6.2 测量物体的质量 课件- 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

2024-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、测量物体的质量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 277 KB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-07-15
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来源 学科网

内容正文:

苏科版 八年级下 第六章 物质的物理属性 测量物体的质量  6.2 下列关于测量一枚邮票质量的方法中,可行的是(  ) A.直接利用天平测量 B.用天平测出100枚相同的邮票的质量,求出一枚邮票的质量 C.先用天平测出邮票和铁块的质量,再测出铁块的质量,两次质量差即一枚邮票的质量 D.先用天平测出铁块的质量,再测出邮票和铁块的质量,两次质量差即一枚邮票的质量 1 2 【方法规律】 轻小物体的质量可以利用累积法测量.利用题中C、D所述的方法进行测量,天平两次的示数几乎没有差异,无法测量一枚邮票的质量. 【答案】 B 5.6 2 用最大测量值200 g、标尺分度值0.2 g的托盘天平测50枚大头针的质量.天平平衡时,所用砝码及标尺上的游码位置如图所示,是________g,每枚大头针的质量是________g,用此托盘天平不能直接测量1枚大头针的质量,原因是___________________________________________. 0.112 1枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值 3 右 节约用水,人人有责,小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验.先将一个质量为14 g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1 h.再将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则应向______(填“左”或“右”)调节平 48 螺母,使天平横梁平衡,然后称出烧杯和水的总质量,如图乙所示,则该滴水龙头1 h浪费的水为______g. 【点拨】 根据图乙所示可知,烧杯和水的总质量m总=m砝码+m游码=50 g+10 g+2 g=62 g. 空烧杯的质量为m空=14 g,烧杯中水的质量,即滴水龙头1 h浪费的水的质量m水=m总-m空=62 g-14 g=48 g. 4 为了测量一瓶水的质量,张华设计的方案:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装满水,测出总质量m2;李明设计的方案:先将瓶子装满水,测出总质量m1′,再将瓶子中的水倒掉,测出空瓶的质量m2′. m2-m1 (1)张华测量水的质量的表达式为m=__________;李明测量水的质量的表达式为m′=__________. (2)________设计的方案较好,理由是__________________________________. m1′-m2′ 张华 测量空瓶质量时没有附着水,较准确 【点拨】 李明的方案中,空瓶子里附着水,测量空瓶质量时结果偏大,测量的水的质量偏小,存在较大的误差. 5 在“用天平测量物体质量”的实验中,小雨用已调节好的天平称小铁块质量.将小铁块轻轻放入左盘,往右盘加了一个20 g的砝码、一个10 g的砝码、一个5 g的最小砝码,发现指针偏向分度盘中央刻度线右边一点,这时小雨应该(  ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.继续向天平右盘中添加5 g的砝码 D.把天平右盘中5 g的砝码取出,向右拨动游码 【点拨】 在天平调平后,测量过程中,不能移动平衡螺母,当发现指针偏向分度盘中央刻度线右边一点,说明右盘砝码的质量超过了物体质量,应当将右盘中最小的5 g的砝码取出,再向右拨动游码,直至天平平衡. 【答案】 D 6 右 物理实验中,小明想测量10 g食盐,请帮助他完成操作:先在调节平衡的天平两盘各垫一张完全相同的纸片,再在________盘放入____________,最后在天平________盘放入____________,当天平横梁平衡时,左盘中的食盐为10 g. 10 g的砝码 左 食盐 14 【点拨】 用天平量取一定质量的物体,应先放砝码(或调节游码)后放物体. 7 79.5 某同学称木块质量时,错把木块放在天平右盘,他在左盘加80 g砝码再将游码移到0.5 g处天平正好平衡,则该木块的质量实际为________g. 【点拨】 木块和砝码的位置放反了,则左盘中砝码的质量等于右盘中木块的质量加上游码在标尺上对应的刻度值,所以木块的质量等于砝码的质量减去游码在标尺上所对的刻度值,木块质量m=80 g-0.5 g=79.5 g. 8 小虎同学在游码位于0.2 g时,就通过调节平衡螺母使天平指针位于分度盘中央的位置上,接着用这样的天平称量一只鸡蛋的质量,天平的指针再次位于分度盘中央位置时,右盘中砝码的质量、游码的位置如图所示.这只鸡蛋的实际质量为________g. 52.2 【点拨】 使用刻度尺测量物体的长度时,如果没有把刻度尺的零刻度线对准物体的起始端,这时物体的末端对应的刻度应大于物体的长度,物体的实际长度应为“末端对准刻度值与起始端对准刻度值的差值”.天平也是这样,如果没有将游码的左端调节到零刻度线处,就通过调节平衡螺母使天平指针位于分度盘中央的位置上,用这种天平测量 物体质量时,物体的实际质量等于测量结果和游码初始刻度的差值.即这只鸡蛋的质量为52.4 g-0.2 g=52.2 g. 9 用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会(  ) A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断 【点拨】 利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的示数.若砝码已经生锈,砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的示数,因此读数会偏小. 【答案】 A 10 用天平正确操作测物体质量后,发现左盘内黏有一小块橡皮泥,下列分析正确的是(  ) A.若橡皮泥是在调节横梁平衡前粘上去的,则测量结果仍然准确 B.若橡皮泥是在调节横梁平衡后粘上去的,则测出的质量小于物体的真实质量 C.橡皮泥无论是在什么时候粘上去的,测量结果都不会准确 D.橡皮泥质量较小,不影响测量结果 A 11 小凯同学为获取20 g的水,设计了以下实验方案. (1)实验步骤:a.用调节好的天平测量空小烧杯的质量m1. b._________________________. c.往小烧杯倒入部分水后,改用胶头滴管增减小烧杯中水的质量,直至天平横梁平衡. 直接在右盘添加20 g砝码 【点拨】 小凯同学的目的是获取20 g的水,用调节好的天平已经测量出空小烧杯的质量,然后直接在右盘中添加20 g砝码即可. (2)评估:在测量空小烧杯的质量前,小凯把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处后,指针静止时的位置如图所示.若小凯不进行任何的调节,就直接测量空小烧杯质量,则所测得小烧杯的质量________(填“偏大”或“偏小”),接着按照上述步骤b、c进行,最后所获取水的质量______(填“大于”“等于”或“小于”)20 g. 偏小 等于 【点拨】 把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处后,发现指针偏右,指针偏向分度盘的右侧,右侧质量较大,若不进行任何的调节,直接测量空小烧杯的质量,所以添加的砝码(或移动的游码)较少,最终的测量结果偏小;水的质量等于总质量与空烧杯质量的差,前后两次测量的质量都是偏小的,对差值无影响,故最后所获取水的质量等于20 g. 12 为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约1 000个),最好采用的方法是(  ) 【答案】 D A.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出一个垫圈的厚度L1,即为垫圈的总数 B.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫圈的厚度L1,即为垫圈的总数 C.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出一个垫圈的质量M1,即为垫圈总数 D.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出20个垫圈的质量M1,即为垫圈总数 $$

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