川教版（2019）信息技术四年级下册《巧用图章与随机数》课时练习及知识点

川教版（2019）信息技术四年级下册 《巧用图章与随机数》课时练习及知识点 课文知识点归纳 《巧用图章与随机数》 1. 图章工具的使用： - 图章工具的基本功能：在绘画软件中复制并粘贴特定的图案（图章）。 - 图章属性的调整：可以调整图章的大小、透明度等属性。 2. 随机数的概念： - 随机数在计算机中的生成原理。 - 随机数在艺术创作中的应用，如控制图章的位置、大小、旋转角度等。 3. 结合图章与随机数： - 学习如何利用随机数来随机化图章的属性，创造出变化多样的艺术作品。 - 探讨不同参数对作品的影响和如何设计合理的随机性。 4. 创意实践： - 鼓励学生利用图章与随机数功能，发挥想象，创作独特的图案或背景。 课堂练习 一、选择题 1. 在使用图章工具时，若想让图章每次应用都有微小变化，应该结合使用什么功能？ A. 渐变工具 B. 旋转功能 C. 随机数生成器 D. 橡皮擦 2. 在Scratch编程中，使用随机数生成器时，以下哪个选项不是随机数在艺术创作中的应用？ A. 控制颜色选择 B. 决定形状大小 C. 确定画布尺寸 D. 调节图章位置 3. 在图形化编程中，图章工具的主要用途是什么？ A. 绘制直线 B. 填充颜色 C. 复制特定图案 D. 编辑文字 4. 下列关于图章工具的说法，正确的是？ A. 图章工具只能复制预设的图案，不能自定义图案。 B. 使用图章工具时，无法改变图章的大小。 C. 图章工具在绘画软件中通常位于工具栏的特定区域。 D. 图章工具不能与其他工具结合使用。 5. 在使用随机数设置图章参数时，以下哪个选项不是常用的参数？ A. 图章的大小 B. 图章的旋转角度 C. 图章的颜色 D. 图章的透明度 二、判断题 1. 随机数在艺术创作中只能用于决定元素的位置。（） 2. 图章工具在绘画软件中可以随意调整其大小和透明度。（） 3. 在图形化编程中，图章工具只能复制预设的图案，不能自定义图案。（） 4. 使用随机数设定图章参数可以使图章看起来自然散布，不显规律。（） 5. 在编程中，随机数生成器只能用于控制颜色选择，不能用于其他目的。（） 三、填空题 1. 在绘画软件中，图章工具通常位于工具栏的_________区域。 2. 使用图章工具时，通过调整_________滑块可以改变图章的不透明度。 3. 在图形化编程中，要利用随机数生成器控制图章的随机分布，通常需要设置不同的_________值。 4. 结合图章与随机数功能，可以创造出_________的艺术作品。 四、简答题 1. 请简述如何在图形化编程中使用图章工具和随机数生成器来模拟星空背景中的星星效果。 课堂练习参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3. C 4. C 5. C 二、判断题 1. 错 2. 对 3. 错 4. 对 5. 错 三、填空题 1. 特定 2. 不透明度 3. 随机数 4. 富有变化 四、简答题 1. 答：在图形化编程中，模拟星空背景中的星星效果可以通过以下步骤进行：首先，选择或创建一个星星图案作为图章。然后，使用随机数生成器来设定每个星星的位置、大小以及可能的旋转角度，使得星星在画布上随机分布，并且大小和角度也各不相同。通过这种方法，可以创建出一个看起来自然散布的星空背景。 学科网（北京）股份有限公司 $$