内容正文:
主题二 阅读
专题7 名著阅读
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
一、理解课标要求
(一)《语文课程标准》:
名著鉴赏,旨在检验学生对于经典文学作品的阅读理解能力和审美鉴赏能力。
(二)课标要求解读:
1、认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。需要注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2、累计认识3500个左右常用汉字,并能够规范、端正、整洁地书写常用汉字。需要在日常生活中注重书写练习,提高书写的速度,并使用通行的正楷、行楷字进行日常记录。
3、有探究汉字规律的意识,能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。这需要发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
二、把握命题方向
(一)命题考向分析:
中考名著鉴赏主要考察学生对经典文学作品的阅读广度、理解深度以及审美鉴赏能力。具体考点包括:
1.作品主题理解:考察学生对名著主题的理解和把握,能否准确理解作品的主旨和作者的创作意图,
2.人物形象分析:要求学生能够分析作品中的人物形象,理解人物的性格特点、行为动机及其在作品中的作用。
1.作品主题理解:这一考点要求学生能够准确把握作品的中心思想,理解作者的创作意图。例如,对于《水浒传》,学生需要理解其反抗压迫、追求自由的主题;《骆驼祥子》反映了旧社会的黑暗和对人性的摧残等。
2.人物形象分析:学生需要对作品中的人物进行细致的分析,理解其性格特点、行为动机等。例如,在《西游记》中,学生需要分析孙悟空、唐僧、猪八戒等人物的性格特点,理解他们在取经过程中的作用。
(二)备考策略:
1.广泛阅读:学生需要广泛阅读各类经典文学作品,积累阅读经验,提高阅读理解能力。同时还需要关注作品的文化背景和社会意义,理解其对当时社会的影响和对后世的意义。
2.深入分析:学生需要对作品中的人物、情节、结构等方面进行深入的分析和理解。同时,还需要关注作品的艺术手法和语言表达,理解其对作品的意义和作用。
3.强化审美的训练:学生需要加强审美训练,培养自己的审美感知和审美鉴赏能力。通过品味作品的美,评价作品的艺术价值,并能够运用语言文字表达自己的审美感受。
三、总结出题规律
题号
22
23
题目
名著阅读
分值
4(2023年四个填空都是书名)
4
2024
《艾青诗选》艾青 《昆虫记》法布尔 《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
《水浒传》
2023
《红星照耀中国》《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》
《儒林外史》
2022
《儒林外史》严监生 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
《朝花夕拾》阿长 《海底两万里》尼摩
《水浒传》
2021
《红星照耀中国》周恩来 《骆驼祥子》虎妞
《儒林外史》范进 《西游记》悟净
《朝花夕拾》
2020
《海底两万里》尼摩 《朝花夕拾》阿长
《红星照耀中国》周恩来 《水浒传》林冲
《钢铁是怎样炼成的》
2019
《水浒传》武松 《西游记》孙悟空
《海底两万里》尼摩 《昆虫记》法布尔(作者)
《骆驼祥子》
2018
《名人传》贝多芬 《钢铁是怎样炼成的》保尔
《西游记》唐僧 《朝花夕拾》长妈妈
《水浒传》
1.(2024·天津·中考真题)
在阅读《水浒传》这部小说时,同学们发现每一位被逼上梁山的英雄,都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物,他心怀梦想,却命运多舛。请根据作品内容,回答下面问题。
(1)作为三代将门之后,杨志一生的理想是什么?
(2)尽管杨志多次努力,依然得不到朝廷重用,不得不落草二龙山。请结合相关情节,分析杨志理想不能实现的原因。
2.(2023·天津·中考真题)
在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。
【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。
(1)同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。
(2)作者两次写“不省人事”有何用意?
解题技巧/特别提醒
①熟记名著情节。
掌握主人公的个人经历。
②熟练赏析作者写作意图。
1.(2024·天津红桥·一模)请根据有关《儒林外史》的阅读积累,在下面空缺处填写相应的内容。
作品、作家
人物
评 述
《儒林外史》作者:(1)
(2)
他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,对父亲的一片孝心,令人感动。他流落异乡时,逐步发生了蜕变,考上秀才后,以名士自居,追名逐利,吹牛撒谎,求取功名,卖友求荣,忘恩负义, 成为无德的典型。
(3)
他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层,地位卑下,生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑;暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、屡试不第的范进。
(4)
他淡泊功名、傲视权贵,装病拒绝应征出仕;慷慨仗义、乐善好施,出资翻修祠堂,赠送银子给鲍廷玺组建戏班;尊重妇女,讲求地位平等反对纳妾, 敢于挑战封建权威和封建礼俗,他的身上有作者自己的影子。
(1) (2) (3) (4)
2.(2024·天津红桥·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段
《水浒传》
“我”是
(1)
(1)道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”
《艾青诗选》
“你”是
(2)
(2),今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇……
《红星照耀中国》
“他”是
(3)
他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来……毛泽东是他在长沙师范的学生,他的学生中有很多青年后来成了共产党。
《(4) 》
“他”是尼摩
他立即俯下身体,以无比的沉着镇静在等待着朝他猛扑过来的那头可怕的大鲨鱼;待它扑上来时,艇长敏捷地一闪,躲过了鲨鱼的攻去。与此同时,他将匕首刺中鲨鱼的腹部。
3.(2024·天津·一模)阅读《骆驼祥子》节选文字,回答下面的问题。
祥子遇见过的主人也不算少了,十个倒有九个是能晚给一天工钱,就晚给一天,表示出顶好是白用人,而且仆人根本是猫狗,或者还不如猫狗。曹家的人是个例外,所以他喜欢在这儿。他去收拾院子,浇花,都不等他们吩咐他,而他们每见到他做这些事也必说些好听的话,更乘着这种时节,他们找出些破旧的东西,教他去换洋火,虽然那些东西还都可以用,而他也就自己留下。在这里,他觉出点人味儿……“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”“先洗洗,上点药,再说别的。”曹先生看着自己的手说,太太正给慢慢的往上缠纱布……
(1)请结合以上内容,概括祥子具有哪些品质。
(2)祥子在曹先生家的经历,带给祥子怎样的感受?
4.(2024·天津西青·一模)阅读下面的片段,完成下面小题。
语段一:
这样一想,对虎妞的要挟,似乎不必反抗了;反正自己跳不出圈儿去,什么样的娘们不可以要呢?况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福!看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了!
语段二:
祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。
……
“我招谁惹谁了?”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。
“你谁也没招,就是碰在点儿上了!人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。什么也甭再说了!”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨。“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!”
祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
(选自《骆驼祥子》)
面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈,祥子最终都选择了妥协,其原因分别是什么?
5.(2024·天津河西·一模)根据阅读积累,指出下面表格的空缺处相应的人物或作品名。
作品
文段内容或评述
《西游记》
这是一部浪漫主义长篇神话小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护(1) 西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天取得真经的故事。
《(2) 》
本书以写实主义手法描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实揭示人性被腐蚀的过程和原因,对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪的进行了深刻的批判和嘲讽;另一方面热情歌颂少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,寄寓了作者的理想。尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
《钢铁是怎样炼成的》
(3) 深夜意外来访,使两个人共同生活的八天给予保尔极大的影响。保尔生平第一次从这个老水兵嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话,这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。
《骆驼祥子》
(4) 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
(1) (2) (3) (4)
6.(2024·天津滨海新·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容
作品
人物
内容
《朝花夕拾》
他给“我”添改讲义,纠正解剖图,让“我”懂得了做学问要严谨。
《儒林外史》
他家境贫寒,善画荷花。因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,回乡奉养母亲,并为其送终。朱元璋取了天下,他避免入仕,归隐会稽山。
《红星照耀中国》
他毕业于湖南省立第一师范学校,有着中国农民质朴纯真的性格和坚定的目标,他博览群书,对哲学和历史有深入研究,对工作一丝不苟,精力过人,是一个极有天才的军事和政治战略家。
《(4) 》
舍腰蜂
它有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,头部有两只触角,触角末端向外弯曲,胸部圆柱状,尾部细长末端有膨胀,后四脚偏长。还有一点应该注意的是它那非常奇怪的案巢。
(1) (2) (3) (4)
7.(2024·天津西青·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
人物介绍
《钢铁是怎样炼成的》
①
他是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克,对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到问题时,他都会及时出现,给保尔讲布尔什维克的故事,教保尔要有“敢于拼搏的精神”,为保尔排忧解难,指明前进的方向。
②
孙悟空
他由开天辟地以来的仙石孕育而生。后经千山万水拜须菩提祖师学艺,学会地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后来大闹天宫,又练就了火眼金睛。
《红星照耀中国》
③
他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
《儒林外史》
④
他生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。因为对科举的痴迷,他上演了一场大闹贡院的丑剧。
(1) (2) (3) (4)
8.(2024·天津河北·一模)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道,保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导,也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节,对此加以阐述。
9.(2024·天津河北·一模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。
作品
文段或简介
《骆驼祥子》
(1) 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来, 黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
《海底两万里》
小说主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。本书情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。潜艇的主人(2) 船长,会说法、英、德、拉丁等四种语言。
《(3) 》
那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。
《经典常谈》
该书是(4) 先生历经数年撰写而成的,包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
(1) (2) (3) (4)
10.(2024·天津河东·一模)在“名家评名著”活动中,许多同学搜集了不同名家对名著的评价。请你根据名家评价写出相应的作品。
作品
名家评价
名家
《 (1) 》
凡尔纳预言的实现似乎还远远没有到头,但我们面对这一切,已经惊讶不已,难怪乎有人断言:“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”
徐知免
《 (2) 》
先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一消、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。
吴小如
《 (3) 》
这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
张洁
《 (4) 》
他(吴敬梓)所作的此书不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。
陈美林
(1) (2) (3) (4)
11.(2024·天津河东·一模)在名著对比阅读活动中,某班同学以“社会——人物命运的催化剂”为主题开展活动,活动中有同学摘抄了《朝花夕拾》和《骆驼祥子》中的片段,并分享了自己写的旁批。
【原文一】
但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!
——《朝花夕拾》
【原文二】妇女们赶着打扮;老人们早早的就出去,唯恐腿脚慢,落在后边;连上学的小孩们也想逃半天学,去见识见识。到八点半钟,街上已满了人,兴奋,希冀,拥挤,喧露,等着看这活的新闻。车夫们忘了张罗买卖,铺子里乱了规矩,小贩们懒得吆喝,都期待着囚车与阮明。
——《骆驼祥子》
【批注】两部作品中描写众人围观的情景,都呈现出当时社会对人们的“摧残”。
(1)请你结合作品背景,说一说这些人身上都体现了什么特点?
(2)在当时社会这个催化剂下,鲁迅先生选择抗争,他弃医从文,用文字唤醒国人,请你结合作品相关内容,谈一谈在当时社会这个催化剂下,祥子是否抗争过,结果如何。
12.(2024·天津南开·一模)请根据名著内容,在下面横线处填写出对应的人物姓名。
作品
人物
文段或评述
《朝花夕拾》
①
刚走上求学之路的鲁迅,就遇到一位德高望重、严慈相济的老师① 。从此,他告别了无拘无束的百草园。老先生教导幼年的鲁迅,让他习文练字, 学会尊敬师长,为日后的学习埋下一颗种子。
《钢铁是怎样炼成的》
②
今天② 第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我(医生尼娜·弗拉基米罗夫娜),他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”
《西游记》
③
他③ 在取经途中是一个不可或缺的人物。虽然本领不是特别高强,但他老实忠厚, 任劳任怨,谨守本分,是好徒弟的表率。取经途中,照顾唐僧生活起居这些琐碎而平凡的事,他处理得井井有条。
《水浒传》
④
那犬虫背后看人最难,就把前爪搭在地下, 把腰胯一掀,掀将起来。④ 只一躲,躲在一边,大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,他却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。
(1) (2) (3) (4)
13.(2024·天津南开·一模)阅读《骆驼祥子》相关语段,完成下面小题。
语段一:
这样一想,对虎妞的要挟,似乎不必反抗了; 反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福! 看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了!
语段二:
“我招谁惹谁了! ”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。 “你谁也没招,就是碰在点儿上了! 人就是得胎里富,咱们都是底儿上的,什么也甭再说了! ”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨, “得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了! ”祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈,祥子最终都选择了妥协,说说原因分别是什么?
