精品解析:山东省临沂市费县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 费县
文件格式 ZIP
文件大小 7.90 MB
发布时间 2024-07-14
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-14
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来源 学科网

内容正文:

山东省临沂市费县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (时间60分钟,总分100分) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分,每小题2分,共40分) 1. 2024年5月8月,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,____探测器成功实施近月制动,顺利进入环月轨道飞行。( ) A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 嫦娥七号 D. 嫦娥八号 2. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日,今年的主题是( )。 A. “人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力” B. “防范灾害风险护航高质量发展” C. “减轻灾害风险,守护美好家园” D. “防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础” 3. 2024年5月23日至24日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,位台岛周边开展“____-2024A”演习。( ) A 合力解放 B. 联合利剑 C. 猛士护国 D. 强力惩戒 4. 我们要正视青春期随之而来的→系列变化,避免走进误区。对于下列微观点的微点评正确的是( ) 选项 微观点 微点评 A 追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养 青春之美在于追求内外兼修 B 青春期的矛盾心理,为我们的成长提供了契机. 要忽视矛盾心理带来的烦恼 C 科学领域的女性往往缺乏理性思维和科学素养 用性别刻板印象来规范自己 D 青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感 这些情感体验是真正的爱情 A. A B. B C. C D. D 5. “高原现象”是指学生学习过程中出现停滞不前的现象,但在突破“高原”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是( ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,止于至善 ④战胜自我,坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 第十九届中国青年女科学家奖获得者范宣梅寄语青少年“不要给自己设限,梦想无界,未来可期”。这启示我们( ) A. 树立伟大梦想,努力就会成功 B. 珍惜青春时光,尽情挥霍青春 C. 开发创造潜力,放飞青春梦想 D. 不断完善自我,追求十全十美 7. “公园20分钟理论”,起源于某杂志的一项研究。该研究指出,每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐,即便不做运动,只是每天到公园或其他能感受到自然气息的地方逗留20分钟,就能显著减少压力。这表明( ) A. 要学会恰当表达情绪 B. 要学会改变认知评价 C. 要学会合理调节情绪 D. 放松是最好的调节法 8. 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。以下四位同学的情绪状态,你认为表达方式正确的是( ) 选项 情绪状态 表达方式 A 明天我和家人要去野外露营,晚上我兴奋得睡不着觉 放松训练 B 老师宣布下周要进行期末考试,我只好赶紧复习 合理宣泄 C 明天是周一了,还有好多作业没完成,我烦躁得想哭 改变认知 D 帮助同学却被误会,心里好难过,决定去图书馆看书 转移注意 A. A B. B C. C D. D 9. 如图漫画《传递》给我们的启示是( ) A. 善于寻找好的榜样,汲取榜样力量 B. 通过自省和慎独,端正自己的行为 C. 要能够拒绝不良诱惑,增强自控力 D. 要敢于真诚面对自我,知耻而后勇 10. 《中国诗词大会》历经九载而魅力不减,底气来源于中华文化的源远流长、博大精深。中华诗词中更是蕴含着丰富多彩的情感。下列诗句中表达爱国情感的是( ) ①先天下之忧而优,后天下之乐而乐②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 11. 在主题班会上,几位同学交流了各自心中的小烦恼。下列建议与烦恼对应合理的是( ) 序号 烦恼 建议 ① 晓明:校服太丑了,我想穿新买的衣服上学 个人意愿要服从集体的共同规则 ② 小亮:我打篮球技术最好,凭什么队长是小刚 毛遂自荐,当面指责老师 ③ 小程:学习这么忙,老师却让我当班委 从班级利益出发,考虑老师建议的合理性 ④ 小连:我作为学生会成员检查各班卫生时,发现我们班的卫生没做好 维护集体荣誉,为自己的班级打好掩护 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 12. 在2024年冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中,中国队杨婧茹冲刺领跑,队友李金恣负责后方压阵,放慢自己的速度牵制其他国家的选手,为队友守住领先优势,完美运用“兔子战术”力保金牌属于中国队。最终杨婧茹获得金牌,李金恣获得银牌。对此,理解有误的是( ) A. 两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作 B. 集体利益实现必定要以牺牲个人利益为代价 C. 兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神 D. 李金恣具有大局意识,把集体利益放在第一位 13. 戏剧社团课上,小郑和小明因角色分配问题发生了激烈的争吵。