内容正文:
绝密★启用前
2022年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷〉
语文
本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。本试卷共150分,考试时间150分钟。
第I卷
$
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1一3题。
郑
在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕,在(
)的早春时节挥手道别。中国“言必信,行
必果”,为世界奉献了一届(
)、安全、精彩的冬奥盛会,也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣
欣向荣的中国”。在开,闭幕式上,观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景,感受了冰雪五环
“破冰”而出的唯美意境,欣赏了冰鞋划过冰面的轻盈曼妙,见证了“折柳寄情”与中央光束联动演
绎的浪漫缝绻…全新科技美学与中国文化艺术的完美结合,打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。
浙
一场冰雪运动的盛会,也是一次精神力量的(
):从攻克尖端技术难题的科研团队,到挥涵
汗水的冬奥场馆建设者:从助力冰雪运动推广的农民滑雪队,到热情迎接四海宾朋的志愿者…
无数人的默默奉献,共同成就了奥运盛事。北京冬奥会成功举办的意义,
,为动荡
不安的世界带来了信心和希望。
(取材于《人民日报》、新华社的相关报道)
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(3分)
救
A.花团锦簇简约焕发
B.花团锦簇
简朴勃发
C.草长莺飞简约勃发
D.草长莺飞
简朴焕发
2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是(3分)
A.不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约,而且在于不断刷新纪录、超越自我
B.不仅在于不断刷新纪录、超越自我,而在于向世界发出了“一起向未来”的邀约
C.不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约,而在于不断刷新纪录、超越自我
D.不仅在于不断刷新纪录、超越自我,而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约
蜜
3.下列与文段相关的文学、文化常识,有误的一项是(3分)
)
A.《论语》是语录体散文,记录了孔子及其弟子的言行。“言必信,行必果”“人皆有不忍人之
心”都出自《论语》。
B.“欣欣向荣”语出东晋陶渊明《归去来兮辞》中的“木欣欣以向荣”。辞,古代的一种文体,一般
要押韵。
C.“黄河之水天上来”与“蜀道之难,难于上青天”都使用了夸张的手法,体现了李白诗歌的浪漫
主义风格。
D.“折柳寄情”寓含惜别怀远之意。“柳”与“留”谐音,古人离别时,有折柳枝相赠的风俗。
2022·天津卷第1页(共8页)
二、(9分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
气候变暖可政变植物、传粉者的物候,并破坏物种之间已有的互作关系。随着温度的上升,
许多植物的物候期会提前,有些则会延迟:同样,气候变暖也可能导致传粉动物(例如昆虫、候鸟、
哺乳类)的出现或迁徙时间提前或者延迟。但传粉动物对气候变暖的响应比植物更加敏感,这可
能导致植物和传粉者间物候匹配性发生改变。最近数十年来,气候变暖导致伊比利亚半岛的传
粉昆虫物候比其传粉的植物开花物侯显著提前,这使得传粉昆虫与其原有授粉对象之间的互作
机会显著降低。
传粉者与植物间的物候不匹配,使花资源供应短缺,可获得的有效花粉资源减少,导致传粉
者种群数量下降:相应地,植物因缺乏合适的传粉者而导致传粉失败,其通过有性繁殖产生的个
体的数目会急剧减少,并可能最终导致植物群落衰退。
(取材于肖宜安等《全球气候变暖影响植物一传粉者网络的研究进展》)
材料二:
将全球温升稳定在一个给定的水平意味着全球“净”温室气体排放需要大致下降到零,即在
进入大气的温室气体排放和吸收的汇之间达到平衡。这一平衡通常被称为中和或净零排放。由
于目前人为温室气体排放的绝大部分是CO2,因此在各国提出的中和或净零排放目标中也常用
碳代指温室气体。各国提出的与中和相关的目标表述主要包括四种:气候中和、碳中和、净零碳
排放和净零排放。
净零排放与气候中和的定义并不完全等同,这是因为气候中和是从对气候系统的影响出发,
而净零排放则是从排放角度进行定义,零排放与零影响之间并不等同。首先,温室气体净零排放
并不等同于气候净影响为零。虽然温室气体排放是人类活动对气候变化的最大贡献源,但并非
唯一来源。其次,气候中和并不必然要求温室气体净零排放。有研究表明,稳定的短寿命温室气
体排放并不会导致新的气候影响,因此气候中和只要求短寿命温室气体排放达到稳定而不必要
求其达到零排放。
(取材于邓旭等《何谓“碳中和”?》)
材料三:
日前,中国人民银行增加天津、重庆等城市作为新一批数字人民币试点地区。天津市积极采
取相关措施,促进数字经济发展,引领消费升级,助力国际消费中心城市建设。
数字人民币是由央行发行的数字形式的法定货币,以广义账户体系为基础,支持银行账户松
耦合功能,与实物人民币等价,具有价值特征和法偿性,由指定机构参与运营并向社会公众提供
兑换和流通服务。
数字人民币具有低成本、高效率、安全可靠等特点,是绿色低碳的货币工具和支付工具。而
现金管理成本较高,其设计、印制、调运、存取、鉴别、清分、回笼、销毁以及防伪反假等环节耗费了
大量人力、物力、财力。业界普遍认为,数字人民币有条件成为绿色金融的重要抓手,在推动绿色
低碳生活方面具有一定价值。
(取材于《中国数字人民币的研发进展白皮书》等)
2022·天津卷第2页(共8页)
材料四:
中国人民银行的相关调查显示,近年来,虽然手机支付的交易笔数和金额均高于现金交易的
笔数和金额,但是我国对流通中现金的需求量依然巨大。
单位:万亿元
9
8.43
7.3
7.7
6.83
7.0
4
32
1
2016年2017年2018年2019年2020年
(取材于《中国数字人民币的研发进展白皮书》)
4.根据材料一、材料二,下列理解正确的一项是(3分)
A.相比传粉动物,植物对气候变暖的响应更加敏感,它们会提前物候期以适应环境。
B.气候变暖会导致植物和传粉者之间的物候匹配性降低,这可能造成严重的后果。
C.碳中和是在进入大气的温室气体排放和吸收的汇之间达到的平衡,即净零排放。
D.短寿命温室气体排放对气候不会有新的影响,也不会对动植物的物候造成影响。
5.根据材料三、材料四,下列与“数字人民币”相关的表述不正确的一项是(3分】
A.数字人民币是央行发行的法定货币,与现金等价,具有价值特征,可以安全使用。
B.相比现金,数字人民币可降低印制、运输、防伪等管理成本,减轻社会经济负担。
C.数字人民币是绿色金融的重要抓手,在推动绿色低碳生活等方面具有积极作用。
D.随着数字经济发展,手机支付越来越普遍,但中国流通中现金余额仍呈增长趋势。
