精品解析：2026年新疆维吾尔自治区中考道德与法治真题

2026年新疆维吾尔自治区中考道德与法治真题 考生须知：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分，其中道德与法治、历史各占75分。考试时间120分钟。 3.考生可带教材，独立完成考试。 4.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 （共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年10月23日，中国共产党第____________届中央委员会第____________次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（ ） A. 十九 四 B. 十九 五 C. 二十 三 D. 二十 四 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时事政治，解析略。 2. 为下列两则时政添加一个共同主题，你认为最恰当的是（ ） 时政一：2025年9月16日，世界知识产权组织发布《2025年全球创新指数（GII）报告》。报告显示，中国首次跻身全球前十。 时政二：2025年11月5日，我国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列，标志着人民海军正式进入三航母时代。 A. 保护知识产权 B. 推进强军事业 C. 坚持自主创新 D. 加强制度建设 【答案】C 【解析】 【详解】A：时政一涉及知识产权组织报告，但时政二主要体现国防科技成就，保护知识产权不能全面概括两则时政的共同点，故A说法不符合题意； B：时政二体现强军事业，但时政一属于全球创新指数排名，反映的是国家整体创新能力，不属于强军范畴，故B说法不符合题意； C：时政一中国跻身全球创新指数前十，时政二我国自主设计建造航母，两者都体现了我国科技创新能力的提升，彰显了坚持自主创新的成果，故C说法符合题意； D：两则时政主要体现科技成就和创新实力，未直接体现制度建设内容，故D说法不符合题意； 3. 2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》经十四届全国人大四次会议表决通过，将促进各民族广泛交往交流交融、推动民族地区经济社会协调发展写入条文。此举旨在（ ） A. 系统整理各民族历史典籍 B. 以法治铸牢中华民族共同体意识 C. 支持各民族实现同步富裕 D. 推动民族地区迅速地实现现代化 【答案】B 【解析】 【详解】A：整理历史典籍属于文化传承保护工作，并非该法促进各民族交往交流交融的主要立法目的，故A说法不符合题意； B：通过立法将促进民族团结进步写入条文，体现了运用法治手段保障民族团结，有利于铸牢中华民族共同体意识，故B说法正确； C：共同富裕不等于同步富裕，各民族地区发展基础存在差异，无法实现同步富裕，故C说法错误； D：现代化建设是一个循序渐进的长期过程，“迅速地实现”违背客观发展规律，说法过于绝对，故D说法错误； 4. 从“一书在手”到“一屏万卷”，数字化阅读正重塑人们的阅读习惯。习近平总书记指出：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”这要求我们（ ） A. 融合阅读，数字赋能 B. 高效阅读，浅尝辄止 C. 广泛阅读，随心所欲 D. 深度阅读，通宵达旦 【答案】A 【解析】 【详解】A：融合阅读，数字赋能，符合“数字阅读要和传统阅读结合起来”的要求，有利于守住内核和素养，故A说法正确； B：浅尝辄止不利于深入理解知识，无法有效提升阅读素养，故B说法错误； C：随心所欲缺乏对阅读内容的理性选择，不利于健康成长，故C说法错误； D：通宵达旦损害身体健康，不是科学合理的阅读方式，故D说法错误； 5. 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布：匡语轩八年背残疾同学上下学，风雨无阻；周奕唯三年如一日帮母亲分担工作。他们的事迹共同启示我们（ ） A. 团结友爱，珍惜情谊 B. 学会关心，传递温暖 C. 宽容大度，化解矛盾 D. 孝亲敬长，关爱家人 【答案】B 【解析】 【详解】A：匡语轩背同学体现了团结友爱，但周奕唯帮母亲分担工作主要体现孝亲敬长，该选项不能概括两者共同点，故A不符合题意； B：两位少年的事迹都体现了对他人的关心与帮助，用实际行动传递了温暖与爱心，符合共同启示，故B符合题意； C：题干材料未涉及人际矛盾与宽容化解的内容，故C不符合题意； D：周奕唯的事迹体现了孝亲敬长，但匡语轩的事迹体现的是同学间的互助，该选项不能概括两者共同点，故D不符合题意； 6. 同学们观看纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播时，内心热血沸腾，自豪感油然而生，跟唱起《歌唱祖国》。这反映了（ ） A. 