内容正文:
2023—2024 学年度下学期期末检测题
五年级常识
科学
一、我会填(10★)
1. 正常情况下,人的______频率和______是一致的。
【答案】 ① 脉搏 ②. 心率
【解析】
【详解】心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。正常情况下,人的脉搏频率和心率一致。
2. 物体燃烧需要具备的一个首要条件是______。
【答案】可燃物
【解析】
【详解】容易燃烧的物体叫易燃物。燃烧需要有可燃物,一定的温度,氧气三个条件,只有三个条件同时具备燃烧才会发生。燃烧需要具备的一个首要条件是可燃物。
3. 观察星空时, 要明确站立位置、观察方向,还要确定______。
【答案】参照物
【解析】
【详解】观察星空时注意:在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空;明确站立位置和观察方向,确定参照物;做好观察记录。
4. 我们可以利用______的方法,推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。
【答案】类比推理
【解析】
【详解】类比推理是指在事物间的类似方面作比较,根据某种事物的已知特征类推出与其相似的另一类事物中也有这种特征的一种推理方法。根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有其他性质,就是在进行类比推理。推理结果是否正确需要进一步验证。
5. 栖息地为生物提供了阳光、空气、水、适宜的______和______等条件。
【答案】 ① 温度 ②. 食物
【解析】
【详解】地球为生物提供了多种多样的栖息地,如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。栖息地能满足生物的基本需要,为生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等条件。
6. 生成新物质的变化,一般伴随着发光、发热、______等现象。
【答案】颜色改变
【解析】
【详解】物理变化常常伴随的现象有状态、形状、大小的改变;在化学变化中,常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。物质发生变化伴随的现象可以初步作为判断是否发生化学反应的依据,但最终还要看变化过程中是否产生了新物质。
7. 创意的3种表达方式:______ 、______、摄影摄像。
【答案】 ① 文字 ②. 绘图
【解析】
【详解】生活中一个很寻常的物品也能够引发我们的创意。我们表达创意的方式有文字,绘图,摄影摄像等。用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。用摄影、摄像来展示自己的作品,要从不同的角度拍摄。
二、小法官(10★)
8. 打哈欠是人体一种本能反应,不受人的意志所控制。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人的身体可以觉察到环境改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应,这是一种保护自己的本能。打哈欠、酸的流口水这是人体本能的反应。
9. 灭火器使用方法是一提、二压、三拔、 四扫。( )
【答案】×
【解析】
【详解】灭火器使用方法:1.提起灭火器,2.拔下保险销,3.用力压下手柄,4.对准火源根部扫射。
10. 北极星又名北斗七星,它的形状像一个勺子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。北极星位于小熊星座,是小熊星座的一颗亮星。
11. 物质的变化在生活中无处不在,与我们的生活有着密切的联系。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物质总是在不断变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,这种变化叫做物理变化;有些变化产生了新的物质,这种变化叫做化学变化。化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。物质的变化在生活中无处不在,与我们的生活有着密切的联系。
12. 建造房屋时,我们要注意各个系统之间的相互协调。( )
【答案】√
【解析】
【详解】建造住宅需要考虑房屋结构、供水系统、采光系统、供暖系统等,还要注意各个系统之间的相互协调。家里的各种系统设施让我们的生活更加方便、舒适。
三、我会选(10★)
13. 心脏舒张时,血液从 ( )流回心脏。
A. 动脉血管 B. 静脉血管 C. 毛细血管
【答案】B
【解析】
【详解】心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉流向全身;舒张时,血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次,我们称心跳一次。故选B。
14. ( )混合在一起能生成二氧化碳。
A. 小苏打和水 B. 小苏打和白醋 C. 白醋和面粉
【答案】B
【解析】
【详解】有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。白醋和小苏打两种物质混合在一起会发生化学变化,能产生二氧化碳;小苏打和水混合,没有二氧化碳产生;白醋和面粉混合也没有二氧化碳产生。故选B。
15. “天街夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。”描述的是( )。
A. 春季星空 B. 夏季星空 C. 秋季星空
【答案】B
【解析】
【详解】牛郎星和织女星都是天空中的恒星,是夏季星空的代表星座,故选B。
16. “生米煮成熟饭”这一过程中 ( )。
A. 生成了新物质 B. 没有生成新物质 C. 没有任何变化
【答案】A
【解析】
【详解】有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。米的成分比较复杂,含有淀粉、蛋白质、纤维素等,在煮的过程中,这些物质内部结构发生了变化,有新物质生成,这是一种化学变化,故选A。
17. “螳螂捕蝉,黄雀在后”对应的食物链是( )。
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 蝉←螳螂←黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀
【答案】C
【解析】
【详解】食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方,蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,故食物链为:树→蝉→螳螂→黄雀。故选C。
四、生活中的科学(10★)
18. 哪些方法可以改变电磁铁磁力的大小?