作为社长,你的解决路径是( ) ①帮助双方积极沟通理解,共担责任和谐共处 ②及时制止冲突,劝导双方保持冷静 ③充分听取双方意见,全面了解冲突原因 ④建议他俩先专心上课,课后解决问题 A. ①→④→②→③ B. ①→④→③→② C. ②→④→③→① D. ②→④→①→③ 14. 重庆大学同一寝室的4位毕业生全员保研,他们既是室友,更是彼此最好的“学习搭子”。上课一起早到坐前排听讲,课后相互借鉴笔记、答疑解惑,考前各自总结、补充彼此的共享知识清单……他们有着共同的目标,并肩踏上前往远方的旅途。由此可见( ) ①同伴互助是最佳学习方式②积极向上的小群体促进个体的发展 ③美好的集体是善于合作的④小群体的利益与集体利益完全一致 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年春期,某校丰富课后服务课程,开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”,给学生成长搭建更多的平台,为校园生活添彩。这让同学们( ) ①主动参与集体生活,互学共进 ②在集体生活中正确处理同学矛盾 ③敢于面对学业竞争,消除压力 ④发展个性、涵养品格,发挥特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位,将( ) ①让更多同学参与班级事务,产生强大合力 ②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作 ③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力,影响正常的学习与生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下列关于特殊保护的判定中,正确的是( ) ①2023年秋,学校按照教育局要求开展消防安全演练——学校保护 ②教育部印发《校外培训行政处罚暂行办法》——司法保护 ③《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行——网络保护 ④公安机关对伤害女儿的刘某开出了《反家庭暴力告诫书》——家庭保护 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 课间十分钟对学生来说十分宝贵。自由奔跑的身影和时时传来的欢声笑语,是校园充满活力的风景。但近些年来,为确保安全,部分中小学生课间十分钟被约束,除喝水和上厕所外,不能走出教室活动,甚至不能随意离开座位。“课间十分钟”变“课间圈养”( ) ①必然增强学生的安全意识②体现了对未成年人的特殊保护 ③不利于孩子们的身心健康④违背教育规律,需要反思改进 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 19. 预制菜,顾名思义就是提前制作好的菜肴,近年来因为其方便快捷且菜式多样,受到越来越多消费者的认可。党和政府高度重视学校食品安全,十分关心学生健康成长,广大家长期望孩子在学校吃得既绿色安全又营养健康。教育部经研究决定,鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制,对“预制菜进校园”应持十分审慎态度,不宜推广进校园。教育部这一规定( ) A. 加强了对学生的学校保护 B. 能够杜绝学校食品安全问题的产生 C. 说明党和政府重视学生的身体健康 D. 对青少年健康成长具有决定性作用 20. “如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) A. 法律价值就是用来打击犯罪的 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法、守法,加强监管力度 D. 法律在身边,社会生活需要法律 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 21. 致敬榜样展望青春】 2024年4月8日,中国人的年度精神史诗——《感动中国2023年度人物颁奖盛典》播出。春华秋实,感动依然,十多位年度人物故事,是感动,更是感召。一个个令人动容的名字、一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,让春天常在,让真诚常存,致敬向上的力量! 资料卡一:生命当自强 萧凯恩:萧凯恩是一个90后,出生三个月四眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时地已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。 【颁奖辞】假如给她三天光明。第一天,她要好好看父母,第二天地会登上山顶,眺望维湛,从日落到日出。第三天,她要走更远,去看往她歌唱过的英雄和大好河山。 (1)请结合资料卡一,说一说“青春的模样”应该是什么样的模样?(至少写3个词) 资料卡二:最坚硬的刚 张连钢:世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的?找到这个答案,湛口专家张连钢走了10年。那时候,国外垄断自动化码头技术,2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。张连钢带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。后来;张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录,并荣获“时代楷模”称号。 【颁奖辞】这一块好钢,用到了刀刃上。把买不来的做出来,还要做到最快、最强、最智能,天降大任于己,何惜筋骨体肤,唯心志所向,百折不回。中国式现代化之路,就是这样走出来的! (2)请结合资料卡二,请从集体利益和个人利益的关系角度谈谈张连钢事迹对你的启示。 资料卡三:奋飞新时代的空中铁拳 空军航空兵某团飞行二大队:从抗美援朝一战成名,到新时代上高原、跨远洋,不同的任务,相同的使命。十八大以来,飞行二大队深刻领悟统帅号令,结合使命任务,对接实战要求,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量,先后被党中央、国务院、中央军委联合表彰,被所在战区评为备战打仗先进典型,被空军授予集体一等功。从单打独斗,到成体系作战,中国空军越飞越高,越飞越强! 