情感与情绪相同，都具有短暂性 B. 情感源于亲历，间接感知难共鸣 C. 情感反映态度，自豪感促使行动 D. 情感影响认知，易干扰理性判断 【答案】C 【解析】 【详解】A：情感与情绪紧密相关，但情感是稳定的，情绪是短暂的，二者不相同，故A说法错误； B：情感可以通过间接方式获得，观看直播也能产生共鸣，故B说法错误； C：情感反映我们对人和对事的态度，自豪感作为积极情感，促使同学们跟唱祖国歌曲，故C说法正确； D：情感影响认知，但题干体现的是积极情感的驱动作用，而非干扰理性判断，故D不符合题意； 7. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》体现了对未成年人的“严管”与“厚爱”（ ） “严管”：14至16周岁一年内两次以上违反治安管理、14至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，依法执行行政拘留。 “厚爱”：公安机关需同步落实专门矫治教育措施，对有不良行为的未成年人，可依法送专门学校教育矫治，纠正偏差行为。 对此，同学们发表了如下看法，其中正确的是 ①小美：道德教化可替代法律约束 ②小丽：不良行为都应受行政处罚 ③小新：法不可违，违法必须担责 ④小疆：法律具有规范和保护作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：道德与法律相辅相成，道德教化不能替代法律约束，故①说法错误； ②：不良行为不一定构成违法，只有违反治安管理的行为才受行政处罚，故②说法错误； ③：材料中对违反治安管理的未成年人依法处罚，体现了法不可违，违法必须担责，故③说法符合题意； ④：“严管”体现规范作用，“厚爱”体现保护作用，说明法律具有规范和保护作用，故④说法符合题意； 8. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。下列“经典名言—道德品质—社会影响”对应正确的是（ ） ①不学礼，无以立—文明有礼—形成文明祥和的社会 ②敬人者，人恒敬之—尊重他人—促进社会和谐融洽 ③尺有所短，寸有所长—欣赏他人—推动社会基层治理 ④人而无信，不知其可也—换位思考—保障社会良性运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：不学礼，无以立的含义是不修习礼仪，就无法在社会立足，对应道德品质是文明有礼，文明有礼能够促进社会形成文明祥和的氛围，故①说法正确； ②：敬人者，人恒敬之的含义是尊重他人的人，也会得到他人的尊重，对应道德品质是尊重他人，尊重他人能够减少人际摩擦，促进社会和谐融洽，故②说法正确； ③：尺有所短，寸有所长确实启示我们要学会欣赏他人，但欣赏他人是人际交往层面的品德，和“推动社会基层治理”没有直接关联，故③说法错误； ④：人而无信，不知其可也强调的是诚信的重要性，并非对应换位思考，道德品质对应错误，故④说法错误。 9. 谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队克服重重困难，因地制宜探索教学方法，有力促进了当地教育事业的发展。他们的事迹启示我们（ ） A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 不断变换角色，成就幸福人生 C. 发扬奋斗精神，追求物质回报 D. 勇于承担责任，服务奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：志愿者支教是为了促进教育发展，而非为了展示自我，故A说法错误； B：材料体现的是坚守支教岗位，未体现不断变换角色，故B说法不符合题意； C：志愿者精神强调奉献，不应以追求物质回报为目的，故C说法错误； D：志愿者克服困难支教，体现了勇于承担责任，服务奉献社会的精神，故D说法正确； 10. 在学习“理解权利义务”内容时，老师呈现了如下议题。能作为“子议题二”情境的是（ ） 总议题： 理解权利义务 子议题一： 明边界·依法行使权利 子议题二： 担责任·自觉履行义务 子议题三： 悟辩证·权利义务相统一 A. 小道积极参与网络问政 B. 小德自愿报名参军入伍 C. 小法认真工作获得报酬 D. 小治主动向灾区捐衣物 【答案】B 【解析】 【详解】A：参与网络问政是公民行使监督权的表现，属于依法行使权利，对应子议题一，故A不符合题意； B：自愿报名参军入伍是公民履行依法服兵役义务的表现，属于自觉履行义务，对应子议题二，故B符合题意； C：认真工作获得报酬主要体现公民享有劳动权及获得报酬权，侧重权利，故C不符合题意； D：向灾区捐衣物是公民行使财产处分权或道德奉献行为，不属于法定义务，故D不符合题意； 11. 