14.(2024·天津和平·一模)范进是科举制度的幸运儿,还是科举制度的牺牲品?请结合《儒林外史》的内容谈谈你的看法。
15.(2024·天津滨海新·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容
作品
相关人物或作者
内容简介或描述
①《______》
吴敬梓
一部关于普通士人日常生活中的生存状态与精神世界的书。书中大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名……
②《______》
车夫
关于拉车的故事,有一段文字很感人:“又一个闪电,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着就落下来,极硬的砸起许多尘土……横着竖着都灰茫茫冷飕飕。衣服早就湿透,全身没有一点干松地方……上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸……”
《西游记》
③ ________
悟空被赶回花果山,八戒、沙僧受宝象国国王所托,来营救百花羞公主,不敌妖怪,沙僧被俘。后来唐僧被妖怪陷害,白龙马变为宫女营救唐僧,与妖怪大战中受伤;八戒请回悟空,几经波折,收服妖怪,救回唐僧,继续西行。
④《______》
尼摩船长
这本书写的是关于“诺第留斯号”的故事。在尼摩船长带领下,从太平洋出发,行驶过程中发生很多险情,曾在印度洋遭遇过巨型章鱼,在红海击退过儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼。
①《 》③ ④《 》② 《 》
(1) (2) (3) (4)
16.(2024·天津滨海新·一模)金圣叹评鲁智深“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力”,请结合“鲁提辖拳打镇关西”“大闹野猪林”两个故事,谈谈你对鲁智深的理解。
17.(2024·天津和平·一模)根据名著相关内容,将下面表格补充完整。
作者
作品名称
节选内容里加点词语所指代人物的姓名
节选内容
凡尔纳
《 》
尼摩
“先生,”他指着挂在他房中墙壁上的仪表说,“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表……”
(2)
《骆驼祥子》
祥子
整整的三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车……
(3)
《简·爱》
简·爱
你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心了吗?你想错了——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实。
艾青
《艾青诗选》
(4)
你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我/在你搭好了灶火之后/在你拍去了围裙上的炭灰之后/在你尝到饭已煮熟了之后……你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我
(1) (2) (3) (4)
18.(2024·天津南开·二模)人生路上最大的幸运是,有师者指引;但生活中人与人之间又是互相影响、共同成长的关系。《西游记》中唐僧和孙悟空正是类似关系,请结合《西游记》中的故事情节,谈谈你对以上两个方面的理解。
19.(2024·天津南开·二模)请根据名著内容,在下面横线处填写出对应的人物姓名或作品。
作 品
人 物
文 段
《儒林外史》
(1)
他想, 别的都不打紧, 忙进房去抢了一床被在手内, 从床上把太公扶起, 背在身上。把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲, 把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来, 一把拉了嫂子, 往门外走。又把母亲扶了,背在身上。才得出门, 那时火已到门口, 几乎没有出路, 他道:“好了! 父母都救出来了! ”这里的“他”是指(1) _______
(2)《 》
贺龙
徐海东
(2) 《______》是一部纪实作品, 兼具真实性和文学性, 作品选取了“四渡赤水”“飞夺泸定桥”等长征途中发生的典型事例, 书中生动描绘了一系列革命将领的传奇经历和英勇形象, 为整部作品增添了浓厚的英雄传奇色彩。
《海底两万里》
(3)
他是生物学家, 博古通今, 乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物; 他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔, 将这些海洋生物向我们做了详实的介绍, 界、门、纲、目、科、属、种, 说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物; 他还把在海洋中见到的种种奇观, 一一娓娓道来, 令读者大开眼界。这里的“他”是指 (3) ______
《水浒传》
(4)
洪教头恼恨他,又想赢得这锭银子, 便用了浑身的功夫, 使出个“把火烧天”的招式。他把棒一横,还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来! 来! ”举起棒劈头打来, 他往后一退。洪教头一棒落空, 一个踉跄, 还没有站稳脚跟, 就又提起了棒。他看洪教头虽然气势汹汹, 但脚步已乱, 便抡起棒一扫,那棒直扫到洪教头的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上, 棒也甩出老远。众人见此情景, 哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭, 灰溜溜地走开了。这里的“他”是指(4) ______
(1) (2) (3) (4)
20.(2024·天津·二模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段或评述
《(1)》
尼摩船长
小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。
《骆驼祥子》
(2)
他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方; 隔着草帽, 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面, 已经很难迈步; 上面的雨直砸着他的头与背, 横扫着他的脸。
《红星照耀中国》
(3)
这时突然出现了一个清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来, 用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰, 你想找什么人吗? ”他是用英语讲的!
(1) (2) (3) (4)
22.(2024·天津红桥·二模)阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字,回答问题。
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气……风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被衺在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布……
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸……
上面文段中老舍描绘的是暴风骤雨的场景,展现的也是祥子的世界。有人说:“祥子的世界一直在下雨,让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经历中的关键事件与他的思想变化,说说你对这句话的理解。
23.(2024·天津西青·二模)名著当中有一些“真假难辨”的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王
真假黑旋风
出处
《西游记》
_①__
人物
真美猴王:②
假美猴王:六耳猕猴
真黑旋风:李逵
假黑旋风:③
情节梗概
冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。
④
阅读心得
心得一:假的真不了,邪不压正!
心得二:原来李逵也有善良、孝顺的一面,真没想到!假美猴王是不是就是孙悟空的心
魔呢?有意思!
① ② ③ ④
(1) (2) (3) (4)
24.(2024·天津西青·二模)阅读下面的片段,完成下面小题。
经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行
以上是本次阅读分享活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放可以反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》
25.(2024·天津河东·二模)鲁迅说:“中国确也还盛行着《三国志演义》和《水浒传》,但这是为了社会还有三国气和水浒气的缘故。”因此,某班同学以“探寻《水浒传》中的‘水浒气’”为主题开展活动,活动中有同学摘抄了《水浒传》中的片段,并做了批注。请你完成以下两个阅读任务。
【原文】柴进大笑道:“大汉,你认得宋押司不?”那汉道:“我虽不曾认得,江湖上久闻他是个及时雨宋公明——是个天下闻名的好汉!”柴进问道:“如何见得他是天下闻名的好汉?”那汉道:“却才不说了;他便是真大丈夫,有头有尾,有始有终!我如今只等病好时,便去投奔他。
——《水浒传》第二十一回
【批注】柴进和宋江的“水浒气”都体现在收容他人,救助他人。
(1)原文中的“那汉”是谁?批注中提到的“水浒气”体现了梁山泊哪种侠义精神?
(2)柴进和宋江的“水浒气”虽然都体现在收容他人,救助他人方面,但细读文本,我们发现“那汉”最终还是选择投奔宋江,请简要分析其中的原因。
26.(2024·天津河西·二模)阅读下文,回答问题。
宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张‘忠义’二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。”
宋江与李逵兄弟情深,亲如手足,但宋江临死前却给李逵下毒。请结合你的阅读体会,从“忠”和“义”的角度谈谈宋江为什么要毒死李逵。
27.(2024·天津滨海新·二模)读书方法调查小组收集、整理了同学们常用的阅读方法,发现很多学生喜欢做“读书摘抄”,请根据下面同学的摘抄写出相应的作品。
作品
读书摘抄
《(1)》
人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
《(2)》
我注意到彭德怀是很喜欢儿童的,他常常被一群儿童们跟随着……我常常看见彭德怀和两个或者三个“红小鬼”坐在一起,和他们很认真地讨论政治问题或者私人的困难。他用很大的尊敬对待他们。
《(3)》
在几小时内,诺第留斯号的冲角冲开这白色水流,向前行驶,我看见它没有声响地在这肥皂泡沫的水面上溜过去,就像在海湾中、顺流和逆流相冲时所形成的水沫上面行驶那样。
《(4)》
大堰河,今天我看到雪使我想起了你;你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1) (2) (3) (4)
28.(2024·天津滨海新·二模)读书心得调查小组整理了同学们的读书心得,其中有一段是这样写的:
《骆驼祥子》是老舍先生深刻反映当时社会现状的一部作品。当时的中国处于半殖民地半封建社会,新旧思想交替更新。在北洋军阀统治下的旧北京,军阀混战,社会动荡,社会底层人民苦不堪言……读完这部小说,我最深的感受就是“时代与社会影响着人生的选择”。
时代与社会影响着人生的选择,祥子选择做“人力车夫”,有人评价是“顺势而为”,有人评价是“逆流而上”,请结合书中内容谈谈你的理解。
29.(2024·天津河北·二模)在《朝花夕拾》中“谋害隐鼠”的是谁?鲁迅在多篇文章中都提到她,记述中,既有对她悲苦命运的同情,也有幼时对她粗鄙行为的些许嫌恶,更多的还是因为其品性的美好而产生的喜爱、赞美和感激。结合你的阅读印象,就此做简要的阐述。
30.(2024·天津河北·二模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。
作品
文段或简介
《水浒传》
说时迟,那时快, 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽 地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。
《 》
三藏谢了恩,收了文牒,又奏道:“贫僧一来倒换文牒,二来与陛下寄有家书。”国王大喜道:“有甚书?”三藏道:“陛下第三位公主娘
娘,被碗子山波月洞黄袍妖摄将去,贫僧偶尔相遇,故寄书来也。”
《 》
周恩来在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国 去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年。
《昆虫记》
这是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家 花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
(1) (2) (3) (4)
31.(2024·天津南开·三模)李逵是《水浒传》中的重要角色,李卓吾评价他:“李逵者,梁山泊第一尊活佛也,为善为恶,彼俱无意。”容与堂本《水浒传》第一百回“宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊”中描述了“李逵之死”:
李逵临死之时,付嘱从人:“我死了,可千万将我灵枢去楚州南门外蓼儿洼.和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。
(1)请简述李逵因何而死。
(2)李逵与宋江虽然情同手足,但思想存在根本的分歧,请结合相关情节加以简析。
32.(2024·天津南开·三模)请根据阅读积累,在表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段或评述
《 (1) 》
周进
话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了恶。”
《红星照耀中国》
(2)
他中等个子,身材清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
《钢铁是怎样炼成的》
(3)
他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。
《骆驼祥子》
(4)
她今天也异样,不知是电灯照的,还是擦了粉,脸上比平日白了许多;脸上白了些,就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂,使她也带出些媚气。
(1) (2) (3) (4)
33.(2024·天津红桥·三模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容。
作品
人物
文段或评述
《儒林外史》
(1)
来到集上,见(1)正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”
《西游记》
(2)
那(2)不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。
《海底两万里》
(3)
他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
《(4)》
周恩来
他在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年。
(1) (2) (3) (4)
34.(2024·天津河东·三模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
作者
文段或评述
《骆驼祥子》
老舍
就是在个这样的杂院里,① 觉得很得意。她是唯一的有吃有穿,不用着急,而且可以走走逛逛的人。
《② 》
吴敬梓
书中写了两个历尽辛酸的老童生,一位头撞贡院号板,一位中举发疯,他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。
《红星照耀中国》
③
他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位, 投身到共产党中。
《经典常谈》
朱自清
要读懂这些书,特别是经、子, 得懂“小学”就是文字学,所以《④ 》等书也是经典的一部分。
(1) (2) (3) (4)
35.(2024·天津河东·三模)创新是民族进步的灵魂。有人说开启创造力的密码就是找回自己的童心,以孩童般的好奇心去重新认识这个世界,用孩童般的观察力去用心看待这个世界。林庚先生认为传统文化瑰宝《西游记》描写的便是“童话的天真世界”,“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛”。下面节选若依此读法,可谓生面别开,趣味盎然。
【原文1】
行者心中暗喜道:“葫芦换葫芦,余外贴净瓶:一件换两件,其实甚相应!”即上前扯住那伶俐虫道:“装天可换么?”那怪道:“但装天就换;不换,我是你的儿子!”
【原文2】
他(老魔)害疼,往上一挣,大圣复往下一扯。众小妖远远看见,齐声高叫道:“大王,莫惹他!让他去罢!这猴儿不按时景:清明还未到,他却那里放风筝也!”
请根据提示,结合选文及作品从人物设定、情节设置、想象方式等方面谈一谈《西游记》是如何实现对儿童游戏心理和自然天性的满足与宣泄的?
36.(2024·天津和平·三模)老舍在《骆驼祥子》里说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在,人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点不是他自己的过错。”请结合《骆驼祥子》的内容,谈谈你对这两句话的理解。
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主题二 阅读
专题5 名著阅读
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
一、理解课标要求
(一)《语文课程标准》:
名著鉴赏,旨在检验学生对于经典文学作品的阅读理解能力和审美鉴赏能力。
(二)课标要求解读:
1、认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。需要注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2、累计认识3500个左右常用汉字,并能够规范、端正、整洁地书写常用汉字。需要在日常生活中注重书写练习,提高书写的速度,并使用通行的正楷、行楷字进行日常记录。
3、有探究汉字规律的意识,能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。这需要发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
二、把握命题方向
(一)命题考向分析:
中考名著鉴赏主要考察学生对经典文学作品的阅读广度、理解深度以及审美鉴赏能力。具体考点包括:
1.作品主题理解:考察学生对名著主题的理解和把握,能否准确理解作品的主旨和作者的创作意图,
2.人物形象分析:要求学生能够分析作品中的人物形象,理解人物的性格特点、行为动机及其在作品中的作用。
1.作品主题理解:这一考点要求学生能够准确把握作品的中心思想,理解作者的创作意图。例如,对于《水浒传》,学生需要理解其反抗压迫、追求自由的主题;《骆驼祥子》反映了旧社会的黑暗和对人性的摧残等。
2.人物形象分析:学生需要对作品中的人物进行细致的分析,理解其性格特点、行为动机等。例如,在《西游记》中,学生需要分析孙悟空、唐僧、猪八戒等人物的性格特点,理解他们在取经过程中的作用。
(二)备考策略:
1.广泛阅读:学生需要广泛阅读各类经典文学作品,积累阅读经验,提高阅读理解能力。同时还需要关注作品的文化背景和社会意义,理解其对当时社会的影响和对后世的意义。
2.深入分析:学生需要对作品中的人物、情节、结构等方面进行深入的分析和理解。同时,还需要关注作品的艺术手法和语言表达,理解其对作品的意义和作用。
3.强化审美的训练:学生需要加强审美训练,培养自己的审美感知和审美鉴赏能力。通过品味作品的美,评价作品的艺术价值,并能够运用语言文字表达自己的审美感受。
三、总结出题规律
题号
22
23
题目
名著阅读
分值
4(2023年四个填空都是书名)
4
2024
《艾青诗选》艾青 《昆虫记》法布尔 《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
《水浒传》
2023
《红星照耀中国》《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》
《儒林外史》
2022
《儒林外史》严监生 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
《朝花夕拾》阿长 《海底两万里》尼摩
《水浒传》
2021
《红星照耀中国》周恩来 《骆驼祥子》虎妞
《儒林外史》范进 《西游记》悟净
《朝花夕拾》
2020
《海底两万里》尼摩 《朝花夕拾》阿长
《红星照耀中国》周恩来 《水浒传》林冲
《钢铁是怎样炼成的》
2019
《水浒传》武松 《西游记》孙悟空
《海底两万里》尼摩 《昆虫记》法布尔(作者)
《骆驼祥子》
2018
《名人传》贝多芬 《钢铁是怎样炼成的》保尔
《西游记》唐僧 《朝花夕拾》长妈妈
《水浒传》
1.(2024·天津·中考真题)
在阅读《水浒传》这部小说时,同学们发现每一位被逼上梁山的英雄,都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物,他心怀梦想,却命运多舛。请根据作品内容,回答下面问题。
(1)作为三代将门之后,杨志一生的理想是什么?
