精品解析：2023-2024学年河南省许昌市禹州市统编版六年级下册期末考试语文试卷

YZS2023~2024学年下学期末质量检测 六年级语文 一、积累运用。 1．选择。 1. 下面词语书写正确的一项是（ ） A. 水流湍急 见微知著 司空见贯 B. 全神惯注 五湖四海 慷慨激昂 C. 万不得已 郑重其是满脸横肉 D. 万象更新 技高一筹 戛然而止 2. 下列词句中，加点字的意思不同的一项是（ ） A. 走马观花 诸儿竞走取之 B. 死灰复燃 冀复得兔 C. 赴汤蹈火 汤汤乎若流水 D. 声泪俱下 虽与之俱学 3. 班级要开展“诵读经典古诗，争做有志少年”的读书活动，适合小语选择的古诗是（ ） A 《寒食》《十五夜望月》 B. 《竹石》《石灰吟》 C. 《春夜喜雨》《游园不值》 D. 《马诗》《泊船瓜洲》 4. 赵孟頫是 代著名的书法家， 是其楷书代表作之一。（ ） A 宋《兰亭集序》 B. 明《玄秘塔碑》 C. 唐《多宝塔碑》 D. 元《三门记》 5. 小语在制作成长纪念册时，做法欠妥的一项（ ） A. 小语邀请爸爸为自己的成长纪念册写了“卷首语”。 B. 小语收集了今年的学习、生活资料，直接拿来使用。 C. 小语给成长纪念册取名为“我的成长足迹”。 D. 小语将正文的每个部分都加了有趣的小标题。 6. 下面对习俗寓意理解不正确的一项是（ ） A. 建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺 B. 重阳节时登高，寓意吉祥如意步步高 C. 过年时吃年糕，寓意万事如意年年高 D. 家中摆放葫芦，寓意健康长寿福禄全 7. 根据拼音写词语。 犹记六年前那日，阳光（míng mèi） _________，小鸟婉转啼鸣，（huā lěi）_____朵朵含羞，（yòu zhì） ________的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāng yù） ______。时光悄然（nuó yí）__________，我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yī wēi）________在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴，难忘即逝的小学时光。 8. 按要求写句子。 同样的情境，不同的心情，会有不同的感受。选择一个情境，分别写出不同心情时的状态。（细雨中 回家路上 弹琴） 好心情时：___________________ 坏心情时：________________________ 9. 诗词、名句积累。 很多古诗写到了传统节日和习俗。春节的鞭炮声一响，我们就会想到_________，_________；清明扫墓祭祖，就会想到__________，__________；品中秋月饼，看天上明月，就会想到__________，__________；读民间故事《牛郎织女》，就会想到___________ ，________。 10. 看新闻，说看法。 国防部网：5月30日，国防部举行例行记者会，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校答记者问 记者：美国国务院日前发表声明称，美方对中国大陆的围台军演深表关切，并呼吁中国大陆保持克制。美国国防部发言人称，密切监控中方军演并对此表示关切。请问发言人对此有何评论？吴谦：台湾是中国的一部分，怎么解决台湾问题是14亿多中国人民自己的事，不容美方指手画脚。停止一切“台独”分裂行径，停止勾连外部势力挑衅，才是真心缓和台海局势。祖国统一，人心所向。解放军以行动说话，始终做打“独”促统的先锋队。 （1）请你给这条新闻加个标题。 ______________________ （2）看到这则新闻，你有什么想法，请发表你的观点。 ____________________________ 二、阅读赏析。 文言文阅读 小儿不畏虎 ①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。 ②噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！ 【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。 11. 联系上下文，猜测加点字的意思。 有妇人昼日置二小儿沙上：_______ 庶几其一就惧：_______ 至以首抵触：_______ 威亦无所施欤：_______ 12. 解释文中画线句的意思。 （1）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之 ___________ （2）二小儿戏沙上自若 ______________ 13. 能说明故事中孩子做法的词语是（ ） A. 顾三不顾四 B. 望而生畏 C. 无知者无畏 D. 谈虎色变 14. 联系生活实际，说说你读了这则古文受到的启发。 ________________ 课外阅读。 “我想当网红” ①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。 ②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。 ③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。 ④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。 ⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅…… ⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱（xué）头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。 ⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。 （作者：陈鲁民 选自文有删改） 15. 下面对“大国工匠”的事例理解不正确的一项是（ ） A. 要争做高收入的“网红”，不廉价 B. 与低俗的“网红”做对比 C. “网红”要有内涵，更要有正能量 D. 阐述“大国工匠”一类的人才，是真正的网红 16. 梳理与探究 八成小学生理想当“网红”是看中了“网红”_______、________、________等因素，影响他们价值选择的原因是_________________________，请列举三条改变当前“想当网红”现象的措施：________________________。 17. 请把你读完本文后的感受批注在横线处。 ____________________________________ 非连续性文本 5月1日，小语、小文分别与家人一起去就餐，下图是“好运来”餐馆庆“五一”大酬宾的优惠活动，读图后完成练习。 庆“五一”大酬宾活动 （1）“五一”期间全场一律9折。 （2）实付满100元送可乐一瓶；满200 元送十元以下菜品一份；满400 元送 30 元代金券一张。 （3）会员充值：充500元送200元，充 1000元送500元。 （会员充值与其他优惠活动不能同时参与，活动期间代金券不可使用。） 18. 判断下列说法是否正确。 （1）小语一家点的菜品共计100元，可以获得卖家赠送的一瓶可乐。（ ） （2）小文一家消费450元，付款时可获得30元代金券并立即使用。（ ） （3）小语、小文两家一起结账，“充500元送200元”活动比“9折活动”更划算。（ ） 19. 小语对“优惠活动”的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠”在“优惠”一词中的意思是______，在“贤惠”一词中的意思是______，在“惠顾”一词中的意思是______。（填序号） ①给人好处 ②敬辞，用于对方对待自己的行动 ③柔顺；温和 20. 小语妈妈看到优惠活动，便想充值1000元得 1500元，觉得这样很划算。但爸爸认为充值后的钱就不能退了，如果以后不喜欢吃这家店的菜了，就会浪费更多的钱。你有什么意见？请说出理由。 _________________________ 21. 习作乐园。 心愿，像一粒种子，播撒在心田上；心愿，像一缕曙光，照在前进的道路上⋯⋯心愿，是一份美好的期待，更是激励我们前进的动力。临近小学毕业，你的心底埋藏着哪些心愿呢？也许是努力学习，考出好成绩；也许是希望爸爸妈妈能有更多的时间陪陪你……哪一个是你最大的心愿？请你以“心愿”为题写一篇习作。 要求：先确定自己最大的心愿是什么，再选择合适的材料表达这个心愿，把情感真实自然地表达出来。自拟题目，语句通顺，意思清楚明白，450字左右。（文中不得出现真实地名、校名、人名） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ YZS2023~2024学年下学期末质量检测 六年级语文 一、积累运用。 1．选择。 1. 下面词语书写正确的一项是（ ） A. 水流湍急 见微知著 司空见贯 B. 全神惯注 五湖四海 慷慨激昂 C. 万不得已 郑重其是满脸横肉 D. 