2026年政府工作报告指出：坚持和落实“两个毫不动摇”，推进国有经济布局优化，完善民营经济促进法配套法规政策，保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明（ ） ①民营经济成为国民经济的主体 ②公平正义的实现，需要法治的保障 ③政府在资源配置中起决定作用 ④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公有制经济是国民经济的主体，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故①说法错误； ②：完善民营经济促进法配套法规政策，保障公平竞争，体现了法治对公平正义的保障作用，故②说法正确； ③：市场在资源配置中起决定作用，更好发挥政府作用，故③说法错误； ④：坚持“两个毫不动摇”，完善民营经济法规，表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故④说法正确。 12. 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。从其制定过程可以看出（ ） ①良法反映最广大人民的意志和利益 ②全国人民代表大会行使最高决定权 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生态环境法典制定过程中向社会公开征求意见，最终由代表人民意志的全国人大表决通过，体现了良法反映最广大人民的意志和利益，故①符合题意； ②：全国人民代表大会表决通过法律，行使的是最高立法权，而非对国家重大事项的最高决定权，故②说法错误； ③：法典制定过程广泛征求民意，人民全程参与立法过程，体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故③符合题意； ④：法典编纂由党中央部署体现党的领导，制定过程征求民意体现人民当家作主，按照法定程序制定出台法律体现依法治国，三者有机统一，故④符合题意。 13. 十四届全国人大常委会第十八次会议作出决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。此举有利于（ ） ①增进两岸同胞对和平统一的认同 ②彰显两岸同属一个中国的历史事实 ③直接推进两岸的经济合作制度化 ④强化两岸同胞共同荣光的民族记忆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：设立台湾光复纪念日有利于弘扬爱国主义精神，增进两岸同胞对和平统一的认同，故①符合题意； ②：台湾光复是台湾回归祖国的重要历史标志，设立纪念日彰显两岸同属一个中国的历史事实，故②符合题意； ③：设立纪念日属于文化与政治范畴，有利于增进情感，但不能直接推进两岸经济合作制度化，说法错误，故③不符合题意； ④：通过多种形式举行纪念活动，有利于强化两岸同胞共同荣光的民族记忆，增强民族凝聚力，故④符合题意。 14. 海南自由贸易港全岛封关运作，为企业提供了对接全球市场和集聚优质资源的广阔舞台。这一举措（ ） ①有利于倡导普惠包容的经济全球化 ②为世界经济增长注入新的活力 ③有利于商品贸易在全球范围内进行 ④意味着中国参与全球规则制定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：海南自贸港扩大开放，推动了开放型世界经济发展，有利于倡导普惠包容的经济全球化，故①说法正确； ②：中国进一步扩大开放，为各国企业对接中国市场、开拓全球机遇提供了空间，为世界经济增长注入新的活力，故②说法正确； ③：全岛封关运作后贸易更加自由便利，推动商品要素自由流动，有利于商品贸易在全球范围内开展，故③说法正确； ④：海南封关运作是我国打造国内开放新高地的举措，并不等同于中国参与全球规则制定，故④说法错误。 15. 2026年春晚节目《踏地为节》汇聚中国与西班牙、匈牙利的传统民间舞蹈元素，传递跨越山海、共迎新春的美好期许。这诠释了（ ） A. 文化平等与交流是时代主题 B. 春节文化引领世界文化发展 C. 多样文化和而不同、兼收并蓄 D. 中外文化在交流中走向统一 【答案】C 【解析】 【详解】A：和平与发展是当今时代的主题，文化平等与交流不是时代主题，故A说法错误； B：各民族文化一律平等，春节文化不能引领世界文化发展，故B说法错误； C：节目汇聚多国传统民间舞蹈元素，体现了尊重文化多样性，不同文化和而不同、兼收并蓄，故C说法正确； D：中外文化在交流中相互借鉴，但不会走向统一，应保持文化多样性，故D说法错误； 二、非选择题（本大题共3小题，每小题15分，共45分） 九年级（1）班同学以“成长中的我”为原点，开展“青春成长·法治护航·责任担当”系列活动，请你参与。 16. 【活动一】“追光而行·青春力量”成长训练营 主题一 追光砺志 “感动中国2024年度人物”郑钦文的职业网球生涯并非一帆风顺。不被看好时，她主动加强训练；面对伤病时，她坚持科学康复；遭遇失利时，她不断总结经验突破自我。正是这份自强的品质，让她越战越勇，越来越有信心，最终斩获奥运金牌。 （1）请你分析自强对郑钦文成长的作用。 主题二 韧性破局 榜样照亮前路，践行始于足下。小新长跑耐力不足，他很苦恼。他看到郑钦文的成长故事备受鼓舞，主动向体育老师请教，开始科学训练。