋•天心区校级期末)设公差小于0的数列的前项和为,若,则   A. B. C. D.当且仅当时,取最大值 4.(2023秋•武陵区校级月考)数列是等差数列,也是等差数列   A.若,则数列也是等差数列 B.若,,为常数,则是等差数列 C.若,则是等差数列 D.若,则可能是等比数列 5.(2023秋•天元区校级月考)设等差数列的公差为,前项和为,若,,,则下列结论正确的是   A.数列是递增数列 B. C. D.数列中最大项为第6项 6.(多选)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,则下列选项中可能是Sn所对应函数的图象的是(  ) 三.填空题 7.(2023秋•武陵区校级月考)已知等差数列共有项,其中奇数项和为290,偶数项和为261,则   . 8.设数列{an}的前n项和为Sn,点(n∈N*)均在函数y=3x-2的图象上,则数列{an}的通项公式an=________. 9.已知数列{an}满足a1=1,若点在直线x-y+1=0上,则an=________. 10.在数列{an}中,an+1=,a1=2,则a20=________. 11.已知数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an-2.则ak·ak+1<0的k值为________. 12.在下表所示的5×5正方形的25个空格中填入正整数,使得每一行,每一列都成等差数列,问标有*号的空格应填的数是________. * 74 2y 186 y 103 0 x 2x 13.已知数列{an}中,a1=1,a2=2,对任意正整数n,an+2-an=2+cos nπ,Sn为{an}的前n项和,则S100=________. 四、解答题 14.在等差数列{an}中,已知am=n,an=m,求am+n的值. 15.已知无穷等差数列{an}中,首项a1=3,公差d=-5,依次取出序号能被4除余3的项组成数列{bn}. (1)求b1和b2; (2)求{bn}的通项公式; (3){bn}中的第503项是{an}中的第几项? 16.已知等差数列{an}:3,7,11,15,…. (1)135,4m+19(m∈N*)是{an}中的项吗?试说明理由; (2)若ap,aq(p,q∈N*)是数列{an}中的项,则2ap+3aq是数列{an}中的项吗?并说明你的理由. 17.某单位用分期付款的方式为职工购买40套住房,共需1 150万元,购买当天先付150万元,按约定以后每月的这一天都交付50万元,并加付所有欠款利息,月利率为1%,若交付150万元后的一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款的第10个月应付多少钱?全部付清后,买这40套住房实际花了多少钱? 18.已知等差数列{an}的公差d>0,前n项和为Sn,且a2a3=45,S4=28. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=(c为非零常数),且数列{bn}也是等差数列,求c的值. 19.已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和,a8=4,________. (1)判断2 023是否是数列{an}中的项,并说明理由; (2)求Sn的最小值. 从①S11=-22,②S5=S6中任选一个,补充在上面的问题中并作答. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2 等差数列(4种题型基础练+能力提升练)数学湘教版2019选择性必修第一册
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