6.根据以上材料,下列理解与推断正确的一项是(3分)
A.随着气候变暖,全球植物的物候期会提前或延迟,生物多样性将遭受系统性破坏。
B.净零排放目标达成的过程有助于保护环境,且有利于未来社会经济可持续发展。
C.数字人民币将很快取代流通领域的现金而成为便捷高效、安全低碳的支付工具。
D.人民币数字化在减少碳排放、改善动植物间物候、促进种群繁衍方面意义重大。
三、(15分)
阅读下面的文言文,完成7~11题。
夫子日:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”复曰:“知我者《春秋》,罪我者亦以
《春秋》。”此圣人操心,不顾世人之是非也。柱厉叔事莒敖公,莒敖公不知,及莒敖公有难,柱厉叔
死之。不知我则已,反以死报之,盖怨不知之深也。豫让谓赵襄子曰:“智伯以国士待我,我以国
士报之。”此乃烈士义夫,有才感其知,不顾其生也。行无坚明之异,才无尺寸之用,泛泛然求知于
人,知则不能有所报,不知则怒,此乃众人之心也。圣贤义烈之士,既不可到,小生有异于众人者,
审己切也。审己之行,审己之才,皆不出众人,亦不求知于人,已或有知之者,则藏缩退避,唯恐知
之深,盖自度无可以为报效也。或有因缘他事,不得已求知于人者,苟不知,未尝退有怼言怨色,
形于妻子之前,此乃比于众人,唯审己求知也。
大和二年,小生应进士举。当其时,先进之士以小生行可与进,业可与修,喧而誉之,争为知
己者不膏二十人。小生迩来十年江湖间,时时以家事一抵京师,事已即返。尝所谓喧而誉之为知
己者,多已显贵,未尝一到其门。何者?自十年来行不益进业不益修中夜付量自愧于心欲持何说
复于知己之前为进拜之资乎默默藏缩,苟免寒饥为幸耳。
2022·天津卷第3页(共8页)
昨李巡官至,忽传阁下旨意,似知姓名,或欲异日必录在门下。阁下为世之伟人巨德,小生
获进谒,一陪宴享,则亦荣矣,况欲异日终置之于榻席之上,齿于数子之列乎?无攀缘丝发之因,
出特达偶傥之知,小生自度,宜为何才可以塞阁下之求,宜为何道可以报阁下之德。是以自承命
已来,审己愈切,抚心独惊,忽忽思之,而不自知其然也。
若蒙待之以众人之地,求之以众人之才,责之以众人之报,亦庶几异日受约束指顾于簿书之
间,知无不为,为不及私,亦或能提笔伸纸,作咏歌以发盛德,止此而已。其他望于古人,责以不
及,非小生之所堪任。伏恐阁下听闻之过,求取之异,敢不特自发明,导说其衷,一开阁下视听
其他感激发愤,怀愧思德,临纸汗发,不知所裁。某恐惧再拜。
(选自唐·杜牧《投知己书》)
7.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.此圣人操心
操:持
B.形于妻子之前
形:表现
C.齿于数子之列乎
齿:排列
D.伏恐阁下听闻之过
过:过错
8.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)
A.知我者其天乎
吾其还也
B.此乃烈士义夫
而陋者乃以斧斤考击而求之
C.时时以家事一抵京师
泊牧以谗诛
D.非小生之所堪任
古之欲明明德于天下者
9.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(3分》
A.自十年来/行不益进业/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何说复于知己之前/为进拜之资
乎/
B.自十年来行/不益进业/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何说复于知己之前为进拜之资乎
C.自十年来/行不益进/业不益修/中夜忖量/自愧于心/欲持何说复于知己之前为进拜之资乎/
D.自十年来行/不益进业/不益修中/夜忖量/自愧于心/欲持何说复于知己之前/为进拜之资
乎/
10.下列六句分编四组,都属于作者认同的做法的一组是(3分)
①有才感其知,不顾其生②知则不能有所报,不知则怒③苟不知,未尝退有怼言怨色
④未尝一到其门⑤或欲异日必录在门下⑥求之以众人之才,责之以众人之报
A.①②⑥
B.①③④
C.②③⑤
D.④⑤⑥
11.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是(3分)
(
A.文章开篇以孔子、柱厉叔、豫让三人为例,提出“知”与“不知”的问题,引起下文的论述。
B.作者参加进士考试时受到推誉、被众人引为知己,之后十年间转徙江湖,行文中不无对人情
冷暖的感慨。
C.作者在文中提到“藏缩退避”“默默藏缩”,反映了他在被人任用之后不敢积极作为的退缩
心态
D.文章是作者写给对自己有知遇之恩的崔郸的书信,表达了感激之意,但态度不卑不亢,言辞
得体。
2022·天津卷第4页(共8页)
第Ⅱ卷
四、(25分)
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)唯恐知之深,盖自度无可以为报效也。(3分)
译文:
(2)其他望于古人,责以不及,非小生之所堪任。(4分)
译文:
13.作者与众人“知”与“不知”的区别在哪里,请用自己的话概述。(4分)
答:
14.阅读下面这首诗,按要求作答。(8分)
书喜
[南宋]陆游
雨足郊原正得睛,地绵万里尽春耕。
阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣。
亭鼓不闻知盗息,社钱易敛庆秋成。
天公不负书生眼,留向人间看太平。
【注】作此诗时陆游乡居山阴,时年74岁。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)
A.首联写雨过天晴,土地湿润,广袤无垠的田野上,农人忙于春耕的情景。
B.颈联写亭中示警的鼓声止息,因此人们才能踊跃交纳社钱来举办祭祀活动。
C.整首诗语言平易明畅、生动自然,又不乏用词上的精心锤炼,富有表现力。
D.该诗风格不同于陆游金戈铁马式的爱国诗作,体现出诗人多样的诗歌风貌。
(2)请任选一个角度赏析额联。(2分)
答
(3)诗题为“书喜”,请结合全诗指出诗人因何而喜。(3分)》
答:
15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)知人者智,
。
胜人者有力,自胜者强。
(《老子》)
(2)大学之道,在明明德,在亲民,
(《礼记·大学》)
(3)
,固前圣之所厚。
(屈原《离骚》)
(4)风急天高猿啸哀,
(杜甫《登高》)
(5)子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“
”强调了自我反思的重要性。
2022·天津卷第5页(共8页)》
五、(22分)
阅读下面的文章,完成1620题。
天下黄河
卓然
我知道黄河,是父亲和母亲告诉我的。
小时候,母亲常常对我们说,夜间睡觉的时候把耳朵贴在枕头上,静静地听,可以听到黄河的
涛声。秋虫卿唧,夜凉如水,我和弟弟妹妹伏在枕头上听黄河。似乎确有一阵又一阵涛声如歌传
来,一忽儿澎湃交响,一忽儿宛若丝竹,隐约如春雷,又像冬天的风。
父亲曾不止一次带我们到山头上去看黄河。怕山不够高,父亲就把我们轮流架在肩膀上,说
那样就一定能够望到黄河。天色微明,遥远的天地之间真的会有一条黄色或者褐色的带子,一忽
儿漪波纹澜,清晰可见,一忽儿又漾漭无际,浑沦不清。这时候,父亲会很自信地指着那条涣漫而
神奇的影子对我们说:“看啊,那就是黄河!”