坚持不住时，他不断激励自己，在同学的陪伴下反复训练，耐力逐渐增强。他也变得更加坚强，更有力量。 （2）结合小新的成长经历，谈谈我们应如何向他学习，发掘生命的力量。 【答案】（1）①自强让她拥有坚强的意志，面对伤病、失利不放弃，坚持训练与康复； ②自强激发她不断进取、超越自我，总结经验突破短板； ③自强给予她信心与勇气，支撑她一路拼搏，最终收获赛事金牌。 （2） ①培养坚强意志，直面自身不足与挫折，不轻易放弃； ②主动寻求师长指导，掌握科学方法，提升自身能力； ③学会自我激励，树立战胜困难的信心； ④借助同学、他人的陪伴与支持，增强生命韧性。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析自强对人物成长的作用，提取材料关键词对接课本知识点； 不被看好、伤病坚持康复、失利总结突破、越战越有信心、收获金牌链接自强可以让我们更自信；自强磨砺坚强意志；自强助力克服困难、不断超越自我。 【小问2详解】 设问要求：结合人物经历谈发掘生命力量的做法，提取材料关键词对接课本知识点； 耐力不足苦恼、向老师请教科学训练、坚持、自我激励、同学陪伴、变得坚强可链接发掘生命力量需要培养坚强意志，面对挫折要掌握战胜挫折的方法，学会借助外力，寻求他人帮助，增强生命韧性。 17. 【活动二】“e路有法·安全同行”主题研学 第一站 思政小课堂 道德与法治课上，老师展示了如下学习材料： 材料一 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 材料二 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” （1）请你分别写出两则材料的结论。 第二站 社会大课堂 在法治教育基地，工作人员对新修改的《中华人民共和国网络安全法》进行讲解。“没有网络安全就没有国家安全。”党的十八大以来，我国网络安全工作不断加强，网络安全保障能力不断提升。此次网络安全法的修改，适应网络安全新形势新要求，贯彻总体国家安全观；重点强化网络安全法律责任，加强个人信息保护；回应人工智能治理和促进发展的需要，推进网络强国建设。 （2）请你运用国家安全相关知识，分析国家重视网络安全的原因。 第三站 成果汇报厅 活动结束后，研学小组向全校同学发出倡议。 倡议书 同学们： 网络是我们生活的新空间。我们要学好用好网络安全法，理性参与网络生活。现倡议如下： 第一，提高媒介素养：查找资料时，慎重选择，敢于质疑。 第二，学会“信息节食”：①____________。 第三，辨析网络信息：②____________。 第四，恪守道德、遵守法律：③____________。 倡议人：九年级（1）班全体同学 2026年6月 （3）请你帮研学小组完善倡议书。 【答案】（1）材料一：宪法规定国家生活中的根本性、全局性问题，从内容上看，宪法是我国的根本法。 材料二：宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家利益最根本的保障，国家安全与我们息息相关。②网络安全是国家安全的重要组成部分，没有网络安全就没有国家安全，网络安全既关系国家主权、经济、信息安全，也关系公民个人合法权益。③重视网络安全是贯彻总体国家安全观的要求，适应网络安全发展新形势，有利于维护国家安全、保护公民个人信息，推进网络强国建设。 （3）①不沉溺于网络，控制上网时长，不在无关、无聊信息上浪费精力。②不信谣不传谣，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③遵守网络规则，对自身网络言论负责，不泄露他人隐私、不恶意攻击他人，做文明守法的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法的地位，需要对材料关键内容提炼。 从材料一可知宪法规定国家生活中的根本性、全局性问题，从内容上看，宪法是我国的根本法。 从材料二可知宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”。 【小问2详解】 从设问可知考查国家重视网络安全的原因，需结合材料和国家安全相关知识作答。 没有网络安全就没有国家安全可知国家安全的重要性；网络安全属于国家安全的组成部分；网络安全法修改的意义。 【小问3详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，结合教材中‘信息节食’‘辨析网络信息’‘恪守道德、遵守法律’的具体内涵对应补充即可，答案符合教材要求、言之有理即可。 18. 【活动三】“解码成就·共筑未来”项目式学习 项目背景 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。同学们聚焦家乡巨变展开学习。 项目一 数读巨变·寻密码 2012年以来，中央财政对新疆转移支付5.64万亿元，19个援疆省市等投入资金2350亿元、选派干部人才2.17万名，新疆各族人民团结奋斗，各项事业取得重大成就。