万象更新 技高一筹 戛然而止 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．司空见贯——司空见惯； B．全神惯注——全神贯注； C．郑重其是——郑重其事。 故选D。 2. 下列词句中，加点字的意思不同的一项是（ ） A. 走马观花 诸儿竞走取之 B. 死灰复燃 冀复得兔 C. 赴汤蹈火 汤汤乎若流水 D. 声泪俱下 虽与之俱学 【答案】C 【解析】 【详解】考查词义理解。 A．走：跑。 B．复：再、又。 C．汤：热水/水流大而急的样子。 D．俱：都。 故选C。 3. 班级要开展“诵读经典古诗，争做有志少年”的读书活动，适合小语选择的古诗是（ ） A. 《寒食》《十五夜望月》 B. 《竹石》《石灰吟》 C. 《春夜喜雨》《游园不值》 D. 《马诗》《泊船瓜洲》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查古诗思想感情的掌握。 A．《寒食》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗描绘了寒食节诗人去农家作客时路上所见春景，并体现了当地的民俗风情。但主题与“有志少年”关联不大。 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建的诗作。这是一首以中秋月夜为内容的七言绝句，主要表达了对远方亲人的思念，同样与“有志少年”的主题不太相关。 B．《竹石》是清代书画家郑燮（郑板桥）的诗作。此诗借物喻人，通过描写立根于破岩中的劲竹，表达了自己绝不随波逐流的高尚情操，非常适合作为“有志少年”的励志读物。 《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦的诗作。这首诗借物言志，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神，同样具有很高的励志价值。 C．《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗主要描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，表达了对春雨的喜爱，与“有志少年”的主题关联不大。 《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品。这首诗描绘了诗人游园不成但意外发现春色的经历，虽然有一定的生活情趣，但与“有志少年”的主题不太相符。 D．《马诗》是中唐诗人李贺的作品，这组诗通过咏马、赞马或慨叹马的命运，表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑，有一定的励志意义。 《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石的诗作，此诗表达了作者思念家园的深情，与“有志少年”的主题关联不大。 综上所述，最适合“诵读经典古诗，争做有志少年”读书活动的古诗是第二组《竹石》和《石灰吟》，因为它们都体现了坚韧不拔、志向高远的品质，与活动的主题相契合。 故选B。 4. 赵孟頫是 代著名的书法家， 是其楷书代表作之一。（ ） A. 宋《兰亭集序》 B. 明《玄秘塔碑》 C. 唐《多宝塔碑》 D. 元《三门记》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 赵孟頫是元代初期很有影响力的书法家，以楷书、行书造诣最深、影响最广，书法作品有《三门记》《妙严寺记》《汲黯传》《洛神赋》《胆巴碑》等，其中《三门记》是其楷书代表作之一。 故选D。 5. 小语在制作成长纪念册时，做法欠妥的一项（ ） A. 小语邀请爸爸为自己的成长纪念册写了“卷首语”。 B. 小语收集了今年的学习、生活资料，直接拿来使用。 C. 小语给成长纪念册取名为“我的成长足迹”。 D. 小语将正文的每个部分都加了有趣的小标题。 【答案】B 【解析】 【详解】考查综合实践。 B．成长纪念册应该是对过去一段时间（如整个小学阶段、初中阶段等）成长经历的回顾和总结，而不仅仅是今年的学习、生活资料。如果仅仅使用今年的资料，那么这本纪念册就难以全面反映小语的成长历程，也就失去了其作为“成长纪念册”的意义。 故选B。 6. 下面对习俗寓意理解不正确的一项是（ ） A. 建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺 B. 重阳节时登高，寓意吉祥如意步步高 C. 过年时吃年糕，寓意万事如意年年高 D. 