7.1 力 课件 2023-2024学年教科版物理八年级下册

2024-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 292 KB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46336852.html
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来源 学科网

内容正文:

教科版 八年级下 第七章 力 力 7.1 下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 1 2 【点拨】 力的产生总涉及两个物体,故B、C错误;相互接触的两个物体不一定产生力的作用,但产生力的两个物体一定会发生作用,故D错误,A正确。 【答案】A 3 小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。对此,下列说法正确的是(  ) A.小刚对绳子有拉力,绳子对小刚没有拉力 B.绳子对小刚有拉力,小刚对绳子没有拉力 C.小刚对地面有作用力,地面对小刚没有作用力 D.狗对地面有作用力,地面对狗也有作用力 2 小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。对此,下列说法正确的是(  ) A.小刚对绳子有拉力,绳子对小刚没有拉力 B.绳子对小刚有拉力,小刚对绳子没有拉力 C.小刚对地面有作用力,地面对小刚没有作用力 D.狗对地面有作用力,地面对狗也有作用力 D 2 如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向________(填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是________的。 3 如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向________(填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是________的。 3 相反 相互 下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(  ) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 4 下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(  ) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 4 B 2022年2月27日,带着22颗卫星的“共享火箭”长征八号遥二运载火箭,在文昌航天发射场升空。这次发射创下中国航天一箭多星的最高纪录,也标志着文昌航天发射场商业航天发射首战告捷。在火箭点火后,火箭尾部________(填“向上”或“向下”)喷火,使火箭受到向上的推力处于升空状态,这说明力的作用是________的。 5 2022年2月27日,带着22颗卫星的“共享火箭”长征八号遥二运载火箭,在文昌航天发射场升空。这次发射创下中国航天一箭多星的最高纪录,也标志着文昌航天发射场商业航天发射首战告捷。在火箭点火后,火箭尾部________(填“向上”或“向下”)喷火,使火箭受到向上的推力处于升空状态,这说明力的作用是________的。 5 向下 相互 如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是(  ) A.手 B.车 C.绳 D.沙子 6 12 【点拨】 解题时容易根据“人拉车”而错误地认为施力物体为车。拉车过程中,人受到的拉力是绳作用在人身上的,绳是施力物体,人是受力物体。 【答案】C 13 以下描述的各力中,两个物体必须接触才能发生力的作用的是(  ) 7 【点拨】 地球对苹果的引力、磁极间以及电荷间的作用力都是非接触力,不接触也能产生;人对箱子的推力,必须接触才能产生。 【答案】C 我们常用“鸡蛋碰石头——自不量力”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是(  ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋先受力,石头后受力 8 【点拨】 物体间力的作用是相互的,鸡蛋受到力的作用,所以石头也受到力的作用,故A错误;“鸡蛋碰石头——自不量力”,鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,其大小相等,只是石头比鸡蛋硬,所以石头完好无损,故B错误,C正确;一对相互作用力的大小相等,同时产生,故D错误。 【答案】C $$

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