截至2024年，地区生产总值增加到2.05万亿元，人均预期寿命提高至77岁，实现南疆15年免费教育全覆盖。 （1）请你解锁新疆取得重大成就的“密码”。（至少3点） 项目二 绿富同兴·谈认识 同学们带着道德与法治老师布置的两个问题，分别请教以下两位老师并收集资料。 问题一：我国在荒漠化治理中是如何贡献“中国智慧”的？ 问题二：如何理解经济发展与生态保护的“最大公约数”？ 塔克拉玛干沙漠锁边工程被评选为“2025全球十大工程成就”。我国立足全球生态治理大势，将治沙技术与模式向“一带一路”沿线荒漠化严重国家推广，积极推动世界防治荒漠化进程。 近年来，南疆荒漠区采用“梭梭+肉苁蓉”套种模式，形成“生态保护+产业发展+群众增收”的良性循环，让群众在防沙治沙中获益，实现人沙和谐，绿富同兴。 （2）请你从以上两个问题中任选其一作答。 项目三 少年担当·启新程 （3）少年强则国强。请你仿照下列加点句式，简要写出自己的职业生涯规划。 示例：我立志成为一名新能源工程师。为此我要及时关注国家发展，学习物理与工程技术知识，将个人理想融入国家能源安全与绿色低碳发展的事业中。 【答案】（1）①坚持中国共产党的正确领导； ②坚持民族区域自治制度，坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则； ③中央政府和对口援疆省市的资金、人才支持； ④新疆各族人民团结奋斗、艰苦创业。 （2）选问题一： 我国在荒漠化治理中如何贡献“中国智慧” ①我国立足治沙实践，总结出了经实践检验、行之有效的荒漠化治理技术与发展模式； ②我国主动承担全球生态治理责任，向“一带一路”沿线荒漠化严重国家分享推广治沙经验技术，推动世界防治荒漠化进程，为全球生态治理提供了中国方案，贡献了中国智慧。 选问题二： 如何理解经济发展与生态保护的“最大公约数” ①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，走绿色发展道路需要处理好经济发展与生态环境保护的关系； ②题干中“生态保护+产业发展+群众增收”的模式，实现了二者的良性循环：既修复保护了生态，又带动产业发展、让群众增收，实现了绿富同兴、人与自然和谐共生，兼顾了生态保护与经济发展的共同目标，这就是二者的“最大公约数”。 （3）我立志成为一名生态农业技术人员。为此我要认真学习生物和农业知识，调研家乡生态发展的需要，将个人理想融入国家乡村振兴与生态文明建设的事业中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、促进民族团结的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 中央财政对新疆转移支付5.64万亿元，可知得益于坚持中国共产党的正确领导； 19个援疆省市等投入资金2350亿元、选派干部人才2.17万名，可知得益于坚持社会主义新型民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则； 中央政府和对口援疆省市的资金、人才支持； 新疆各族人民团结奋斗，各项事业取得重大成就，可知得益于新疆各族人民团结奋斗、艰苦创业。 【小问2详解】 从设问中可知要考查实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路、中国担当的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 我国将治沙技术与模式向“一带一路”沿线荒漠化严重国家推广，积极推动世界防治荒漠化进程，可知我国总结出了经实践检验、行之有效的荒漠化治理技术与发展模式；中国担当，贡献了中国智慧。 用“梭梭+肉苁蓉”套种模式，形成“生态保护+产业发展+群众增收”的良性循环，让群众在防沙治沙中获益，实现人沙和谐，绿富同兴，可知走绿色发展道路需要处理好经济发展与生态环境保护的关系； 题干表述的做法实现了兼顾生态保护与经济发展的目标。 【小问3详解】 本题考查写出自己的职业生涯规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年新疆维吾尔自治区中考道德与法治真题 考生须知：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分，其中道德与法治、历史各占75分。考试时间120分钟。 3.考生可带教材，独立完成考试。 4.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 （共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年10月23日，中国共产党第____________届中央委员会第____________次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（ ） A. 十九 四 B. 十九 五 C. 二十 三 D. 二十 四 2. 