(2)尽管杨志多次努力,依然得不到朝廷重用,不得不落草二龙山。请结合相关情节,分析杨志理想不能实现的原因。
【答案】(1)杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。
(2)杨志性格高傲自负,急躁冲动,急功近利,粗暴蛮横。他在求取职位失败后,遇到泼皮牛二的挑衅,盛怒之下杀了牛二,吃了官司,被发配充军;在押送生辰纲时,打骂士卒,造成团队内部矛盾重重,给了吴用等人可乘之机。
杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备,计策高妙,无懈可击,致使杨志陷入圈套,失掉生辰纲,断了升官之路。
当时社会黑暗,官场腐败,堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲丢了官职,为了复职,到京城上下打点,才见到高俅,却遭高俅奚落驱赶,求官无果。
【详解】(1)本题考查名著人物识记。
杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使,他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。
他是三代将门之后,五侯杨令公之孙,杨志曾说过“指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求,同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。
(2)本题考查名著内容理解与分析。作答时,可从个人、他人以及社会背景等角度分析杨志理想不能实现的原因。
①自身性格的缺陷:在东京谋求复职时,杨志自恃杨家将后人的身份,对他人态度傲慢,难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知,他急躁冲动,面对泼皮牛二的挑衅,不能冷静应对,盛怒之下将其杀死,这一冲动之举让他吃了官司,被发配充军,失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知,杨志急功近利,在押送生辰纲时,一心只想着尽快完成任务,不顾及士卒的感受,对他们打骂不断,导致团队内部矛盾激化,最终给了吴用等人可乘之机。
②对手的强大:在智取生辰纲”的情节中,吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划,洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上,巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素,设计下药,让杨志防不胜防,最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路
③黑暗腐败的社会环境:杨志因失陷花石纲而丢官,这本非完全是他个人的过错。然而,为了复职,他到京城上下打点,耗费了大量的钱财和精力,好不容易才见到高俅,却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败,有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用,晋升通道被权贵所把控,堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。
2.(2023·天津·中考真题)
在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。
【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。
(1)同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。
(2)作者两次写“不省人事”有何用意?
【答案】(1)范进中举后狂喜至“不省人事”,是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感,有屡试不第的挫败,有忍饥挨饿的贫穷,有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头,因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板,悲从中来,撞板至“不省人事”,但由此却得到了几个商人的资助,并最终获取了功名,因此说周进是“悲极喜生”。(2)刻画范进与周进热衷功名的丑态,以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。
【解析】
(1)考查名著情节。
联系相关情节分析即可。如:范进五十四岁才考中了秀才,同年参加乡试,得中举人。中举之前,受尽了屈辱,就连自己的岳父都认为他“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃起天鹅肉'来”,众位乡邻也多拿他取笑。得知自己中举,屡次不第的挫败、忍饥挨饿的贫穷、受尽冷眼的屈辱..这一切的情绪在中举之时一下子涌上心头,让他悲喜交加,喜极而疯。周进刚出场时,已经六十多岁,却依然还是个童生,,饱受秀才梅玖和举人王惠的冷嘲热讽。不久,周进丢了饭碗,只好替一伙商人当帐房。可以说,此时的他已到了科场梦醒之时。所以,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结被触动了。但他是童生,是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,几个商人又帮助周进捐了个监生,不久,周进凭着监生的资格考中了举人。因此说周进是“悲极喜生”。
(2)考查赏析作者写作意图:
范进名利熏心,拼命追求举人、进士,热衷做官为宦。他饱经科场打击,受尽了冷嘲热讽,但并未使他追求功名的热心减退。到了54岁的晚年,仍然以童生资格,在腊月寒风中,披着破烂的麻布直裰,冻得哆哆嗦嗦,去考秀才。家里穷得无钱买米,他还要到处借钱凑盘缠,去考举人。当他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了,周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感思的人。周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。因为对科举的痴迷,他才会演出了一场大闹贡院的丑剧。作者借范进中举时的不省人事和周进闹贡院时的不省人事刻画了两人热衷功名的丑态,用辛辣的讽刺揭露了封建科举制度对读书人心灵的毒害。
3.(2022·天津·中考真题)
《水浒传》中,林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受,到最后的忍无可忍、奋起反抗,体现了“官逼民反”的主题。请结合相关情节,分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。
【答案】
高衙内调戏林冲的妻子,林冲却忍气吞声,以求平安无事;高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂,以致林冲蒙受冤屈,可他却因畏惧权势不敢反抗,接受了刺配沧州的现实;在野猪林险些被害致死,脱离险境后,他却不想杀死谋害他的两个公差,仍然幻想着回东京;在草料场遭陆谦等人谋害,险些丢了性命,得知真相的林冲,再也无法忍耐,终于怒杀陆谦等人,此时的林冲已走投无路,被迫雪夜上梁山。
【解析】
本题考查名著内容人物形象的分析。
在《水浒传》中,林冲原为东京八十万禁军枪棒教头,武艺高强。因他的妻子长得漂亮,所以被太尉高俅的儿子高衙内调戏。高俅为满足儿子心愿,想设计害死林冲,找人卖刀给林冲,又要看刀,使林冲误带宝刀入白虎堂,林冲蒙冤刺配沧州后,又指使公差在途中行凶,幸亏鲁智深在野猪林相救,林冲才保住性命。林冲被发配沧州牢城后,看守草料场,高又指使陆谦放火暗算。林冲发现后杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。可以说“林教头风雪山神庙”这一章确实是林冲这个人物的命运关键转折点,也推动了小说情节更加合理的发展,林冲此前的形象是心存幻想、逆来顺受、委曲求全的,但在此回后,林冲终于识破了统治阶级的丑陋面目,忍无可忍、奋起反抗,最终被通的走投无路,变成与统治阶级势不两立,敢于反抗,有血有肉的英雄人物。他的经历正是小说“官逼民反”主题的生动体现。据此回答即可。
解题技巧/特别提醒
①熟记名著情节。
掌握主人公的个人经历。
②熟练赏析作者写作意图。
1.(2024·天津红桥·一模)请根据有关《儒林外史》的阅读积累,在下面空缺处填写相应的内容。
作品、作家
人物
评 述
《儒林外史》作者:(1)
(2)
他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,对父亲的一片孝心,令人感动。他流落异乡时,逐步发生了蜕变,考上秀才后,以名士自居,追名逐利,吹牛撒谎,求取功名,卖友求荣,忘恩负义, 成为无德的典型。
(3)
他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层,地位卑下,生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑;暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、屡试不第的范进。
(4)
他淡泊功名、傲视权贵,装病拒绝应征出仕;慷慨仗义、乐善好施,出资翻修祠堂,赠送银子给鲍廷玺组建戏班;尊重妇女,讲求地位平等反对纳妾, 敢于挑战封建权威和封建礼俗,他的身上有作者自己的影子。
(1) (2) (3) (4)
【答案】 吴敬梓(吴敏轩) 匡超人(匡迥) 周进(周蒉轩) 杜少卿(杜仪)
【详解】本题考查名著内容理解识记。
一空,《儒林外史》作者吴敬梓,《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
二空,由“他本是一个淳朴的农村少年,为人乖巧、做事勤快,对父亲的一片孝心,令人感动。他流落异乡时,逐步发生了蜕变,考上秀才后,以名士自居,追名逐利,吹牛撒谎,求取功名,卖友求荣,忘恩负义,成为无德的典型”可知,该人物是匡超人。匡超人是吴敬梓小说《儒林外史》中的角色,原名匡迥,号超人,他是一个农村少年,起初善良孝顺,乖巧勤劳。后来因为一些原因,他堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍。他的角色鲜明,性格极其丰富,是我国古典小说中一部杰出的讽刺作品中的一个典型文学形象。在这部现实主义的杰出著作中,匡超人的行为描写大致可以分为两种,一是表现质朴孝顺的匡超人,二是表现泯灭人性的匡超人。
三空,结合“他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层,地位卑下,生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑;暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、屡试不第的范进”可知,该人物为周进。周进字蒉轩,长篇小说《儒林外史》中的重要人物之一。周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到号板上,晕了过去。
四空,结合“他淡泊功名、傲视权贵,装病拒绝应征出仕;慷慨仗义、乐善好施,出资翻修祠堂,赠送银子给鲍廷玺组建戏班;尊重妇女,讲求地位平等反对纳妾, 敢于挑战封建权威和封建礼俗,他的身上有作者自己的影子”可知,该人物为:杜少卿。杜少卿出身于一个大地主官僚家庭,性格比较豪放,视权贵和名利为粪土。他尊重妇女,倡导妇女的平等地位;杜少卿在当时社会制度等级严明的环境下,追求自由的生活,但十分注重孝道。
2.(2024·天津红桥·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段
《水浒传》
“我”是
(1)
(1)道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”
《艾青诗选》
“你”是
(2)
(2),今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇……
《红星照耀中国》
“他”是
(3)
他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来……毛泽东是他在长沙师范的学生,他的学生中有很多青年后来成了共产党。
《(4) 》
“他”是尼摩
他立即俯下身体,以无比的沉着镇静在等待着朝他猛扑过来的那头可怕的大鲨鱼;待它扑上来时,艇长敏捷地一闪,躲过了鲨鱼的攻去。与此同时,他将匕首刺中鲨鱼的腹部。
【答案】 李逵 大堰河 徐特立 海底两万里
【详解】本题考查名著阅读知识积累。
第一空:由文段中的描述“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!”可知,这位人物是《水浒传》中性格直率、勇猛,对宋江接受招安表示强烈不满的好汉。此空应填“李逵”,因为他是《水浒传》中最为人熟知的、性格鲜明的角色之一,其言行与文段描述相符。
第二空:从文段“你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗”可知,这首诗是写给一个乳母或者母亲的,并且作者正在狱中。考虑到《艾青诗选》中的作品和艾青本人的生活经历,这很可能是写给他的保姆大堰河的。因此,此空应填“大堰河”,因为大堰河是艾青长诗《大堰河——我的保姆》中的主人公,代表了作者深深的感激和怀念之情。
第三空:根据文段“他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来……毛泽东是他在长沙师范的学生”的描述,可以推断出这位人物是毛泽东的老师,且是一位有影响力的教授,后来投身革命。在《红星照耀中国》中,这样的描述符合徐特立的生平。因此,此空应填“徐特立”。
第四空:从文段“他立即俯下身体,以无比的沉着镇静在等待着朝他猛扑过来的那头可怕的大鲨鱼;待它扑上来时,艇长敏捷地一闪,躲过了鲨鱼的攻去。与此同时,他将匕首刺中鲨鱼的腹部”的描述中,可以明显看出这是在描述一位与鲨鱼搏斗的艇长。考虑到这是科幻小说的情节,并且涉及到潜水艇,很容易联想到法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。在这部作品中,尼摩船长正是驾驶潜水艇“鹦鹉螺号”的艇长,并且有过与鲨鱼搏斗的描写。因此,此空应填“海底两万里”。
3.(2024·天津·一模)阅读《骆驼祥子》节选文字,回答下面的问题。
祥子遇见过的主人也不算少了,十个倒有九个是能晚给一天工钱,就晚给一天,表示出顶好是白用人,而且仆人根本是猫狗,或者还不如猫狗。曹家的人是个例外,所以他喜欢在这儿。他去收拾院子,浇花,都不等他们吩咐他,而他们每见到他做这些事也必说些好听的话,更乘着这种时节,他们找出些破旧的东西,教他去换洋火,虽然那些东西还都可以用,而他也就自己留下。在这里,他觉出点人味儿……“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”“先洗洗,上点药,再说别的。”曹先生看着自己的手说,太太正给慢慢的往上缠纱布……
(1)请结合以上内容,概括祥子具有哪些品质。
(2)祥子在曹先生家的经历,带给祥子怎样的感受?
【答案】(1)勤劳,善良,坚韧,任劳任怨,自尊好强,勇于负责。
(2)在曹先生家,祥子得到了尊重,感受到了平等,感受到人间的温暖,让他对美好生活充满期待。
【详解】(1)本题考查人物形象。
由“ 他去收拾院子,浇花,都不等他们吩咐他”可知,祥子是一个勤奋工作的人力车夫,他不仅主动承担起收拾院子、浇花等杂活,而且不等主人吩咐就自发地开始工作。
结合“‘先生!’祥子低着头,声音很低,可是很有力:‘先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢’”等内容可知,祥子拉车不小心摔伤了曹先生,祥子为此愧疚不已,并主动提出辞职且不要当月工钱,由此可见祥子善良正直,任劳任怨,自尊自强,勇于负责。
(2)本题考查名著内容理解。
曹先生是祥子的雇主,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又 回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。在曹先生家,祥子得到了尊重,感受到了平等,感受到人间的温暖,让他对美好生活充满期待。再如,祥子在卖车葬掉虎妞之后,又找到曹先生家里,把自己的一切告诉了曹先生,要曹先生给他拿主意。曹先生要祥子回他这儿拉车,答应让小福子来曹家帮忙,还同意让出一间房子给他们住,祥子心里充满了一线希望和光明。
4.(2024·天津西青·一模)阅读下面的片段,完成下面小题。
语段一:
这样一想,对虎妞的要挟,似乎不必反抗了;反正自己跳不出圈儿去,什么样的娘们不可以要呢?况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福!看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了!
语段二:
祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。
……
“我招谁惹谁了?”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。
“你谁也没招,就是碰在点儿上了!人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。什么也甭再说了!”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨。“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!”
祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
(选自《骆驼祥子》)
面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈,祥子最终都选择了妥协,其原因分别是什么?