我知道父亲指给我们看的并不是黄河,知道母亲让我们听的也不是黄河的涛声,已经是很多
年以后的事情了。只是,我不知道,我远居于太行深处的父亲母亲,为什么那么喜欢黄河、向往黄
河?我不知道我们的父亲母亲,为什么那么想引来黄河水,滋润儿女们的心灵,浇灌儿女们的梦?
对于这个问题,我当然要问一问父亲的。父亲听了,憨厚地笑了笑,说:“我们祖祖辈辈都是
这样的…”父亲的话似乎只说了半截,他没有清楚地告诉我,他为什么那样喜欢黄河:也没有说
清楚,我们的祖祖辈辈为什么“都是这样的”。
我能够理解了我们的祖祖辈辈“都是这样的”,是生活在我们藿谷洞的男人们和女人们慢慢
告诉我的。在金色遍野的秋天,在飞雪点,点的冬夜,在嫩寒勾萌的春色里,在简陋的小四合院中,
在望得见河汉的草棚里,在老屋的土炕上,在村边的老槐树底,无不有祖祖辈辈用自己灵巧的或
者笨拙的双手,以剪纸、面塑、泥塑、石雕、木刻、布艺、瓦器、陶瓷,表现他们心中的黄河。女人会
剪一对黄河鲤鱼,剪一朵开在黄河岸上的蜡梅花儿,贴在小屋的墙上,贴在暖烘烘的炕头上,贴在
匀着春光的窗户上,贴在家里的缸缸罐罐上。看上去都是富贵,感觉到都是安详,都是那么情深
深而意重重,都是那么纯真而质朴。那其中的一剪一刀、一弯一较,无不带着对黄河的向往。
最让人心动的,是回响在黄河两岸的民歌。风尘仆仆的黄河儿女,站在黄土高坡上,顶着西
北风,可着嗓子吼:
“天下黄河九十九道弯…”
“东山上点灯西山上明…”
“桃花你就红来杏花你就白…”
“三十三棵养麦九十九道楞…”
每一首歌,都是我们祖祖辈辈生命的根。似乎只有这样,我们的祖祖辈辈才活得自信,活得
风光,活得滋润,活出精神。
为我们祖祖辈辈“都是这样的”,我决定去寻找黄河,去体验黄河,去寻找和体验属于我们祖
祖辈辈的黄河。
我曾经不止一次站在南太行山头俯瞰黄河。早晨,当初升的太阳把第一缕鲜嫩的光投向黄
河的时候,大河熔金,何其壮观啊!当落日将余晖洒在水面上的时候,黄河灿若图绣,又是何其壮
美!已而,水月相映,黄河又会化成一片和婉的白银色。溶溶月光,似乎柔化了黄河的桀骜不驯。
此时此刻的黄河,多了点儿柔媚,多了,点儿婉约与温情,多了点儿幽雅与含蓄。
在我脚下,那是一条波澜雄阔,又婉娈多姿的黄河。
2022·天津卷第6页(共8页)
然而,毕竟是站在高处,毕竟是俯视黄河,我忽然就有了一种莫名的恐慌与愧疚。因为从我
脚下流过的黄河,有一点瘦弱,有一点卑微。我感觉我轻慢了黄河,亵渎了黄河。于是,我决定走
下太行山头,走到黄河边上,去亲近黄河,去拥抱黄河,去拜谒黄河。
时间正是晚秋,我循着曹操走过的羊肠坂徒步下山。几处残痕,几若断肠,被秋风襄在山坡
上,被稀疏的荒草半掩半埋,给人一种瑟瑟发冷的感觉。石崖上,“古羊肠坂”四个老字还在,放眼
望去,满目沧桑。秋风劲厉,掠过枯黄的衰草,发出尖细的哨鸣,我似乎听得见曹操在沉吟:“延颈
长叹息,远行多所怀。我心何佛郁,思欲一东归。”淅淅沥沥的秋雨,把曹孟德口中吐出来的每一
个字都打得又湿又冷。羊肠坂逼仄,弯弯曲曲,难道,羊肠坂也在寻寻觅览,寻找魏武当年的鞭
影?我又在寻找什么呢?
沿着黄河向上走,一边走,一边欣赏那有生命、有思想、有灵魂的黄河之水。漪流回澜,总是
能让人陷入回忆之中。
在我记忆中,黄河似乎自古以来就是一条苦难的河。灾难总是发生在春夏之交,或者夏秋之
间。其时,总会有一群又一群黄泛区的灾民递上太行山来,拥到村子里挨家挨户乞讨。太行山
高,太行自古天下脊,黄河说什么也漫不上去。那些逃上山来的灾民,很少会有人在我们村子里
居留不去,大都会在灾后回到黄河边上,再种粟菽,重整桑梓。那里既可以寄托生命,也可以存放
心灵。他们选择了黄河,把黄河当作母亲,黄河也把他们当作儿女。母亲用圣洁的黄河水为儿女
们洗礼,洗出了一身永远不能够褪去的金黄色。
唯其苦难太多,九十九道弯才弯得那么有力度,那么有刚性,那么有韧性。像一张又一张弓,
发出一支又一支岁月无法阻挡的响箭,风雨无法销蚀的飞镝。
浩浩汤汤的大河,在带走泥沙的同时,是不是也带走了苦难,带走了软弱,带走了屈辱和
卑怯?
