第一单元 (复习课件)-2024-2025学年科学四年级上册单元速记·巧练系列(教科版)

2024-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 392 KB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-07-14
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46329935.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年小学单元速记·巧练系列 科学四年级上册 知识清单 (教科版) 第一单元 声音 点击此处添加副标题 汇报人姓名 汇报日期 1.我们生活中听到的声音有一部分是________的声音,有一部分是人类__________发出的声音。 2.我们描述声音时可以利用________、________、________、________等词语。 3.声音是由物体________产生的 。 自然界 生成生活 高 低 强 弱 振动 4.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——_________。 5.我们说话的声音是由_________的振动产生的。 6.物体的振动会引起它周围物质的_________,把声音从一个地方传播到另外一个地方。 声带 振动 声带 7._________中没有可以传播声音的东西,所以真空不能传声。 8._________、_________和_________都可以传播声音,固体传播声音最快。 9.“土电话”是依靠_________进行传声的。 10._________位于外耳和中耳之间。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音都会引起它的_________。 真空 固体 液体 气体 棉线 鼓膜 振动 11.物体的振动带动了周围_________的振动,空气的振动又引起________的振动,________将振动传达到________,并刺激________产生信号,________接收到听觉神经传来的信号,我们就感受到了________。 12.声音的强弱可以用________来描述物体振动的幅度越________、声音越________;物体振动的幅度越________,声音越________。 空气 鼓膜 听小骨 内耳 听觉神经 大脑 声音 音量 大 强 小 弱 13.声音的高低可以用_________来描述。 物体振动得_________,发出的声音_________;物体振动得_________,发出的声音就_________。 14.弦_________振动产生的声音_________;弦_________振动产生的声音_________。 15.乐器分为管弦乐器和打击乐器,它们都是由_________产生声音。 越高 音高 越快 越慢 越低 越短 越高 越长 越低 振动 感谢观看 Thank you $$

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