精品解析：北京市理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期期末历史试题

2023—2024学年度第二学期高一年级历史学科期末练习 一、单选题：本大题共22小题，共44分。 1. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据所学知识可知，大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现，逐渐代替采集和渔猎，成为人类获取食物的主要手段；农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成生产者，随着人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品，出现了农业和手工业的分工；随着劳动生产率的不断提升和社会分工的细化，剩余产品出现，私有制逐渐产生；社会分化为统治者和被统治者两大阶级；在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，D项正确；ABC对于文明产生的先后顺序描述有误，排除ABC项。故选D项。 2. 如图为湖南湘西（秦代洞庭那千灵县）出土秦简中的木方，木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料（ ） A. 表明秦代采取了有效措施巩固中央集权制度 B. 说明秦代皇权已发展到乾纲独断的崇高地位 C. 为了解秦代的郡国并行制度提供了实证材料 D. 证明秦代对边疆少数民族地区加强直接管辖 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“木方上用小篆对‘王’、‘皇’、‘制’、‘诏’等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求”并结合所学知识可知，材料中的内容是关于皇帝制度和官职名称变更，这体现了秦代采取措施来巩固统治，A项符合题意主旨，A项正确；清朝君主专制政治制度达到顶峰，皇权已发展到乾纲独断的崇高地位，排除B项；秦代没有实行郡国并行制，排除C项；材料内容与管辖边疆少数民族地区无关，排除D项。故选A项。 3. 王安石推行青苗法，即在青黄不接时，官府向有需要的农民提供贷款，以抑制兼并，为官府开辟财源。大臣韩琦报告青苗法实施的情况：所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法（ ） A. 增加了农民的经济负担 B. 加强了对农民的管理 C. 限制了民间高利贷剥削 D. 未能增加政府的收入 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料“所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收”可知，青苗法在实际执行过程中，强制农民贷款且利率较高，导致农民在还款时面临较大的经济压力，增加了农民的经济负担，A项正确；韩琦的批评重点在于经济剥削而非管理本身，排除B项；青苗法的初衷是抑制高利贷，但执行中官府成为新的“高利贷者”，甚至比民间更严苛，排除C项；韩琦的报告未提及财政效果，反而强调农民负担，且青苗法在初期可能确实增加了收入，排除D项。故选A项。 4. 1901年,清廷谕令各省科举考试在能够解说“四书五经”的同时,也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂,学生毕业后可取得功名;选派留学生出国留学,毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时（ ） A. 教育近代化开始起步 B. “思想自由、兼容并包”的教育方针 C. 科举制度宣告终结 D. 中国教育呈现新旧交替的发展特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。依据材料“清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时”可知，存在传统考试方式和内容；依据“政治及西学政治”、“废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学”可知，体现了学习西方的教育，由此可知，材料反映了中国教育呈现新旧交替的发展特征，D项正确；洋务运动开启了教育近代化进程，排除A项；新文化运动时期提出了“思想自由、兼容并包”的教育方针，排除B项；1905年科举制被废除，排除C项。故选D项。 5. 雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中 A. 职业法官拥有审判权 B. 负责司法解释的主体与罗马相同 C. 公民直接行使司法权 D. 公民陪审团维护所有人的法律权益 【答案】C 【解析】 【详解】雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，代表了各阶层，而罗马则是由职业法官和法学家进行司法解释，这说明雅典是直接行使司法权，故C项正确；A项指罗马，排除；从材料来看，二者主体不一，雅典是公民，而罗马是职业法官，排除B项；“所有人”表述错误，排除D项。 6. 公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国（ ） 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：建立比较完善的税收系统 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：推广希腊文化 （1）政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 （2）措施：基督教定为国教 A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.波斯帝国实行君主专制与行省制，亚历山大帝国继承了这一制度并创新推广希腊文化，罗马帝国在行省制基础上发展元首制、以基督教为国教，体现出三大帝国治国方略存在借鉴与创新，正确。 B.希腊化时代仅由亚历山大帝国推动，波斯帝国、罗马帝国并非希腊化时代的开创者，错误。 C.基督教仅为罗马帝国的国教，波斯帝国、亚历山大帝国时期基督教尚未成为主流，错误。 D.三大帝国的行省制与中国古代地方行政制度无直接关联，未影响中国地方行政制度，错误。 故选A项。 7. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ） A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代封建社会的转型 C. 在保存和传播西方文化上影响大 D. 