又过去了数十个冬夏春秋,而今,黄河顺流而下,原来清流婉转的地方水更清了,原来浊流横
涌的地方水也清了。一个又一个水上公园,柳如绿绦,荷如锦毡,桥影如虹,游人如织,笑声盈盈。
这是不是黄河的时代高度呢?这是不是黄河的历史高度呢?
到了这个时候,我才理解了黄河。
天下黄河九十九道弯,弯弯曲曲,寻寻觅觉,原来黄河在寻找自己的锦绣前程…
(选自韩小蕙编《2021中国散文年选》,有删改)
16.下列文中加点字的读音完全正确的一项是(2分)
()
A.唧(j)唧
漪(qi)波
憨(han)厚
B.笨拙(zhu6)
俯瞰(kàn)
桀骜(ào)
C.亵渎(dú)
拜谒(ye)
逼仄(zè)
D.粟菽(shu)
飞镝(zhé)
锦毡(zhan)
17.下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分)
()
A.小时候,母亲让我听黄河,父亲指给我看黄河,像祖辈一样,把黄河根植于儿女心中,这为
后文我寻找黄河、体验黄河做了铺垫。
B.藿谷洞的人们用剪纸、泥塑、民歌等艺术形式来表现他们心中的黄河,寄寓祥和之意,反映
出他们对当时苦难生活的不满。
C.作者由羊肠坂古道走近黄河畔,也走“进”黄河史。历史上黄河的泛滥带来灾难,但黄河儿
女以巨大的刚性与韧性重建家园。
2022·天津卷第7页(共8页)
D.文章引用曹操的诗句渲染悲凉气氛,表现出远行的我急切盼望归家的羁旅怀乡之愁,为文
章增加了文化韵味和历史厚度。
E.文章以我对黄河的理解随年龄增长而逐渐加深为线索,在时空的切换中,用充满诗意的语
言表达出深厚的情意和深沉的思索。
18.请赏析文中画线句子。(4分)
答:
19.文章多次运用对比手法,请列举说明。(6分)
答:
20.纵观全文,作者通过记写黄河抒发了哪些情感?(6分)
答:
六、(10分)
21.以下三幅图均取材于古典文学名著《红楼梦》,请从中选择一幅你喜欢的,指出其所涉及的人
物和相关情节,并说明喜欢的理由。要求100字左右。(6分》
答:
22.在一代代中国科学家的努力下,“北斗”卫星导航系统、“蛟龙”号载人潜水器、“悟空”号暗物质
粒子探测卫星、“鸿雁”全球卫星星座通信系统、“祝融”号火星车等大国重器纷纷涌现,你能说
出这些科技成果名称的文化内涵吗?请参考示例任选一个作答。(4分)
例:“鲲龙”水陆两栖飞机。鲲是庄子在《逍遥游》中提到的大鱼,化为大鹏:龙是中国古代
传说中的神物。二者都能游水飞天,“鲲龙”飞机水陆两栖的特点与之相似。
答:
七、(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需
要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题:②文体不限(诗歌除外),文体特征明
显:③不少于800字:④不得抄袭,不得套作。
2022·天津卷第8页(共8页)有人说快乐学习,对此我颇不以为然。“书山有路勤
币数字化在减少碳排放,改善动植物间物候、促进种群繁
为径,学海无涯苦作舟。”至少我是将这句话奉为金玉良
桁方面意义重大”过度解读,材料三第三段说的是“数字人
言的,因为“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”,因为“欲
民币有条件……在推动绿色低碳生活方面具有一定价
得真学间,须下死功夫”。至于快乐,我想这是于学习的
值”。
血水中浸泡之后,有所领悟,有所收获之后的事情,
7.DD.“伏恐阁下听闻之过”的意思是“我担心您听说的情
任岁月流转,我们千万不要被读书无用论所误导,更:
况太过分”,“过”应译为“过分、太过”。
不可废弃学习。因为学习是一辈子的事,时代变迁,学习8.CA,副词,表推测,译为“大概”/副词,表新使,译为“还
的方式、内容也要与时俱进,做到“苟日新,日日新,又日
是”。B.副词,译为“就是”/副词,译为“竟然”。C,均为介
新”。
词,译为“因为”。D.助词,主谓之间取消句子独立性/助
2022年普通高等学校招生全国统一考试
词,译为“的”。
(天津卷)
9,C“自十年来”是一个时间状语,单独成句。其后应断开,
排除B、D两项:“行不益进”“业不益修”语意完整,结构相
1.C第一空,花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
问,两者之间应断开,排除A项。故选C项。
草长莺飞:形容江南暮春时的美丽景色。语境为“早春时10.B②句“知则不能有所报,不知则怒”意思是“别人赏识
节”,故应选“草长莺飞”。第二空,简约:①简略。②节俭。
他,他却不能有所报答,不赏识他,他就愤怒”,由后文“此
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。语境中用来形
乃众人之心也”可知,这是一般人的做法,并不是作者认
容冬奥盛会,故应选“简约”。第三空,焕发:①光彩四射。
同的做法。故排除A,C两项。⑤句,“或欲异日必录在门
②振作。勃发:①焕发:蓬勃生发。②突然发生。语境说
下”意思是“或许是想他日一定要(将我)招录到您的门
的是精神力量生发出来,故应选“勃发”。
下”,由后文“是以自承命已来,审己愈切,抚心独惊,忽忽
2D“不仅…而且…”,构成表递进关系的关联词,排徐
思之,而不自知其然也”可知,崔郸的这一做法令作者感
B、C两项:由前后两个分句的逻辑顺序上看,“不断刷新纪
