第1章 专题1 空间直角坐标系的构建方法 (教师用书)-【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2024-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 438 KB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46342894.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题1 空间直角坐标系的构建方法 [对应学生用书第29页] 题型一 利用共顶点的互相垂直的三条棱建系 1.(清华附中月考)如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,BA=BC=2AA1,∠ABC=90°,点D是BC的中点,点E在棱A1B1上,且满足AE与DC1成60°角. (1)求二面角C1­AD­C的余弦值; (2)求线段A1E与B1E的长度之比. 解 (1)因为三棱柱ABC­A1B1C1是直三棱柱,∠ABC=90°,所以BA,BC,BB1两两互相垂直.以B为坐标原点,BC,BA,BB1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Bxyz. 不妨设BA=2,则B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2,0),C1(2,0,1),D(1,0,0),所以=(1,-2,0),=(2,-2,1). 设平面ADC1的一个法向量为n=(x,y,z),则有所以令y=1,则x=2,z=-2,所以n=(2,1,-2). 易知平面ADC的一个法向量为v==(0,0,1).所以cos 〈n,v〉==-.由图可知二面角C1­AD­C是锐二面角,所以二面角C1­AD­C的余弦值为. (2)因为点E在棱A1B1上,且由(1)知A1(0,2,1),B1(0,0,1), 所以可设E(0,λ,1),0≤λ≤2. 因为A(0,2,0),C1(2,0,1),D(1,0,0), 所以=(0,λ-2,1),=(1,0,1). 因为AE与DC1成60°角, 所以=cos 60°=. 即=,解得λ=1或λ=3(舍去). 所以点E为线段A1B1的中点. 即线段A1E与B1E的长度之比为1∶1. 2.(新高考Ⅰ)如图,在正四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3. (1)证明:B2C2∥A2D2; (2)点P在棱BB1上,当二面角P­A2C2­D2为150°时,求B2P的长. 解 (1)证明 根据题意建系如图,则有: B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2), 又B2,C2,A2,D2四点不共线, ∴B2C2∥A2D2. (2)在(1)的坐标系下,可设P(0,2,t), t∈, 又由(1)知C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2), 设平面PA2C2的法向量为m=(x,y,z), 取m=(t-1,3-t,2), 设平面A2C2D2的法向量为n=(a,b,c), 取n=(1,1,2), ∴根据题意可得==, ∴=, ∴t2-4t+3=0,又t∈, ∴解得t=1或t=3, ∴P为B1B2的中点或B2B的中点, ∴B2P=1. 题型二 利用线面关系建系 3.(新高考Ⅱ)如图,三棱锥A­BCD中,DA=DB=DC,BD⊥CD,∠ADB=∠ADC=60°,E为BC中点. (1)证明:BC⊥DA; (2)点F满足=,求二面角D­AB­F的正弦值. 解 (1)证明 连接AE,DE. ∵DB=DC,E为BC中点,∴DE⊥BC. 又∵DA=DB=DC,∠ADB=∠ADC=60°, ∴△ACD与△ABD均为等边三角形, ∴AC=AB,∴AE⊥BC,AE∩DE=E, ∴BC⊥平面ADE. ∵AD⊂平面ADE,∴BC⊥DA. (2)设DA=DB=DC=2,∴BC=2. ∵DE=AE=,AD=2, ∴AE2+DE2=4=AD2,∴AE⊥DE. 又∵AE⊥BC,DE∩BC=E,∴AE⊥平面BCD. 以E为原点,建立如图所示空间直角坐标系, 则D(,0,0),A(0,0,),B(0,,0), E(0,0,0). ∴=(-,0,), =(0,,-). ∵=,∴F(-,0,), ∴=(-,0,0). 设平面DAB与平面ABF的一个法向量分别为n1=(x1,y1,z1),n2=(x2,y2,z2), 则令x1=1,解得y1=z1=1, 令y2=1,解得x2=0,z2=1, 故n1=(1,1,1),n2=(0,1,1). 设二面角D­AB­F的平面角为θ, 则===,故sin θ=. 所以二面角D­AB­F的正弦值为. 4.在三棱锥P­ABC中,PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=BC,点M在线段PB上,且2PM=MB. (1)试在线段PC上找一点N,使BC∥平面AMN,并说明理由; (2)试求直线AM与平面PBC所成角的正弦值. 解 (1)取点N为PC上靠近点P的三等分点. 由题意知M是PB上靠近点P的三等分点, 所以BC∥MN. 又BC⊄平面AMN,MN⊂平面AMN, 所以BC∥平面AMN. (2)因为PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,所以PA,AB,BC两两垂直. 以B为坐标原点,分别以,,的方向为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系, 设AB=1,则B(0,0,0),A(-1,0,0),C(0,1,0),P(-1,0,1),M, 所以=,=(-1,0,1),=(0,1,0). 设平面PBC的法向量为n=(x,y,z), 则令x=1,则z=1, 所以n=(1,0,1)是平面PBC的一个法向量. 设直线AM与平面PBC所成的角为α, 则sin α=|cos 〈n, 〉|== =. 