【答案】示例:面对虎妞的逼迫,祥子选择了妥协,原因是:虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可逃;对拥有车的幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个原因,这是祥子的个人性格使然。对孙侦探妥协的原因:祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了,其本身的懦弱使得其不敢反抗。
【详解】本题考查理解名著内容。
示例:面对虎妞的逼迫,祥子最终选择了妥协,结合“反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福!看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了”可知,原因是他意识到自己跳不出困局,无法改变自己的处境,因此选择了顺从和享受一时的福利。而面对孙侦探的敲诈,祥子“‘我招谁惹谁了!’祥子带着哭音,说完又坐在床沿上”“祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来”,是因为祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了,祥子深知自己是社会底层的人,命运已经注定,再挣扎也只会更糟,所以选择委屈自己减少麻烦,这也是他的懦弱使得他不敢反抗。
5.(2024·天津河西·一模)根据阅读积累,指出下面表格的空缺处相应的人物或作品名。
作品
文段内容或评述
《西游记》
这是一部浪漫主义长篇神话小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护(1) 西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天取得真经的故事。
《(2) 》
本书以写实主义手法描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实揭示人性被腐蚀的过程和原因,对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪的进行了深刻的批判和嘲讽;另一方面热情歌颂少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,寄寓了作者的理想。尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
《钢铁是怎样炼成的》
(3) 深夜意外来访,使两个人共同生活的八天给予保尔极大的影响。保尔生平第一次从这个老水兵嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话,这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。
《骆驼祥子》
(4) 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
【答案】 唐僧 儒林外史 朱赫来 虎妞
【详解】本题考查名著阅读。
(1)《西游记》:明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
(2)《儒林外史》:是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
(3)朱赫来:是《钢铁是怎样炼成的》中的人物,水兵,俄罗斯共产党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。根据作品是《西游记》和“文段好或评述”“保尔生平第一次从这个老水兵嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话,这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义”可知此处填“朱赫来”。
(4)《骆驼祥子》作者老舍,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
虎妞是《骆驼祥子》中创作的人物形象,故事主要讲述了虎妞与人力车夫祥子之间发生的一系列不幸遭遇和悲惨命运。流氓地痞车主刘四是虎妞的父亲,她在车行里担任得力帮手,虎妞大胆、泼辣,又有点变态。最后因难产而死。根据文段可知,这是刘四爷寿宴父女翻脸的情节。
6.(2024·天津滨海新·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容
作品
人物
内容
《朝花夕拾》
他给“我”添改讲义,纠正解剖图,让“我”懂得了做学问要严谨。
《儒林外史》
他家境贫寒,善画荷花。因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,回乡奉养母亲,并为其送终。朱元璋取了天下,他避免入仕,归隐会稽山。
《红星照耀中国》
他毕业于湖南省立第一师范学校,有着中国农民质朴纯真的性格和坚定的目标,他博览群书,对哲学和历史有深入研究,对工作一丝不苟,精力过人,是一个极有天才的军事和政治战略家。
《(4) 》
舍腰蜂
它有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,头部有两只触角,触角末端向外弯曲,胸部圆柱状,尾部细长末端有膨胀,后四脚偏长。还有一点应该注意的是它那非常奇怪的案巢。
【答案】 藤野先生 王冕 毛泽东 《昆虫记》
【详解】本题考查名著人物识记和文学常识。
藤野先生:《朝花夕拾》中人物,原名藤野严九郎,鲁迅在日本就学时的老师。是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。
王冕:《儒林外史》中人物,是一个懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵的古代书生形象。王冕是作者吴敬梓在《儒林外史》中创作的一个理想人物,体现着中国士人的精神,孤傲清高,不与世俗同流合污。
毛泽东:在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象,面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很好,颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。他博览群书,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。他精力过人,不知疲倦,对于工作事无巨细一丝不苟,是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭,平易近人。个人习惯和外表落拓不羁,对于吃的东西很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。
《昆虫记》:又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
(1)根据题干《朝花夕拾》和“他给‘我’添改讲义,纠正解剖图,让‘我’懂得了做学问要严谨”的提示,可知,人物是藤野先生。
(2)根据题干《儒林外史》和“他家境贫寒,善画荷花。因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,回乡奉养母亲,并为其送终。朱元璋取了天下,他避免入仕,归隐会稽山”的提示,可知,人物是王冕。
(3)根据题干《红星照耀中国》和“他毕业于湖南省立第一师范学校,有着中国农民质朴纯真的性格和坚定的目标,他博览群书,对哲学和历史有深入研究,对工作一丝不苟,精力过人,是一个极有天才的军事和政治战略家”的提示,可知,人物是
(4)根据题干“舍腰蜂”和“它有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,头部有两只触角,触角末端向外弯曲,胸部圆柱状,尾部细长末端有膨胀,后四脚偏长。还有一点应该注意的是它那非常奇怪的案巢”的提示,可知,作品是《昆虫记》。
7.(2024·天津西青·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
人物介绍
《钢铁是怎样炼成的》
①
他是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克,对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到问题时,他都会及时出现,给保尔讲布尔什维克的故事,教保尔要有“敢于拼搏的精神”,为保尔排忧解难,指明前进的方向。
②
孙悟空
他由开天辟地以来的仙石孕育而生。后经千山万水拜须菩提祖师学艺,学会地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后来大闹天宫,又练就了火眼金睛。
《红星照耀中国》
③
他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
《儒林外史》
④
他生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。因为对科举的痴迷,他上演了一场大闹贡院的丑剧。
【答案】 朱赫来 西游记 毛泽东 周进
【详解】本题考查名著人物分析。
①朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克,他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念,他大方无私,帮助革命新人,在保尔成长过程中遇到问题时,朱赫来都会及时地出现,他给保尔讲布尔什维克的故事,教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难,指明前进的方向。
②《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。
③描述的人物是一个精通中国旧学、有成就的学者,具有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。这些特点符合毛泽东的形象,因为毛泽东不仅是一位伟大的革命家,也是一位学识渊博的学者和诗人。
④根据“他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。因为对科举的痴迷,他上演了一场大闹贡院的丑剧”分析可知是周进。周进已经六十多岁,依然是个老童,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结却又被触动了。但他是童生,他是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,不禁嚎啕大哭起来。
8.(2024·天津河北·一模)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道,保尔在成长过程中接受到了革命思想的引导,也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。请结合小说相关情节,对此加以阐述。
【答案】(概述)保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响,他善于把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理。(具体)朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。后来朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家,在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。铁路如期修通,朱赫来为保尔和战友们的革命热情深深感动,鼓励他们,说“钢铁就是这样炼成的”。
保尔在战场上不畏牺牲,冲锋在前,英勇作战,多次受伤,从不退缩;修筑铁路过程中,保尔和战友忍受着恶劣环境和伤痛疾病的折磨,冒着武装侵袭的危险拼命工作;保尔因为全身瘫痪、双目失明,非常苦恼,对生活失去了信心与希望,准备自杀,后来自己打消了这个懦弱的念头:肃反工作、手稿遗失等
【详解】本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的情节。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路,告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,是小说的一个重要主题。
保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响。朱赫来是水兵、布尔什维克的地下工作者、省肃反委员会主席和军区特勤部副部长。他善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。朱赫来教保尔英国式拳击,培养了保尔朴素的革命热情。后来,保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一,朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕”意思是,钢是在烈火中反复煅烧,冷却后形成的,坚固而有韧度。这里可以结合《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”这一情节,加深理解。保尔等人正是在恶劣的环境和困难的磨练下,锤炼自己,经受住了考验,这才一步步形成坚强的意志、伟大的精神。原著中,为了摆脱燃料奇缺的局面,基辅省党委决定,在一个半月的限期内,修筑一条从博亚尔卡到伐木场的轻便铁路,并决定组织工人们分期分批参加这次劳动。保尔参加了筑路工程。筑路中有大量的困难,比如,修路的物资匮乏,没有枕木、运输工具等;充满着尖锐复杂的阶级斗争,比如匪徒、肃反等。面对恶劣的劳动环境和种种困难,保尔等人以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现出大无畏的革命英雄主义精神。恶劣的环境和种种困难锻炼了他们钢铁般的意志,让他们成长为坚韧果敢、英勇无畏的革命战士,最终获得了筑路工作的胜利。
保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前,不畏牺牲,冲锋在前,英勇作战,多次受伤,从不退缩。
保尔因为全身瘫痪、双目失明,非常苦恼,对生活失去了信心与希望,准备自杀,后来自己打消了这个懦弱的念头,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
9.(2024·天津河北·一模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。
作品
文段或简介
《骆驼祥子》
(1) 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来, 黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
《海底两万里》
小说主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。本书情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。潜艇的主人(2) 船长,会说法、英、德、拉丁等四种语言。
《(3) 》
那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。
《经典常谈》
该书是(4) 先生历经数年撰写而成的,包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
【答案】 虎妞 尼摩 《儒林外史》 朱自清
【详解】本题考查名著常识。
《骆驼祥子》作者老舍,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
虎妞是《骆驼祥子》中创作的人物形象,故事主要讲述了虎妞与人力车夫祥子之间发生的一系列不幸遭遇和悲惨命运。流氓地痞车主刘四是虎妞的父亲,她在车行里担任得力帮手,虎妞大胆、泼辣,又有点变态。最后因难产而死。根据文段可知,这是刘四爷寿宴父女翻脸的情节。
第一空应填写:虎妞。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长,会说法、英、德、拉丁等四种语言。尼摩船长是个有正义感、善良的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
第二空应填写:尼摩。
《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说,开创了以小说直接评价现实生活的范例,代表着中国古代讽刺小说的高峰。作者以写实主义描绘了各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而批判当时吏治的腐败、科举的弊端和礼教的虚伪;一方面歌颂少数人物坚持自我、守护人性,以此寄寓作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
根据文段可知,这是《儒林外史》中“范进中举”的情节。范进是一个热衷科举,深受封建教育毒害,懦弱无能的下层知识分子。文章通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。作者对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺;
第三空应填写:《儒林外史》。
《经典常谈》该书是朱自清先生历经数年撰写而成的,包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
第四空填写:朱自清。
10.(2024·天津河东·一模)在“名家评名著”活动中,许多同学搜集了不同名家对名著的评价。请你根据名家评价写出相应的作品。
作品
名家评价
名家
《 (1) 》
凡尔纳预言的实现似乎还远远没有到头,但我们面对这一切,已经惊讶不已,难怪乎有人断言:“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”
徐知免
《 (2) 》
先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一消、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。
吴小如
《 (3) 》
这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
张洁
《 (4) 》
他(吴敬梓)所作的此书不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。
陈美林
(1) (2) (3) (3)
【答案】 海底两万里 经典常谈 钢铁是怎样炼成的 儒林外史
【详解】本题考查名著阅读。
第一空,根据语段“凡尔纳预言的实现似乎还远远没有到头,但我们面对这一切,已经惊讶不已”,可知:这是凡尔纳的著作,与之对应的名著是《海底两万里》,作者是凡尔纳。小说主要讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在海底,这艘潜艇,利用海水发电。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。作者想像力丰富,文笔细腻,构思奇巧,其作品既引人人胜,又很有教育意义,适合各种年龄的读者。而且,凡尔纳的幻想不是异想天开,都以科学为依据;他所预见到的很多器械,后来都变成了现实生活中的实有之物。
第二空,根据语段中的“先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫”,可知:这是介绍传统文化的名著,与之对应的名著是《经典常谈》,作者是朱自清。《经典常谈》按我国古代经、史、子、集分类法的顺序,分别介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。全书对经典的梳理与讲解,知识上简洁精辟,文字上通俗流畅,见解上鞭辟入里,可以使读者对古文更亲近、更有熟悉感,从而产生兴趣,是读者了解中国古代文化典籍的经典指南,也是国学阅读的入门佳作。
第三空,根据题干“书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义”可知:这是一部记录英雄故事的名著,与之对应的名著是《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
第四空,根据题干“他(吴敬梓)所作的此书不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求”,可知:这是讲述知识分子的生活命运,反映先进知识分子对社会理想的探索和追求的名著,与之对应的名著是《儒林外史》,作者是吴敬梓,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
11.(2024·天津河东·一模)在名著对比阅读活动中,某班同学以“社会——人物命运的催化剂”为主题开展活动,活动中有同学摘抄了《朝花夕拾》和《骆驼祥子》中的片段,并分享了自己写的旁批。
【原文一】
但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!
——《朝花夕拾》
【原文二】妇女们赶着打扮;老人们早早的就出去,唯恐腿脚慢,落在后边;连上学的小孩们也想逃半天学,去见识见识。到八点半钟,街上已满了人,兴奋,希冀,拥挤,喧露,等着看这活的新闻。车夫们忘了张罗买卖,铺子里乱了规矩,小贩们懒得吆喝,都期待着囚车与阮明。
——《骆驼祥子》
【批注】两部作品中描写众人围观的情景,都呈现出当时社会对人们的“摧残”。
(1)请你结合作品背景,说一说这些人身上都体现了什么特点?