到樘恐,不知所措,所以这也不是作者认同的微法,排除D
录、超越自我”应在前,“向世界发出…邀的”应在后,从
项。故选B项。
而与下句“为动荡不安的世界带来了信心和希望”衔接更11.CC,“反映了他在被人任用之后不敢积极作为的退缩心
为紧密,据此排除A项,故选D项。
态”错。由文章第一段“唯恐知之深,盖自度无可以为报
3.AA.“都出自《论语》”错,"人皆有不忍人之心”出自《孟
效也”和第二段“尝所谓喧而誉之为知己者,多已显贵,未
于》。
尝一到其门”“欲持何说复于知己之前为进拜之资乎”可
【选文概要】材料一分析气候变暖对植物、传粉者物候
知,作者“藏缩退避”是因为担心自己得到他人赏识后没
的影响。材料二提出中和的概念以及与中和相关的目标,并
有用来报答的,“默默藏缩”是因为旧日视自己为知己的
重点分析净零排放与气候中和的不同。材料三介绍了数字
人已经显达尊贵,自己如今与他们的差距甚大,内心惭
人民币,并将数字人民币与现金管理进行对比,分析数字人
愧,认为没有“进拜之资”。
民币的优点和作用。材料四以统计图的形式表现出我国对12.(1)只怕太过被赏识,而自己估计没有可以用来报答效
流通中现金的需求量依然巨大。
力的。
4BA.“植物对气候变暖的响应更加敏感”错,材料一第一
(“知”“度”各1分,句意1分)
段说的是“传粉动物对气侯变暖的响应比植物更加敏感”。
(2)至于别的,和古人相比,您的要求难以达到,不是我所
C.“碳中和是在进入大气的温室气体排放和吸收的汇之间
能承受的
达到的平衡,即净零排放”错,由材料二第一段“在进入大
(“望”“责”“及”各1分,句意1分)
气的温室气体排放和吸收的汇之间达到平衡。这一平衡13,解析:由文章第一授“行无坚明之异,才无尺寸之用,泛泛
通常被称为中和或净零排放”“各国提出的与中和相关的
然求知于人,知则不能有所报,不知则怒,此乃众人之心
目标表述主要包括四种:气候中和、碳中和、净零碳排放和
也”可知,众人没有奇特的行为和才华,却希求得到他人
净零排放”可知,“进入大气的温室气体排放和吸收的汇之
的赏识,受赏识的时候“不能有所报”,不受赏识的时候则
间达到的平衡”通常被“中和或净零排放”,而中和不等同
愤怒。关于作者的“知”与“不知”,由文章第一段“审己之
于碳中和。D.“也不会对动植物的物候造成影响”于文
行,审己之才…盖自度无可以为报效也”“苟不知,未尝
无据。
退有愁言怨色…唯审己求知也”可知,作者认为品行、
5.CC.“数字人民币是绿色金融的重要抓手”错,材料三第
才华没有超出一般人则不希求得到他人赏识,受贫识的
三段说的是“业界普遍认为,数字人民币有条件成为绿色
时候要尽己所能报答对方的赏识之恩,不受赏识的时候
金融的重要抓手”。
就要深切地反思自己,不怨恨抱怒。
6.BA.“全球植物的物候期会提前或廷迟”护大范围,材料
答案:众人:没有特殊的行为、才华却求“知”于人:“知”则
一第一段说的是“许多植物的物候期会提前,有些则会延
无以为报,“不知”则恼怒怨恨。(2分)
迟”。C,“数字人民币将很快取代流通领城的现金”错,由
作者:行为、才华没有超出一般人则不求“知”于人:“知”
材料四第一段“我国对流通中现金的需求量依然巨大”可
则竭力报答,“不知”则审察反思自己,不会怨恨抱怨。(2
知,数字人民币不会很快取代流通领域的现金。D.“人民
分)
语文答案一42
文言译文:
(2)解析:“暗”与“鸣”视听结合,从多角度展现了农民劳
孔子说:“不埋怨天,不责备他人,下学人情事理而上通
动、丰收的情景,使诗歌层次更加丰富:“阴阴”“轧轧”运
天命,难道只有老天了解我吗?”又说:“了解我的人是因为
用叠宇加以修饰,使诗歌朗朗上口:“桑麻暗”和“机杼鸣”
《春秋》,怪罪我的人也是因为《春秋》。”这是圣人所持的心
动静结合,生动展现了农家丰收之景与农民劳动之勤。
态,不会顾虑[顾:顾虑]世人的寝贬评论。柱厉叔侍奉莒教
额联描写的夏日景象是诗人的想象之景,运用了虚写的
公,营敖公不赏识(他),等到苫救公遭遇危难时,柱厉叔为他
表现手法。
而死。不赏识我就算了,我反而以死相报,这大概是因为怨
综上任选一个角度鉴赏分析即可。
限对方不赏识自己。豫让对赵襄子说:“智伯以国士之礼对
答案:视听结合叠字运用动静结合虚写(想象)
待我,所以我要像国士一样(做出贡献)报答他。”这就是忠烈
(3)风调雨顺,春耕得时:桑麻茂盛,织机繁忙;社会安定,
并坚守大义的人,有才华又感澈他人的赏识,不顾惜自己的
丰收可待:暮年岁月,欣逢太平。
生命。行为没有坚定明确的奇特之处,才华没有丝毫的用
【白话诗歌】
处,平平庸庸却希求得到别人的赏识,别人赏识他,他却不能
春雨灌溉郊外田野刚刚放睛,绵延万里的田地上农民都
有所报答,不赏识他,他就愤怒,这是一般人的心理。圣明贤
在耕种。
德守义忠烈的人,已经做不到了,但我有不同于大多数人的
田间小路旁桑麻茂密成荫,房屋里织布机忙碌工作发出
地方,(即)深切地省察自己。省察自己的品行,省察自己的
袁鸣声。
才华,都不能超出大多数人,也不希求得到别人的赏识,如果
已经有人赏识,我就躲藏退让,只怕太过被赏识,而自己估计
盗窃停息再也听不见亭中示警的鼓声,社钱也容易筹集
没有可以用来报答效力的。有时因为别的事情,不得已希求
到来庆祝秋收。
得到别人的赏识,如果不能被赏识,也未曾有过怨恨的言语
老天没有辜负我的眼睛,留在人间看到太平盛世。
神色,在妻子儿女面前表现出来,这和大多数人相比,只是省
【诗歌鉴赏】
察自己希求得到赏识而已。