家中摆放葫芦，寓意健康长寿福禄全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传统习俗寓意。 A．古建筑上雕刻蝙蝠有着吉祥幸福的寓意。因为蝙蝠的“蝠”字与幸福、福气的“福”同音，所以在中国传统建筑里，蝙蝠纹就被当作福气的象征，成为传统文化中的一个经典图纹。 故选A。 7. 根据拼音写词语。 犹记六年前的那日，阳光（míng mèi） _________，小鸟婉转啼鸣，（huā lěi）_____朵朵含羞，（yòu zhì） ________的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāng yù） ______。时光悄然（nuó yí）__________，我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yī wēi）________在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴，难忘即逝的小学时光。 【答案】 ①. 明媚 ②. 花蕾 ③. 幼稚 ④. 相遇 ⑤. 挪移 ⑥. 依偎 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“媚”“蕾”“稚”“遇”“挪”“偎”笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观。 8. 按要求写句子。 同样的情境，不同的心情，会有不同的感受。选择一个情境，分别写出不同心情时的状态。（细雨中 回家路上 弹琴） 好心情时：___________________ 坏心情时：________________________ 【答案】 ①. 今天考试得了一百分，东东很高兴，连妈妈催他弹琴都没觉得烦。东东坐在琴凳上，陶醉在优美悦耳的琴声中。 ②. 东东本来周末要去游乐场，妈妈突然出差，计划泡汤了。东东坐在钢琴前，手指按着琴键，觉得琴声也凄凄惨惨的。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 题目要求从“细雨中”“回家的路上”“弹琴”这几个情境中选择一个，就心情“好”与“不好”两种状态来写几句话。完成时要注意分析所给词语，结合题目要求，进行合理的想象后写话。在描写时，不同的心情来看同样的景物，感受就会不一样。人物的心情可以通过环境、语言、神态等描写间接表达出来的。 细雨中： 好心情时：细雨轻柔的飘落，仿佛大自然洒下的丝丝柔情，雨滴在我的脸颊上跳动，带来一阵清凉与惬意，我欢快的在雨中漫步，脚下的水花溅起，像是绽放的微小花朵。 坏心情时：细密的雨丝无情的落下，仿佛是老天在故意捉弄我，每一滴雨都像是冰冷的针刺痛着我的肌肤，我在雨中踽踽独行，心情沉重而压抑，眼前的景色变得模糊不清，只有那无尽的灰暗与失落。 回家路上： 好心情时：走在回家的路上，我拿着满分试卷，我看到夕阳的余晖洒在街道上，给一切都镀上了一层温暖的金色。微风轻轻拂过，带来阵阵花香，让人心旷神怡，路边的树木郁郁葱葱，枝叶在微风中轻轻摇曳仿佛，仿佛在向我招手。 坏心情时：今天挨了老师的批评，我垂头丧气地走在回家的路上，天色渐渐暗了下来，路灯昏黄而暗淡，狂风呼啸，吹着树叶沙沙作响，仿佛在嘲笑我的落寞，街道上冷冷清清，没有了往日的热闹和生机，我的脚步沉重而缓慢，每一步都像拖着千斤重担。 9. 诗词、名句积累。 很多古诗写到了传统节日和习俗。春节的鞭炮声一响，我们就会想到_________，_________；清明扫墓祭祖，就会想到__________，__________；品中秋月饼，看天上明月，就会想到__________，__________；读民间故事《牛郎织女》，就会想到___________ ，________。 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 路上行人欲断魂 ⑤. 今夜月明人尽望 ⑥. 不知秋思落谁家 ⑦. 迢迢牵牛星 ⑧. 皎皎河汉女 【解析】 【详解】本题考查诗句的背诵与默写能力。 宋代王安石的《元日》全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。其中“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”意思是爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。此句写古代迎接新年的场景，诗人抓住春节具有代表性的细节，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息，表达了诗人对新年的美好祈愿。 