(2)在当时社会这个催化剂下,鲁迅先生选择抗争,他弃医从文,用文字唤醒国人,请你结合作品相关内容,谈一谈在当时社会这个催化剂下,祥子是否抗争过,结果如何。
【答案】(1)这些人都是看热闹的心态,他们身上体现了麻木、无知和愚昧。
(2)祥子抗争过,从农村出来的祥子相信有付出就有回报,他进城拉车,一分一分的攒实了买车的钱,第一次失去新车的痛苦并没有把祥子击倒,甚至使祥子对拥有车的梦想更加的执着,没有向命运低头,后来的“二落”都没有完全把他对梦想的信念给消磨完,他站起身来,努力在命运无常的狂风里把他的梦想再一次筑起来。但是,在这样的社会环境下,祥子最终还是被命运击垮,变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【详解】(1)本题考查名著阅读人物形象。
在《朝花夕拾》的情境中,鲁迅通过描述中国人在讲堂里围观同胞被枪毙的场景,展现了当时国民的麻木心态。这种麻木不仅体现在对同胞苦难的无动于衷,更体现在对国家和民族命运的漠然。他们缺乏独立思考和判断能力,随波逐流,容易被外界的观念所左右。这种无知和愚昧使得他们无法认清自己和他人的价值,也无法理解社会的真正问题所在。
在《骆驼祥子》的描写中,老舍通过众人围观阮明受刑的场景,也揭示了类似的社会问题。人们因为好奇和猎奇心理而聚集在一起,对即将发生的悲剧毫无同情之心,反而将其视为一种娱乐。这种围观心态同样体现了他们的麻木、无知和愚昧。他们缺乏对他人痛苦的共情能力,也缺乏对社会正义和道德底线的坚守。
两部作品虽然背景和情节不同,但都通过围观这一社会现象,深刻揭示了当时社会中普遍存在的麻木、无知和愚昧心态。这种心态不仅阻碍了个人的成长和进步,也阻碍了社会的健康发展。因此,我们应该从这些作品中汲取教训,反思自己的思想和行为,努力克服这种消极心态,以更加积极、理性和负责任的态度面对生活和社会。
(2)本题考查文章内容的理解和分析。本题题干主要探讨了《骆驼祥子》中祥子的抗争及其结果,并将其与鲁迅先生的抗争方式进行了对比。题干要求考生结合作品相关内容,分析祥子在社会大背景下的抗争行为及其最终结果。这需要考生对《骆驼祥子》的情节和人物有深入的理解,并能够结合当时社会的背景进行分析。同时,通过与鲁迅先生的对比,题干还引导考生思考不同抗争方式的意义和效果,从而加深对作品和社会现象的理解。
示例:祥子确实曾奋力抗争过。他,一个从农村走出的朴实青年,深信辛勤的付出必将换来回报。怀揣着这样的信念,他毅然选择进城拉车,通过一点一滴的积蓄,终于攒够了买车的钱。然而,命运却似乎并不眷顾他,第一次失去新车的打击沉重而痛苦,但这并未击垮祥子的意志。相反,这次挫折反而激发了他对拥有车的梦想更加执着,他拒绝向命运低头。随后的日子里,祥子经历了种种波折,包括所谓的“二落”,但这些磨难都未能完全消磨掉他对梦想的信念。他一次次地站起来,努力在命运的狂风暴雨中重新筑起自己的梦想。然而,在那个黑暗的社会环境下,个人的努力似乎显得如此微不足道。最终,祥子还是未能逃脱命运的捉弄,他变得麻木、潦倒,甚至狡猾,最终自暴自弃,沦为了行尸走肉。祥子的故事是一个时代的缩影,他的抗争与失败都深刻反映了当时社会的残酷与无情。尽管他努力追求自己的梦想,但在那个特定的历史背景下,他最终还是被社会所吞噬,这既是个人的悲剧,也是时代的悲哀。
12.(2024·天津南开·一模)请根据名著内容,在下面横线处填写出对应的人物姓名。
作品
人物
文段或评述
《朝花夕拾》
①
刚走上求学之路的鲁迅,就遇到一位德高望重、严慈相济的老师① 。从此,他告别了无拘无束的百草园。老先生教导幼年的鲁迅,让他习文练字, 学会尊敬师长,为日后的学习埋下一颗种子。
《钢铁是怎样炼成的》
②
今天② 第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我(医生尼娜·弗拉基米罗夫娜),他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”
《西游记》
③
他③ 在取经途中是一个不可或缺的人物。虽然本领不是特别高强,但他老实忠厚, 任劳任怨,谨守本分,是好徒弟的表率。取经途中,照顾唐僧生活起居这些琐碎而平凡的事,他处理得井井有条。
《水浒传》
④
那犬虫背后看人最难,就把前爪搭在地下, 把腰胯一掀,掀将起来。④ 只一躲,躲在一边,大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,他却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。
【答案】 鲁迅 寿镜吾先生 奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 吴承恩 猪八戒 施耐庵 武松
【详解】本题考查名著内容的识记。
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,收录了十篇描写童年、少年和青年时期生活经历的文章。通过这些文章,我们可以看到鲁迅成长过程中的欢乐、痛苦、挣扎和成长。其中,《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅的童年生活,他在百草园和三味书屋中度过的时光。百草园是鲁迅童年时的乐园,他在那里玩耍、探险、观察动植物,培养了对自然的热爱。而三味书屋则是他接受传统教育的地方,他在那里学习了诗词、书法和儒家经典。刚走上求学之路的鲁迅,就遇到一位德高望重、严慈相济的老师,那就是他的启蒙老师——寿镜吾先生。寿镜吾先生对鲁迅的成长影响深远,他的严谨治学态度和关爱学生的精神,让鲁迅受益终生。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭笞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。结合选段可知,保尔身患重病,精神萎靡。《牛虻》的主人公亚瑟,他不屈不挠,在遇到困难时保持镇定的态度,无私奉献,经历了异常的艰难,但他一个个克服了,他把名字改为“里瓦雷士”,所以医生推荐保尔通过阅读《牛虻》一书获取精神力量。
《西游记》为明代小说家吴承恩所著,主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、妖怪魔法高强,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了明代社会现实。其中猪八戒,又名猪刚鬣、猪悟能,是古典名著《西游记》中的人物。 原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅,主管天河,因醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界,到人间投胎,却又错投猪胎,嘴脸与猪相似。下凡后“嫁”给卵二姐,栖身云栈洞,后被观音菩萨指点归于佛门,法号悟能,于高老庄等候取经人时入赘高太公家。唐僧西去取经路过高老庄,被孙悟空收服,拜唐僧为师。猪八戒身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质以及贪婪自私的本性,又有神的本领,同时还有猪的形体特征,这充分的体现了作者把人性、神性、猪性的完美结合。
《水浒传》是元末明初的长篇小说,作者施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。结合“大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。”可知,选段是景阳冈打虎的情节。武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家喝酒十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死。
13.(2024·天津南开·一模)阅读《骆驼祥子》相关语段,完成下面小题。
语段一:
这样一想,对虎妞的要挟,似乎不必反抗了; 反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福! 看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了!
语段二:
“我招谁惹谁了! ”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。 “你谁也没招,就是碰在点儿上了! 人就是得胎里富,咱们都是底儿上的,什么也甭再说了! ”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨, “得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了! ”祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈,祥子最终都选择了妥协,说说原因分别是什么?
【答案】示例:面对虎妞的逼迫,祥子选择了妥协,原因是:虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可逃;对拥有车的幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个原因,这是祥子的个人性格使然。
对孙侦探妥协的原因:祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了,其本身的懦弱使得其不敢反抗。
【详解】本题考查理解名著内容。
示例:面对虎妞的逼迫,祥子最终选择了妥协,结合“反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢,干吗不享几天现成的福!看透了自己,便无须小看别人,虎妞就是虎妞吧,什么也甭说了”可知,原因是他意识到自己跳不出困局,无法改变自己的处境,因此选择了顺从和享受一时的福利。
而面对孙侦探的敲诈,祥子“‘我招谁惹谁了!’祥子带着哭音,说完又坐在床沿上”“祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来”,是因为祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了,祥子深知自己是社会底层的人,命运已经注定,再挣扎也只会更糟,所以选择委屈自己减少麻烦,这也是他的懦弱使得他不敢反抗。
14.(2024·天津和平·一模)范进是科举制度的幸运儿,还是科举制度的牺牲品?请结合《儒林外史》的内容谈谈你的看法。
【答案】示例一:范进是科举制度的幸运儿。他虽然五十多岁才中举,但最后还是通过科举制度改变了自己的社会地位,成为张乡绅等人逢迎、巴结的对象。
示例二:范进是科举制度的牺牲品。他虽然后来高中,改变了自己的社会地位。但为科举耗费了五十多年的美好时光:僵化的科举制度使范进成为了“不知苏轼”、科考中照顾周进学生的,没有真才实学,圆滑地游走于官场,失去了“读书人”风骨的人。
【详解】本题考查名著阅读人物评价分析。本题要求探讨范进在《儒林外史》中究竟是科举制度的幸运儿还是牺牲品。这需要深入分析范进的人生经历、性格变化及其在科举制度下的命运起伏。范进作为小说中的关键人物,其形象既体现了科举制度对读书人的诱惑与腐蚀,也展现了个人在时代背景下的无奈与妥协。通过解读范进的故事,可以深刻反思科举制度对古代社会的深远影响。
范进是《儒林外史》中一个鲜活的文学形象,他的一生几乎都与科举考试紧密相连。起初,范进是一个贫寒的读书人,怀揣着通过科举改变命运的梦想。然而,多年的考试失败使他备受打击,直到五十多岁才终于中举。这一转变不仅让他获得了社会地位的提升,也让他的人生轨迹发生了翻天覆地的变化。然而,范进在科举成功后的表现却令人失望,他变得圆滑世故,失去了读书人的风骨。这一转变深刻地揭示了科举制度对人性的扭曲。
示例(幸运儿方面):范进无疑是科举制度的幸运儿。在漫长的人生道路上,他经历了无数次的科举失败,但始终未曾放弃。最终,在五十多岁时,他成功中举,实现了从贫寒书生到乡绅显贵的华丽转身。这一转变不仅让他摆脱了贫困的生活,更让他获得了社会的认可和尊重。范进的故事告诉我们,只要有坚持和毅力,即便是在看似渺茫的希望面前,也终有可能迎来人生的转机。科举制度虽然有其弊端,但也为无数像范进这样的读书人提供了改变命运的机会。
示例(牺牲品方面):范进更是科举制度的牺牲品。他的一生几乎都在为科举考试而奔波劳碌,放弃了其他可能的人生选择和机会。这种单一的追求不仅让他失去了丰富多彩的生活体验,更让他在科举的道路上越走越远,最终迷失了自我。虽然范进最终中举,但他所付出的代价却是巨大的。他失去了与家人朋友的真挚情感,也失去了读书人应有的风骨和操守。更为可悲的是,范进在科举成功后的表现让人失望,他变得圆滑世故,失去了曾经的纯真和理想。这一转变深刻地揭示了科举制度对人性的腐蚀和扭曲。
15.(2024·天津滨海新·一模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容
作品
相关人物或作者
内容简介或描述
①《______》
吴敬梓
一部关于普通士人日常生活中的生存状态与精神世界的书。书中大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名……
②《______》
车夫
关于拉车的故事,有一段文字很感人:“又一个闪电,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着就落下来,极硬的砸起许多尘土……横着竖着都灰茫茫冷飕飕。衣服早就湿透,全身没有一点干松地方……上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸……”
《西游记》
③ ________
悟空被赶回花果山,八戒、沙僧受宝象国国王所托,来营救百花羞公主,不敌妖怪,沙僧被俘。后来唐僧被妖怪陷害,白龙马变为宫女营救唐僧,与妖怪大战中受伤;八戒请回悟空,几经波折,收服妖怪,救回唐僧,继续西行。
④《______》
尼摩船长
这本书写的是关于“诺第留斯号”的故事。在尼摩船长带领下,从太平洋出发,行驶过程中发生很多险情,曾在印度洋遭遇过巨型章鱼,在红海击退过儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼。
①《 》③ ④《 》② 《 》
【答案】 《儒林外史》 《骆驼祥子》 黄袍怪(奎木狼或奎木狼星) 《海底两万里》
【详解】本题考查名著常识与内容理解。
①《儒林外史》是中国古代讽刺小说的高峰,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。根据题目中的描述和吴敬梓的作品特点,可以确定这部作品是《儒林外史》。
②从“车夫”这一职业出发,结合给出的文段,它详细描述了车夫在雨中拉车的艰辛场景,通过天气恶劣、衣服湿透等细节,传达了车夫生活的艰辛与不易。这种对底层劳动者生活状态的细腻描绘,与老舍的《骆驼祥子》中的情节高度契合。可以确定这部作品是老舍的《骆驼祥子》。该书以祥子为中心,讲述了他作为一个人力车夫的悲惨命运,深刻揭示了旧社会底层劳动人民的苦难生活。书中不乏对恶劣天气中车夫艰辛劳动的描写,与题目中的文段相呼应。
③这段描述出自《西游记》,孙悟空因为被唐僧误会而赶回了花果山。唐僧师徒在孙悟空不在的情况下继续西行,来到宝象国,八戒和沙僧受国王委托去营救被黄袍怪(奎木狼)捉走的百花羞公主,但他们未能成功击败妖怪,沙僧不幸被俘虏。黄袍怪随后前往宝象国,施展法术将唐僧变成一只猛虎,并企图以此来诬陷他是妖怪。白龙马化身为宫女试图营救唐僧,但在与黄袍怪的战斗中受伤。无奈之下,猪八戒按照白龙马的建议前往花果山请求孙悟空的帮助。孙悟空得知情况后,同意下山帮助唐僧师徒,经过一番斗争,成功制服了黄袍怪,不仅救出了沙僧,也让唐僧恢复了原形。最后,师徒四人重归于好,一同踏上了继续西天取经的道路。所以,相关人物是:黄袍怪(奎木狼或奎木狼星)
④根据题目中提到的“诺第留斯号”的故事,以及尼摩船长带领的冒险经历,可以推断这本书应该是《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说,首次出版于1870年。这本书是“凡尔纳三部曲”中的第二部,其他两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。小说讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长是一个神秘的人物,他带领的潜艇异常先进,能够在海底自由航行。在尼摩的带领下,他们从太平洋出发,途径印度洋、红海、地中海、大西洋等地,经历了许多险情和冒险,包括与巨型章鱼的战斗、在红海中的搁浅、在大西洋与鲨鱼的肉搏等。
16.(2024·天津滨海新·一模)金圣叹评鲁智深“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力”,请结合“鲁提辖拳打镇关西”“大闹野猪林”两个故事,谈谈你对鲁智深的理解。
【答案】这句话是金圣叹对鲁智深这一人物形象高度的概括和赞美。鲁智深他嫉恶如仇、粗中有细、扶危济困,对朋友肝胆相照。比如:拳打镇关西,帮助金氏父女,写出他的扶危济困、嫉恶如仇;救人过程中体现他粗中有细。野猪林救林冲,处处替兄弟着想,还一路护送到沧州等等,写出对朋友的肝胆相照,令人感动,让人钦佩。 (意近即可)
【详解】本题考查对名著内容的识记。
“鲁提辖拳打镇关西”中,鲁智深与史进李忠喝酒遇到卖唱两父女,金老汉和女儿金翠莲。金翠莲被迫嫁与郑屠为妾,后来被其妻赶出门,到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平,先帮忙两人脱身,然后到集市找到正在卖肉的郑屠,故意挑唆并一切肉为名耗其体力,最后郑屠不堪忍受与鲁智深冲突,鲁智深边骂边打三拳将其打死,急中生智称其诈死,扬长而去,恐此地不宜久留,后出城,最终投奔五台山。鲁智深救助金氏父女,可见他的侠义心肠,好打抱不平。
“大阁野猪林”中,鲁智深胆大心细,疾恶如仇,为朋友两肋插刀:野猪林中,公人(董超、薛霸)要杀害林冲,正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声,抡起禅杖打两个公人,从而救了林冲一命。原来他不放心林冲一人上路,就暗地跟踪。并且一直送到了沧州。
17.(2024·天津和平·一模)根据名著相关内容,将下面表格补充完整。
作者
作品名称
节选内容里加点词语所指代人物的姓名
节选内容
凡尔纳
《 》
尼摩
“先生,”他指着挂在他房中墙壁上的仪表说,“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表……”
(2)
《骆驼祥子》
祥子
整整的三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车……
(3)
《简·爱》
简·爱
你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心了吗?你想错了——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实。
艾青
《艾青诗选》
(4)
你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我/在你搭好了灶火之后/在你拍去了围裙上的炭灰之后/在你尝到饭已煮熟了之后……你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我
【答案】 海底两万里 老舍 夏洛蒂·勃朗特 大堰河
【详解】本题考查名著内容识记。