首联从气候时节“雨足”“正得晴”写“尽春耕”的情景,
大和二年,我参加进士考试。在那个时候,先前考中的“地绵万里”预示着好收成。体现出诗人因风调雨顺,春耕得
士人认为可以与我一起增进品行,一起修习学业,大声地赞时而喜。领联转写夏日的生活情景,为虚写,前半句是视觉
美我,争着把我当作知己的不止二十人。我近来十年间漂泊描写,田间小路桑麻成荫,后半句是听觉描写,农民织布劳
江湖,常常因为家事偶尔来到京城,事情办完就返回。曾经作,机器发出轰鸣声,动静结合,并以“阴阴”“轧轧”叠字修
那些大声赞美我并把我当作知己的人,大多已经显达尊贵,:饰,展示出农事的繁忙。体现出诗人因桑麻茂盛,织机繁忙
(我)一次也没有到他们门上去过。为什么呢?这十年以来,而喜。颈联写秋救时节,亭中示警的鼓声止息,没有盗窃之
我的品行没有进一步增进,学业没有进一步修习,半夜思量,事发生,人们踊跃交纳社钱来举办祭祀活动。体现出诗人因
内心有愧,又能在知己面前持什么说辞作为进拜的凭借呢?社会安定,丰收可待而喜。尾联诗人发出感叹,年过七十,得
(只好)默默退缩躲避,只要免于挨饿受冻便值得庆幸罢了。益于老天的恩賜,能看到人间太平盛世。体现出诗人因暮年
昨天李巡官到来,忽然传达您的意旨,似乎知道我的姓岁月,欣逢太平而喜。
名,或许是想他日一定要(将我)招录到您的门下。您是当世15.(1)自知者明
品德高洁的伟人,我能偶然得到一次谒见的机会,能够陪同
(2)在止于至善
宴饮,也就很荣车了,更何况他日您终将在榻席前招待我,让
(3)伏清白以死直兮
我和您门下的贤才并列呢?我没有丝毫攀附您的机会,却得
(4)渚清沙白鸟飞回
到您特别的赏识,我自己思量,应该用什么样的才华才能满
(5)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
足[塞:满足]您的要求,应该[宜:应该]用什么办法才能报答
【选文概要】文章以“我”对黄河的理解随年龄增长而
您的恩德。因此自从接受任命以来,(我)更加深切地省察自
逐渐加深为线索,先写小时候对黄河的想象,由祖祖辈辈
己,反省自问独自惶恐,每每想到这些,都不知如何是好。
黄河根植于心,引发“我”寻找和体验黄河:接着由俯瞰黄河
如果承蒙您用对待常人的方式对待我,用寻求常人才能
和近观黄河表达出不同的感受:之后过渡到“在我记忆中,黄
的心态寻求我,用常人的报效方式要求我,或许他日我也可
以在文书之间接受您的约束指导,知道的事没有不去做的,
河似乎自古以来就是一条苦难的河”,在时空的初换中再次
所做的事不涉及个人私事,文或者能拿起笔铺开纸张,写下
观照现实中的黄河,表达对黄河时代高度和历史高度的
吟咏歌颂您的诗歌来宣扬您高尚的品德,仅此而已。至于别
讴歌。
的,和古人相比,您的要求难以达到,不是我所能承受的。我16.CA游(yD波。B笨拙(zu6)。D.飞铺(di)。
担心您听说的情况太过分,对我的要求与众不同,怎敢不特17,BDB“反映出他们对当时苦难生活的不满”错,由原文
意自我佣明,传达诉说我的心意,开阔您的见闻。另外也感
“看上去都是富责,感觉到都是安详,都是那么情深深而
激奋发,心怀愧疚反思德行,面对纸张书写之时滴下汗水,不
意重重,都是那么纯真而质朴。那其中的一剪一刀、一弯
知道如何表达。我(心中)惶恐再次拜谢。
一较,无不带着对黄河的向往”可知,应是反映出藿谷洞
14.(1)B“因此人们才能踊跃交纳社钱来举办祭把活动”强
的人们对黄河的向往与称。D.“表现出远行的我急切
加因果,颈联写亭中示警的鼓声止息和人们踊跃交纳社
盼望归家的羁旅怀乡之愁”错,作者引用曹操的诗句是引
钱来举办祭祀活动都是为了表现诗中的“太平”,交钠社
发“我又在寻找什么呢”的思考,表现了“我”亲近黄河时
钱来举办祭祀活动是为了庆祝“秋成”。
的复杂感受。
语文答案一43
18.解析:从修辞手法上来看,“柔化了黄河的桀骜不驯”“多
读八股,于是僮儿培茗给宝玉弄来禁书《西厢记》,宝玉欣
了点儿柔媚,多了点儿婉约与温情,多了点儿出雅与含
喜若狂,他和黛玉一起在心芳桥畔幽避之处偷读《西厢
蕾”综合运用了拟人,排比、反复的修辞手法来描摹黄河,
记》,并借西厢之恋,吐露心中之情。第二幅图描绘的是
与日光照耀下的黄河波澜雄阔相比,在月光的映衬下,黄
女子与蝴蝶嬉戏,与《红楼梦》“忽见前面一双玉色蝴蝶,
河显得更温和柔美,为读者呈现出黄河的另一番风貌。
大如团扇,一上一下迎风翩跹,十分有趣。宝钗意欲扑了
答案:运用了拟人、排比、反复等修辞手法,形象生动地描
来玩耍,遂向袖中取出扇子来,向草地下来扑”相符,展示
绘出月夜黄河的温和柔美,显示出黄河的另一样貌。
了薛宝钗活泼可爱的一面。此时,宝钗想到潇湘馆找黛
19.解析:由原文“似乎确有一阵又一阵涛声如歌传来,一忽
玉玩,看到宝玉先进去了,为避嫌就往回走。看到两只玉
儿澎湃交响,一忽儿宛若丝竹,隐釣如春雷,又像冬天的
蝴蝶非常可爱,就追上去想捉住玩耍,于是拿着团扇蹑手
风”“遥远的天地之间真的会有一条黄色或者褐色的带
蹑脚地追逐蝴蝶。第三幅图根据人物特征和画面布局,
子,一忽儿游波纹澜,清晰可见,一忽儿又漾漭无际,浑沦
可以看出是刘姥姥初入荣国府,刘姥姥因家计艰难,带着
不清”“在我脚下,那是一条波澜雄间,文婉娈多姿的黄
外孙板儿来贾府攀亲。来到贾府门前,刘姥姥蹭到角门
河”可知,文章将想象中的黄河与现实中的黄河进行了对
前,称呼守门人为“太爷”,极力讨好,最后一位老者善意
比。由原文“我曾经不止一次站在…幽雅与含蓄”“毕
