1.4.1 第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示(教师用书)-【勤径学升·同步练测】2024-2025学年高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2024-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.空间中点、直线和平面的向量表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 220 KB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46342889.html
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来源 学科网

内容正文:

   1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系 第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示 [学习任务] 1.能用向量语言表述直线和平面. 2.理解直线的方向向量与平面的法向量.(重点) 3.会求直线的方向向量与平面的法向量.(重点、难点) [对应学生用书第16页] 知识点 空间中点、直线和平面的向量表示 1.空间直线的向量表示式 如图,a是直线l的方向向量,在直线l上取=a,取定空间中的任意一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使=+ta=+t. 2.空间平面的向量表示式 如图,取定空间任意一点O,空间一点P位于平面ABC内的充要条件是存在实数x,y,使=+x+y. 3.平面的法向量 直线l⊥α,取直线l的方向向量a,则a叫做平面α的法向量.过空间点A,且以向量a为法向量的平面α,可以用集合表示为{P|a·=0}. [对应学生用书第16页] 探究一 求直线的方向向量 [例1] (1)已知直线l的一个方向向量m=(2,-1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z等于(  ) A.0   B.1   C.   D.3 (2)在如图所示的坐标系中,ABCDA1B1C1D1为正方体,棱长为1,则直线DD1的一个方向向量为________,直线BC1的一个方向向量为________. [解析] (1)∵A(0,y,3)和B(-1,2,z), ∴=(-1,2-y,z-3). ∵直线l的一个方向向量为m=(2,-1,3), 故设=km. ∴-1=2k,2-y=-k,z-3=3k. 解得k=-,y=z=. ∴y-z=0. (2)∵DD1∥AA1,AA1=(0,0,1), ∴直线DD1的一个方向向量为(0,0,1). ∵BC1∥AD1,AD1=(0,1,1), ∴直线BC1的一个方向向量为(0,1,1). [答案] (1)A (2)(0,0,1) (0,1,1)(答案不唯一) 求直线的方向向量关键是找到直线上两点,用所给的基向量表示以两点为起点和终点的向量,其难点是向量的运算. 1.(1)(北京朝阳区高二期中)若点A(-1,0,2),B(1,4,10)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  ) A.(1,2,4) B.(1,4,2) C.(0,2,-1) D.(0,4,12) (2)(广东云浮高二期中)已知直线l的一个方向向量为m=(2,-1,3),且直线l过A(0,a,3)和B(-1,2,b)两点,则a+b=(  ) A.0 B.1 C. D.3 解析 (1)由=(2,4,8),l的方向向量与平行,只有选项A满足题意,故选A. (2)∵A(0,a,3)和B(-1,2,b)在直线l上,=(-1,2-a,b-3),且直线l的一个方向向量为m=(2,-1,3),∴设=λm,则(-1,2-a,b-3)=λ(2,-1,3),解得λ=-,a=b=,∴a+b=3.故选D. 答案 (1)A (2)D 探究二 求平面的法向量 [例2] 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,AB=AP=1,AD=,试建立恰当的空间直角坐标系,求平面ACE的一个法向量. [解] 因为PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,所以AB,AD,AP两两垂直. 如图,以A为坐标原点,建立空间直角坐标系, 则D(0, ,0),E,B(1,0,0),C(1,,0), 于是=,=(1,,0). 设n=(x,y,z)是平面ACE的法向量, 则即所以 令y=-1,则x=z=. 所以平面ACE的一个法向量为n=(,-1,). (变问法)本例条件不变,试求直线PC的一个方向向量和平面PCD的一个法向量. 解 以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则P(0,0,1),C(1,,0), 所以=(1,,-1),即为直线PC的一个方向向量. 设平面PCD的法向量为n=(x,y,z). 因为D(0,,0),所以=(0,,-1). 由得所以 令y=1,则z=. 所以平面PCD的一个法向量为n=(0,1,). 利用待定系数法求平面的法向量的步骤 (1)设平面的法向量为n=(x,y,z). (2)找出(求出)平面内的两个不共线的向量的坐标a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2). (3)根据法向量的定义建立关于x,y,z的方程组 (4)解方程组,取其中的一个解,即得法向量. 2.(1)(黑龙江哈尔滨九中高二开学考试)已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个单位法向量是(  ) A. B. C. D. (2)已知正四棱锥P­ABCD如图所示,在①-+-, ②+,③+,④+++中,不能作为底面ABCD的法向量的是________. 解析 (1)依题意,得=(-1,1,0),=(-1,0,1).设平面ABC的法向量为n=(x,y,z), 则令x=1,得平面ABC的一个法向量n=(1,1,1),于是得与n同向的单位向量为=,与n反向的单位向量为-=,D满足,显然选项A,B,C中的向量与不共线,即A,B,C不满足.故选D. (2)由题意可知,-+-=+=0,+=2,+=2,+++=4,所以不能作为底面ABCD的法向量的是①. 答案 (1)D (2)① 探究三 确定点的位置 [例3] 已知点A(2,4,0),B(1,3,3),如图,以的方向为正向,在直线AB上建立一条数轴,P,Q为轴上的两点,且分别满足条件: (1)AP∶PB=1∶2; (2)AQ∶QB=2∶1. 求点P和点Q的坐标. [解] 由已知,得=2, 即-=2(-), =+. 设点P坐标为(x,y,z),则上式换用坐标表示,得 (x,y,z)=(2,4,0)+(1,3,3), 即x=+=,y=+1=,z=0+1=1. 因此,点P的坐标是. 因为AQ∶QB=2∶1, 所以=-2,-=-2(-), =-+2. 设点Q的坐标为(x′,y′,z′),则上式换用坐标表示,得 (x′,y′,z′)=-(2,4,0)+2(1,3,3)=(0,2,6), 即x′=0,y′=2,z′=6.因此,点Q的坐标是(0,2,6). 求空间中点的坐标,一般要根据具体的题目条件恰当地设出点的坐标,根据向量式列出方程组,把向量运算转化为代数运算,解方程组可得点的坐标. 3.已知点A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点且=,则点C的坐标为____________________. 解析 设C(x,y,z),∵C为线段AB上一点且=,∴=,即(x-4,y-1,z-3)=(-2,-6,-2), ∴∴ 因此点C的坐标为. 答案  学科网(北京)股份有限公司 $$

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