8.3 摩擦力 课件 -2023-2024学年苏科版物理八年级下册

2024-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 456 KB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

苏科版 八年级下 第八章 力 摩擦力 8.3 如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到(  ) A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力 1 B 2 滑动 2 在北京冬奥会短道速滑男子1 000米决赛中,中国选手夺得冠军.如图所示,运动员在滑行过程中,冰刀与冰面之间的摩擦力为________(填“滑动”或“滚动”)摩擦力. 3 不同 如图,用手压书本并抽出直尺,当手压书本的力大小不同时,匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也__________;由此,可推测滑动摩擦力的大小与________的大小有关. 压力 4 小奇用木板、棉布、木块、砝码和弹簧测力计探究影响滑动摩擦力大小因素. (1)如图所示的三次实验中,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做____________运动,此时弹簧测力计对木块的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)木块受到的摩擦力. (2)①对比甲、乙实验可知:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________. ②对比________实验可知:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大. 匀速直线 等于 大 甲、丙 5 一木块在5 N的水平拉力作用下沿水平桌面做匀速直线运动,若改用10 N的水平拉力使木块仍在此桌面上运动,则木块受到的滑动摩擦力大小是(  ) A.15 N  B.10 N  C.5 N  D.无法判断 【点拨】 木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到的滑动摩擦力等于拉力,拉力是5 N,则滑动摩擦力为5 N;当改用10 N的水平拉力使木块仍在此桌面上运动时,压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小仍为5 N. 【答案】 C 6 移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是(  ) A.重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小  B.重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小 C.重物的重力变小,导致摩擦力变小 D.接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小 9 【点拨】 移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些,重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小,所以会更容易推拉.此过程中,重物的重力不变,接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力的大小与重物和地面的接触面积无关. 【答案】 A 7 大 小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示.若地面粗糙程度相同,箱内玩具越重,则箱子运动时受到的滑动摩擦力越________(填“大”或“小”). 8 如图所示为某同学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景.此时,弹簧测力计的读数为________N,实验操作中的错误是_________________________________. 1.4 弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块 改正错误后,通过增减木块上钩码的个数,可以探究滑动摩擦力的大小与________(填“接触面的粗糙程度”或“压力”)的关系. 压力 9 如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验: (1)实验时,应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做____________运动. (2)分析甲、乙两次实验可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________. (3)比较甲、丙两次实验,________(填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论,其原因是__________________________________. 匀速直线 大 不能 没有控制接触面粗糙程度相同 10 冰壶运动员在冰面上来去自如,是因为两只鞋底不同,如图甲所示.她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.为了模拟运动员的鞋底,她选用了上下表面粗糙程度不同的木块,做了如下实验. (1)如图乙所示,小玉用弹簧测力计在水平桌面上,______拉动木块,此时弹簧测力计的示数为______N. (2)将图乙中的木块下面的接触面换成毛巾,重复上述操作,弹簧测力计的示数为4.0 N;经分析可得出:当________一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________. 匀速 2.4 压力 大 (3)同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确,于是取来了10 g、50 g砝码各一个,进行了丙、丁实验(如图所示).当进行丁实验时,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块.为了使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是______________________________________________. 将丙、丁实验中的砝码换成较小质量的10 g的砝码 【点拨】 (2)由题意知此处改变的是木块下方的接触面粗糙程度,弹簧测力计的示数变大,由此可以得出压力不变时,接触面粗糙程度增大,摩擦力增大.(3)由图丁可知此时木块上方放置的是一个50 g的砝码,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块,此时实验器材中还有一个10 g的砝码,故可以通过减小木块对木板的压力的方式来减小摩擦力,即可以将丙、丁实验中50 g的砝码换成10 g的砝码. $$

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