地告诉她周瑞的住所。“来至荣府大门前,只见一簇轿
竞是俯视黄河,我忽然就有了一种莫名的恐慌与愧疚。
马,刘姥姥便不敢过去,掸了掸衣服,又教板儿几句话,然
因为从我脚下流过的黄河,有一点菠弱,有一点卑微”“沿
后蹭到角门前”表现出封建社会等级差别,“刘姥姥只得
着黄河向上走,一边走,一边欣赏那有生命、有思想、有灵
蹭上来问:·太爷们纳福。”表现出刘姥姥的世故和精明。
魂的黄河之水。清流回湖,总是能让人陷入回忆之中”可
答案:略。
知,文章对俯瞰黄河和近观黄河的感受进行了对比。由
22.解析:解答此题需将科技成果名称与中华传统文化联系
原文“当初升的太阳…何其壮美”“水月相映…曲雅
起来。如“北斗”是自远古时起人们用来辨识方位的依
与含蓄”可知,文章将黄河的壮阔与黄河的柔美进行了对
据,象征着卫星导航系统为人们提供定位、导航、授时服
比。由原文“在我记忆中,黄河似乎自古以来就是一条苦
务的行业特点。“悟空”取自《西游记》中孙悟空的名字,
难的河”“总会有一群又一群黄泛区的灾民逃上太行山
有领悟、探索太空之意;《西游记》中的孙悟空的火眼金
来,拥到村子里挨家挨户乞讨”“而今,黄河顺流而下,原
睛,犹如暗物质粒子探测卫星的探测器,可以在茫茫太空
来清流婉转的地方水更清了,原来浊流横涌的地方水也
中,识别暗物质的踪彩。“鸿雁”的命名,寓意着“鸿雁传
清了。一个又一个水上公园,柳如绿缘,荷如锦毡,桥影
信,永不失联”,“鸿雁”全球卫星星座通信系统具有全天
如虹,游人如织,笑声盈盈”可知,文章将历史上泛溢肆虐
带给人痛苦的黄河与现今清流婉转带给人欢乐的黄河进
候、全时段及在复杂地形条件下的实时双向通信能力,可
行了对比。
为用户提供全球实时数据通信和综合信息服务。“祝融”
是我国上古神话人物一火神祝融。传说记载:“祝”是
答案:想象中的黄河和现实中的黄河:俯瞰黄河和近观黄
河:黄河的壮阔和黄河的柔美;历史上泛滥肆虐带给人痛
永远、继续的意思,“融”是光明的象征,就是希望用火来
苦的黄河和现今清流婉转带给人欢乐的黄河。
照耀大地,永远给人带来光明。首辆火星车命名为“祝融
20.解析:“那其中的一剪一刀、一弯一较,无不带着对黄河的
号”,寓意点燃中国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星
向往”“每一首歌,都是我们祖祖辈辈生命的根。似乎只
空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
有这样,我们的祖祖章辈才活得自信,活得风光,活得滋
答案:略。
润,活出精神”“沿着黄河向上走,一边走,一边欣赏那有
23.【写作指导】
生命、有思想、有灵魂的黄河之水”表达了作者对黄河的
材料分析这是一道引语式材料作文题。题干要求考生
向往与礼赞。“在我记忆中…那里既可以寄托生命,也
结合自身体验,围绕有关“烟火气”的一段材料展开写作,
可以存放心灵。他们选择了黄河,把黄河当作母亲,黄河
引导考生关注人间“烟火气”,认识生活、理解生活、感受
也把他们当作儿女。母亲用圣洁的黄河水为儿女们洗
生活。材料可划分为两层。第一层包括三个分句,分别
礼,洗出了一身永远不能够褪去的金黄色”表达了作者对
从家庭、国家、温情祥和的角度描述“烟火气”,并从珍惜
黄河两岸人民以及中华民族的赞颂。“又过去了数十个
和守护、奉献和担当的角度思考怎样才能有“烟火气”。
冬夏…一个又一个水上公园,柳如绿缘,荷如锦毡,桥
第二层“寻常烟火,就是最美的风景”是对上一层的总结,
影如虹,游人如织,笑声盈盈…历史高度呢”表达了作
揭示了主题,隐含着“最美的风景”的深层内涵。考生可
者对新时代和新高度的讴歌。
以从“家庭”的角度描述“烟火气”,体现个人追求:可以从
答案:对黄河的向往与礼赞:对黄河两岸人民以及中华民
“国家”的角度描述“烟火气”,体现国家担当:也可以从
族的赞颂:对新时代、新高度的讴歌。
“家庭”上升到“国家”,对“烟火气”进行深化:更可以从
21.解析:第一福图:根据人物特征可确定其为贾宝玉和林黛
“生命情怀”“生活态度”“礼赞时代”“人文关怀”等角度立
玉,画面内容与《红楼梦》中“宝玉携了一套《会真记》,走
意。在写作时,要有“家国情怀”意识,联系个人与国家,
到沁芳闸桥边桃花底下的一块石上坐着,晨开《会真记》,
从中选取体现个人情感、生活态度,治国理念、国家精神
从头细玩"林繁玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看
民族意志及文化观念的事例,并思考个人成长过程中的
去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自
理想,责任、使命,担当等问题,进一步体现出“最关的风
觉词藻警人,余香满口”相符,宝玉自进入大观园后更恶
景”的诗意内涵
语文答案一44
立意提示①家庭烟火气,展现个人追求;②国家烟火
烟火气是家人团坐,灯火可亲,是平凡的温情,平凡
气,突出国家担当:③家国烟火气,弘扬家国情怀:④“寻
但不庸俗。君可见,纵然世道艰难,田园将芜,吕刚毅然
常烟火”之美:⑤守护“烟火气”,抚慰凡人心。
回乡承办鱼塘,以坚守一偶的背影,点燃心的烟火:君可
参考素材
见,纵然山川阻隔,疾病缠身,张桂梅托举起大山女孩们
(1)理论素材
的大学梦,以坚定不移的意志点亮灯的烟火:君可见,纵
①人生忽如寄,莫辜负茶、汤和好天气。—汪曾祺
然山重水复,乡愁满怀,孟晚舟冲破有意者的枷镇,乘故