①根据作者的提示“凡尔纳”与书中人物的提示“尼摩”可知,作品名称为《海底两万里》。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他们的家乡。
②根据作品名称《骆驼祥子》与人物的提示“祥子”可知,作者是老舍。《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
③根据作品名称《简·爱》可知,作者是夏洛蒂·勃朗特。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。该小说讲述孤女简·爱自幼父母双亡,寄养于舅母家,备受虐待,后被舅母打发到洛伍德义塾(洛伍德学校)去。洛伍德义塾环境恶劣,但她顽强地活了下来。毕业两年后,简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,但经过较长时间接触,简发现罗切斯特心地善良,为人正直、刚毅,渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时,简痛苦地发现,原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来,与她离散多年的叔父约翰·爱病故,遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特,她重回故地,才知数月前疯女人纵火而死,罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来,另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情,两人终缔良缘。后来,罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛,和简·爱生下了一个男孩。
④节选内容“你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我/在你搭好了灶火之后/在你拍去了围裙上的炭灰之后/在你尝到饭已煮熟了之后……你用你厚大的手掌把我抱在怀里/抚摸我”出自《大堰河——我的保姆》,其中的“你”指的是大堰河,描绘的是大堰河关怀自己的场景。
18.(2024·天津南开·二模)人生路上最大的幸运是,有师者指引;但生活中人与人之间又是互相影响、共同成长的关系。《西游记》中唐僧和孙悟空正是类似关系,请结合《西游记》中的故事情节,谈谈你对以上两个方面的理解。
【答案】孙悟空最初是一只桀骜不驯、敢想敢为的妖猴,只追求自由自在的快乐生活,从大闹天宫到取经起始轻易打死六名强盗都体现这一点;然而,后来经过师傅唐僧教育,他逐渐学会了辨别是非善恶,并培养了慈悲之心,最终修成正果;与此同时,唐僧也受到孙悟空的影响,在取经路上逐渐变得不再胆小怕事,反而愈加坚毅勇敢,不畏艰难险阻,最终成功取得真经。
【详解】本题考查名著人物,开放类试题,围绕着题目中提到的“师者的指引”和“互相影响、共同成长”,结合具体情节分析即可。
示例:悟空出世,在菩提老祖处学得一身技艺,大闹龙宫,大闹地府、大闹天宫,桀骜不驯,不服管束。最终被佛祖压在五行山下,受五百年之苦。追随唐僧以后,亦是恶习难改,打死六名强盗,遭唐僧驱逐,也体现他的顽劣。但跟随唐僧日久,受他的教育与影响,悟空逐渐变得沉稳,有了慈悲之心,最终取经功成,得成正果。这就是“师者指引”。与此同时,唐僧与悟空接触,也逐渐发生了变化。由以前的胆小怕事变得坚毅果敢,取经成功以后,被封成佛,也得了正果。这就是“互相影响、共同成长”。
19.(2024·天津南开·二模)请根据名著内容,在下面横线处填写出对应的人物姓名或作品。
作 品
人 物
文 段
《儒林外史》
(1)
他想, 别的都不打紧, 忙进房去抢了一床被在手内, 从床上把太公扶起, 背在身上。把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲, 把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来, 一把拉了嫂子, 往门外走。又把母亲扶了,背在身上。才得出门, 那时火已到门口, 几乎没有出路, 他道:“好了! 父母都救出来了! ”这里的“他”是指(1) _______
(2)《 》
贺龙
徐海东
(2) 《______》是一部纪实作品, 兼具真实性和文学性, 作品选取了“四渡赤水”“飞夺泸定桥”等长征途中发生的典型事例, 书中生动描绘了一系列革命将领的传奇经历和英勇形象, 为整部作品增添了浓厚的英雄传奇色彩。
《海底两万里》
(3)
他是生物学家, 博古通今, 乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物; 他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔, 将这些海洋生物向我们做了详实的介绍, 界、门、纲、目、科、属、种, 说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物; 他还把在海洋中见到的种种奇观, 一一娓娓道来, 令读者大开眼界。这里的“他”是指 (3) ______
《水浒传》
(4)
洪教头恼恨他,又想赢得这锭银子, 便用了浑身的功夫, 使出个“把火烧天”的招式。他把棒一横,还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来! 来! ”举起棒劈头打来, 他往后一退。洪教头一棒落空, 一个踉跄, 还没有站稳脚跟, 就又提起了棒。他看洪教头虽然气势汹汹, 但脚步已乱, 便抡起棒一扫,那棒直扫到洪教头的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上, 棒也甩出老远。众人见此情景, 哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭, 灰溜溜地走开了。这里的“他”是指(4) ______
【答案】 匡超人 《红星照耀中国》 阿龙纳斯 林冲
【详解】本题考查名著人物。
①根据的“他想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上”“又把母亲扶了,背在身上。才得出门”可知,“他”是匡超人。匡超人是吴敬梓小说《儒林外史》中的角色,原名匡迥,号超人,他是一个农村少年,起初善良孝顺,乖巧勤劳。后来因为一些原因,他堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍。
②根据“一部纪实作品”“书中生动描绘了一系列革命将领的传奇经历和英勇形象,为整部作品增添了浓厚的英雄传奇色彩”可知,这部作品是《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
③根据“他是生物学家, 博古通今, 乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物”“他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔”可知,“他”是阿龙纳斯。阿龙纳斯是小说《海底两万里》的主人公,在这本书中他是一位法国博物学家,是巴黎自然科学博物馆的一名教授,为了探索海底世界,和他的仆人康塞尔一起乘潜艇在水下航行。在海洋里,他饱览了各种动植物,作者借阿龙纳斯之口向我们详细介绍了许多海洋生物,以及各种海底奇观,令读者大开眼界。
④根据选段中“他”击败了洪教头的情节可知,“他”是林冲。林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州。在牢城营里偶遇大官人柴进,柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待,引起随行的洪教头的不满。洪教头极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他。
20.(2024·天津·二模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段或评述
《(1)》
尼摩船长
小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。
《骆驼祥子》
(2)
他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方; 隔着草帽, 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面, 已经很难迈步; 上面的雨直砸着他的头与背, 横扫着他的脸。
《红星照耀中国》
(3)
这时突然出现了一个清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来, 用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰, 你想找什么人吗? ”他是用英语讲的!
《(4)》
朱赫来
这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵, 这位1915年就加入俄罗斯社会民主工党(布) 的坚定的老布尔什维克, 对年轻的锅炉工讲述着残酷的生活真理。
(1) (2) (3) (4)
【答案】 海底两万里 祥子 周恩来 钢铁是怎样炼成的
【详解】本题考查名著阅读。
结合“尼摩船长”“诺第留斯号”可知,作品是《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
结合“《骆驼祥子》”“他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方”可知,人物是祥子。这里写的是祥子在暴雨下拉车的情景。
结合“《红星照耀中国》”“清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子”可知,人物是周恩来,这是周恩来第一次见到斯诺的情景。
结合“朱赫来”“这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵”可知,作品是《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,讲述了主人公保尔·柯察金的成长道路,通过他的经历展示了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神。
21.(2024·天津·二模)经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻,如《儒林外史》中的严监生。请结合具体情节,分析这一人物的多面性。
【答案】示例:严监生是一个吝啬到极点的人,他会因为多燃一茎灯芯连最后一口气也咽不下去;他也是一个慷慨的人,扶赵氏为正、托孤于王德和王仁之时,出钱出力足见其慷慨大方。
【详解】本题考查名著人物形象。
严监生是小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是广东省高要县的一位监生,严贡生之弟。书中第六回描写他虽然家财万贯,却吝啬成性,甚至在临终之际,迟迟不肯断气,从被单里伸出两根指头,两位侄儿和奶妈均未能猜中其意图,最后他的侧室赵氏猜中他的心事,将灯里点的两茎灯草挑掉一茎,严监生这才肯断气。严监生的临死之举使他被当作中国吝啬鬼的典型。结合《儒林外史》中关于严监生的情节内容,分析其人物形象的多面性。
示例:严监生有吝啬薄情的一面,却不乏人情味。他妻子生命垂危,赵氏假意殷勤,骗取王氏答应把她扶为正房,严监生“连三说道:‘ 既然如此,明日清早就要请二位舅爷说定此事,才有凭据。’”可见他外柔内奸,心狠情薄。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,可见他有人情味。
22.(2024·天津红桥·二模)阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字,回答问题。
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气……风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被衺在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布……
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸……
上面文段中老舍描绘的是暴风骤雨的场景,展现的也是祥子的世界。有人说:“祥子的世界一直在下雨,让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经历中的关键事件与他的思想变化,说说你对这句话的理解。
【答案】“祥子的世界一直在下雨”形象地说出了祥子命运的悲惨。买的新车被大兵抢走,辛苦积攒买车的钱被孙侦探敲诈一空,直至最后卖车为虎妞办丧事,他又变得一无所有,小福子的去世让他彻底麻木,开始自甘堕落。经历三起三落后,他由一个有理想、老实、善良、坚忍、吃苦耐劳的青年变成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉,由此深刻地揭示了在战乱频繁、黑暗混乱的旧社会,底层劳动人民的命运是艰难的,时时处处遭受摧残与迫害。
【详解】本题考查对名著人物和情节的把握。结合祥子生活经历中的关键事件(如三起三落),说出对“祥子的世界一直在下雨,让我们觉得这雨真大”这句话的理解即可。
示例:“祥子的世界一直在下雨,让我们觉得这雨真大”这句话概括了祥子命运的悲惨,其中“雨”指祥子人生经历中遇到的打击。祥子出生在一个农村家庭,由于农村经济的破产,父母双亡,失去了几亩田,来到城市靠卖力气吃饭,最后进入拉车的队伍。他苦干三年,不惜力气,不惜身体,凭着自己健康的体魄和吃苦耐劳、勤俭节约的精神,他终于凑足一百块钱,用九十六元买了一辆属于自己的车。但是车在一场匪乱中被乱兵抢走。逃回来后,他把顺手牵的三匹骆驼变卖了,得到三十五块钱。祥子继续奋斗,攒钱买车,他一个子儿一个子儿地将辛辛苦苦挣来的血汗钱存入瓦罐中。不料,钱又被孙侦探敲诈得精光,还丢了曹家的差事,无可奈何之下只好再次回到刘四的人和厂租赁车,继续拉茶。他被虎妞算计后和她结了婚,二人离开了人和厂,搬进了穷苦人的大杂院,祥子用虎妞的私房钱重新买了车,又拉上了自己的车。虎妞死于难产,祥子不得不卖车为她安葬,最后又没了车,人财两空。小福子的存在曾给了祥子一点安慰和精神寄托,但是,小福子的死将祥子仅有的一点希望也浇灭了,最后他自暴自弃,完全堕落了。
23.(2024·天津西青·二模)名著当中有一些“真假难辨”的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王
真假黑旋风
出处
《西游记》
_①__
人物
真美猴王:②
假美猴王:六耳猕猴
真黑旋风:李逵
假黑旋风:③
情节梗概
冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。
④
阅读心得
心得一:假的真不了,邪不压正!
心得二:原来李逵也有善良、孝顺的一面,真没想到!假美猴王是不是就是孙悟空的心
魔呢?有意思!
① ② ③ ④
【答案】 《水浒传》 孙悟空 李鬼 李逵识破李鬼假冒,初因其谎称家有老母而心生恻隐,后撞破其奸计,怒杀李鬼。
【详解】本题考查名著识记。
①③④“真假黑旋风”出自《水浒传》第43回“假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎”:李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里,李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫,李逵识破了他的阴谋,就要动手杀掉他,对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策,李逵心软,放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭,恰巧遇到一户人家,没想到却是那冒充李逵的恶徒的家,他们想在饭中放药把李逵毒死,恰好被李逵听见,李逵将其杀死,并烧掉了贼窝。
②真假美猴王的相关故事情节是:六耳猕猴假扮成真美猴王孙悟空想去取经,修成正果,故意在唐僧面前打死人,让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨,而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠,两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗,六耳猕猴不服从命令。真假美猴王打到灵山,来到如来佛祖面前,六耳猕猴终于现出原形,自食恶果。因此真美猴王是“孙悟空”。
24.(2024·天津西青·二模)阅读下面的片段,完成下面小题。
经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行
以上是本次阅读分享活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放可以反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》
【答案】示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下,他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨,都没有能阻止他奋勇向前的脚步。
示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想,他一路上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影,最终他与三位徒弟到达西天,取回真经。
【详解】本题考查名著阅读。从下列两部名著中选择一个人物,结合情节阐述“理想使人奋勇向前”的理由。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只为了实现自己解放全人类的理想。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
《西游记》中的唐僧适合。唐僧受观音点化,立下了取回真经,普渡世人的志向与理想。师徒四人西去取经。一路上经历重重磨难,既有妖魔拦路,又有美色富贵相诱。他都不为所动,最终来到西天,取回真经,实现了自己的理想。
25.(2024·天津河东·二模)鲁迅说:“中国确也还盛行着《三国志演义》和《水浒传》,但这是为了社会还有三国气和水浒气的缘故。”因此,某班同学以“探寻《水浒传》中的‘水浒气’”为主题开展活动,活动中有同学摘抄了《水浒传》中的片段,并做了批注。请你完成以下两个阅读任务。
【原文】柴进大笑道:“大汉,你认得宋押司不?”那汉道:“我虽不曾认得,江湖上久闻他是个及时雨宋公明——是个天下闻名的好汉!”柴进问道:“如何见得他是天下闻名的好汉?”那汉道:“却才不说了;他便是真大丈夫,有头有尾,有始有终!我如今只等病好时,便去投奔他。
——《水浒传》第二十一回
【批注】柴进和宋江的“水浒气”都体现在收容他人,救助他人。
(1)原文中的“那汉”是谁?批注中提到的“水浒气”体现了梁山泊哪种侠义精神?