【答案】改变电磁铁的线圈圈数、电流大小、铁芯粗细等都可以改变电磁铁磁力的大小
【解析】
【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:线圈圈数少,磁性弱;线圈圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池节数少,则磁性弱;电池节数多,则磁性强。铁芯越粗,磁性越强。所以改变电磁铁的线圈圈数、电流大小、铁芯粗细等都可以改变电磁铁磁力的大小。
19. 哪些方法可以防止铁生锈? (至少写3种)
【答案】抹油、喷漆、保持铁制品干燥等。
【解析】
【详解】通过对铁钉生锈的探究,隔绝空气和水与铁制品的接触,破坏生锈的条件,就能有效防止生锈。常见的防止铁生锈的方法:涂油、喷漆、搪瓷、保持干燥、制成合金等。
五、实验探究(10★)
20. 很多植物,夏季枝繁叶茂、茁壮成长,秋季叶子飘落、生长缓慢。叶子与植物的生长究竟有什么关系呢?请设计实验进行验证。
我的猜想:______
我的研究方案:______
我的的发现:______
结论:______
【答案】 ①. 叶子为植物的生长提供营养。 ②. 把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下,观察其生长情况。 ③. 黑暗处与阳光下的绿豆苗相比,叶子是黄色的,茎又细又长、白色;阳光下绿豆苗茎粗壮,叶子呈深绿色。 ④. 叶子为植物的生长提供营养。
【解析】
【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时放出氧气,人们把叶的这种作用称作光合作用。
【详解】叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物,为植物的生存提供养分。把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下,黑暗处的绿豆苗无法通过光合作用制造营养,而阳光下的绿豆苗可以通过光合作用制造营养供给自己使用,所以黑暗处与阳光下的绿豆苗相比,叶子是黄色的,茎又细又长、白色;阳光下绿豆苗茎粗壮,叶子呈深绿色。所以可以得出叶子为植物的生长提供营养。
我的猜想:叶子为植物的生长提供营养。
我的研究方案:把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下,观察其生长情况。
我的的发现:黑暗处与阳光下的绿豆苗相比,叶子是黄色的,茎又细又长、白色;阳光下绿豆苗茎粗壮,叶子呈深绿色。
结论:叶子为植物的生长提供营养。
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2023—2024 学年度下学期期末检测题
五年级常识
科学
一、我会填(10★)
1. 正常情况下,人的______频率和______是一致的。
2. 物体燃烧需要具备的一个首要条件是______。
3. 观察星空时, 要明确站立位置、观察方向,还要确定______。
4. 我们可以利用______的方法,推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。
5. 栖息地为生物提供了阳光、空气、水、适宜______和______等条件。
6. 生成新物质的变化,一般伴随着发光、发热、______等现象。
7. 创意的3种表达方式:______ 、______、摄影摄像。
二、小法官(10★)
8. 打哈欠是人体一种本能反应,不受人的意志所控制。( )
9. 灭火器的使用方法是一提、二压、三拔、 四扫。( )
10. 北极星又名北斗七星,它形状像一个勺子。( )
11. 物质的变化在生活中无处不在,与我们的生活有着密切的联系。( )
12. 建造房屋时,我们要注意各个系统之间相互协调。( )
三、我会选(10★)
13. 心脏舒张时,血液从 ( )流回心脏。
A. 动脉血管 B. 静脉血管 C. 毛细血管
14. ( )混合在一起能生成二氧化碳。
A. 小苏打和水 B. 小苏打和白醋 C. 白醋和面粉
15. “天街夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。”描述的是( )。
A 春季星空 B. 夏季星空 C. 秋季星空
16. “生米煮成熟饭”这一过程中 ( )。
A. 生成了新物质 B. 没有生成新物质 C. 没有任何变化
17. “螳螂捕蝉,黄雀在后”对应的食物链是( )。
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 蝉←螳螂←黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀
四、生活中的科学(10★)
18. 哪些方法可以改变电磁铁磁力的大小?
19. 哪些方法可以防止铁生锈? (至少写3种)
五、实验探究(10★)
20. 很多植物,夏季枝繁叶茂、茁壮成长,秋季叶子飘落、生长缓慢。叶子与植物的生长究竟有什么关系呢?请设计实验进行验证。
我的猜想:______
我的研究方案:______
我的发现:______
结论:______
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