在沟通东西方文化方面作用重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料“赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲”反映的是阿拉伯文化对于保存和传播西方文化的重要性，C项正确：推动了西方思想解放运动的发展，仅反映部分材料，排除A项；阿拉伯文化对欧洲社会转型的影响是间接性的，并未直接促成，仅起到促进作用，排除B项；材料与沟通东西方文化无关，排除D项。故选C项。 8. 1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308—1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（ ） A. 社会生活实现由神性到理性的转变 B. 专制王权日益阻碍着资本主义发展 C. 欧洲王权的强化和民族意识的增强 D. 宗教改革运动首先在德意志揭开序幕 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。依据材料，结合所学可知，“卡诺莎之辱”体现的是教权凌驾于王权之上，“阿维农之囚”体现的是王权加强，这有利于促进欧洲民族国家的形成和发展，因此“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了欧洲王权的强化和民族意识的增强，C项正确；王权的加强不能体现社会生活由神性到理性的转变，排除A项；专制王权日益阻碍着资本主义发展，主要发生在启蒙运动时期，与时间不符，排除B项；宗教改革兴起于16、17世纪，与题干中的时间不符，排除D项。故选C项。 9. 下图中的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中,原产于15世纪左右的中国。其可以证明（　　） A. 古代美洲玛雅文明的兴盛 B. 元朝时中国的海外贸易非常发达 C. 中世纪东非国家的对外贸易状况 D. 阿克苏姆王国控制了亚非间贸易 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 10—15世纪左右，东非沿海地区产生了一系列国家，这些国家对外贸易发达，阿拉伯商人把中国的瓷器等手工业品输入东非，作为交换，东非出口黄金、象牙和奴隶等，故C正确；材料信息与美洲无关，排除A；B、D两项材料信息无法体现，排除。 【点睛】 10. 甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（ ） A. 人口增长与医疗水平的提高 B. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D. 工业革命大幅提升民众的消费能力 【答案】C 【解析】 【详解】A.人口增长与医疗水平提高不是蔗糖普及的主要原因，无法解释产量与价格的变化，错误。 B.新航路开辟是前提，但仅靠贸易便捷不足以让蔗糖从奢侈品变为日用品，核心是殖民种植园与黑奴劳动的规模化生产，错误。 C.蔗糖从奢侈品变为大众消费品，核心原因是殖民扩张与黑奴贸易，欧洲殖民者在美洲开辟大规模甘蔗种植园，通过黑奴贸易提供廉价劳动力，大幅降低蔗糖生产成本、提高产量，使蔗糖大量输入欧洲，价格下降、普及到普通民众，正确。 D.19世纪初工业革命刚起步，民众消费能力尚未大幅提升，且不是蔗糖普及的根本原因，错误。 故选C项。 11. 从16世纪初开始的一段时间里，欧洲各国进行的国际贸易由输出、交换或生产、获利组成。下表三组“商品”在甲、乙、丙三地流动。请判断甲、乙、丙分别是当时的哪三个地区（ ） 组别 甲 乙 丙 商品内容 盐、火器、五金、酒、布匹 糖、烟草、玉米 奴隶 A. 欧洲、美洲、非洲 B. 亚洲、美洲、非洲 C. 亚洲、美洲、欧洲 D. 欧洲、亚洲、非洲 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：据材料“从16世纪初开始的一段时间里，欧洲各国进行的国际贸易由输出、交换或生产、获利组成”，结合所学知识可知，盐、火器、五金、酒、布匹，从欧洲到非洲；奴隶，从非洲到美洲；糖、烟草、玉米，从美洲到欧洲，故甲、乙、丙分别是欧洲、美洲、非洲，故B正确。甲是欧洲，不是亚洲，故A排除。同理，故C错误。乙是美洲，不是亚洲，故D错误。 考点：资本主义世界市场的形成和发展·殖民扩张与世界市场的拓展·过程 12. 牛顿根据大量数据提出了引力的法则，该法则既支配了整个宇宙，也支配了最微小的物体。由此类推，支配人类社会的法则依靠理性也可以为人们所发现。该表述说明（ ） A. 思想家受到科学革命的启发 B. 牛顿的成果引发了工业革命 C. 启蒙运动首先兴起于英国 D. 启蒙运动推动科学革命的发生 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16——17世纪（欧洲）。根据材料“牛顿根据大量数据提出了引力的法则，该法则既支配了整个宇宙，也支配了最微小的物体。由此类推，支配人类社会的法则依靠理性也可以为人们所发现。”可知，根据牛顿的引力法则，推断出支配人类社会的法则依靠理性也可以为人们所发现，说明思想家受到科学革命的启发，A项正确；材料描述的是科学革命促进启蒙运动的出现，而非是工业革命，排除B项；材料中没有描述启蒙运动的起源，排除C项；科学革命推动启蒙运动的发生，排除D项。故选A项。 13. 下表是19世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》，它说明 国家 总人口（单位：万人） 农村人口百分比 城市人口百分比 英国 约1800 48% 52% 法国 约3600 75% 25% 美国 约2300 87% 13% A. 英国工业化和城市化程度更高 B. 工业革命改变了社会阶级结构 C. 垄断组织的出现推动人口流动 D. 欧美各国都已完成工业化进程 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，随着工业革命的发展，英国为首的先进国家城市化进程开始，其中上升最明显的是最先完成工业革命的英国，工业革命促进人口向城市迁移的进程中，工业化程度低的国家农村人口的比例相对要大，故A项正确；社会阶级结构是指工业资产阶级和工人阶级，与材料信息不符，排除B项；垄断组织出现在第二次工业革命期间，排除C项；材料强调欧美主要国家城市化的发展情况，没有涉及是否完成工业化进程的信息，排除D项。故选A项。 【点睛】 14. 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A. 社会主义从理论到实践的必要性 B. 社会主义从空想到科学的必要性 C. 资本主义从发展到灭亡的必然性 D. 工人运动从自发到自觉的必然性 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要是对比分析空想社会主义和科学社会主义。圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义实现了从空想社会主义到科学社会主义的转变。 15. 对下表解释正确的是 1861年俄国农奴制改革 俄国走上资本主义发展道路 1861年美国南北战争 废除了黑人奴隶制 1868年日本明治维新 建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家 1871年德、意统一 实行君主立宪制 A. 发展资本主义的潮流开始出现 B. 资本主义在全球范围内得到扩展 C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级代议制政府在欧美确立 【答案】B 【解析】 【详解】欧洲、亚洲、北美地区都走上了资本主义道路，这说明资本主义在全球得到了扩展，B正确；A错在“开始”，排除；美国并未确立君主立宪，排除C；美国废除奴隶制度和D无关，排除。 16. 《共产党宣言》德文版序言中写道，特别是（巴黎）公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”俄国的机会主义者将之解释为马克思在这里是强调缓慢发展的思想，不主张夺取政权。列宁认为，作者意在强调要工人阶级敢于打碎、打破资产纷级旧的国家机器，而不是简单地夺取。这主要反映出巴黎公社革命实践经验 A. 坚定了列宁走暴力夺权道路的信心 B. 成为列宁主义证生的实践和理论基础 C. 及时纠正了俄国机会主义者的错误认识 D. 对俄国十月革命取得胜利十分重要 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料根据材料可知，列宁与俄国的机会主义者对《共产党宣言》关于巴黎公社的解读存在着分歧，俄国的机会主义者认为马克思强调的是缓慢发展的思想，不主张夺取政权；而列宁认为马克思意在强调要工人阶级敢于打碎、打破资产纷级旧的国家机器，而不是简单地夺取。结合所学可知，列宁继承发展了马克思主义，巴黎公社革命的实践经验坚定了列宁走暴力夺权道路的信心，故A项正确；巴黎公社革命无法为列宁主义诞生奠定理论基础，故B项错误；材料未体现“及时纠正了俄国机会主义者的错误认识”，故C项错误；“对俄国十月革命取得胜利十分重要”与材料主旨不符，故D项错误。 17. 有学者指出：印度民主主义和独立运动为其他地区的反殖民运动提供了一个范例。几乎所有殖民地独立运动的领导人都是受过欧式教育的精英，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。这一现象说明 A. 启蒙思想的首先在印度得到实践 B. 文化认同是历史发展必然趋势 C. 欧式教育在印度受到欢迎并得到推广 D. 西欧人的价值观催生了自身的反抗者 【答案】D 【解析】 【详解】材料说明，欧洲的启蒙运动对殖民地人民起到了思想启蒙的作用，这一现象说明西欧人的价值观催生了自身的反抗者。D项正确；启蒙思想最先是在西方国家得到实践的，而非印度,排除A项；B选项文化认同在材料中并未体现。排除B项；材料只是说独立运动的领导人是受到欧式教育的，并未体现欧式教育在印度受欢迎。排除C项。故选D项。 18. 德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中，提出西方文明必然走向没落和灭亡；英国学者汤因比在《历史研究》（1934—1961年）中，指出西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运；美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中，认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结”。上述对西方文明的看法（ ） A. 揭示了西方文明发展的客观规律 B. 源于学者对西方社会的悲观情绪 C. 突破了以西方为中心的史学范式 D. 一定程度反映了国际形势的变动 【答案】D 【解析】 【详解】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望，“西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合，使西方文明出现发展起来的希望，“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后，西方文明焕发新的生机，材料一定程度反映了国际形势的变动，D项正确：材料无法体现西方文明发展的客观规律，排除A项；《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪，排除B项；材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法，没有体现突破了以西方为中心的史学范式，排除C项。故选D项。 19. 下图是二战结束前夕英国的一幅漫画《今天感觉好些了吗？》，图中斯大林、罗斯福、丘吉尔正在探视躺在病床上头缠绷带、受了伤的地球。下列对该漫画主旨解读最准确的是 A. 承载了民众医治战争创伤、进行战后重建的美好愿望 B. 肯定了英美苏三国在世界反法西斯战争中的主要贡献 C. 预见了美苏由战时合作到战后争霸世界的国际格局 D. 反思了核武使用后的环境灾难，倡导生态环保理念 【答案】A 【解析】 【详解】由漫画设定的时间和标题分析，世界因为第二次世界大战而遭受了严重的破坏，地球处于百废待兴的状态，美苏英三国对地球的探视，承载了世界民众想要医治战争创伤、进行战后重建的美好愿望，故选A。漫画的主角是地球，而不是美苏英三国，B项描述不符合漫画主旨，排除；漫画中三国关注的对象是一致的，没有说明美国和苏联之间的分歧点，故并没有预见美苏由战时合作到战后争霸世界的国际格局，排除C；漫画中的地球受伤的原因在于经历了第二次世界大战，而不是核武器的使用，另外核武器也只有美国对日本使用过，英国和苏联在二战中并未使用，排除D。 20. 二战后成立的联合国吸取了国联的教训，在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整，……使联合国具有了一定的行动能力。“使联合国具有了一定的行动能力”是由于 A. 会员国采取了“全体一致”的原则 B. 实行民族自决原则 C. 安理会实行“大国一致”原则 D. 实行集体防御原则 【答案】C 【解析】 【详解】材料中“使联合国具有了一定的行动能力”可以看出联合国安理会实行“大国一致”原则处理国际问题，故选C；“全体一致”的原则，民族自决原则，集体防御原则皆不属于联合国原则，排除。 ， 21. 观察下图，解读正确的有（ ） ①农业和工业的就业人口所占比重下降 ②从事服务业的人口所占比重增加 ③美国大量劳动力从生产线上退下来缘于它最先建立“福利国家” ④两国社会结构的巨大变化得益于科学技术的新发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，二战后农业和工业人口比重都在下降，服务业人口比重增加。