【颁奖辞】大鹏保持向上的姿态,时代赋予最大的托举。从前的孤勇者,如今是国之重器。苦练精飞、逐浪驱敌,南海、西大、绕岛,离弦之箭,射向深蓝。 (3)从单打独斗,道成体系作战,请结合资料卡三,谈谈飞行二大队的事迹对于我们感知集体力量有何启发? (4)请结合感动中国榜样人物精神,制定一份成才方案。 成才方案 1.目标:____。 2.行动: ①____。②____。 ③____④____。 22. 【法律护航健康成长】今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,临沂某校组织开展以“学习法律法规保护少年安全”为主题进行学习活动,同学们积极踊跃参与其中。 任务一:学习法律法规,感受与法同行 我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。请根据以下法律,回答问题。 法律名称 法律规定 《中华人民共和国家庭教育促进法》 家庭教育促进法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 《中华人民共和国义务教育法》 学校建设应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要。 《中华人民共和过未成年人保护法》 未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带进课堂,带入学校的应当统一管理。 《中华人民共和国刑罚》 刑法规定,拐卖不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。 (1)上述法律规定共同说明,法律是怎样让我们的生活更美好的? 任务二:开展主题调研,提取有效信息 活动开始后,小临同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果: 问题1:是否关注校园欺凌问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 (2)结合调研结果,分析同学们当前存在哪些问题? 任务三:同看一部影片,警惕校园欺凌 为增强学生们的自我保护意识,七年级(2)班以“愿我们所有人都有不沉默的勇气”为主题,重点关注了电影中的“高中生见义勇为反霸凌遭起诉案”片段。高中生韩雨辰日睹同学遭受校园霸凌,见义勇为上前阻止,情急之下打断了带头霸凌者张科的鼻梁。害怕儿子受起诉而影响前程,韩雨辰父母不得不委曲求全、想方设法乞求对方谅解,但也无济于事。在多方的不懈努力下,学校最终核实了霸凌情况,霸凌者张科等人也受到记大过、警告的处分。 (3)电影里的校园欺凌者张科同学的行为引起了同学们的讨论,请你从“依法办事”的角度劝导他。 任务四:关注时政新闻,规避安全隐患 小沂搜集了多条关于校园火灾新闻: 2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月19日,河南南阳市方城县一学校宿舍发生火灾,事故造成13人遇难,1人受伤。 2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。 (4)面对校园火灾频发的现状,我们青少年应如何防火于未“燃”,救人于水“火”之中?请从预防火灾和火灾逃生两个角度分析。 预防火灾:____火灾逃生:____ 23. 【与法同行,尊崇法治】临沂某中学积极开展学生主题社会实践活动,把道法小课堂同社会大课堂相结合。2024年5月1日,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。阅读材料,回答问题。 【知法我来学】 材料一 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过,现予公布,自2024年5月1日起施行。 材料二 5月31日,“国家安全部”微信公众号公布一则境外间谍情报机关精心布置的“网络窃密圈套”案例。某政府机关工作人员小何因涉嫌“为境外窃取、非法提供国家秘密罪”被批准逮捕,最终被依法判处十年有期徒刑。 (1)上述材料蕴含了法律的哪些道理? 【守法我会做】 中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机拍照并上传朋友既,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍什么传什么是我的权利,拍几张照片没什么大不了的,而且我是未成年人,受到特殊保护,法律管不了我。” (2)请结合所学知识,对小东的行为加以点评。 【普法我力行】 保守国家秘密法宣传活动策划方案 目的:____①____ 时间:2024年5月23日 地点:XX社区居民活动中心 形式:____②____ 内容:____③____ (3)假如你是社区法治宣传员,请完善宣传活动策划方案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省临沂市费县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (时间60分钟,总分100分) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分,每小题2分,共40分) 1. 2024年5月8月,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,____探测器成功实施近月制动,顺利进入环月轨道飞行。( ) A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 嫦娥七号 D. 嫦娥八号 【答案】B 【解析】 【详解】本题时政题,解析略。 2. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日,今年的主题是( )。 A. “人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力” B. “防范灾害风险护航高质量发展” C. “减轻灾害风险,守护美好家园” D. “防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础” 【答案】D 【解析】 【详解】时事题,,解析略。 3. 2024年5月23日至24日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,位台岛周边开展“____-2024A”演习。