②更羡慕街边咖啡座里的目光,只一闪,便觉得日月
乡之明月唤醒家的烟火。家的烟火气可以被个人所拥
悠长、山河无恙。—余秋雨
抱,加深个人与家的联系,但不是个人享乐的源泉,而是
③烟火村声远,林菁野气香。一范成大
如他们那般舍小家为大家的担当。吾青年应多沾人间
④我亦可贪恋烟火,般实人家,几间瓦房,四方小院,
烟火气,受温情之光而照天下四方。
守着流年,幸福安康。—白落梅
烟火气是国泰民安,岁月安好,是寻常的祥和,寻常
⑤家人闲坐,灯火可亲。—汪曾祺
但不易得。君可见,肖文儒为工人守夜,用七百次生死营
(2)事实素材
救谱写出愿百姓安康的烟火气之歌:君可见,杨勇为旅客
①江西省肿瘤医院旁边有一条不起眼的小巷子,整
拉闸,用牺牲自我的果敢与勇气描绘着盼国泰民安的烟
齐地摆放着30多个煤炉,旁边还码放着20多口洗干净的
火气之画:君可见,张定宇为人民出征,以追逐时间的坚
炒茱锅。临近饭点,就陆续有肿瘤医院的病人家属带着
定脚步踏出望岁月安好的烟火气之旋律。国的烟火气是
他们胸买好的食材到这里忙活起来。这间“爱心厨房”19
如今的祥和,随处可见但来之不易,“哪有什么岁月静好,
年来给住院病人和家属提供炒菜便利,被大家称为“抗癌
不过是有人为你负重前行。”正是他们挺身而出,才换来
厨房”。年近?0的万佐成和熊庚香夫如是这间厨房的主
如今岁月安好。吾辈青年应多浸染家国烟火气,在祥和
人,19年来老两口风雨无阻,全年无休开放这间厨房,炒
岁月里砥砺前行。
一个某只收1元钱。迎来送往的时光里,万佐成、熊庚香
烟火气是朝朝暮暮,云淡风轻,是不凡的画笔,绘出
夫妇白了头发,皱纹爬满了面容,却坚持为病人和家属传
世上至美。烟火气美在何处?苏轼醉卧石上,笑答:“雪
遁着“吃饱饭”的信心、“活下去”的勇气。“我们就是要给
沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”虽
病人和他们的家属提供一个温暖的、短期的家。”熊庚香
相隔千年,余秋雨也从平淡中瞥见那名为烟火气的姑壤
说。人间百味,抵不过“家”的味道。近年来,万佐成、熊
的倩影,“更美慕街边咖啡座里的目光,只一闪,便觉得日
庚香夫妇和“抗癌厨房”的故事感动了越来越多的人,受
月悠长、山河无恙。”哦,原来烟火气美在人间凡而不俗之
到社会各界推崇。
景。然而这烟火也需众人珍惜守护,需奉献担当才能不
②北京冬奥会首创的志愿者之家,成为外界关注的
被寒风吹散。君可见,万佐成、熊庚香夫妇为肿瘤医院奉
焦点。在每一个有志愿者提供服务的竞赛和非竞赛场
献灶火,烧旺这人间烟火气:君可见,陈祥移以清泼的爱
馆,都设有志愿者之家,这也是奥运会历史上第一次为志
守护中国,守护这家国烟火气:君亦可见,套隆平奔走实
愿者设立专属场所。志愿者独具匠心,充分发挥他们的
验宝与田间,种养着世间烟火气。如此,烟火气更美在平
想象力和才华,利用书法、绘画、绿植、剪纸,春联、灯笼等
凡而伟大的灵魂之中。吾辈青年应担当大任,无私奉献,
元素,对志愿者之家进行设计布置,使志愿者之家具各了
弹厉奋发,笃行不总,守护家国烟火气。
休息、学习、交流和团队建设的功能,为志愿者营造出温
“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。”青春
馨舒适的环境。冬奥会期间,场馆中的志愿者之家开展
是如烟火气般的人间至美。在守护家国烟火气的斯时代
了丰富多彩的活动,比如,春节、元宵节开展联欢活动、为
新征程中,吾辈青年应迈开大步,奔赴下一场山海。
志愿者集体过生日、与家人视频连线等等,使志愿者感受
2021年普通高等学校招生全国统一考试
到“家”的温暖。
(全国新高考I卷)
③自2019年年末以来,“新冠”疫情席卷整个地球,
但祖国的人间烟火气却并未消散。城市的“守护者”坚守1,A读材科二可知,晋代陆机和北宋郡雕等人的观,点都体
职责,不悔初心。你看,“大白”们不顾天气炎热,穿着防
现了对“诗画同质”这一观点的质疑,而他们明显早于十八
护服坚守抗疫一线检测核酸,汗水湿透了衣背:保安、保
世纪的德国学者莱辛:且材料一说的是莱辛“提出丰富的
洁每天坚守在农贸市场、超市门口,为前染买莱的居民筑
例证”“说明诗画并不同质”。因此,“莱辛是历史上质疑
起了一道坚固的疫情防线:社区工作人员每天按照隔离
·诗画同质'观念的第一人”说法有误。
居民的要求买好日常用品,无数次上楼下楼,保证居民的
2.CA.说法绝对,于文无据。B.“因此后人根据画作是推
正常生活不受影响:城市、乡村,志愿者们自觉参与联防
想不出所画对象动作的过程的”错,根据材料一第九段“图
联控,帮助居民排忧解难:社区里,平日互不相识的邻里
画也可以模仿动作,但是只能间接地用物体模仿动作”和
纷纷拿出自己的物资,以物易物,不计较价值相近与
第十段“图画叙述动作时,必化动为静,以一静面表现动作
否…
的全过程”可知,后人是能据此推想出所画对象动作的过
【范文展示】
程的。D,“从这个例子可判断,后人关于王维·诗中有画,
人间烟火,世上至美
画中有诗’的说法其实没有道理”错,由材料二第二段可
“般实人家,几间瓦房,四方小院”,看似人何寻常烟
知,引王维的例子只是为了印证绘画“所画出、塑出的不可
火,却有无穷引力,联系着个人与家国,绘出了世上至美
能超过…绘画更是这一制那内景物的一面观”的观,点,
之画卷,更叫人以奉献担当来珍惜守护。
与王雏“诗中有画,画中有诗”的主张并没有直接关系。
语文答案一45