为下列两则时政添加一个共同主题，你认为最恰当的是（ ） 时政一：2025年9月16日，世界知识产权组织发布《2025年全球创新指数（GII）报告》。报告显示，中国首次跻身全球前十。 时政二：2025年11月5日，我国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列，标志着人民海军正式进入三航母时代。 A. 保护知识产权 B. 推进强军事业 C. 坚持自主创新 D. 加强制度建设 3. 2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》经十四届全国人大四次会议表决通过，将促进各民族广泛交往交流交融、推动民族地区经济社会协调发展写入条文。此举旨在（ ） A. 系统整理各民族历史典籍 B. 以法治铸牢中华民族共同体意识 C. 支持各民族实现同步富裕 D. 推动民族地区迅速地实现现代化 4. 从“一书在手”到“一屏万卷”，数字化阅读正重塑人们的阅读习惯。习近平总书记指出：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”这要求我们（ ） A. 融合阅读，数字赋能 B. 高效阅读，浅尝辄止 C. 广泛阅读，随心所欲 D. 深度阅读，通宵达旦 5. 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布：匡语轩八年背残疾同学上下学，风雨无阻；周奕唯三年如一日帮母亲分担工作。他们的事迹共同启示我们（ ） A. 团结友爱，珍惜情谊 B. 学会关心，传递温暖 C. 宽容大度，化解矛盾 D. 孝亲敬长，关爱家人 6. 同学们观看纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会直播时，内心热血沸腾，自豪感油然而生，跟唱起《歌唱祖国》。这反映了（ ） A. 情感与情绪相同，都具有短暂性 B. 情感源于亲历，间接感知难共鸣 C. 情感反映态度，自豪感促使行动 D. 情感影响认知，易干扰理性判断 7. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》体现了对未成年人的“严管”与“厚爱”（ ） “严管”：14至16周岁一年内两次以上违反治安管理、14至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，依法执行行政拘留。 “厚爱”：公安机关需同步落实专门矫治教育措施，对有不良行为的未成年人，可依法送专门学校教育矫治，纠正偏差行为。 对此，同学们发表了如下看法，其中正确的是 ①小美：道德教化可替代法律约束 ②小丽：不良行为都应受行政处罚 ③小新：法不可违，违法必须担责 ④小疆：法律具有规范和保护作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。下列“经典名言—道德品质—社会影响”对应正确的是（ ） ①不学礼，无以立—文明有礼—形成文明祥和的社会 ②敬人者，人恒敬之—尊重他人—促进社会和谐融洽 ③尺有所短，寸有所长—欣赏他人—推动社会基层治理 ④人而无信，不知其可也—换位思考—保障社会良性运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队克服重重困难，因地制宜探索教学方法，有力促进了当地教育事业的发展。他们的事迹启示我们（ ） A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 不断变换角色，成就幸福人生 C. 发扬奋斗精神，追求物质回报 D. 勇于承担责任，服务奉献社会 10. 在学习“理解权利义务”内容时，老师呈现了如下议题。能作为“子议题二”情境的是（ ） 总议题： 理解权利义务 子议题一： 明边界·依法行使权利 子议题二： 担责任·自觉履行义务 子议题三： 悟辩证·权利义务相统一 A. 小道积极参与网络问政 B. 小德自愿报名参军入伍 C. 小法认真工作获得报酬 D. 小治主动向灾区捐衣物 11. 2026年政府工作报告指出：坚持和落实“两个毫不动摇”，推进国有经济布局优化，完善民营经济促进法配套法规政策，保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明（ ） ①民营经济成为国民经济的主体 ②公平正义的实现，需要法治的保障 ③政府在资源配置中起决定作用 ④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。从其制定过程可以看出（ ） ①良法反映最广大人民的意志和利益 ②全国人民代表大会行使最高决定权 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 十四届全国人大常委会第十八次会议作出决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。