( ) A. 合力解放 B. 联合利剑 C. 猛士护国 D. 强力惩戒 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政,解析略。 4. 我们要正视青春期随之而来的→系列变化,避免走进误区。对于下列微观点的微点评正确的是( ) 选项 微观点 微点评 A 追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养 青春之美在于追求内外兼修 B 青春期的矛盾心理,为我们的成长提供了契机. 要忽视矛盾心理带来的烦恼 C 科学领域的女性往往缺乏理性思维和科学素养 用性别刻板印象来规范自己 D 青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感 这些情感体验是真正的爱情 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体变化、青春期的矛盾心理、正确对待性别差异、正确认识青春期异性情感。 A:我们要正确对待青春期的身体变化,在追求外在美的同时,也要体现青春的内在美,做到内外兼修,故A说法正确; B:学会正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长,故B说法错误; C:我们要正确认识性别差异,不要过于受性别刻板印象的影响,故C说法错误; D:进入青春期,我们会产生对异性的欣赏、会因对美好的向往而愉悦,这些情感体验是正常的,但这并不是真正的爱情,故D说法错误; 故本题选A。 5. “高原现象”是指学生学习过程中出现停滞不前的现象,但在突破“高原”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是( ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,止于至善 ④战胜自我,坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①:金无足赤,人无完人,要做更好的自己,不是追求完美,①说法错误; ②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,坚持不懈地努力,②④说法正确; ③:行己有耻,止于至善与应对“高原现象”无直接关系,③说法不符合题意; 故本题选C。 6. 第十九届中国青年女科学家奖获得者范宣梅寄语青少年“不要给自己设限,梦想无界,未来可期”。这启示我们( ) A. 树立伟大梦想,努力就会成功 B. 珍惜青春时光,尽情挥霍青春 C. 开发创造潜力,放飞青春梦想 D. 不断完善自我,追求十全十美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 C:分析可知,“不要给自己设限,梦想无界,未来可期”启示我们要开发创造潜力,放飞青春梦想;故C符合题意; A:说法太绝对,努力不一定就会成功,还需要多种因素;故A错误; B:“尽情挥霍青春”错误,应该珍惜青春时光,努力奋斗;故B错误; D:“追求十全十美”不现实,人无完人;故D错误; 故本题选C。 7. “公园20分钟理论”,起源于某杂志的一项研究。该研究指出,每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐,即便不做运动,只是每天到公园或其他能感受到自然气息的地方逗留20分钟,就能显著减少压力。这表明( ) A. 要学会恰当表达情绪 B. 要学会改变认知评价 C. 要学会合理调节情绪 D. 放松是最好的调节法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 C:每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐,启示我们要学会合理调节情绪,做情绪的主人,故C说法正确; AB:恰当表达情绪、改变认知评价与题干内容无关,故AB与题意不符; D:最好的说法太绝对,故D错误; 故本题选C。 8. 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。以下四位同学的情绪状态,你认为表达方式正确的是( ) 选项 情绪状态 表达方式 A 明天我和家人要去野外露营,晚上我兴奋得睡不着觉 放松训练 B 老师宣布下周要进行期末考试,我只好赶紧复习 合理宣泄 C 明天是周一了,还有好多作业没完成,我烦躁得想哭 改变认知 D 帮助同学却被误会,心里好难过,决定去图书馆看书 转移注意 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A:晚上兴奋得睡不着觉,不利于身体健康,故A说法错误; B:我们要学会主动学习,故B说法错误; C:要认真完成作业,烦躁得想哭没有认识到作业的重要性,故C说法错误; D:帮助同学却被误会,心里好难过,决定去阅览室看书,是通过转移注意来调节情绪,故D说法正确; 故本题选D。 9. 如图漫画《传递》给我们的启示是( ) A. 善于寻找好的榜样,汲取榜样力量 B. 通过自省和慎独,端正自己的行为 C. 要能够拒绝不良诱惑,增强自控力 D. 要敢于真诚面对自我,知耻而后勇 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 A:分析漫画,漫画中父母给长辈洗脚梳头发,为小孩树立了好的榜样,体现了良好品德和行为的传承,启示我们要善于寻找好的榜样,汲取榜样的力量,故A正确; B:自省和慎独在漫画中未体现;故B不符合题意; C:拒绝不良诱惑与漫画内容无关;故C不符合题意; D:知耻而后勇在漫画中也未体现;故D不符合题意; 故本题选A。 10. 《中国诗词大会》历经九载而魅力不减,底气来源于中华文化的源远流长、博大精深。中华诗词中更是蕴含着丰富多彩的情感。下列诗句中表达爱国情感的是( ) ①先天下之忧而优,后天下之乐而乐②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对爱国情感的认识。 ①:意思是把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出力,体现了爱国情感,故①说法正确; ②:意思是在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡,体现了爱国情感,故②说法正确; ③:体现了友情,与爱国情感无关,故③不符合题意; ④:强调实践的重要性,故④不符合题意; 故本题选D。 11. 在主题班会上,几位同学交流了各自心中的小烦恼。下列建议与烦恼对应合理的是( ) 序号 烦恼 建议 ① 晓明:校服太丑了,我想穿新买的衣服上学 个人意愿要服从集体的共同规则 ② 小亮:我打篮球技术最好,凭什么队长是小刚 毛遂自荐,当面指责老师 ③ 小程:学习这么忙,老师却让我当班委 从班级利益出发,考虑老师建议的合理性 ④ 小连:我作为学生会成员检查各班卫生时,发现我们班的卫生没做好 维护集体荣誉,为自己班级打好掩护 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人意愿与集体规则的关系、在集体中尽责。 ①:校服丑,但要穿,因为在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求,故①说法正确; ②:有意见可以找老师协商,要注意表达方式、时间、地点场合,尊重老师,故②说法错误; ③:学习与班级任务发生冲突时,即当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,故③说法正确; ④:小智的做法是小团体主义的表现,故④说法错误; 故本题选B 12. 在2024年冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中,中国队杨婧茹冲刺领跑,队友李金恣负责后方压阵,放慢自己的速度牵制其他国家的选手,为队友守住领先优势,完美运用“兔子战术”力保金牌属于中国队。最终杨婧茹获得金牌,李金恣获得银牌。对此,理解有误的是( ) A. 两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作 B. 集体利益的实现必定要以牺牲个人利益为代价 C. 兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神 D. 李金恣具有大局意识,把集体利益放在第一位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 ACD:依据教材知识,中国短道速滑女子团队运用“兔子战术”力保金牌,最终取得成功,表明两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作,兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神,李金恣具有大局意识,把集体利益放在第一位,故ACD说法正确; B:必定要牺牲个人利益,观点绝对化,故B说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选B。 13. 戏剧社团课上,小郑和小明因角色分配问题发生了激烈的争吵。作为社长,你的解决路径是( ) ①帮助双方积极沟通理解,共担责任和谐共处 ②及时制止冲突,劝导双方保持冷静 ③充分听取双方意见,全面了解冲突原因 ④建议他俩先专心上课,课后解决问题 A. ①→④→②→③ B. ①→④→③→② C. ②→④→③→① D. ②→④→①→③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体建设。 ABCD:依据教材知识,社团成员发生矛盾后,作为社长应该及时制止冲突,劝导双方保持冷静;建议他俩先专心上课,课后解决问题;然后充分听取双方意见,全面了解冲突原因;最后帮助双方积极沟通理解,共担责任和谐相处,故正确的解决路径是②→④→③→①,故ABD说法错误;C说法正确; 故本题选C 14. 重庆大学同一寝室的4位毕业生全员保研,他们既是室友,更是彼此最好的“学习搭子”。上课一起早到坐前排听讲,课后相互借鉴笔记、答疑解惑,考前各自总结、补充彼此的共享知识清单……他们有着共同的目标,并肩踏上前往远方的旅途。由此可见( ) ①同伴互助是最佳学习方式②积极向上的小群体促进个体的发展 ③美好的集体是善于合作的④小群体的利益与集体利益完全一致 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体中的小群体。 ②③:材料通过同一宿舍的集体成员的一同保研的事例,说明了集体的力量,体现了积极向上的小群体促进个体的发展,说明了美好的集体是善于合作的,故②③说法正确; ①:这歪曲了题文的主旨,故①说法错误; ④:完全一致,说法过于绝对,故④说法错误; 故本题选C。 15. 2024年春期,某校丰富课后服务课程,开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”,给学生成长搭建更多的平台,为校园生活添彩。这让同学们( ) ①主动参与集体生活,互学共进 ②在集体生活中正确处理同学矛盾 ③敢于面对学业竞争,消除压力 ④发展个性、涵养品格,发挥特长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活对个人的作用的相关知识。 ①④:集体的力量是很大的,多彩的校园活动能让学生主动参与集体生活,互学共进,发展个性、涵养品格,发挥特长,感受校园精彩生活,充盈精神,故①④说法正确; ②:题干未涉及处理矛盾,故②不符合题意; ③:缓解学习压力,“消除”说法过于绝对,故③说法错误; 故本题选B。 16. 七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位,将( ) ①让更多同学参与班级事务,产生强大合力 ②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作 ③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力,影响正常的学习与生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共建美好班集体。 ①②:依据题文描述,七年级(2)班的班干部岗位设置,有利于让更多的同学参与班级事务,产生强大的合力;发挥同学们的不同优势,强化分工与协作,故①②说法正确; ③④:七年级(2)班班干部的岗位设置,有利于班级的团结稳定,不会影响同学的学习和生活,故③④说法错误; 故本题选A。 17. 下列关于特殊保护的判定中,正确的是( ) ①2023年秋,学校按照教育局要求开展消防安全演练——学校保护 ②教育部印发《校外培训行政处罚暂行办法》——司法保护 ③《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行——网络保护 ④公安机关对伤害女儿的刘某开出了《反家庭暴力告诫书》——家庭保护 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①③:依据材料和教材知识,2023年秋,学校按照教育局要求开展消防安全演练属于学校保护;《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行属于网络保护,故①③符合题意; ②:教育部印发《校外培训行政处罚暂行办法》属于政府保护,故②说法错误; ④:公安机关对伤害女儿的刘某开出了《反家庭暴力告诫书》属于政府保护,故④说法错误; 故本题选B。 18. 课间十分钟对学生来说十分宝贵。自由奔跑的身影和时时传来的欢声笑语,是校园充满活力的风景。但近些年来,为确保安全,部分中小学生课间十分钟被约束,除喝水和上厕所外,不能走出教室活动,甚至不能随意离开座位。“课间十分钟”变“课间圈养”( ) ①必然增强学生的安全意识②体现了对未成年人的特殊保护 ③不利于孩子们的身心健康④违背教育规律,需要反思改进 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体和对未成年人的特殊保护。 ③④:课件十分钟本应该是学生的欢声笑语和自由奔跑时间,但为了确保安全,课间十分钟被约束,变成了课间圈养,这样的做法是错误的,是不利于学生的身心健康的,违背了教育的规律,需要进行反思改进,故③④符合题意; ①:这种做法是错误的,是不利于学生增强安全意识的,故①说法错误; ②:这种做法不是对未成年人的特殊保护,是学校没有做到学校保护的责任,故②说法错误; 故本题选C。 19. 预制菜,顾名思义就是提前制作好的菜肴,近年来因为其方便快捷且菜式多样,受到越来越多消费者的认可。党和政府高度重视学校食品安全,十分关心学生健康成长,广大家长期望孩子在学校吃得既绿色安全又营养健康。教育部经研究决定,鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制,对“预制菜进校园”应持十分审慎态度,不宜推广进校园。教育部这一规定( ) A. 加强了对学生的学校保护 B. 能够杜绝学校食品安全问题的产生 C. 说明党和政府重视学生的身体健康 D. 对青少年健康成长具有决定性作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 C:对“预制菜进校园”应持十分审慎态度,不宜推广进校园,说明党和政府重视学生的身体健康,故C说法正确; A:加强了对学生的政府保护,故A说法错误; B:“杜绝”一词太绝对,故B说法错误; D:对青少年健康成长具有重要作用,故D说法错误; 故本题选C。 20. “如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) A. 法律的价值就是用来打击犯罪的 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 要自觉学法、守法,加强监管力度 D. 法律在身边,社会生活需要法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 D:依据教材知识,题文中的比喻句表明法律在身边,社会生活需要法律,故D说法正确; A:法律具有规范和保护作用,“就是”说法太绝对,故A说法错误; B:“唯一准则”观点绝对化,故B说法错误; C:公民没有加强监管力度的权力,故C说法错误; 故本题选D。 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 21. 【致敬榜样展望青春】 2024年4月8日,中国人的年度精神史诗——《感动中国2023年度人物颁奖盛典》播出。春华秋实,感动依然,十多位年度人物故事,是感动,更是感召。一个个令人动容的名字、一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,让春天常在,让真诚常存,致敬向上的力量! 资料卡一:生命当自强 萧凯恩:萧凯恩是一个90后,出生三个月四眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时地已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。 【颁奖辞】假如给她三天光明。第一天,她要好好看父母,第二天地会登上山顶,眺望维湛,从日落到日出。第三天,她要走更远,去看往她歌唱过的英雄和大好河山。 (1)请结合资料卡一,说一说“青春的模样”应该是什么样的模样?(至少写3个词) 资料卡二:最坚硬的刚 张连钢:世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的?找到这个答案,湛口专家张连钢走了10年。那时候,国外垄断自动化码头技术,2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。张连钢带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。后来;张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录,并荣获“时代楷模”称号。 【颁奖辞】这一块好钢,用到了刀刃上。把买不来的做出来,还要做到最快、最强、最智能,天降大任于己,何惜筋骨体肤,唯心志所向,百折不回。中国式现代化之路,就是这样走出来的! (2)请结合资料卡二,请从集体利益和个人利益的关系角度谈谈张连钢事迹对你的启示。 资料卡三:奋飞新时代的空中铁拳 空军航空兵某团飞行二大队:从抗美援朝一战成名,到新时代上高原、跨远洋,不同的任务,相同的使命。十八大以来,飞行二大队深刻领悟统帅号令,结合使命任务,对接实战要求,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量,先后被党中央、国务院、中央军委联合表彰,被所在战区评为备战打仗先进典型,被空军授予集体一等功。从单打独斗,到成体系作战,中国空军越飞越高,越飞越强! 【颁奖辞】大鹏保持向上的姿态,时代赋予最大的托举。从前的孤勇者,如今是国之重器。苦练精飞、逐浪驱敌,南海、西大、绕岛,离弦之箭,射向深蓝。 (3)从单打独斗,道成体系作战,请结合资料卡三,谈谈飞行二大队的事迹对于我们感知集体力量有何启发? (4)请结合感动中国榜样人物精神,制定一份成才方案。 