(2)柴进和宋江的“水浒气”虽然都体现在收容他人,救助他人方面,但细读文本,我们发现“那汉”最终还是选择投奔宋江,请简要分析其中的原因。
【答案】(1)武松。扶危济困,英雄之间的相互尊重和互相帮助的美德。
(2)柴进出于对武松武艺的欣赏和对其遭遇的同情给予武松庇护,但缺少细腻和周到:而宋江对武松的态度不仅是提供物质上的帮助,还会给予武松更多的精神上的尊重和信任。所以最后选择投奔宋江。
【详解】(1)本题考查名著情节识记以及主题理解。
根据原文“ 柴进问道:‘如何见得他是天下闻名的好汉?’”“却才不说了;他便是真大丈夫,有头有尾,有始有终!我如今只等病好时,便去投奔他”可知,此处的情节是宋江因在家杀死阎婆惜,出逃前往柴进府,在柴进府遇见了武松,那时候,宋江不慎把炭火掀在武松身上,武松愤怒要打宋江,柴进道出宋江姓名后,武松大惊,纳头便拜。第二天,武松说得知当时被他“打死”的人只是昏迷了,没有死去,就辞别柴进、宋江,赶奔清河县寻兄。可知,“那汉”是指:武松。
批注中提到“柴进和宋江的‘水浒气’都体现在收容他人,救助他人”。就柴进而言,他不但能对前来投奔之人施舍衣食,接济钱物,还可以不分身份、不避风险的接纳藏匿犯下弥天大罪的人。加上其人待客礼数周到,更给人以可亲可敬之感。从出场时与林冲短暂交流后即滚鞍下马,就草地上便拜;听闻宋江前来时更是中间庄门大开,亲引三五个伴当,慌忙跑将出来,亭子上与宋江相见。惜客之情可见一斑。就宋江而言,他是一个仗义疏财,为朋友两肋插刀的人。他对待朋友和义士十分宽容,愿意伸出援助之手帮助别人。他在晁盖劫狱后不畏生死,为义士们冒险投奔,展现了他的“水浒气”。综上分析可知,批注中的“水浒气”体现了梁山泊英雄扶危济困,英雄之间的相互尊重和互相帮助的美德。
(2)本题考查名著情节识记。
根据原著可知,柴进是前朝皇室的嫡系子孙,家中又有丹书铁券,打杀朝廷命官,抢劫府库之人,他也敢包庇。再加上他为人热情,堪称当世孟尝君,梁山不少好汉都曾得到他的援助,例如林冲、宋江等。柴进出身高贵,本身是看不起草莽的,只不过他极看重道义,所以经常对落难的好汉施以援手,所以他对武松给予的更多的是同情以及对武松武义的欣赏,但是缺少细腻周到的关心。
而武松和宋江第一次见面就痛饮美酒,这对当时的武松来说,已经算是给足了他面子了,让他受宠若惊。但这还不算,由于喝酒喝得开心,当夜饮至三更。酒罢,宋江就留武松在西轩下做一处安歇。过了几天,宋江看武松没有衣服穿,又拿钱给武松做衣服。柴进这时候实在觉得面子挂不住,然后拿了布匹给武松做衣服。可以说,在和宋江相处的这几天时间里,宋江对武松那是百般关心,各种关怀,而这种温暖是武松之前所从未有过的,是他人生中最奇妙最舒心的体验。尤其是将宋江和柴进一对比,就会让武松觉得,宋江才是真正对他关心的人。当然,宋江对武松还不仅如此,十多天相处过后,武松提出要回家看望大哥武大郎,宋江是百般不舍,拉着武松的手,送武松走了十多里路。临分手的时候,武松再也忍不住了,他的情感到了一个临界点,武松便对宋江说:“天色将晚,哥哥不弃武二时,就此受武二四拜,拜为义兄。”于是宋江高兴地拿出十两银子递给武松。可以说,武松主动和宋江结拜,最关键的一点就是,宋江在武松最低潮的时候,依旧“高看一眼”武松,并温暖了武松,点燃了武松,让武松得以真情流露,从而结拜兄弟。分析可知,宋江对武松的态度不仅是提供物质上的帮助,还会给予武松更多的精神上的尊重和信任。所以最后选择投奔宋江。
26.(2024·天津河西·二模)阅读下文,回答问题。
宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张‘忠义’二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。”
宋江与李逵兄弟情深,亲如手足,但宋江临死前却给李逵下毒。请结合你的阅读体会,从“忠”和“义”的角度谈谈宋江为什么要毒死李逵。
【答案】因为在接受朝廷招安时,李逵是非常反对的,并且还多次作出鲁莽冲动、带有选反意味的行为,最后是在宋江的屡次制止下才得以消停。而宋江因为饮了高俅送来的酒后中毒就要死了。他担心李逢会在他死后没人制止会造反,毁了梁山泊的忠义名声。于是就毒死了李逵。
【详解】本题考查对名著情节分析。
宋江在上梁山之前常替落魄江湖之人排忧解难,被别人称为“及时雨”,可见他是一位喜欢帮助别人的人,再加之晁盖、吴用在劫了生辰纲之后,幸得到了他的告知和相助而逃过一劫,后又为梁山的好汉们出谋划策。在一百零八位好汉到齐之后,他又和吴用、道士何玄通三人相互勾结,顺利将梁山成立以来最棘手的排位问题解决,为好汉们不互相攻击而费尽心机,这是他的义;但是,他却忠于庸君,深陷梁山好汉于不义,所以好汉们死的死,伤的伤,逃的逃,好好的一个梁山就被毁了。忠于朝廷,他才没有覆朝之心,忠于皇帝,他才二受招安,才义无反顾地喝下毒酒。“忠义难两全”宋江选择了忠,就失去了义,可他的盲目效忠又使他同时失去了忠,而导致梁山起义的灭亡。
结合选段内容“今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名”可知,宋江忠心不负朝廷,担心自己死了之后,李逵不死,必定重上梁山,坏了梁山泊替天行道、忠义之名。因为之前在接受朝廷招安时,李逵是非常反对的,并且还多次作出鲁莽冲动、带有造反意味的行为,所以选择毒杀李逵,是为了保全梁山泊的忠义名声,也是为了保全自己的名声。
27.(2024·天津滨海新·二模)读书方法调查小组收集、整理了同学们常用的阅读方法,发现很多学生喜欢做“读书摘抄”,请根据下面同学的摘抄写出相应的作品。
作品
读书摘抄
《(1)》
人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
《(2)》
我注意到彭德怀是很喜欢儿童的,他常常被一群儿童们跟随着……我常常看见彭德怀和两个或者三个“红小鬼”坐在一起,和他们很认真地讨论政治问题或者私人的困难。他用很大的尊敬对待他们。
《(3)》
在几小时内,诺第留斯号的冲角冲开这白色水流,向前行驶,我看见它没有声响地在这肥皂泡沫的水面上溜过去,就像在海湾中、顺流和逆流相冲时所形成的水沫上面行驶那样。
《(4)》
大堰河,今天我看到雪使我想起了你;你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1) (2) (3) (4)
【答案】 《钢铁是怎么炼成的》 《红星照耀中国》 《海底两万里》 《艾青诗选》/《大堰河——我的保姆》
【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。
(1)读书摘抄所描述的是保尔·柯察金在病榻上的自我反思和人生宣言。这部作品讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一位具有钢铁般意志的共产主义战士的奋斗历程。他经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活,但他始终保持着对革命事业的忠诚和热情。在临终之际,他回顾自己的一生,认为没有虚度年华,也没有碌碌无为,因为他将整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。语段摘自《钢铁是怎样炼成的》。
(2)该读书摘抄出自美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。它描述了彭德怀与“红小鬼”之间的亲密关系。彭德怀作为红军将领,平易近人,关爱儿童,尊重他们,平等地与“红小鬼”交流。在斯诺的笔下,彭德怀是一位杰出的红军将领,同时也是一个深受人民爱戴的领袖。他经常与儿童们坐在一起,讨论政治问题或私人困难,用很大的尊敬对待他们,这种亲民的态度让人印象深刻。
(3)该读书摘抄出自法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》。它描述了诺第留斯号(即“鹦鹉螺”号)潜艇在海底行驶的情景。当潜水船在海洋中潜行时,它利用冲角(船头尖锐的部分)来劈开水流,并悄无声息地在水面上滑行。由于潜水船的速度和水流的相互作用,水面上会形成一层白色泡沫,就像是在海湾中顺流和逆流相冲时形成的水沫。这样的描写生动地展现了诺第留斯号在水下的灵活性和其在水面上的隐秘性,同时也为读者提供了一个充满想象力和神秘感的海底世界。
(4)该读书摘抄出自中国现代诗人艾青的《大堰河——我的保姆》,也可以回答《艾青诗选》。它表达了诗人对保姆大堰河的深深怀念和感激之情。大堰河是诗人的保姆,她在诗人心中有着特殊的地位。诗人通过描绘大堰河故居的荒凉景象,表达了对她生前苦难生活的同情和惋惜。同时,诗人也表达了对大堰河纯真善良品质的赞美和怀念之情。
28.(2024·天津滨海新·二模)读书心得调查小组整理了同学们的读书心得,其中有一段是这样写的:
《骆驼祥子》是老舍先生深刻反映当时社会现状的一部作品。当时的中国处于半殖民地半封建社会,新旧思想交替更新。在北洋军阀统治下的旧北京,军阀混战,社会动荡,社会底层人民苦不堪言……读完这部小说,我最深的感受就是“时代与社会影响着人生的选择”。
时代与社会影响着人生的选择,祥子选择做“人力车夫”,有人评价是“顺势而为”,有人评价是“逆流而上”,请结合书中内容谈谈你的理解。
【答案】答案一:我认为他选择做“人力车夫”是顺势而为,祥子虽然是个悲剧形象,但我们也应看到当时黑暗的社会为底层人民提供的生存空间有限,他们无法与黑暗的社会抗衡,祥子为了过上好日子,也曾有过“想买一辆车”的梦想,他来自农村,年轻、身强力壮,他的选择是适应他的实际情况。
答案二:我认为他的选择是逆流而上,祥子虽然是个悲剧形象,但我们也应看到当时社会黑暗,所提供的生存空间有限,他依然心存梦想,想买一辆自己的车,并为此吃苦耐劳、不懈奋斗,不惧辛劳,不怕烈日和暴风雨……即使最初遭受一些打击,也没有放弃信心。
【详解】本题考查对人物形象的理解与分析。
《骆驼祥子》作者老舍,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
结合原著内容可知,祥子经历了人生“三起三落”。刚来到城市,他勤劳坚韧,有梦想,渴望拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板的盘剥。祥子为了实现自己的梦想,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加努力地拉车攒钱。可是还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以和虎妞结婚为代价的。因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。祥子连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。最后靠给人干红白喜事做杂工维持生计。他由一个有理想、老实健壮、善良坚韧、自尊自强、吃苦耐劳的青年变成麻木、吃喝嫖赌、穷困潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。祥子的遭遇,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。
祥子选择做“人力车夫”是“顺势而为”,可从祥子的选择符合当时社会现状,符合祥子的实际情况等角度进行分析。
示例一:祥子选择顺势而为,从农村来北京拉洋车,是适应时代职业潮流的选择。在经历了三起三落、刘四爷孙侦探等人的压迫、虎妞小福子的死,他放弃了自己的梦想,顺着时代洪流自甘堕落,成为了个人主义的末路鬼。
祥子选择做“人力车夫”是“逆流而上”,可从祥子也曾有梦想,也曾不懈努力的角度进行分析。
示例二:祥子选择逆流而上。祥子从农村来到北京拉洋车,吃苦耐劳、不懈奋斗,致力于实现自己的梦想,不惧怕烈日和暴风雨,最初面对一些打击,也没有放弃信心。
29.(2024·天津河北·二模)在《朝花夕拾》中“谋害隐鼠”的是谁?鲁迅在多篇文章中都提到她,记述中,既有对她悲苦命运的同情,也有幼时对她粗鄙行为的些许嫌恶,更多的还是因为其品性的美好而产生的喜爱、赞美和感激。结合你的阅读印象,就此做简要的阐述。
【答案】阿长(长妈妈) 鲁迅在记述中写到阿长名字的来历和她青年守寡等内容,表现出对她的同情;写到她“切切察察”好事议论,“大”字睡姿等是有些许嫌恶的;而对买《山海经》一事的记述,可以体现出阿长的质朴和对“我”的关爱,其中也包含了鲁迅对长妈妈的敬意、感激。
【详解】本题考查名著情节识记。
《朝花夕拾》中《狗·猫·鼠》一文中提到,鲁迅最喜欢的隐鼠是被长妈妈不小心踩死的。但年幼的鲁迅却认为她是故意的。
在《阿长与〈山海经〉》中,作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏,甚至名字都是顶替别人的,可见地位之卑微。表现出作者对她的同情。长妈妈之讨人厌,令人烦,在儿时作者看来,无非是长妈妈“常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事”,有时也能引起点家里的“小风波”;无非嫌长妈妈虽然没有知识,却礼节多,规矩多,教给儿时作者的道理多,“繁琐之至”。使儿时的作者最不耐烦甚至当做“磨难”的是“元旦的古怪仪式”:大年初一清早一睁眼就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”然后再“吃一点福橘”,以求得“年到头,顺顺流流”。而至于长妈妈对“长毛”的看法,近似乎有些“反动”了。在这些“讨人厌,令人烦”中,即便杂有某些迷信、陋习与愚昧无知,却仍然显示着长妈妈对“哥儿”的真情关爱。而这种真情关爱,在购买《山海经》这一情节中猛然表露了出来,使作者大受感动,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”以至于对过往所有的抱怨,“从此完全消灭了”,并且对长妈妈“发生新的敬意了”,因为“别人不肯做,或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。”正是在这种转变中,长妈妈的形象丰满了起来,作者对长妈妈的深深怀念之情也得到了彰显。处处流露着人间真情,在丝毫不带造作的叙述中,让读者进入到了儿时作者的世界中,读来令人觉得特别可亲。
30.(2024·天津河北·二模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人名、书名和作者。
作品
文段或简介
《水浒传》
说时迟,那时快, 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽 地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。
《 》
三藏谢了恩,收了文牒,又奏道:“贫僧一来倒换文牒,二来与陛下寄有家书。”国王大喜道:“有甚书?”三藏道:“陛下第三位公主娘
娘,被碗子山波月洞黄袍妖摄将去,贫僧偶尔相遇,故寄书来也。”
《 》
周恩来在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国 去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年。
《昆虫记》
这是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家 花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
【答案】 武松 《西游记》 《红星照耀中国》 法布尔
【详解】本题考查名著识记。
①由“先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走”可知,选段出自《水浒传》第二十九回“武松醉打蒋门神”,醉打蒋门神的主要内容是说武松发配至孟州牢营,管营施忠之子金眼彪施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店。故该空应填:武松。
②由“陛下第三位公主娘娘,被碗子山波月洞黄袍妖摄将去,贫僧偶尔相遇,故寄书来也”可知,选段出自《西游记》,此时悟空被唐僧赶回了花果山,后唐僧被黄袍妖化作的附马变成了老虎。
③由“周恩来在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党”可知,此文段描写的是周恩来,出自《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》第二节《造反者》。
④《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
31.(2024·天津南开·三模)李逵是《水浒传》中的重要角色,李卓吾评价他:“李逵者,梁山泊第一尊活佛也,为善为恶,彼俱无意。”容与堂本《水浒传》第一百回“宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊”中描述了“李逵之死”:
李逵临死之时,付嘱从人:“我死了,可千万将我灵枢去楚州南门外蓼儿洼.和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。
(1)请简述李逵因何而死。
(2)李逵与宋江虽然情同手足,但思想存在根本的分歧,请结合相关情节加以简析。
【答案】(1)征方腊结束后,梁山头领只有少数存活,宋江喝下御赐毒酒后自知必死,担心李逵为报仇造反,污损梁山泊“替天行道”的名声,就骗李逵喝下毒酒。
(2)李逵与宋江有同生共死的兄弟情义,但李逵反对宋江招安的主张,曾多次表达了要打进京师,让宋江做皇帝的意思。朝廷使者来传旨时,李逵曾撕掉招安诏书,殴打使者。即使招安之后,李逵也一再表示想重新聚义、反叛朝廷。由此可知,宋江有忠君思想,李逵反对招安。
【详解】(1)本题考查名著情节。
征方腊结束后,梁山头领只有少数存活,李逵是其中之一,获封镇江润州都统制之职。后来蔡京、高俅等人,以御酒之计,要毒死宋江。宋江饮了御酒,知道已经中毒,因怕李逵为了报仇再度啸聚山林,便请他到自己所在,使他在不知情的情况下也饮下毒酒,事后宋江告知李逵真相,李逵表示:“生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”后来果然毒发身亡。
(2)本题考查内容分析。
宋江讲究忠义,“忠”在“义”前。他认为只有为国尽忠之后,才会顾及兄弟情义。因此他不顾部分兄弟的反对,主张诏安,并且遵从朝廷的命令,竭尽全力攻打方腊;在引用了朝廷送来的毒酒后,也不怨恨,反而毒死了可能会因他之死而反叛的、对他忠心耿耿的李逵。
李逵心里只有“义”,他对待宋江非常好,江州劫法场救下将要被砍头的宋江;他心里没有“忠”,一直坚决反对诏安,当宋江带领李逵等人到东京,暗中询问诏安的事情时,他先打翻在附近的杨太尉,又放火并大闹,导致宋江计划失败;后朝廷使者来传旨,李逵在众目睽睽之下撕毁诏安诏书,并且把使者大打一顿;诏安成功后。李逵多次抱怨,提出再次聚义梁山泊,反叛出朝廷的想法。可以看出,李逵反对诏安,没有“忠”的想法。
32.(2024·天津南开·三模)请根据阅读积累,在表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段或评述
《 (1) 》
周进
话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了恶。”
《红星照耀中国》
(2)
他中等个子,身材清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
《钢铁是怎样炼成的》
(3)
他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。
《骆驼祥子》
(4)
她今天也异样,不知是电灯照的,还是擦了粉,脸上比平日白了许多;脸上白了些,就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂,使她也带出些媚气。
(1) (2) (3) (4)
【答案】 儒林外史 周恩来 保尔·柯察金 虎妞
【详解】本题考查名著内容理解和人物识记。
第一空,由选段“话说(他)在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到‘天’字号,就撞死在地下”可知,语段出自《儒林外史》,这是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。文中周进想到自己苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,触景生情,内心苦楚不已,因悲伤难以抑制而昏死过去。
第二空,《红星照耀中国》又名《红星照耀中国》,作者是美国记者埃德加·斯诺。作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据“他中等个子,身材清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”可知,选段中的“他”指的是周恩来。周恩来平易近人,温和文雅,细心热情同时又冷静理智,善于分析,知行合一,生活朴素,充满生命的活力。
第三空,《钢铁是怎样炼成的》,是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。根据“他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋……”可知,这个语段说的是保尔在砖瓦厂藏枪的情节。红军游击队来到镇上的学校前面分发枪支,镇上的市民大多得到了红军发的枪支。保尔从一个小孩那里抢来一支带刺刀的步枪,回家后把它藏在家里棚顶的横梁上。很快,红军撒退,德国人来了,要求市民上交枪支。哥哥阿尔焦姆砸碎了保尔所藏的步枪,并狠狠训诫了保尔。后来这把手枪被保尔送给了谢廖沙。
第四空,《骆驼祥子》以旧北平为背景,描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇,反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦,暴露了旧社会的罪恶。这部作品以主要人物祥子为中心,围绕祥子的行动交叉着两条线索,一条是祥子“拉车,买上自己的车”,写他怎样为做个自由车夫,刻苦努力、不断挣扎,到头来希望破灭,陷入更加苦难的深渊,这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛,这是次线,但它与主线拧成一股,不断推进情节的发展。
结合“脸上白了些,就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂,使她也带出些媚气”可知,“她”是虎妞。虎妞虎头虎脑,性格大胆泼辣,为了促成与祥子的婚姻,搽了粉准备诱惑祥子。
33.(2024·天津红桥·三模)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容。
作品
人物
文段或评述
《儒林外史》
(1)
来到集上,见(1)正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”
《西游记》
(2)
那(2)不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。
《海底两万里》
(3)
他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
《(4)》
周恩来
他在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年。
(1) (2) (3) (4)
【答案】 范进 沙和尚 尼摩船长 红星照耀中国
【详解】本题考查名著阅读的理解和掌握。
第(1)空:根据《儒林外史》和“散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:‘中了!中了!’”提示可知,这是《范进中举》中范进听到自己中举后喜极而疯的情节。故应填:范进。
第(2)空:由“即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中”可知,此人是悟净。语段出自《西游记》第二十二回,“八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净”。流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。悟空不善水战,在水下奈何不了那妖怪,便派八戒下水与之一战。八戒执九齿钉耙与之河妖三次相斗,均不能取胜。悟空虽智计百出,却也无可奈何。几番战斗无果之下,悟空去求助观音菩萨,菩萨让木叉行者与悟空同去,收服妖怪。木叉行者唤出妖怪悟净。引其拜师后,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河,共取西经。悟净就是唐僧收的第三个徒弟沙悟净。
第(3)空:《海底两万里》的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。
第(4)空:根据“周恩来”和“在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年,到英国去了几个月,又回到法国,接着又到德国学习了一年”提示可知,这是《红星照耀中国》中对周恩来的介绍。故应填:《红星照耀中国》。
34.(2024·天津河东·三模)根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
作者
文段或评述
《骆驼祥子》
老舍
就是在个这样的杂院里,① 觉得很得意。她是唯一的有吃有穿,不用着急,而且可以走走逛逛的人。
《② 》
吴敬梓
书中写了两个历尽辛酸的老童生,一位头撞贡院号板,一位中举发疯,他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。
《红星照耀中国》
③
他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位, 投身到共产党中。
《经典常谈》
朱自清
要读懂这些书,特别是经、子, 得懂“小学”就是文字学,所以《④ 》等书也是经典的一部分。
【答案】 虎妞 儒林外史 徐特立 说文解字
【详解】本题考查名著积累。
①根据“就是在个这样的杂院里,她觉得很得意。她是唯一的有吃有穿,不用着急,而且可以走走逛逛的人。她高扬着脸,出来进去,既觉出自己的优越”可知,此处的人物是虎妞,由于自己是车厂主的女儿,在钱财和地位上有很大的优越感。就是在离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位。瞧不起大杂院里的穷苦人,觉得自己是唯一有吃有穿,可以走走逛逛的人,走路扬着脸觉得很得意。
②《儒林外史》全书共五十六回。《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”写了范进中举发疯的事。范进原先是一个穷书生,遭到了街坊四邻以及自己老丈人胡屠户的讥笑嘲讽。为了考取功名不惜让自己的妻子母亲饿着肚子,终于,在范进的努力下考到了举人,让大家刮目相看,但是因为不相信这个令人兴奋得消息,范进竟然神经错乱疯了起来,最终被胡屠户一巴掌打醒,恢复正常。后来大家包括自己的老丈人对范进的态度发生了巨大的变化,从讥笑嘲讽到奉承恭维。说明了当时科举制度对读书人的迫害。
③根据“他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来”的提示可知,“他”是徐特立。外貌,白发老翁,不是老朽昏聩的标本。步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。出身及经历:他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师,后来上长沙师范,毕业后留校教数学。1913年任长沙师范学校校长,后去法国勤工俭学。1927年5月,在“白色恐怖”中,毅然加入中国共产党,参加南昌起义。1928年到苏联莫斯科中山大学学习。1930年回国后进入中央革命根据地。任中华苏维埃共和国临时中央政府教育部部长,创办了列宁小学、列宁师范等。以57岁的高龄参加了长征。一路上,他拄着一根竹杖,扛着防身用的红缨枪,和大家一同行军。在延安曾任边区政府教育厅厅长。
④朱自清先生在书中认为要读懂经典,得懂“小学”,也就是文字学,所以作者把文字学的经典之作《说文解字》放在了第一篇。作者认为:《说文解字》是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字,他都搜罗在他的书里,所以有九千字。而且小篆之外,兼收籀文、“古文”;“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体,大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解,用晚周人作的《尔雅》,扬雄的《方言》,以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它,研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的,以前叫“小学”,现在叫文字学。从前学问限于经典,所以说研究学问必须从小学入手;现在学问的范围是广了,但要研究古典、古史、古文化,也还得从文字学入手。《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
35.(2024·天津河东·三模)创新是民族进步的灵魂。有人说开启创造力的密码就是找回自己的童心,以孩童般的好奇心去重新认识这个世界,用孩童般的观察力去用心看待这个世界。林庚先生认为传统文化瑰宝《西游记》描写的便是“童话的天真世界”,“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛”。下面节选若依此读法,可谓生面别开,趣味盎然。
【原文1】
行者心中暗喜道:“葫芦换葫芦,余外贴净瓶:一件换两件,其实甚相应!”即上前扯住那伶俐虫道:“装天可换么?”那怪道:“但装天就换;不换,我是你的儿子!”
【原文2】
他(老魔)害疼,往上一挣,大圣复往下一扯。众小妖远远看见,齐声高叫道:“大王,莫惹他!让他去罢!这猴儿不按时景:清明还未到,他却那里放风筝也!”
请根据提示,结合选文及作品从人物设定、情节设置、想象方式等方面谈一谈《西游记》是如何实现对儿童游戏心理和自然天性的满足与宣泄的?
【答案】【原文1】中行者和伶俐虫的对话充满了童趣,【原文2】中孙悟空与妖怪的斗智斗勇,展现了作者丰富的想象力和游戏性。孙悟空以智取胜,用风筝对付老魔,既体现了他的机智,又充满了童趣。这种情节设置和人物表现,正好满足了儿童的好奇心和游戏心理,让他们在阅读过程中感受到快乐和刺激。因此,《西游记》确实实现了对儿童游戏心理和自然天性的满足与宣泄。
【详解】本题考查名著写作方法。只要结合选文及人物、情节等方面紧扣“通话气氛”分析即可。
在《西游记》中,人物的设定非常富有童话色彩。例如,孙悟空这一角色就具有极强的想象性和游戏性。他既聪明伶俐,又机智过人,时常以一些游戏般的方式来解决困难。从【原文1】中,我们可以看到他与伶俐虫的对话,充满了童趣和游戏性,这种设定使得儿童读者能够轻易地进入故事,产生共鸣;
故事的情节设置充满了想象力和非逻辑性,符合儿童的心理特点。在【原文2】中,孙悟空以放风筝的方式与老魔对抗,这种情节设置不仅富有想象力,而且充满了游戏性和趣味性。这种非逻辑的想象方式使得故事更加引人入胜,满足了儿童对于新奇、有趣事物的追求;
《西游记》中的想象方式丰富多彩,既有宏大的神话场景,又有细腻的童话元素。从林庚先生的评价中可以看出,《西游记》描绘了一个充满“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象”的童话世界。这种想象方式不仅满足了儿童对于奇幻世界的向往,也激发了他们的想象力和创造力。
综上所述,《西游记》通过富有童话色彩的人物设定、充满想象力和非逻辑性的情节设置以及丰富多彩的想象方式,实现了对儿童游戏心理和自然天性的满足与宣泄。它使得儿童读者能够在阅读过程中找到乐趣,同时也能够激发他们的想象力和创造力。
36.(2024·天津和平·三模)老舍在《骆驼祥子》里说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在,人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点不是他自己的过错。”请结合《骆驼祥子》的内容,谈谈你对这两句话的理解。
【答案】祥子刚进北京城,自尊,勤劳,善良,有“拥有属于自己的车”的奋斗目标。然而社会一次次摧毁祥子的奋斗目标与意志。当祥子把人生目标由“拥有属于自己的车”转变为“带着小福子一起过上平稳生活”时,社会又毁灭了小福子,让祥子看到了努力了一世的小福子最终也只得了个凄惨的结局,从此祥子彻底变为一具行尸走肉。小说通过叙述祥子命运的变化,揭示了即便是“到现在”,“在那文化之城”,“人还把自己的同类驱到野兽里去”的社会现实。
【详解】本题考查名著内容理解。作答此题,首先明确“人把自己从野兽中提拔出”可理解为:人类在漫长的进化过程中,逐渐脱离了原始的野蛮和动物性,发展出了文明、道德、情感等高级特质,这体现了人类的进步和自我提升;“可是到现在,人还把自己的同类驱到野兽里去”可联系《骆驼祥子》中祥子遭到的打击进行阐释;“祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点不是他自己的过错”要重点分析祥子变成“走兽”的原因,以及为什么“一点不是他自己的过错”。
示例:祥子原本是一个勤劳、善良、有梦想的青年,他来到北平这座所谓的“文化之城”,渴望通过自己的努力过上好日子。然而,残酷的社会现实却一次又一次地打击他。他经历了被军阀抢车、被侦探敲诈、虎妞难产去世、小福子自杀等一系列灾难,这些遭遇让他逐渐丧失了对生活的希望和信心,从一个积极向上的人变成了一个自私、堕落、麻木的“走兽”。这并不是祥子自身的过错,而是黑暗的社会环境把他逼成了这样。在那个吃人的社会里,底层人民无论怎样努力都难以摆脱悲惨的命运,他们被剥削、被压迫、被欺凌,最终只能无奈地沉沦。老舍通过祥子的悲剧,深刻地揭示了社会的不公和黑暗,表达了对底层人民的同情和对社会制度的批判。例如:祥子拼命拉车,省吃俭用,只为买一辆属于自己的车,但车却三番两次被夺走;他与虎妞的婚姻也是被逼迫的,这给他带来了无尽的痛苦和压力。而周围的人,如刘四爷、孙侦探等,也都在不同程度上对他进行了伤害和欺骗。祥子的堕落是社会环境逼迫的结果,他无力抵抗命运的捉弄,只能在绝望中越陷越深。这正体现了“人还把自己的同类驱到野兽里去”这句话的深刻内涵。
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