清明扫墓祭祖时会想到唐代杜牧的《清明》，全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行旅之人个个都神情凄迷，烦闷不乐。询问当地之人何处买酒消愁？牧童只是用手指了指杏花深处的村庄。 品中秋月饼，看天上明月会想到唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 意思是庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境之中。 读民间故事《牛郎织女》时可以想到两汉时期的诗《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。 10. 看新闻，说看法。 国防部网：5月30日，国防部举行例行记者会，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校答记者问。 记者：美国国务院日前发表声明称，美方对中国大陆围台军演深表关切，并呼吁中国大陆保持克制。美国国防部发言人称，密切监控中方军演并对此表示关切。请问发言人对此有何评论？吴谦：台湾是中国的一部分，怎么解决台湾问题是14亿多中国人民自己的事，不容美方指手画脚。停止一切“台独”分裂行径，停止勾连外部势力挑衅，才是真心缓和台海局势。祖国统一，人心所向。解放军以行动说话，始终做打“独”促统的先锋队。 （1）请你给这条新闻加个标题。 ______________________ （2）看到这则新闻，你有什么想法，请发表你的观点。 ____________________________ 【答案】 ①. 国防部回应美方对中国大陆围台军演的关切 ②. 台湾是中国的一部分，不容美方指手画脚。祖国统一，人心所向。我们要坚决维护祖国统一。 【解析】 【详解】本题考查综合实践。 （1）标题要简洁明了地概括了新闻的核心内容，答案并不唯一，言之有理即可。 例如：国防部回应美方关切：台湾问题不容干涉，解放军坚决捍卫国家统一 （2）答案并不唯一，结合新闻内容，发表自己的想法，言之有理即可。 例如：美方对中国大陆围台军演的所谓“关切”是毫无道理和别有用心的。台湾是中国不可分割的一部分，解决台湾问题是中国的内政，不容任何外部势力干涉。国防部的回应铿锵有力，明确指出了美方的错误行径，强调了中国人民维护国家主权和领土完整的坚定决心。我们要坚决反对“台独”分裂，坚决反对外部势力干涉，相信在全体中国人民的共同努力下，祖国统一大业一定能够实现。 二、阅读赏析。 文言文阅读 小儿不畏虎 ①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。 ②噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！ 【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。 11. 联系上下文，猜测加点字的意思。 有妇人昼日置二小儿沙上：_______ 庶几其一就惧：_______ 至以首抵触：_______ 威亦无所施欤：_______ 12. 解释文中画线句的意思。 （1）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之 ___________ （2）二小儿戏沙上自若 ______________ 13. 能说明故事中孩子做法的词语是（ ） A. 顾三不顾四 B. 望而生畏 C. 无知者无畏 D. 谈虎色变 14. 联系生活实际，说说你读了这则古文受到的启发。 ________________ 【答案】11. ①. 白天 ②. 害怕 ③. 头 ④. 施展 12. ①. 老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎 ②. 两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍 13. C 14. 当困难来临时，我们只有镇定自若，勇敢无畏，才有可能克服困难，取得成功。考试之前我如果过于紧张，就会乱了复习节奏，结果总很糟糕；相反，当我保持沉稳心态，好好复习时，结果都很令人满意。 【解析】 【11题详解】 本题考查词语解释。 1.结合句子意思：有一个妇人在白天把两个小孩放在沙滩上。“昼日”在“有妇人昼日置二小儿沙上”中，加点字“昼日”指的是“白天”。 2.结合句子意思：希望他们中的一个（孩子）会因此立刻感到害怕。可知，加点字“就”在这里作为副词，表示紧接着发生，“惧”是害怕的意思。“就惧”的意思：立刻感到害怕。 3. 结合句子意思：老虎甚至用头去顶撞（孩子们）。可知，加点字“首”指的是“头”。 4.结合句子意思：老虎的威严也对没有害怕之心的人没有办法施加影响，对吧？ 可知，加点字“施”表示施加、给予。 【12题详解】 本题考查句子翻译。 （1）“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”中 “驰”：快速地奔跑。“仓皇”：匆忙而慌张的样子。 “避”：躲避。整句意思：老虎从山上快速奔跑过来，妇人匆忙而慌张地沉到水中去躲避它。 （2）“二小儿戏沙上自若”中 “戏”：玩耍。“自若”：像平常一样，神情不紧张。 整句意思：两个小孩在沙滩上像平常一样玩耍，神情毫不紧张。 【13题详解】 本题考查短文内容理解。 A.顾三不顾四：这个成语原意是形容人做事、考虑事情不够全面，只顾一面而不顾其他。在这里，它并不直接描述孩子做法，因为孩子并没有表现出考虑不周或只顾一面的行为。 B.望而生畏：这个成语意思是看见了就害怕。然而，故事中描述的孩子并没有对老虎感到害怕，因此这个成语不适合用来描述孩子的做法。 C.无知者无畏:这个成语指的是因为缺乏知识或经验，所以不知道害怕。在这个故事的情境下，它可以较好地解释孩子为什么不害怕老虎：因为他们还小，可能对老虎的危险性没有充分的认识，所以能够保持镇定。 D.谈虎色变：这个成语用来形容一提及可怕的事情或人物，脸上就露出惊慌恐惧的表情。但这更多是在描述人的恐惧反应，而非孩子在面对老虎时的直接做法。 结合短文第①自然段“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。”可知，两个孩子在老虎面前没有表现出恐惧，仍然自在地玩耍。故词语“无知者无畏”对“二小儿”的表现概括最恰当。 故选C。 【14题详解】 本题考查情感主旨。 结合故事内容：故事中，两个小儿因为对老虎的危险性缺乏足够的认识，所以能够保持镇定，不像妇人那样慌张逃跑。及生活实际写一写对自己的启发。 示例：《小儿不畏虎》这则古文让我深刻认识到无知、勇气和应对挑战的重要性，也让我更加关注孩子的教育和引导。同时，它也提醒我在面对困难和挑战时要保持冷静和勇敢，珍惜生活中的每一个机会和挑战。 【点睛】参考译文： 　　有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。老虎仔细地盯着他们看了很久，甚至用头来触碰他们，希望让其中一个能够感到害怕，可是小孩很天真，最终还是不知道害怕，最后，老虎终于离开了。 　　估计老虎吃人，先要对人施加威风来吓唬人；可是（对于）不害怕的人，它的威风也就没有施展的地方！ 课外阅读。 “我想当网红” ①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。 ②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。 ③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。 ④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。 ⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅…… ⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱（xué）头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。 ⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。 （作者：陈鲁民 选自文有删改） 15. 下面对“大国工匠”的事例理解不正确的一项是（ ） A. 要争做高收入的“网红”，不廉价 B. 与低俗的“网红”做对比 C. “网红”要有内涵，更要有正能量 D. 阐述“大国工匠”一类的人才，是真正的网红 16. 梳理与探究。 八成小学生理想当“网红”是看中了“网红”_______、________、________等因素，影响他们价值选择的原因是_________________________，请列举三条改变当前“想当网红”现象的措施：________________________。 17. 请把你读完本文后的感受批注在横线处。 ____________________________________ 【答案】15. A 16. ①. 快速出名 ②. 收入颇丰 ③. 门槛极低 ④. 媒体和网络的渲染炒作 ⑤. 