成才方案 1.目标:____。 2.行动: ①____。②____。 ③____。④____。 【答案】(1)奋斗、拼搏、坚强、自信、自强等。 (2)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。材料中,张连刚以集体利益为重,面对疾病的困扰,克服困难,努力实现集体利益的最大化。 (3)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。③空军航空兵某团飞行二大队拥有共同的目标,练就过硬的本领,形成了强大的合力,能力不断加强。 (4)目标:向感动中国人物学习;行动:①学习感动中国人物的先进事迹;②向周围的人进行宣传;③领会先进人物的事迹内涵;④践行具体的行动。 【解析】 【分析】考点考查: 集体的力量、感悟青春、集体利益与个人利益的关系 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生,需要运用珍惜青春的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:她要好好看父母;她会登上山顶,眺望维湛,从日落到日出;她要走更远,去看往她歌唱过的英雄和大好河山→可链接奋斗、拼搏、坚强、自信、自强等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生,需要运用集体利益与个人利益的关系的知识,从启示类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:张连钢带领团队迅速展开科研攻关,用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录,并荣获“时代楷模”称号→可链接集体利益与个人利益的关系;张连刚以集体利益为重,面对疾病的困扰,克服困难,努力实现集体利益的最大化; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生,需要运用集体力量的知识,从启发类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:飞行二大队深刻领悟统帅号令,结合使命任务,对接实战要求,锻造出制衡强敌的过硬本领,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量→可链接对集体力量的认识和理解;拥有共同的目标,练就过硬的本领,形成了强大的合力,能力不断加强; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查制定学习感动中国榜样人物精神的成才方案,开放性试题,言之有理即可。 22. 【法律护航健康成长】今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,临沂某校组织开展以“学习法律法规保护少年安全”为主题进行学习活动,同学们积极踊跃参与其中。 任务一:学习法律法规,感受与法同行 我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。请根据以下法律,回答问题。 法律名称 法律规定 《中华人民共和国家庭教育促进法》 家庭教育促进法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 《中华人民共和国义务教育法》 学校建设应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要。 《中华人民共和过未成年人保护法》 未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带进课堂,带入学校的应当统一管理。 《中华人民共和国刑罚》 刑法规定,拐卖不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。 (1)上述法律规定共同说明,法律是怎样让我们的生活更美好的? 任务二:开展主题调研,提取有效信息 活动开始后,小临同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果: 问题1:是否关注校园欺凌问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 (2)结合调研结果,分析同学们当前存在哪些问题? 任务三:同看一部影片,警惕校园欺凌 为增强学生们的自我保护意识,七年级(2)班以“愿我们所有人都有不沉默的勇气”为主题,重点关注了电影中的“高中生见义勇为反霸凌遭起诉案”片段。高中生韩雨辰日睹同学遭受校园霸凌,见义勇为上前阻止,情急之下打断了带头霸凌者张科的鼻梁。害怕儿子受起诉而影响前程,韩雨辰父母不得不委曲求全、想方设法乞求对方谅解,但也无济于事。在多方的不懈努力下,学校最终核实了霸凌情况,霸凌者张科等人也受到记大过、警告的处分。 (3)电影里的校园欺凌者张科同学的行为引起了同学们的讨论,请你从“依法办事”的角度劝导他。 任务四:关注时政新闻,规避安全隐患 小沂搜集了多条关于校园火灾新闻: 2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月19日,河南南阳市方城县一学校宿舍发生火灾,事故造成13人遇难,1人受伤。 2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。 (4)面对校园火灾频发的现状,我们青少年应如何防火于未“燃”,救人于水“火”之中?请从预防火灾和火灾逃生两个角度分析。 预防火灾:____火灾逃生:____ 【答案】(1)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善,法律具有规范作用。③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,法律具有保护作用。 (2)①大部分同学对校园安全问题的关注度不够,校园安全意识淡薄。②大部分同学未完全掌握火灾等安全事故的应急处理办法。 (3)①在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。②依法办事,就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (4) ①. ①正确使用电器设备,不私搭乱接电线,不超负荷用电。②加强消防通道建设,保持消防通道畅通。