此举有利于（ ） ①增进两岸同胞对和平统一的认同 ②彰显两岸同属一个中国的历史事实 ③直接推进两岸的经济合作制度化 ④强化两岸同胞共同荣光的民族记忆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 海南自由贸易港全岛封关运作，为企业提供了对接全球市场和集聚优质资源的广阔舞台。这一举措（ ） ①有利于倡导普惠包容的经济全球化 ②为世界经济增长注入新的活力 ③有利于商品贸易在全球范围内进行 ④意味着中国参与全球规则制定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2026年春晚节目《踏地为节》汇聚中国与西班牙、匈牙利的传统民间舞蹈元素，传递跨越山海、共迎新春的美好期许。这诠释了（ ） A. 文化平等与交流是时代主题 B. 春节文化引领世界文化发展 C. 多样文化和而不同、兼收并蓄 D. 中外文化在交流中走向统一 二、非选择题（本大题共3小题，每小题15分，共45分） 九年级（1）班同学以“成长中的我”为原点，开展“青春成长·法治护航·责任担当”系列活动，请你参与。 16. 【活动一】“追光而行·青春力量”成长训练营 主题一 追光砺志 “感动中国2024年度人物”郑钦文的职业网球生涯并非一帆风顺。不被看好时，她主动加强训练；面对伤病时，她坚持科学康复；遭遇失利时，她不断总结经验突破自我。正是这份自强的品质，让她越战越勇，越来越有信心，最终斩获奥运金牌。 （1）请你分析自强对郑钦文成长的作用。 主题二 韧性破局 榜样照亮前路，践行始于足下。小新长跑耐力不足，他很苦恼。他看到郑钦文的成长故事备受鼓舞，主动向体育老师请教，开始科学训练。坚持不住时，他不断激励自己，在同学的陪伴下反复训练，耐力逐渐增强。他也变得更加坚强，更有力量。 （2）结合小新的成长经历，谈谈我们应如何向他学习，发掘生命的力量。 17. 【活动二】“e路有法·安全同行”主题研学 第一站 思政小课堂 道德与法治课上，老师展示了如下学习材料： 材料一 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 材料二 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” （1）请你分别写出两则材料的结论。 第二站 社会大课堂 在法治教育基地，工作人员对新修改的《中华人民共和国网络安全法》进行讲解。“没有网络安全就没有国家安全。”党的十八大以来，我国网络安全工作不断加强，网络安全保障能力不断提升。此次网络安全法的修改，适应网络安全新形势新要求，贯彻总体国家安全观；重点强化网络安全法律责任，加强个人信息保护；回应人工智能治理和促进发展的需要，推进网络强国建设。 （2）请你运用国家安全相关知识，分析国家重视网络安全的原因。 第三站 成果汇报厅 活动结束后，研学小组向全校同学发出倡议。 倡议书 同学们： 网络是我们生活的新空间。我们要学好用好网络安全法，理性参与网络生活。现倡议如下： 第一，提高媒介素养：查找资料时，慎重选择，敢于质疑。 第二，学会“信息节食”：①____________。 第三，辨析网络信息：②____________。 第四，恪守道德、遵守法律：③____________。 倡议人：九年级（1）班全体同学 2026年6月 （3）请你帮研学小组完善倡议书。 18. 【活动三】“解码成就·共筑未来”项目式学习 项目背景 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。同学们聚焦家乡巨变展开学习。 项目一 数读巨变·寻密码 2012年以来，中央财政对新疆转移支付5.64万亿元，19个援疆省市等投入资金2350亿元、选派干部人才2.17万名，新疆各族人民团结奋斗，各项事业取得重大成就。截至2024年，地区生产总值增加到2.05万亿元，人均预期寿命提高至77岁，实现南疆15年免费教育全覆盖。 （1）请你解锁新疆取得重大成就的“密码”。（至少3点） 项目二 绿富同兴·谈认识 同学们带着道德与法治老师布置的两个问题，分别请教以下两位老师并收集资料。 问题一：我国在荒漠化治理中是如何贡献“中国智慧”的？ 问题二：如何理解经济发展与生态保护的“最大公约数”？ 塔克拉玛干沙漠锁边工程被评选为“2025全球十大工程成就”。我国立足全球生态治理大势，将治沙技术与模式向“一带一路”沿线荒漠化严重国家推广，积极推动世界防治荒漠化进程。 近年来，南疆荒漠区采用“梭梭+肉苁蓉”套种模式，形成“生态保护+产业发展+群众增收”的良性循环，让群众在防沙治沙中获益，实现人沙和谐，绿富同兴。 （2）请你从以上两个问题中任选其一作答。 项目三 少年担当·启新程 （3）少年强则国强。请你仿照下列加点句式，简要写出自己的职业生涯规划。 示例：我立志成为一名新能源工程师。为此我要及时关注国家发展，学习物理与工程技术知识，将个人理想融入国家能源安全与绿色低碳发展的事业中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $