第二章 相交线与平行线 检测题 2023-2024学年北师大版数学七年级下册

2024-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 相交线与平行线
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 334 KB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-14
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来源 学科网

内容正文:

答案: 1.( B ) 2.( B ) 3.( D ) 4.( B ) 5. ( D ) 6. ( B ) 7.( D ) 8. ( A ) 9.( C ) 10.( B ) 11. 103°32′. 12.5.37m. 13.对顶角相等. 14.=50°时,AB∥CD. 15.40°. 16.90°. 17.75°. 18.30°或150°. 19 解:(1)∠1的对顶角是∠AOC. (2)因为∠1=∠2,所以∠1∶∠2∶∠3=2∶2∶5.又∠1+∠2+∠3=180°, 设∠2=2x°,则∠1=2x°,∠3=5x°,则2x+2x+5x=180,解得x=20. 所以∠1=40°,∠2=40°,∠3=100°,所以∠BOC=∠2+∠3=140°. 由对顶角相等,可得∠4=∠BOC,∠AOC=∠1,所以∠4=140°,∠AOC=40°. 20. 解:合理.理由:过点E作EF∥AB.则∠BAE+∠AEF=180°. 因为∠BAE=∠AEC=∠ECD=120°, 所以∠AEF=60°,∠FEC=60°, 所以∠FEC+∠ECD=180°,所以EF∥CD. 又因为EF∥AB,所以AB∥CD. 21. 解:因为AB∥CD,所以∠GFB=∠FED=45°. 因为∠HFB=20°, 所以∠GFH=∠GFB-∠HFB=45°-20°=25°. 22. 答图 解:如答图,用平移三角尺可以验证得 PC∥OB,但PD与OA不一定平行, 当∠CPD1=∠α时,PC∥OB,PD1∥OA; 当∠CPD2=∠α时,PC∥OB,PD2与OA不平行. 23. 解:(1)∵AN∥BM,∴∠ABM=∠A=60°, ∴∠ABC=∠MBC-∠ABM=80°-60°=20°; (2)由(1)知∠ABC=20°, ∵CD∥AB,∴∠BCD=∠ABC=20°, ∵BM∥CP,∴∠BCP=∠MBC=80°, ∴∠DCP=∠BCP-∠BCD=80°-20°=60°, ∴D处在C处的南偏西60°的方向上. 24. 答图①         答图②    解:(1)与∠D相等的角为∠DCG,∠ECF,∠B. 理由:因为AD∥BC,所以∠D=∠DCG.因为∠FCG=90°,∠DCE=90°, 所以∠ECF=∠DCG=∠D.因为AB∥DC,所以∠B=∠DCG=∠D, 所以与∠D相等的角为∠DCG,∠ECF,∠B. (2)∠BCD=155°. (3)分两种情况进行讨论: ①如答图①,当点C在线段BH上时,点F在DA的延长线上,此时∠ECF=∠DCG=∠B=25°. 因为AD∥BC,所以∠BAF=∠B=25°. ②如答图②,当点C在BH的延长线上时,点F在线段AD上. 因为∠B=25°,AD∥BC,所以∠BAF=180°-25°=155°. 综上所述,∠BAF的度数为25°或155°. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级数学下册第二章检测题 (满分120分,考试用时120分钟) 姓名:________    班级:________    分数:________   一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,下列说法中错误的是 ( ) A.∠C与∠1是内错角 B.∠2与∠3是内错角 C.∠A与∠B是同旁内角 D.∠A与∠3是同位角 2.如图,a∥b,若∠1=100°,则∠2的度数是( ) A.110° B.80° C.70° D.60° 3.下列说法中正确的是 ( ) A.相等的角是对顶角        B.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离 C.同旁内角相等,两直线平行        D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 4.如图,直线l1,l2被直线l所截形成八个角,由下列哪一个选项中的条件可判定l1∥l2 ( ) A.∠2+∠4=180° B.∠3+∠8=180° C.∠5+∠6=180° D.∠7+∠8=180° 5.如图,已知O是直线AB上一点,∠COA=90°,∠EOD=90°,那么图中互余的角有 ( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 6.如图,已知∠DAE=∠B,∠DAB=∠C,则下列结论中不一定成立的是 ( ) A.AD∥BC B.∠B=∠C C.∠DAB+∠B=180° D.AB∥CD 7.在上完数学课后,小磊发现操场上旗杆的影子与旁边一棵大树的影子好像平行,但他不敢肯定,此时他最好的办法是 ( ) A.找来三角板、直尺,通过平移三角板来验证影子是否平行 B.相信自己,两个影子就是平行的 C.延长两个影子,看两个影子是否相交 D.作一直线截两个影子,并用量角器测出同位角的度数,若相等则影子平行 8.如图,把长方形ABCD沿EF对折,AB折到A′B′上,∠1=50°,则∠AEF等于 ( ) A.115° B.130° C.120° D.65° 9.如图,如果AB∥CD∥EF,那么∠BCE等于 ( ) A.∠1+∠2 B.∠2-∠1 C.180°-∠2+∠1 D.180°-∠1+∠2 10.如图,AB∥CD,EC分别交AB,CD于点F,C,连接DF,G是线段CD上的点,连接FG,若∠1=∠3,∠2=∠4,则结论①∠C=∠D;②FG⊥CD;③EC⊥FD中,正确的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.若∠α的补角为76°28′,则∠α= . 12.如图是小松同学在运动会跳远比赛中最好的一跳,甲,乙,丙三名同学分别测得P1A=5.52 m,P1B=5.37 m,P2C=5.60 m,那么他的跳远成绩应该为 m. 13.如图是一把剪刀,其中∠1=∠2,理由是 . 14.如图,已知直线EF⊥MN,垂足为点F,且∠1=140°,则当∠2= 时,AB∥CD. 15.如图,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3= °. 16.小明将两把直尺按如图所示叠放,使其中一把直尺的一个顶点恰好落在另一把直尺的边上,则∠1+∠2= °. 17.把一副三角尺放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数为 . 18.已知OA⊥OC,∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC的度数为 . 三、解答题(共66分) 19.(12分)如图,直线AB,CD相交于点O,且∠1=∠2. (1)指出∠1的对顶角; (2)若∠2和∠3的度数之比是2∶5,求∠4,∠AOC的度数. 20.(10分)如图①为我国考古学家挖掘出的一把残剑,专家想把它恢复原样,经过测量,∠BAE=∠AEC=∠ECD=120°(如图②),专家就断定剑的AB边和CD边是平行的,你觉得合理吗?说说你的理由. 21.(8分)光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射. 如图,水面AB与水杯下沿CD平行,光线EF从水中射向空气时发生折射,光线变成FH,点G在射线EF上,已知∠HFB=20°,∠FED=45°,求∠GFH的度数. 22.(12分)如图,已知∠AOB=∠α,以P为顶点,PC为一边作∠CPD=∠α,并用移动三角尺的方法验证PC与OB,PD与OA是否平行. 题图 23.(12分)如图,B处在A处的南偏西60°方向,C处在B处的北偏东80°方向. (1)求∠ABC的大小; (2)若CD∥AB,则D处在C处的什么方向上? 24.(12分)如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠DCE=90°,点E在线段AB上,∠FCG=90°,点F在直线AD上,∠AHG=90°. (1)找出图中与∠D相等的角,并说明理由; (2)若∠ECF=25°,求∠BCD的度数; (3)在(2)的条件下,点C(点C不与B,H两点重合)从点B出发,沿射线BG的方向运动,其他条件不变,求∠BAF的度数. 题图 学科网(北京)股份有限公司 $$

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