结合所学可知，二战后第三次科技革命的发展，促使社会结构变化。①②④符合材料，B项正确；英国最早建成“福利国家”，③错误，排除ACD项。故选B项。 22. 2021年4月22日，习近平主席以视频方式出席领导人气候峰会，发表了题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话，并同各国领导人共商应对气候变化挑战之策。这体现出 ①社会信息化给人们带来便利 ②发达国家的发展面临巨大挑战 ③中国积极参与全球环境治理 ④和平与发展是当今时代的主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料习近平通过视频方式出席领导人气候峰会，可见社会信息化给人们带来便利，中国领导人参加气候峰会可见中国积极参与全球环境治理，中国关注世界的发展，故C正确；材料只涉及中国得不出发达国家情况，故排除ABD. 二、材料解析题：本大题共3小题，共56分。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一对许多人来说，中世纪就是“黑暗的时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年，无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》 材料二中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件外，工商业的发展还造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。它崇尚民主参与和自由平等，强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神。 ——摘编自《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 （1）归纳材料一的观点，并结合所学从文化传承的角度进行阐述。 （2）根据材料二，概括西欧城市自治运动的特点。结合所学指出城市自治对当时政治格局的影响。 【答案】（1）观点：中世纪的黑暗中孕育着进步的力量。 阐述：基督教神学家的形式逻辑思维方式来自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响；继承了古代希腊罗马的哲学、法律和科学知识传统，为近代人文主义的兴起奠定了基础。（言之有理可酌情给分） （2）特点：以新兴市民阶层为主体；斗争形式多样化；目标是争取自由、法治、世俗利益。影响：削弱了封建领主势力；支持了王权，有利于国王统一事业。 【解析】 【详解】（1）观点：根据材料“中世纪就是‘黑暗的时代’”“由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年，无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”可知，中世纪的黑暗中孕育着进步的力量。阐述：根据所学知识可知，从文化传承的角度进行阐述，如基督教神学家的形式逻辑思维方式来自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响；继承了古代希腊罗马的哲学、法律和科学知识传统，为近代人文主义的兴起奠定了基础。 （2）特点：根据材料“中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件外，工商业的发展还造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容”可知，以新兴市民阶层为主体；根据材料“许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治”可知，斗争形式多样化；根据材料“它崇尚民主参与和自由平等，强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神”可知，目标是争取自由、法治、世俗利益。影响：根据所学知识，可从削弱了封建领主势力；支持了王权，有利于国王统一事业等方面指出城市自治对当时政治格局的影响。 24. 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，是唯物史观的基本内容之一。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲重大的扩张很大程度上是各种历史力量的产物：经济生产力和资源的增长，充满活力的资本主义的出现和新君主国的兴起。正是这些欧洲君主国向合股公司发放了特许状，为像哥伦布和达·伽马这样的人们提供了取得的这些成就所必需的支持。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1836年，伦敦工匠成立了一个新的组织，名叫“伦敦工人协会”，其领导人是著名的工人领袖威廉·洛维特。不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕。在此后大约20年时间内，反复涤荡着英伦大地。这场运动是英国工人第一次单独的政治活动……这一时期的工会运动深受欧文主义影响。欧文生于马鞍匠之家，1800年出任著名的新拉纳克棉纺厂经理，开始试行他的社会理想。1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建了一个名为“新和谐公社”的社会组织。但这个试验失败了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 1967年7月1日，欧洲六国共同签署的《布鲁塞尔条约》正式生效，它标志着欧洲共同体的正式命名。欧洲的联合是战后国际形势和欧洲历史发展的必然结果。欧洲虽然是资本主义的发源地，但经过两次世界大战的冲击，国际地位一落千丈……西欧主要国家在历史上曾存在很多矛盾，发生过一系列冲突和战争……在戴高乐和阿登纳的共同努力下，法德两国终于在1963年签署了著名的《法德友好合作条约》……西欧历史文化都起源于古希腊、罗马文明，有相近的文化历史渊源、心理认同感。 ——摘编自刘茂森《欧洲共同体成立的背景》 （1）根据材料一并结合所学，指出哥伦布和达·伽马们“取得的这些成就”，并概括“这些成就”对西欧社会结构的影响。 （2）根据材料二写出“英国工人第一次单独的政治活动”的名称。结合所学，从经济角度概述这场运动兴起的时代背景。用一句话概括欧文等空想社会主义者“试验”无法实现的原因。 （3）指出1993年欧洲共同体继续向经济和政治一体化迈进的标志性事件。根据材料三并结合所学，阐释欧洲联合的缘由。（阐释要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文）。 