7.1力课件2023-2024学年物理教科版八年级下册

2024-07-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 344 KB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 琦琦雨
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

第七章力 1.力 力是物体对物体的作用 1.(2023衡水期中)下列有关力的说法正确的是(   ) A.没有物体也可能会有力的作用 B.单独一个物体不能产生力的作用 C.两个物体相接触就一定有力的作用 D.两个物体不接触就一定没有力的作用 B 2.如图所示,不仅可以说明力是一个物体对另一个物体的作用,还可以说明   。  没有接触的物体间也可以发生力的作用 力的作用是相互的 3.(2023岳阳月考)如图所示,右边小船上的人用力撑开左边的小船,结果两只小船向   (选填“相同”或“相反”)的方向移动,这说明力的作用是   的。  相反 相互 4.如图所示,手对工具施力,如果不戴手套保护,手就可能会受伤,说明物体间力的作用是   的;手对工具施力,施力物体是  ,受力物体是   。  相互 手 工具 力的作用效果 5.(2023唐山期中)如图甲、乙所示表示力的两种作用效果,图甲主要说明力可以改变物体的   ,图乙主要说明力可以改变物体的    。  形状 运动状态 甲 气球变形 乙 气球飞出 6.(1)马拉车,车从静止状态变为运动状态,这说明力可以改变物体的    ;重物挂在一根橡皮筋下面,橡皮筋被拉长,这说明力可以改变物体的   。  (2)下列事例:①用手拉弹簧,弹簧被拉长;②关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;③用手压气球,气球被压扁;④石块由高处落下,速度越来越快。其中属于力能改变物体运动状态的是   ,属于力能使物体发生形变的是   。(均填序号)  运动状态 形状 ②④ ①③ 不能正确辨析施力物体 7.在菜市场买了一条鱼,用绳子捆住,手握绳子提起这条鱼,鱼受到拉力,则此拉力的施力物体是(   ) A.鱼 B.绳子 C.手 D.地球 B 8.下列事例中,物体的运动状态不发生改变的是(   ) A.放在不光滑的平直滑梯上的木块匀速直线下滑 B.汽车匀速转弯 C.“天宫二号”空间实验室在轨道上绕地球匀速转动 D.牛顿看到的苹果从树上落下 A 9.学习了力的知识后,小强对一些现象做了总结,下列说法正确的是 (   ) A.火箭点火后腾空而起,说明一个物体也能产生力的作用 B.“以卵击石,卵裂而石无恙”的现象说明石头对鸡蛋产生的力更大 C.穿着轮滑鞋用手推墙壁,使人向相反的方向运动的力是墙壁施加的 D.常说“磁体吸引铁钉”,说明铁钉不能吸引磁体 C 10.(2023成都期中)关于力的概念,下列说法错误的是(   ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.马拉车前进,同时车也用力拉马 C.一个受力物体,同时也一定是施力物体 D.发生力的作用,物体必须相互接触 D 11.下列有关体育项目的现象中,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(   ) A.跳水运动员踩踏跳板向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 B 12.(2022成都)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。下列关于上述过程的说法不正确的是(   ) A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 B 13.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的   ;松手后,拉弯的弓能将箭射出去,说明力还能改变物体的   。  14.(2023内江月考)运动员在足球赛中用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的   ,同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间   。  形状 运动状态 运动状态 力的作用是相互的 15.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的施力物体是   ,受力物体是   ,压跳板的力使跳板发生   。跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的施力物体是   ,受力物体是    ,跳板推运动员的力的作用效果是   。综上所述,物体间力的作用是   的。  运动员 跳板 形变 跳板 运动员 改变运动员的运动状态 相互 16.物理观念 如图所示是用手捏矿泉水瓶的情景。根据该情景涉及 的物理知识,回答下列问题。 (1)问题:手对矿泉水瓶的力的作用效果是什么?回答:  .  。  (2)请从力的作用效果或力的作用是相互的角度提出一个问题并回答。 问题:   ?  回答:  . 。  改变矿泉水瓶 的形状 用手捏矿泉水瓶时,手是否也受到矿泉水瓶给手的力 物体间力的作用是相互的,因此手捏矿泉水瓶时,手也受到矿泉水瓶给手的力 点击进入 《智慧锦囊》 16 $$

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