18.画画叶子（教案）-2024-2025学年浙美版（2012）美术一年级上册

教 案 韩诗笛 任课班级 一年级8到15班 课题 《画画叶子》 执教时间 第五、六周 授课地点 教室 教材分析与学情分析 《画画叶子》一课就是教材中用线描进行写生的内容之一，属于“造型·表现”学习领域。自然界中的叶子种类繁多、形态各异、色彩丰富，且随处可见。素材易得的事物，往往是非常好的写生对象。学生在接触、观察叶子时，通过线描写生，以其细致的勾勒手法，描绘出叶子的整体以及细节，能真切感受叶子的形状之美、线条之美、色彩之美等艺术美感，从而促进学生对这个丰富多彩的世界有更深一步的了解。 本课是学生在小学阶段的第一次写生课，对于一年级新生而言有一定的难度。多数学生会凭着对叶子原有的简笔画形象进行描绘，画的叶子造型或叶脉处理往往较为简单或生硬。观察也相对自由、无序，因此，如何引导学生进行有序观察，形成从整体到局部的观察方法，抓住叶子的外形特征和细节变化，大胆而细致地描绘叶子尤为重要。在观察中比较和分析、表现和创造。 教学目标 1.通过观察、欣赏叶子，感受不同叶子其形状、色彩、纹理的不同美感。 2.初步学习用线描写生叶子的方法，运用不同的线条表现叶子的特点，提升观察能力和造型表现能力。 3.倡导养成细致观察、耐心作画的习惯，感受、表现、分享叶子的美感及其艺术价值。 教学重点与难点 重点：用线描的方式表现叶子的形状、叶脉纹理等特征。 难点：灵活运用多种不同的线条表现不同叶子的美。 课前准备 教具：多媒体课件、学生画纸、记号笔、马克笔、示范视频等。 学具：勾线笔，树叶若干。 教学过程 （一）新课导入 今天的美术课上来了一位树爷爷，同学们请看，诶树爷爷怎么哭了呢，原来是因为秋天到了它的叶子都掉了，它现在光秃秃觉得自己很丑，想请同学们帮它装扮一下自己。 课件出示《画画叶子》课题。 （2） 探究叶子 1、 观察一下老师手中的两片叶子有什么不同（形状、颜色） 2、 叶子的形状：（1）观察PPT上的叶子图片说一说是什么形状 （2） 请同学分享自己捡到的叶子的形状 3、 叶子的颜色：（1）观察PPT上的叶子的颜色 （2）请同学分享自己捡到的叶子的颜色 4、 了解叶子的结构（叶缘、叶柄、叶脉、叶端），重点是叶脉 5、 了解勾线笔，在学习单上用粗头和细头画螺旋状，感受一下粗细的不同 6、 在学习单下面的四个格子里用粗细不同描边，看一看自己喜欢用粗头画还是细头画 7、 观看视频学习如何画一片树叶，教师示范 8、 欣赏其他班同学的作品 （三）画画叶子 （1）在收集的叶子中挑选自己喜欢的，进行写生，并剪下来。 （2）抓住叶子形状及叶脉特点，灵活运用线条进行表现。 （3）在写生的基础上也可在叶子作品中加入自己的创意。 （四）展示与评价 教师活动：在黑板上画上一棵大树并把学生的美术作品张贴上去，引导学生自评、互评 学生活动：欣赏并评价。 （五）拓展延伸 让学生了解线描画 板书设计 指导教师评价 该教案内容比较完整，且与教材紧密连接，重难点也讲到了 学科网（北京）股份有限公司 $$