【答案】（1）成就：达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线；哥伦布到达美洲；麦哲伦舰队完成环球航行。 影响：资本主义加速发展（或答“商业资产阶级实力上升”亦可），封建制度濒于解体（或答“封建领主经济地位下降”亦可）。 （2）名称：英国宪章运动。 时代背景：工业革命的开展；资本主义经济危机的周期性爆发。 原因：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。（没有找到解决资本主义矛盾的正确途径）。 （3）事件：欧盟成立。 阐释要求：需要从欧洲自身（政治、经济、历史文化等）、战后国际格局（两极格局或多极化趋势）、经济全球化（或区域集团化）三大视角综合分析。 【解析】 【小问1详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是近代（欧洲）。结合新航路开辟时期的历史，1497年7月8日受葡萄牙国王派遣，率船从里斯本出发，寻找通向印度的海上航路，船经加那利群岛，绕好望角，经莫桑比克等地，于1498年5月20日到达印度西南部卡里库特，可得出达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线； 1492年8月3日，哥伦布受西班牙国王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月到达美洲，可得出哥伦布到达美洲；1519年8月10日，麦哲伦从西班牙塞维利亚出发，途径大西洋和加纳海岸。经过大西洋，抵达巴西。沿南美洲东海岸向南行，抵达现在的阿根廷布宜诺斯艾利斯，停泊30天。麦哲伦穿过麦哲伦海峡，抵达太平洋。后麦哲伦舰队完成环球航行，可得出麦哲伦舰队完成环球航行。 本题第二问是影响类材料分析题。时空是近代（欧洲）。据所学知识，新航路的开辟引起了“价格革命”，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，可得出资本主义加速发展（或答“商业资产阶级实力上升”亦可），封建制度濒于解体（或答“封建领主经济地位下降”亦可）。 【小问2详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。结合材料二“不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕”，可得出“英国工人第一次单独的政治活动”是英国宪章运动。 本题第二问是背景类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。结合时代背景，从经济角度考虑，工业革命的开展，是工业资产阶级和工业无产阶级的矛盾尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争兴起并发展壮大；结合资本主义经济的固有矛盾，可得出资本主义经济危机的周期性爆发。 本题第三问是特点类材料分析题。时空是19世纪30、40年代（英国）。据材料二”1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建了一个名为“新和谐公社”的社会组织。但这个试验失败了”及所学知识可知，欧文并没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 【小问3详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是20世纪90年代（欧洲）。结合所学知识，1993年欧洲共同体继续向经济和政治一体化迈进的标志性事件1993年《马斯特里赫条约》的生效，欧盟成立。 本题第二问是背景类材料分析题。时空是20世纪60年代后（欧洲）。据材料三“西欧历史文化都起源于古希腊、罗马文明，有相近的文化历史渊源、心理认同感”，可得出欧洲人有共同的文化遗产，统一的欧洲是欧洲人的梦想；据材料三“欧洲的联合是战后国际形势和欧洲历史发展的必然结果。欧洲虽然是资本主义的发源地，但经过两次世界大战的冲击，国际地位一落千丈”，可得出近代欧洲各国的冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难，要重建欧洲只能走联合统一道路；战后欧洲传统的国际地位一落千丈，沦为二、三流国家，为了提高国际地位和影响力；从战后国际格局的角度，欧洲走向一体化是为了抵御来自苏联的威胁和美国的控制；据材料三“在戴高乐和阿登纳的共同努力下，法德两国终于在1963年签署了著名的《法德友好合作条约》”，可得出彻底消除法德两国的矛盾。结合当今世界经济全球化，可得出欧洲走向一体化是经济全球化发展的结果。 25. 阅读材料，回答问题 史料一 在经过一段时间的探险之后，“始祖移民”（第一批来到美洲的欧洲移民）在普利茅斯港口选了一块陆地定居下来。不幸的是，他们到那的时间是12月，他们没有做好过冬的准备。然而，印第安人伸出了援助之手。印第安人为他们提供食物，教他们种植粮食。天气转暖的时候，殖民者们开始种植粮食、钓鱼、打猎，并为冬天做准备。在收获了第一季庄稼之后，他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。 ——美国历史教科书《美国的传统》（1984年版） 史料二 我们这些人拿着枪，听听没有人，就进入了房子，结果发现屋里的人都走了。水手们拿了一些东西，但没敢久留……我们进入了一个叫“谷物山”的地方，在那儿我们先前也发现过谷物。我们开始刨地，结果挖出了更多的粮食……要不是我们遇见了一些可能会骚扰我们的印第安人，我们怎么会发现它们呢？……次日早晨，我们发现了一个像坟墓的地方。我们决定挖掘看个究竟。我们先发现了一个垫子，下面是一个做工精致的弓箭……我们还发现了碗、盘子、碟子之类的东西。我们挑了一些好的带走，然后把尸体给盖上了。 ——“五月花号”一个殖民者的航海日志（17世纪20年代初） 要不是上帝对本地居民还稍有偏爱的话，这地方大部分地区，大约300英里以内的地方都会有继续蔓延的天花病毒恣意肆虐……那些继续留在我们一边，置身于我们的保护之下的（印第安）人总共不到50个。 ——马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信 史料三 今天是你们的庆祝时刻，而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心，我想到了我们的人所遭遇的那些事情……“始祖移民”们先是在科德角海滨探寻了4天，之后开始劫掠我们的祖坟，偷盗我们祖辈们的玉米、小麦和大豆……马萨索伊特，这位万帕诺亚格人（印第安人的一个部落）的伟大首领，对这些事情是知道的。