吉林省油田第十二中学2023—2024学年七年级下学期期末质量检测语文试卷

吉林油田第十二中学 2023—2024 学年度第二学期期末质量检测 初一语文试卷 (试卷满分 120 分,时间 120 分钟) 语文试题共 6 页,包括三道大题,共 24 道小题。注意事项: 1. 答题前,请将自己的姓名填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用(15 分) 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第 1———4 题每句 1 分, 第 5 题(1)题 1 分,其他小题每小题 2 分) 请根据下表提供的信息,按要求填写内容 主题 古诗文名句 出处 自然 1.杜牧夜泊秦淮描绘了一幅 “ ,夜泊秦淮近洒家。”的水色夜景图。 《泊秦淮》 情怀 2.木兰征战归家“可汗问所欲, 。”可见她不慕功名利禄,淡泊名利。 《木兰诗》 品性 3.刘禹锡虽身在陋室,但“ , 。”交往的都 是品性高雅的朋友。 《陋室铭》 4.杜甫望泰山,表现了“ , ”的雄心气概和远大抱负。 《望岳》 5. 请你阅读下面语段完成问题: 少年时要有胆量,胆量就是冲劲,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦。一个人年记轻轻,却对未 来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,他的前程基本上可以一眼望到底。如果你不信,不 妨看看周围那些平庸的人—是少年时有胆量,经历了挫CD折之后变成现在这副样子;还是少年时候就胸无大志,一路浑浑噩噩走到现在? (1)给语段CD处填拼音挫.折 (2)文中划线句子有一错别字,请找出来并加以改正。(3)语段运用的表达方式主要是 A.记叙 B.议论 C.描写 D.抒情 (4)“仰望星空”的短语类型是 A.偏正短语 B.主谓短语 C.并列短语 D.动宾短语(5)下列词语感情色彩不同的一项是 A.敢想敢为 B.缩头乌龟 C.胸无大志 D.浑浑噩噩 二、阅读(45 分) (一)文言文阅读(15 分) 阅读下面两文,完成 6-13 题。(15 分) 【甲】活板 板印吉林油田第十二中学 2023----2024 学年度第二学期期末质量检测 初一语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共 15 分） 1.烟笼寒水月笼沙 2.木兰不用尚书郎 3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4.会当凌绝顶，一览众山小。 评分说明： 1---4 题每句一分，错字、别字、漏字、增字均不得分。 5.（1）cuò （2）记改为纪（ （3）B （4）D （5）A 评分说明： 本题 9 分（1）题 1 分，其他每小题 2 分。 二、阅读（45 分） (一)文言文阅读（15 分） 6.北宋或宋（朝） 评分说明： 本题 1 分，有错别字扣 0.5 分。 7. ①以 ②标记（用标签标出）（做标签 ） ③覆盖 ④碗的边缘 评分说明： 本题 2 分，每个小题 0.5 分。 8.(松脂等)药物稍一熔化，就用一块很平的木板去压那字面，那么字面就平得像磨刀石。 评分说明： 本题 2 分，注意重点实词“镕、砥”的解释。 9.C 评分说明： 本题 1 分。 10.B 评分说明： 本题 2 分。 11.活板的活指的是刻字活（字印活）、排版活、储存字模活、印刷活、数目活、拆板活。 指南针的活指的是转动灵活。 评分说明： 本题 3 分，活版的活答出任意四点即可，每点 0.5 分，指南针的活 1 分。 12.围绕“易变形；不易拆卸”来答，意思对即可。 评分说明： 本题 2 分，答出两点即可，每点 1 分。 13. 围绕“我感受到我国古代劳动人民的聪明智慧，为我国的古代科学家的探索精神点赞，为中华 传统文化而自豪。”来答，意思对即可。如果有其他答案，符合题意也可赋分。 评分说明： 本题 2 分，答出两点即可，每点 1 分。 （二）现代文阅读（25 分） （甲）（16 分） 14. 示例：（1）当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时，没有严厉批评，而是维护了“他” 的自尊。 （2）没有直接送给“他”，而是采用了“绘图·作文”的方式，奖励了“他”绘图的“四 件套”。 评分说明： 本题 4 分，围绕“保护自尊，采取作文方式奖励”来答即可。 15.句中第一个“温暖”一词写出了老师手的温度，第二个“温暖”是老师的举动让他心中感到温暖， 体现了老师的爱。 评分说明： 本题（4 分）含义各 1 分和作用 2 分，意思对即可。 16.示例：围绕“关爱（理解、尊重）学生，机智（细心、有教学艺术）”来答即可。 评分说明： 本题 4 分，答出 4 点即可，意思对即可。 17.围绕“贯穿全文的线索；助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想；推动了情节 的发展”来答即可。 评分说明： 本题 4 分。每点 2分，答出 2 点即可。 （乙）（9 分） 18.围绕“坚韧顽强、奉献牺牲、忍受寂寞孤独（淡忘冷落）”来答即可。 评分说明： 本题 3 分。每点 1分，意思对即可。 19.排比;抒发了对腊梅的敬意和感慨;表达了对梅坚韧顽强、奉献精神、忍受寂寞的精神的赞美之情。 评分说明： 本题 3 分。修辞 1分，情感 2 分。 20.示例：适合。两篇文章都采用了托物言志的写法。 乙文通过歌颂、赞美腊梅的精神，借腊梅咏叹人生、启迪人生，感悟生命的意义。《紫藤萝 瀑布》描绘紫藤萝盛开的景致，领悟到生命长河无止境这一哲理，赞美了生命的永恒和美好，鼓励 人们珍惜生活，奋发进取。积极实现人生价值 评分说明： 本题 3 分，写法 1分，内容和情感、志向各 1 分。意思对即可。 （三）名著阅读（5 分） 21.C 评分说明： 本题 2 分。 22.围绕“亲情磨灭、良知泯灭、梦想破灭等”来答即可。 评分说明： 本题 3 分。概括毁灭的内容 1 分，情节分析 2 分。答案不唯一，符合题意即可。 三、综合性学习与写作（60 分） （一）综合性学习）（10 分） 23.（1）道：首先要迈开脚，走出去，才能拥有光明的人生道路。 智：每天都知道一点，日积月累就能增长智慧 评分说明： 本题 2 分。意思对即可。 (2)示例：①家国情怀 英雄楷模 ②四季风景 评分说明： 本题 3 分。答案不唯一，符合题意即可。 （3）围绕“传承传统文化，彰显文化自信，突出中国特色，引起大家共鸣”来答即可。 评分说明： 本题 3 分，答出两点即可，答案不唯一，符合题意即可赋分。 （4）评分标准： 本题 2 分，答案不唯一，宽对即可。 （二）写作（50 分） 24.评分标准依据中考作文评分标准。