所以直线AM与平面PBC所成角的正弦值为. 题型三 利用面面垂直关系建系 5.(上海格致中学高二月考)如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥AD,PA=AB=2,Q是棱PD的中点. (1)求证:PB∥平面ACQ; (2)求直线PB到平面ACQ的距离. 解 (1)证明 如图,连接BD交AC于点O,连接OQ, 因为底面ABCD为正方形, 所以O为BD的中点. 因为Q为PD的中点, 所以PB∥OQ. 因为PB⊄平面ACQ,OQ⊂平面ACQ, 所以PB∥平面ACQ. (2)因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PA⊂平面PAD,PA⊥AD, 所以PA⊥平面ABCD. 又AB⊂平面ABCD,所以PA⊥AB, 故AB,AD,AP两两垂直. 以A为原点建立空间直角坐标系,如图所示, 则A(0,0,0),C(2,2,0),Q(0,1,1),D(0,2,0), 所以=(0,1,1),=(2,2,0). 设平面ACQ的法向量为n=(x,y,z), 则令y=1,可得n=(-1,1,-1)为平面ACQ的一个法向量. 由于PB∥平面ACQ,则PB到平面ACQ的距离等于点B到平面ACQ的距离. 因为==(0,2,0),所以B到平面ACQ的距离为==, 即直线PB到平面ACQ的距离为. 6.(北京八中月考)如图1,将边长为2的正六边形ABCDEF沿对角线BE翻折,连接AC,FD,形成如图2所示的多面体,且AC=. (1)证明:平面ABEF⊥平面BCDE; (2)求平面ABC与平面DEF所成的二面角(锐角)的余弦值. 解 (1)证明 如图1,在正六边形ABCDEF中, 连接AC,BE,设交点为G, 易知AC⊥BE,且AG=GC=. 在多面体中,由AC=,知AG2+GC2=AC2, 故AG⊥GC. 因为AG⊥BE,GC∩BE=G,GC,BE⊂平面BCDE, 所以AG⊥平面BCDE. 又AG⊂平面ABEF,所以平面ABEF⊥平面BCDE. (2)以G为坐标原点,分别以GC,GE,GA所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图2所示的空间直角坐标系. 由AG=GC=,BG=1,GE=3, 得A(0,0,),B(0,-1,0),C(,0,0),D(,2,0),E(0,3,0),F(0,2,). 所以=(0,-1,-),=(,0,-),=(0,-1,),==(,0,-). 设平面ABC的法向量为n1=(x,y,z), 则即 令z=1,得n1=(1,-,1). 同理,可得平面DEF的一个法向量为n2=(1,,1). 所以cos 〈n1,n2〉==-. 所以平面ABC与平面DEF所成二面角(锐角)的余弦值为. 题型四 利用底面的中心与高所在直线建系 7.如图,在斜三棱柱ABC­A1B1C1中,底面△ABC是边长为的等边三角形,A1A=2,点A1在下底面上的射影是△ABC的中心O. (1)求证:平面A1AO⊥平面BCC1B1; (2)求二面角C1­AB­C的余弦值. 解 (1)证明 因为A1在下底面上的射影是△ABC的中心O, 所以A1O⊥底面ABC,所以A1O⊥BC. 因为O为△ABC的中心,且△ABC为等边三角形, 所以AO⊥BC. 因为A1O⊂平面A1AO,AO⊂平面A1AO,A1O∩AO=O, 所以BC⊥平面A1AO. 因为BC⊂平面BCC1B1, 所以平面A1AO⊥平面BCC1B1. (2)取AB的中点E,连接OE. 因为O为△ABC的中心,且△ABC为等边三角形, 所以OE⊥AB. 以O为坐标原点,OE所在直线为x轴,过点O作平行于AB的直线为y轴,OA1所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则O(0,0,0),A,B,A1(0,0,),C1, 所以=(2,-,-),=(0,,0). 设平面C1AB的法向量为n=(x,y,z), 即 令x=,则z=2,所以n=(,0,2)是平面C1AB的一个法向量. 易知=(0,0,)为平面ABC的一个法向量, 设二面角C1­AB­C的平面角为θ,显然θ为锐角, 所以 所以二面角C1­AB­C的余弦值为. 8.(皖南八校联考)如图,将长方形OAA1O1绕OO1旋转一周形成圆柱,其中OA=1,O1O=2,劣弧A1B1的长为,AB为圆O的直径. (1)在弧AB上是否存在点C(C,B1在平面OAA1O1的同侧),使BC⊥AB1?若存在,确定其位置;若不存在,请说明理由; (2)求平面A1O1B与平面B1O1B夹角的余弦值. 解 (1)假设在弧AB上存在点C(C,B1在平面OAA1O1的同侧),使BC⊥AB1. 连接AC,B1C,则BC⊥AC. 因为AB1∩AC=A,AB1⊂平面AB1C,AC⊂平面AB1C, 所以BC⊥平面AB1C. 因为B1C⊂平面AB1C,所以BC⊥B1C, 则B1C为圆柱OO1的母线,证明如下: 假设B1C不是圆柱OO1的母线,设B1C′是圆柱OO1的母线, 则BC⊥平面B1CC′,则BC⊥CC′. 因为BC⊥AC,所以AC∥CC′,矛盾,所以B1C为圆柱OO1的母线. 故存在点C(C,B1在平面OAA1O1同侧),当C为靠近点A的弧AB的六等分点时,BC⊥AB1. (2)以O为原点,OA,OO1分别为y,z轴,垂直于平面OAA1O1的直线为x轴建立空间直角坐标系,如图所示, 则O1(0,0,2),B(0,-1,0),=(0,-1,-2). 因为劣弧A1B1的长为,O1A1=1, 所以∠A1O1B1=,所以B1,=. 设平面B1O1B的法向量为m=(x,y,z), 令x=-3,得y=,z=-, 所以m=是平面B1O1B的一个法向量. 因为x轴垂直于平面A1O1B,所以平面A1O1B的一个法向量为n=(1,0,0). 因为cos 〈m,n〉==-, 所以平面A1O1B与平面B1O1B夹角的余弦值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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