然而，他和他的族人依然欢迎这些殖民者，并和他们做朋友……他们不可能知道……再过50年，万帕诺亚格人……及其他与这些殖民者为邻的印第安人将死于他们的枪口之下，或因染上他们带来的疾病身亡……今天，尽管我们的生活方式已不复存在，我们的语言几乎消亡，但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。 ——1970年印第安人代表为庆祝“始祖移民”登陆350周年仪式准备的讲稿 史料的搜集和辨析是历史研究的基础。在探究“英国人在美洲的殖民活动”这一主题时，你认为应该如何辨析上面这些史料？ 【答案】参考示例： 文献类型与价值不同：材料一是教材，材料三是演讲稿，都是现代人的宏观叙述，更注重因果分析，属于二手材料；材料二是信件和航海日记，是当事人的记载，更接近历史原貌，属于一手材料。 材料视角或立场不同：材料一材料二是欧洲殖民者的视角，倾向于殖民活动的积极影响；材料三是印第安人视角，侧重殖民者对印第安文明的破坏；不同视角对同一史实进行描述，有可能会出现差异，都具有主观性或局限性。 材料记载内容不同：材料一材料二以描述历史现象（过程）为主，如感恩节来历以及第一批殖民者窃取印第安人食物的情节；材料三也有对历史现象的描述，但重点在价值判断。 材料形成的时代背景不同：材料一反映了20世纪80年代以来美国社会的主流思想，材料二是美洲早期殖民时代的产物，材料三涉及的主要背景是20世纪六七十年代的民权运动等。 不同的时代思潮对作者的陈述会产生影响。在研究过程中，应该尽量占有各类史料，并且辨析史料作者的主观意图、价值取向和时代背景等，比如当各种史料对同一史实的记载不一致或出现矛盾的时候，应当对史料进行综合辨析，才能得出更加接近史实的结论。如果仅依据单方面材料进行该主题的研究，就会得出偏颇的结论。 【解析】 【详解】本题是认识类材料分析题。时空是：17—20世纪（世界）。 根据材料“美国历史教科书《美国的传统》（1984年版）......‘五月花号’一个殖民者的航海日志（17世纪20年代初）......马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信。......1970年印第安人代表为庆祝‘始祖移民’登陆350周年仪式准备的讲稿”可知，从文献类型与价值不同的角度，材料一是教材，材料三是演讲稿，都是现代人的宏观叙述，更注重因果分析，属于二手材料；材料二是信件和航海日记，是当事人的记载，更接近历史原貌，属于一手材料。 根据材料“在收获了第一季庄稼之后，他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。......一个殖民者的航海日志（17世纪20年代初）......今天是你们的庆祝时刻，而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心，我想到了我们的人所遭遇的那些事情”可知，从材料视角或立场不同的角度，材料一材料二是欧洲殖民者的视角，倾向于殖民活动的积极影响；材料三是印第安人视角，侧重殖民者对印第安文明的破坏；不同视角对同一史实进行描述，有可能会出现差异，都具有主观性或局限性。 根据材料“在收获了第一季庄稼之后，他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。......尽管我们的生活方式已不复存在，我们的语言几乎消亡，但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。”结合所学知识可知，从材料记载内容不同的角度，材料一材料二以描述历史现象（过程）为主，如感恩节来历以及第一批殖民者窃取印第安人食物的情节；材料三也有对历史现象的描述，但重点在价值判断。 根据材料“美国历史教科书《美国的传统》......一个殖民者的航海日志。......1970年印第安人代表为庆祝‘始祖移民’登陆350周年仪式准备的讲稿”可知，从材料形成的时代背景不同的角度，材料一反映了20世纪80年代以来美国社会的主流思想，材料二是美洲早期殖民时代的产物，材料三涉及的主要背景是20世纪六七十年代的民权运动等。 结合所学知识可知，不同的时代思潮对作者的陈述会产生影响。在研究过程中，应该尽量占有各类史料，并且辨析史料作者的主观意图、价值取向和时代背景等，比如当各种史料对同一史实的记载不一致或出现矛盾的时候，应当对史料进行综合辨析，才能得出更加接近史实的结论。如果仅依据单方面材料进行该主题的研究，就会得出偏颇的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期高一年级历史学科期末练习 一、单选题：本大题共22小题，共44分。 1. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 2. 如图为湖南湘西（秦代洞庭那千灵县）出土秦简中的木方，木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料（ ） A. 表明秦代采取了有效措施巩固中央集权制度 B. 说明秦代皇权已发展到乾纲独断的崇高地位 C. 为了解秦代的郡国并行制度提供了实证材料 D. 证明秦代对边疆少数民族地区加强直接管辖 3. 王安石推行青苗法，即在青黄不接时，官府向有需要的农民提供贷款，以抑制兼并，为官府开辟财源。大臣韩琦报告青苗法实施的情况：所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法（ ） A. 增加了农民的经济负担 B. 加强了对农民的管理 C. 限制了民间高利贷剥削 D. 未能增加政府的收入 4. 1901年,清廷谕令各省科举考试在能够解说“四书五经”的同时,也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂,学生毕业后可取得功名;选派留学生出国留学,毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时（ ） A. 教育近代化开始起步 B. “思想自由、兼容并包”的教育方针 C. 科举制度宣告终结 D. 中国教育呈现新旧交替的发展特征 5. 雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中 A. 职业法官拥有审判权 B. 负责司法解释的主体与罗马相同 C. 公民直接行使司法权 D. 公民陪审团维护所有人的法律权益 6. 公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国（ ） 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：建立比较完善的税收系统 （1）政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 （2）措施：推广希腊文化 （1）政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 （2）措施：基督教定为国教 A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 7. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ） A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代封建社会的转型 C. 在保存和传播西方文化上影响大 D. 在沟通东西方文化方面作用重要 8. 1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308—1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（ ） A. 社会生活实现由神性到理性的转变 B. 专制王权日益阻碍着资本主义发展 C. 欧洲王权的强化和民族意识的增强 D. 宗教改革运动首先在德意志揭开序幕 9. 下图中的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中,原产于15世纪左右的中国。其可以证明（　　） A. 古代美洲玛雅文明的兴盛 B. 元朝时中国的海外贸易非常发达 C. 中世纪东非国家的对外贸易状况 D. 阿克苏姆王国控制了亚非间贸易 10. 甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（ ） A. 人口增长与医疗水平的提高 B. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D. 工业革命大幅提升民众的消费能力 11. 从16世纪初开始的一段时间里，欧洲各国进行的国际贸易由输出、交换或生产、获利组成。下表三组“商品”在甲、乙、丙三地流动。请判断甲、乙、丙分别是当时的哪三个地区（ ） 组别 甲 乙 丙 商品内容 盐、火器、五金、酒、布匹 糖、烟草、玉米 奴隶 A. 欧洲、美洲、非洲 B. 亚洲、美洲、非洲 C. 亚洲、美洲、欧洲 D. 欧洲、亚洲、非洲 12. 牛顿根据大量数据提出了引力的法则，该法则既支配了整个宇宙，也支配了最微小的物体。由此类推，支配人类社会的法则依靠理性也可以为人们所发现。该表述说明（ ） A. 思想家受到科学革命的启发 B. 牛顿的成果引发了工业革命 C. 启蒙运动首先兴起于英国 D. 启蒙运动推动科学革命的发生 13. 下表是19世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》，它说明 国家 总人口（单位：万人） 农村人口百分比 城市人口百分比 英国 约1800 48% 52% 法国 约3600 75% 25% 美国 约2300 87% 13% A. 英国工业化和城市化程度更高 B. 工业革命改变了社会阶级结构 C. 垄断组织的出现推动人口流动 D. 欧美各国都已完成工业化进程 14. 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A. 社会主义从理论到实践的必要性 B. 社会主义从空想到科学的必要性 C. 资本主义从发展到灭亡的必然性 D. 工人运动从自发到自觉的必然性 15. 对下表解释正确的是 1861年俄国农奴制改革 俄国走上资本主义发展道路 1861年美国南北战争 废除了黑人奴隶制 1868年日本明治维新 建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家 1871年德、意统一 实行君主立宪制 A. 发展资本主义的潮流开始出现 B. 资本主义在全球范围内得到扩展 C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级代议制政府在欧美确立 16. 《共产党宣言》德文版序言中写道，特别是（巴黎）公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”俄国的机会主义者将之解释为马克思在这里是强调缓慢发展的思想，不主张夺取政权。列宁认为，作者意在强调要工人阶级敢于打碎、打破资产纷级旧的国家机器，而不是简单地夺取。这主要反映出巴黎公社革命实践经验 A. 坚定了列宁走暴力夺权道路的信心 B. 成为列宁主义证生的实践和理论基础 C. 及时纠正了俄国机会主义者的错误认识 D. 对俄国十月革命取得胜利十分重要 17. 有学者指出：印度民主主义和独立运动为其他地区的反殖民运动提供了一个范例。几乎所有殖民地独立运动的领导人都是受过欧式教育的精英，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。这一现象说明 A. 启蒙思想的首先在印度得到实践 B. 文化认同是历史发展必然趋势 C. 欧式教育在印度受到欢迎并得到推广 D. 西欧人的价值观催生了自身的反抗者 18. 德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中，提出西方文明必然走向没落和灭亡；英国学者汤因比在《历史研究》（1934—1961年）中，指出西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运；美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中，认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结”。上述对西方文明的看法（ ） A. 揭示了西方文明发展的客观规律 B. 源于学者对西方社会的悲观情绪 C. 突破了以西方为中心的史学范式 D. 一定程度反映了国际形势的变动 19. 下图是二战结束前夕英国的一幅漫画《今天感觉好些了吗？》，图中斯大林、罗斯福、丘吉尔正在探视躺在病床上头缠绷带、受了伤的地球。下列对该漫画主旨解读最准确的是 A. 承载了民众医治战争创伤、进行战后重建的美好愿望 B. 肯定了英美苏三国在世界反法西斯战争中的主要贡献 C. 预见了美苏由战时合作到战后争霸世界的国际格局 D. 反思了核武使用后的环境灾难，倡导生态环保理念 20. 二战后成立的联合国吸取了国联的教训，在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整，……使联合国具有了一定的行动能力。“使联合国具有了一定的行动能力”是由于 A. 会员国采取了“全体一致”的原则 B. 实行民族自决原则 C. 安理会实行“大国一致”原则 D. 实行集体防御原则 21. 观察下图，解读正确的有（ ） ①农业和工业的就业人口所占比重下降 ②从事服务业的人口所占比重增加 ③美国大量劳动力从生产线上退下来缘于它最先建立“福利国家” ④两国社会结构的巨大变化得益于科学技术的新发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 2021年4月22日，习近平主席以视频方式出席领导人气候峰会，发表了题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话，并同各国领导人共商应对气候变化挑战之策。