加强教育，帮助孩子们树立正确的价值观和职业理想；媒体和网络平台应更多宣传具有正能量的人物和事件，减少对低俗“网红”的炒作；家庭和学校共同努力，引导孩子们了解各种职业的真实情况，鼓励他们追求有实际贡献和意义的职业目标。 17. 本文引发了我对当前社会价值观的深思。尤其是小学生的理想受到网络环境的影响，令人担忧。文章通过对比“网红”和“大国工匠”，清晰地指出了社会真正需要的是什么样的人才。作为读者，我感受到了作者对于引导孩子们树立正确理想的迫切期望，也意识到我们每个人都应该为营造一个健康、积极的社会环境贡献力量。 【解析】 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A．文中列举“大国工匠”的事例，其目的不是倡导争做高收入的“网红”。 B．通过将“大国工匠”与低俗的“网红”对比，突出“大国工匠”的重要性和价值。 C．强调“网红”应该像“大国工匠”一样有内涵、有正能量。 D．表明“大国工匠”这样的人才是真正值得推崇、具有实际价值和意义的“网红”。 故选A。 16题详解】 本题考查提取关键信息. 结合第①自然段“居然有多达八成的小学生‘未来的理想是当网红’”可知孩子们的理想大多是当网红；“无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。”可知他们看中了”网红“门槛极低、快速出名、收入颇丰等因素。结合文中第③段“但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择”可知影响他们价值选择的原因是各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作。改变当前“想当网红”现象的措施：加强对孩子的教育引导，让他们明白成功需要付出努力，劳动才有价值；规范媒体和网络的宣传，减少对“网红”的过度渲染，多传播正能量和有价值的榜样；学校和家庭注重培养孩子的正确价值观和职业观，让他们了解不同职业的意义和贡献。 【17题详解】 本题考查对文章内容的理解。 本文通过对小学生想当网红这一现象的分析，深刻地指出了社会价值导向对孩子理想选择的重要影响。同时，借“大国工匠”的事例呼吁人们重视真正有内涵、有正能量的榜样，引发了我们对如何引导孩子树立正确理想的思考，也让我们意识到营造积极健康的社会环境的必要性。 示例：读完这篇文章，心情颇为沉重。作者以犀利的笔触揭示了当下八成小学生想当网红这一现象背后的问题，让我们看到了社会价值导向对孩子理想的深刻影响。同时，通过与“大国工匠”的对比，鲜明地指出了真正值得推崇和追求的榜样。这使我深刻意识到，我们需要为孩子们营造一个积极健康、充满正能量的环境，引导他们树立正确的价值观和理想，让他们明白只有通过辛勤努力和付出，才能实现真正有意义和有价值的人生。也让我们反思，社会应当减少对浮躁、功利的“网红”的过度宣扬，而更多地弘扬那些默默奉献、技艺精湛的“大国工匠”精神，让孩子们懂得劳动的价值和奋斗的意义，从而为国家和社会的未来培养出有担当、有追求的新一代。 非连续性文本 5月1日，小语、小文分别与家人一起去就餐，下图是“好运来”餐馆庆“五一”大酬宾的优惠活动，读图后完成练习。 庆“五一”大酬宾活动 （1）“五一”期间全场一律9折。 （2）实付满100元送可乐一瓶；满200 元送十元以下菜品一份；满400 元送 30 元代金券一张。 （3）会员充值：充500元送200元，充 1000元送500元。 （会员充值与其他优惠活动不能同时参与，活动期间代金券不可使用。） 18. 判断下列说法是否正确。 （1）小语一家点的菜品共计100元，可以获得卖家赠送的一瓶可乐。（ ） （2）小文一家消费450元，付款时可获得30元代金券并立即使用。（ ） （3）小语、小文两家一起结账，“充500元送200元”活动比“9折活动”更划算。（ ） 19. 小语对“优惠活动”的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠”在“优惠”一词中的意思是______，在“贤惠”一词中的意思是______，在“惠顾”一词中的意思是______。（填序号） ①给人好处 ②敬辞，用于对方对待自己的行动 ③柔顺；温和 20. 小语妈妈看到优惠活动，便想充值1000元得 1500元，觉得这样很划算。但爸爸认为充值后的钱就不能退了，如果以后不喜欢吃这家店的菜了，就会浪费更多的钱。你有什么意见？请说出理由。 _________________________ 【答案】18. ①. √ ②. × ③. √ 19. ①. ① ②. ③ ③. ② 20. 我赞成爸爸的意见。爸爸说的其实很有道理，我们不要冲动消费，不充值1000元，还可以选择其他优惠活动。今后如果还想到外面吃饭，可以到其他餐馆换换口味儿。 【解析】 【18题详解】 本题考查信息提取。 （1）根据餐馆的 庆“五一”大酬宾活动“实付满100元送可乐一瓶”可知题干说法正确。 （2）根据餐馆 庆“五一”大酬宾活动中“活动期间代金券不可使用。”可知题干说法错误。 （3）根据餐馆的 庆“五一”大酬宾活动计算550*0.9=495元。“充500元送200元”确实比较划算。可知题干说法正确。 【19题详解】 本题考查一字多义。 在“优惠”一词中，“惠”的意思是与“优”相结合，表示给予顾客或消费者某种特别的待遇或价格上的减免，即“给人好处”。因此，第一个空应填①。 在“贤惠”一词中，“惠”并不直接表示给予好处，而是与“贤”相结合，形容女性性格柔顺、温和，且持家有道、善解人意。这里的“惠”更侧重于表达一种内在的品性和态度，即“柔顺；温和”。所以，第二个空应填③。 在“惠顾”一词中，“惠”作为敬辞使用，表示对对方来访或购买行为的尊敬和感激。这里，“惠顾”是指希望对方能够光顾或赏光，是商家对顾客的一种礼貌说法。因此，“惠”在这里的意思是“敬辞，用于对方对待自己的行动”。第三个空应填②。 【20题详解】 本题考查开放性作答。 首先，从优惠活动的角度来看，充值1000元得1500元确实是一个相当吸引人的优惠。这意味着顾客能够以更低的成本享受更多的餐饮服务，从长期消费的角度来看，可以节省不少开支。如果小语一家是这家餐馆的常客，或者对餐馆的菜品和服务比较满意，那么选择充值是一个不错的选择。 然而，正如爸爸所担心的，充值后的资金往往存在不能退还的风险。如果未来因为口味变化、地理位置不便或其他原因不再频繁光顾这家餐馆，那么充值的余额可能会成为一笔无法充分利用的资金，造成浪费。 21. 习作乐园。 心愿，像一粒种子，播撒在心田上；心愿，像一缕曙光，照在前进的道路上⋯⋯心愿，是一份美好的期待，更是激励我们前进的动力。临近小学毕业，你的心底埋藏着哪些心愿呢？也许是努力学习，考出好成绩；也许是希望爸爸妈妈能有更多的时间陪陪你……哪一个是你最大的心愿？请你以“心愿”为题写一篇习作。 要求：先确定自己最大的心愿是什么，再选择合适的材料表达这个心愿，把情感真实自然地表达出来。自拟题目，语句通顺，意思清楚明白，450字左右。（文中不得出现真实地名、校名、人名） 【答案】例文： 心愿 心愿，如同一颗种子，在心田中悄然生长。每当我闭上眼睛，心中便浮现出那个深藏已久的愿望——我希望自己能够成为一名优秀的医生，治病救人，造福社会。 回想起小时候，我常常生病，医院成了我最熟悉的地方。那时，医生们温暖的笑容和细心的照顾让我感受到无比的安全和关爱。他们就像天使一样，为我驱散病痛，带来健康。从那时起，成为一名医生的种子便在我的心中扎下了根。 随着年龄的增长，我对医学的兴趣越来越浓厚。每当看到新闻报道中那些奋战在一线的医护人员，我的内心都会涌起一股强烈的共鸣。他们无私奉献的精神深深地感染了我，让我更加坚定了自己的心愿。我希望有一天，我也能像他们一样，用自己的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。 为了实现这个心愿，我一直努力学习，不断提升自己的知识水平和实践能力。课堂上，我认真听讲，积极思考，课下我广泛阅读医学相关的书籍和资料，尽可能多地了解医学领域的最新进展。我还参加了学校组织的志愿者活动，去医院探望病人，帮助他们做一些力所能及的事情。这些经历不仅让我学到了很多实用的知识，还让我更加坚定了自己的信念。 我知道，成为一名优秀的医生并不容易，这条道路上充满了挑战和困难。但我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，终有一天，我会实现自己的心愿，成为那个能够救死扶伤、造福社会的人。 心愿，是一份美好的期待，更是激励我们前进的动力。 【解析】 【详解】本题考查话题习作。 习作要求明确提出本次的要表达自己的心愿。弄清楚题目“心愿”的意思为“心里的愿望；要做某事的念头。”这样看来，可以选择用来写作的素材就非常宽泛了。写作时注意写要表达的心愿，拥有这个心愿的原因，想要实现这个心愿的做法。如果是表达对别人的感情，可以用叙述故事的方式；如果是表达对社会的一些心愿，可以采用写信的方式；如果表达自己的某个小心愿，可以用写日记或诗歌的方式。不管用什么样的方式表达，都要把意思写清楚、写具体，这样才能表现出心愿的真诚与情感的真挚。 开头：开门见山，写出自己的心愿是什么； 中间：交代自己有这个心愿的原因，想要实现心愿的做法； 结尾：总结全文，抒发感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$