③出现火灾,及时拨打119报警电话。 ②. ①用湿毛巾捂住口鼻,让身体尽量贴着地面,匍匐前进;②不乘坐电梯;③不贪恋财物。 【解析】 【分析】考点考查:法律作用、法治意识、依法办事、自救自护 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用法律的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国颁布的一系列法律对公民权利义务的相关规定→联系法律的规范和保护作用。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用自我保护的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:对校园欺凌问题的关注比例→联系大部分同学对校园安全问题的关注度不够,校园安全意识淡薄。 关键词②:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法的比例→联系大部分同学未完全掌握火灾等安全事故的应急处理办法。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用依法办事的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:张科校园欺凌被警方处分→联系依法办事的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查预防火灾的办法和火灾逃生的方法,属于开放性试题,言之有理即可。 23. 【与法同行,尊崇法治】临沂某中学积极开展学生主题社会实践活动,把道法小课堂同社会大课堂相结合。2024年5月1日,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。阅读材料,回答问题。 【知法我来学】 材料一 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过,现予公布,自2024年5月1日起施行。 材料二 5月31日,“国家安全部”微信公众号公布一则境外间谍情报机关精心布置的“网络窃密圈套”案例。某政府机关工作人员小何因涉嫌“为境外窃取、非法提供国家秘密罪”被批准逮捕,最终被依法判处十年有期徒刑。 (1)上述材料蕴含了法律的哪些道理? 【守法我会做】 中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机拍照并上传朋友既,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍什么传什么是我的权利,拍几张照片没什么大不了的,而且我是未成年人,受到特殊保护,法律管不了我。” (2)请结合所学知识,对小东的行为加以点评。 【普法我力行】 保守国家秘密法宣传活动策划方案 目的:____①____ 时间:2024年5月23日 地点:XX社区居民活动中心 形式:____②____ 内容:____③____ (3)假如你是社区法治宣传员,请完善宣传活动策划方案。 【答案】(1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,也是公民的基本义务;全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使立法权;遵守宪法和法律是公民的基本义务;依法履行义务,法定义务须履行,法律禁止做的坚决不做,违反义务须担责等。 (2)小东的言行是错误的。理由:①小东的言行是国家安全意识不强的表现,也是法律意识和规则意识淡薄的表现,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任;②小东要自觉履行维护国家安全的法律义务;③法律面前人人平等,作为未成年人也没有特权,不违法是人们行为的底线。 (3)示例:①提高公民法治意识,推进依法治国。②开展法治讲座、组织法律知识竞赛等;③宣传保守国家秘密法的主要内容、推行保守国家秘密法的意义等。 【解析】 【分析】考点考查:遵守宪法和法律、违反义务须承担的责任、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、人民代表大会的职权 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:法治观念、责任意识 【详解】小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用树立法治意识、遵守宪法和法律、违反义务须承担的责任、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、人民代表大会的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:《中华人民共和国保守国家秘密法》已由全国人民代表大会常务委员会修订通过→链接维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是公民的基本义务;全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使立法权。 关键词②:政府机关工作人员小何因涉嫌“为境外窃取、非法提供国家秘密罪”被批准逮捕,最终受到惩罚→链接遵守宪法和法律是公民的基本义务;依法履行义务,法定义务须履行,法律禁止做的坚决不做,违反义务须担责。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:读题,提炼辩题。 观点:拍什么传什么是我的权利,拍几张照片没什么大不了的,而且我是未成年人,受到特殊保护,法律管不了我。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。 论据②:自觉履行维护国家安全的法律义务。 论据③:法律面前人人平等,不违法是我们行为的底线。 第三步:整合信息,组织答案。 小问3:本题考查补充完整保守国家秘密法宣传活动策划方案,可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省临沂市费县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
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