这体现出 ①社会信息化给人们带来便利 ②发达国家的发展面临巨大挑战 ③中国积极参与全球环境治理 ④和平与发展是当今时代的主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料解析题：本大题共3小题，共56分。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一对许多人来说，中世纪就是“黑暗的时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年，无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》 材料二中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件外，工商业的发展还造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。它崇尚民主参与和自由平等，强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益，并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神，即现代法治精神。 ——摘编自《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 （1）归纳材料一的观点，并结合所学从文化传承的角度进行阐述。 （2）根据材料二，概括西欧城市自治运动的特点。结合所学指出城市自治对当时政治格局的影响。 24. 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，是唯物史观的基本内容之一。阅读材料，回答问题。 材料一 欧洲重大的扩张很大程度上是各种历史力量的产物：经济生产力和资源的增长，充满活力的资本主义的出现和新君主国的兴起。正是这些欧洲君主国向合股公司发放了特许状，为像哥伦布和达·伽马这样的人们提供了取得的这些成就所必需的支持。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1836年，伦敦工匠成立了一个新的组织，名叫“伦敦工人协会”，其领导人是著名的工人领袖威廉·洛维特。不久以后，起草了一份法律文件，称为《人民宪章》，并举行了大规模的群众集会，由此，一场震惊世界的运动就拉开了序幕。在此后大约20年时间内，反复涤荡着英伦大地。这场运动是英国工人第一次单独的政治活动……这一时期的工会运动深受欧文主义影响。欧文生于马鞍匠之家，1800年出任著名的新拉纳克棉纺厂经理，开始试行他的社会理想。1824年，他变卖了家产去美国的印第安纳州创建了一个名为“新和谐公社”的社会组织。但这个试验失败了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 1967年7月1日，欧洲六国共同签署的《布鲁塞尔条约》正式生效，它标志着欧洲共同体的正式命名。欧洲的联合是战后国际形势和欧洲历史发展的必然结果。欧洲虽然是资本主义的发源地，但经过两次世界大战的冲击，国际地位一落千丈……西欧主要国家在历史上曾存在很多矛盾，发生过一系列冲突和战争……在戴高乐和阿登纳的共同努力下，法德两国终于在1963年签署了著名的《法德友好合作条约》……西欧历史文化都起源于古希腊、罗马文明，有相近的文化历史渊源、心理认同感。 ——摘编自刘茂森《欧洲共同体成立的背景》 （1）根据材料一并结合所学，指出哥伦布和达·伽马们“取得的这些成就”，并概括“这些成就”对西欧社会结构的影响。 （2）根据材料二写出“英国工人第一次单独的政治活动”的名称。结合所学，从经济角度概述这场运动兴起的时代背景。用一句话概括欧文等空想社会主义者“试验”无法实现的原因。 （3）指出1993年欧洲共同体继续向经济和政治一体化迈进的标志性事件。根据材料三并结合所学，阐释欧洲联合的缘由。（阐释要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文）。 25. 阅读材料，回答问题 史料一 在经过一段时间的探险之后，“始祖移民”（第一批来到美洲的欧洲移民）在普利茅斯港口选了一块陆地定居下来。不幸的是，他们到那的时间是12月，他们没有做好过冬的准备。然而，印第安人伸出了援助之手。印第安人为他们提供食物，教他们种植粮食。天气转暖的时候，殖民者们开始种植粮食、钓鱼、打猎，并为冬天做准备。在收获了第一季庄稼之后，他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。 ——美国历史教科书《美国的传统》（1984年版） 史料二 我们这些人拿着枪，听听没有人，就进入了房子，结果发现屋里的人都走了。水手们拿了一些东西，但没敢久留……我们进入了一个叫“谷物山”的地方，在那儿我们先前也发现过谷物。我们开始刨地，结果挖出了更多的粮食……要不是我们遇见了一些可能会骚扰我们的印第安人，我们怎么会发现它们呢？……次日早晨，我们发现了一个像坟墓的地方。我们决定挖掘看个究竟。我们先发现了一个垫子，下面是一个做工精致的弓箭……我们还发现了碗、盘子、碟子之类的东西。我们挑了一些好的带走，然后把尸体给盖上了。 ——“五月花号”一个殖民者的航海日志（17世纪20年代初） 要不是上帝对本地居民还稍有偏爱的话，这地方大部分地区，大约300英里以内的地方都会有继续蔓延的天花病毒恣意肆虐……那些继续留在我们一边，置身于我们的保护之下的（印第安）人总共不到50个。 ——马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信 史料三 今天是你们的庆祝时刻，而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心，我想到了我们的人所遭遇的那些事情……“始祖移民”们先是在科德角海滨探寻了4天，之后开始劫掠我们的祖坟，偷盗我们祖辈们的玉米、小麦和大豆……马萨索伊特，这位万帕诺亚格人（印第安人的一个部落）的伟大首领，对这些事情是知道的。然而，他和他的族人依然欢迎这些殖民者，并和他们做朋友……他们不可能知道……再过50年，万帕诺亚格人……及其他与这些殖民者为邻的印第安人将死于他们的枪口之下，或因染上他们带来的疾病身亡……今天，尽管我们的生活方式已不复存在，我们的语言几乎消亡，但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。 ——1970年印第安人代表为庆祝“始祖移民”登陆350周年仪式准备的讲稿 史料的搜集和辨析是历史研究的基础。在探究“英国人在美洲的殖民活动”这一主题时，你认为应该如何辨析上面这些史料？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $