期中素养测评卷（课件）-2024-2025学年语文五年级上册统编版

期中素养测评卷 第一部分　积累与运用（38分） 一、 书写。（5分） 1. 书写规范，字迹清楚，卷面整洁。（3分） 2. 请认真抄写下面这首诗，要求书写正确，行款整齐。（2分） 一 二 三 四 五 六 七 八 乞 巧 [唐] 林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 乞　巧 [唐] 林　杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 乞　巧 [唐] 林　杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 一 二 三 四 五 六 七 八 二、 看拼音，写词语。（6分） 　　北京是 jǔ shì wén mínɡ （　举世闻名　）的旅游胜地，每年五、 六月份，温度 shì yí（　适宜　），游客众多。游客们可以前往故宫博 物院，欣赏数千年的zhēn bǎo（　珍宝　）；也可以去爬一爬古代劳动 人民 tónɡ xīn xié lì（　同心协力　）xiū zhù（　修筑　）的万里长 城；更可以在黄昏时分，去香山公园感受大自然带给我们的画一般的 měi ɡǎn（　美感　）。 举世闻名 适宜 珍宝 同心协力 修筑 美感 一 二 三 四 五 六 七 八 三、 选择正确的答案。（8分） 1. 下列加点字的读音有误的一项是 （　C　） A. 划．分（huà） B. 间．隔（jiàn） C. 眼睑．（liǎn） D. 堡垒．（lěi） 解析：“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。 C 一 二 三 四 五 六 七 八 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　D　） A. 称赞 陷坑 协调 酬谢 振天动地 B. 胆怯 挑选 筐架 崩塌 金碧辉煌 C. 俯冲 爱幕 懒惰 后悔 不计其数 D. 毁灭 殿堂 汛期 平衡 亭台楼阁 解析：A项，“振天动地”应写作“震天动地”；B项，“筐架”应写 作“框架”；C项，“爱幕”应写作“爱慕”。 D 一 二 三 四 五 六 七 八 3. 下列加点字的意思相同的一项是（　B　） A. 举．世闻名 举．手投足 B. 哀．鸿遍野 哀．鸣不绝 C. 生灵涂．炭 涂．脂抹粉 D. 路不拾遗． 不遗．余力 解析：A项，第一个“举”指全。第二个“举”指向上抬，向上托。B 项，两个“哀”都是“悲伤、悲痛”的意思。C项，第一个“涂”指 泥。第二个“涂”指用东西（多为刷子）蘸油漆、脂粉等在物体上来回 移动，使附着在上面。D项，第一个“遗”指遗失的东西。第二个 “遗”指留下。 B 一 二 三 四 五 六 七 八 4. 下列词语搭配完全正确的一项是（　C　） A. 严峻的形势 悲伤地欢呼 B. 壮观的场面 粗糙地呼唤 C. 罕见的景象 焦急地催促 D. 甜蜜的糕饼 勤恳地休息 C 一 二 三 四 五 六 七 八 解析：A项，“欢呼”指欢乐地呼喊，与“悲伤”搭配不当，可改为 “激动地欢呼”。B项，“呼唤”指呼喊，召唤，“粗糙”指不精细、 不光滑、不细致，二者搭配不当。可改为“大声地呼唤”。D项，“糕 饼”泛指一切糕点，“甜蜜”指感到幸福、愉快、舒适，二者搭配不 当。可改为“香甜的糕饼”。“休息”指暂时停止工作、学习或活动， “勤恳”指勤劳而踏实，二者搭配不当。可改为“安静地休息”。 一 二 三 四 五 六 七 八 5. 下列句子中，俗语使用不恰当的一项是（　B　） A. 弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快。爸爸听了这话，简直鼻子 都气歪了。 B. 俗话说得好：一个好汉三个帮。我们怎能忘记那些为国捐躯的战士们 呢！ C. 做事不能前怕狼后怕虎，只要方向正确，就大胆去做。 D. 完成这个任务对他来说简直比登天还难。 B 一 二 三 四 五 六 七 八 6. 下列句子中关联词运用有误的一项是（　B　） A. 人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。 B. 只有秦王不把十五座城划归赵国，蔺相如就不肯把和氏璧送给秦王。 C. 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 D. 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 解析：“只有”使用有误，可改为“如果”。 B 一 二 三 四 五 六 七 八 7. 下列说法有误的一项是（　D　） A. “白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。 B. 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写作者对童年的怀念。 C. “桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D. 《蝉》是宋代诗人虞世南写的，诗人借蝉表现出自己高洁的品质。 解析：虞世南是唐代诗人。 D 一 二 三 四 五 六 七 八 8. 将下列句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（　B　） ① 我想：有一天红军回来了，这里的土豪还是要被打倒的，革命还是 要成功的。 ② 太阳出来了，火红火红的，亮闪闪的，暖烘烘的。 ③ 我走到跟前细细地辨认了一下，原来是“打土豪，分田地”六个 大字。 ④ 太阳光照到庙的西墙上，墙上隐隐约约有几个字。 ⑤ 这六个大字，虽然被雨水冲得模糊了，但是经太阳光一照，我还能 清楚地认出来。 B ⑥ 见到这六个大字，我的身上陡地添了些力气。 A. ④②③⑤⑥① B. ②④③⑤⑥① C. ④②⑤③①⑥ D. ②④⑤③①⑥ 一 二 三 四 五 六 七 八 四、 按要求完成句子练习。（6分） 1. 根据“实在”的不同意思造句。（2分） （1） 诚实，不虚假： ⁠ （2） 的确： ⁠ 2. 把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。（2分） ⁠ ⁠ 他是个实在人，总是说到做到。　 这道题实在太难了，我想了好久都没能解答。　  　小明正在看一本书，只见他一会儿微笑，一会儿皱眉，完全沉浸在书 里了，妈妈喊了他好几声他都没有听到。　 一 二 三 四 五 六 七 八 3. 在平时的学习中，我们学会了语言描写、动作描写、神态描写、心理 描写等，请选择两种描写方法将下面的内容补充完整。（2分） 　　拿到试卷的那一刻， ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 鲜红的数字映入我的眼帘——78分！因为当 时有很多人在场，我勉强忍住没有哭，但泪花仍在眼眶里打转儿……同 桌月月看到我伤心的样子，拍拍我的肩，安慰道：“婷婷，别伤心，我 们一起加油！”　 一 二 三 四 五 六 七 八 五、 用修改符号修改下面的一段话。（共5处错误）（5分） 　　张老师就快50多岁了，她却向年轻人一样充满朝气。清晨，她迈着 隐健的步伐走向学校，深夜，她还在灯下备课。最近，她被评为“优秀 教师”的光荣称号。 提示：删去“就快”或“多”；“向”改为“像”；“隐”改为 “稳”；“深夜”前的逗号改为分号；“评为”改为“授予”或删去 “的光荣称号”。 一 二 三 四 五 六 七 八 六、 根据课文内容和积累填空。（8分） 1. 《落花生》是从种花生、 、吃花生、 ⁠四个方面 来写的。 2. 漫游在古诗的海洋中，我们常被诗“情”打动。从诗句“ ⁠ ， ”可以看出陆游至死不忘收复中原，期 盼祖国统一的爱国情。诗句“ ， ⁠ ”则表达了诗人龚自珍热切期待优秀杰出人物涌现的心情。 3. 《桂花雨》一文，作者借 抒发了 ⁠ ⁠之情。 收花生　 议花生　 王师北定 中原日　 家祭无忘告乃翁　 我劝天公重抖擞　 不拘一格降人 材　 桂花　 对故乡和童年时光的思 念　 一 二 三 四 五 六 七 八 第二部分　阅读与理解（32分） 七、 阅读材料和短文，完成练习。（32分） （一） （9分） [材料一] 为了解决户外劳动者“吃饭难、喝水难、休息难”的问 题，2019年，鹿城区首座“劳动者驿站”暖心上线。“劳动者驿站”也 叫“爱心驿站”，一年 365 天免费开放，每天的服务时间一般为8： 30—17：00。鹿城区设置爱心驿站遵循“便民为先”“就近服务”的原 则，把站点设在人流量较大、需求最旺盛的区域。如白马殿爱心驿站， 就设在市区人流量较大和户外工作者较多的大南街道白马殿旁边。驿站 窗明几净，环境优美，墙面上挂着电视机和绿植，墙边还有洗手池。 一 二 三 四 五 六 七 八 里面统一配备桌椅、空调、冰箱、微波炉、饮水机等常用物品，不仅如 此，驿站还为有需要的人提供充电器、书籍报刊、药品等物品，在小细 节中彰显出大关怀。 （根据相关材料改编） 一 二 三 四 五 六 七 八 [材料二] 　 （根据相关材料改编） 一 二 三 四 五 六 七 八 1. 判断，对的画“√”，错的画“✕”。（3分） （1） 2019年到2021年，短短两年，鹿城区驿站的数量大幅度增加。 （　√　） （2） 2021年有几万人使用了爱心驿站。走进爱心驿站最多的是环卫工 人。 （　√　） （3） 王叔叔是出租车司机，他说自己早上五点半送乘客到机场，然后 到附近劳动者驿站喝水、休息。 （　✕　） √ √ ✕ 一 二 三 四 五 六 七 八 2. 文中最能体现驿站“小细节中彰显出大关怀”的一项是（2分） （　C　） A. 驿站统一配备桌椅、空调、冰箱、微波炉、饮水机等常用物品。 B. 驿站窗明几净，环境优美，墙面上挂着电视机和绿植，墙角还有洗手 池。 C. 为有需要的人提供了充电器、书籍报刊、药品等物品。 D. 驿站设置在市区人流量较大的地方。 C 一 二 三 四 五 六 七 八 3. 用“√”选择说明方法并填空。（1分） 　　材料一画“ 　　”的句子运用了（打比方　举例子）的说明方法。 这样写的目的： 　　 。 √ √ 通过举有代表性的事例来说明爱心驿站设定位置的特 点，使材料更清楚、具体，增强说服力 一 二 三 四 五 六 七 八 4. 下面是“劳动者驿站”海报。请模仿短语，填写容易记忆、朗朗上口 的宣传语，让它为更多的人提供帮助。（3分） 一 二 三 四 五 六 七 八 （二） 端午节的由来（14分） 佚　名 ① 农历五月初五是我国的传统节日端午节。每到这一天，人们都 要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，在屋檐上插艾叶，有时还要佩戴香囊， 在手腕上缠红丝线。 ② 据说，端午节是为了纪念我国古代爱国诗人屈原。这个节日至 今已有两千多年的历史了。 一 二 三 四 五 六 七 八 ③ 屈原是战国时期楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。 他忠诚爱国，很有才干，百姓十分爱戴他。但是，朝中有些权贵对他提 出的改革措施非常不满，他们想方设法诬陷屈原，无中生有地在楚王面 前说他的坏话。楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强 的正确建议，最后把他流放到南方去了。 ④ 后来，楚王中了秦王的圈套，被骗到秦国软禁了起来。秦国又 趁机派兵来攻打楚国，占领了楚国的首都。屈原万分悲愤，就在农历五 月初五这一天，投汨罗江自尽了。 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑤ 楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江 的地方想去救他。 ⑥ 人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。可捞了很长时 间，还是没有捞到他的尸体。万分悲痛之下，他们把船上的大米、鸡蛋 等食物投到水里祭奠他，也祈祷江里的水族吃了这些东西后，不再伤害 屈原的尸体。有人还把雄黄酒倒进水里，想药昏江中的蛟龙，使它无法 张口。 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑦ 过了几天，有人梦见了屈原，发现他的容颜十分消瘦。大家都 很奇怪：“我们往河里投了那么多食物，怎么屈原还是那样消瘦呢？” 一个老渔夫告诉大家：“那些食物都让水中的蛟龙、鱼、虾给吃了，屈 原怎么会跟它们争吃的呢？”后来，大家把米饭用箬叶裹起来，外面缠 上红丝线，再投到水中，让蛟龙、鱼、虾以为是菱角而不去吃，这样屈 原就能吃到了。人们管这种食物叫“粽子”。 ⑧ 从此，每年农历五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投 粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日——端午节。 （根据民间故事改编） 一 二 三 四 五 六 七 八 1. 阅读短文，填一填端午节的习俗。（6分） 2. 将短文中体现楚王昏庸、不辨是非的句子抄写在下面的横线上。 （1分） ⁠ ⁠  　楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议， 最后把他流放到南方去了。　 一 二 三 四 五 六 七 八 3. 短文中画“ 　　”的句子把“ ”比作“ ”，说明 了 。（3分） 4. 阅读第⑥自然段，简要概括人们救屈原的情景。（2分） ⁠ ⁠ 百姓　 潮水　 百姓十分爱戴屈原，来救他的人很多　  　人们呼唤屈原的名字，沿江打捞。在没有捞到尸体后，他们把大米、 鸡蛋等食物投到水里祭奠他，还把雄黄酒倒进水里，想药昏蛟龙。　 一 二 三 四 五 六 七 八 5. 2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入“世 界非物质文化遗产名录”，端午节成为首个入选“世界非物质文化遗产 名录”的节日。你能给外国朋友简单介绍一下端午节吗？（从来历、习 俗这两方面介绍）（2分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠  　示例：端午节是我国的传统节日，传说这一天屈原投江殉国，人们为 了纪念屈原的爱国之心和不屈的情怀，纷纷往江中投粽子。这一天的习 俗有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、喝雄黄酒等，端午节是中国首个入选世 界非物质文化遗产名录的节日。　 一 二 三 四 五 六 七 八 （三） 有它的地方叫故乡（9分） 舒　翼 ① 单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅…… 每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最 美人间四月天，想来，这无疑是四月天里最绚丽的一道风景。 一 二 三 四 五 六 七 八 ② 不过，于我而言，眼前的花景再美，却不及记忆里的“那一 朵”亲切。因为有它的地方叫故乡。 ③ 说起来，很多人对这种花并不陌生。它们广泛种植于祖国大地 上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄， 那浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千 里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就 是油菜花。 一 二 三 四 五 六 七 八 ④ 一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心 中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并 成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于童年的美好记忆，更是因 为在我眼里，油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人 不由自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑤ 即便你从来没有亲眼见过油菜花，从来没有置身于油菜花海 中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一 方阳台、一座庭院、一座公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的 田埂之上，河网密布的水乡岸边……这些，不正是我们最常见的家园的 模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？ 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑥ 这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并 不是观赏性的花，而是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面 积种植的油菜，不仅可以食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。 ⑦ 如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日 常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们 的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的 播种收获，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……是故乡 的生产与生活。 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑧ 油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡，但明亮、健康， 长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走 出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发 生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的 他们，有着原生态的美、自然的美、乡土中国的美。可惜的是，当我们 身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往 只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会感觉到这种美好。 一 二 三 四 五 六 七 八 ⑨ 如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是故乡。 记得某一年我去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋 后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花 站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的 以为，自己是身在故乡。 （选自《人生十六七》2018年第19期，有删改） 一 二 三 四 五 六 七 八 1. “熟视无睹”的意思是 ⁠ 。文中的“熟视无睹”具体是指 ⁠ 。（2分） 2. 文章第①自然段的作用： ⁠ ⁠ 。（1分） 3. 读了文章，我知道了油菜花的特点： ⁠ ⁠。 （2分） 虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应该 关心的事物漠不关心　 在故乡时，因 为太熟悉故乡人，所以不关注故乡人　 引起下文，用盛大的花事引出记忆中的油 菜花；用花事之盛大、风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要 地位　 种植广泛；颜色金黄；并非观 赏性的花，有很强的实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康　 一 二 三 四 五 六 七 八 4. 谈谈你对文中画“ 　　”的句子的理解。（2分） ⁠ ⁠  　运用对偶、拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”与油菜花融为 一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比热爱之情。　 一 二 三 四 五 六 七 八 5. 作者说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”，对这句话理解 不恰当的一项是（2分）（　B　） A. 油菜花承载着“我”对故乡和童年的美好回忆。 B. 天南海北的人们陶醉于一望无际的灿烂的金黄。 C. 油菜花的特殊气质与“故乡”这个字眼最贴切。 D. 漫山遍野的油菜花，正是最常见的家园的模样。 B 一 二 三 四 五 六 七 八 第三部分　习作与表达（30分） 八、 习作。（30分） 在成长的道路上，我们会听到各种各样的声音，有“赞扬声”“批 评声”，有“叮咛声”“唠叨声”……这些声音见证我们的成长，激励 我们不断前行。 要求：① 请选择一种印象深刻的声音，写一个声音背后的成长故 事，题目自拟；② 文中不出现真实的人名和班级；③ 语句通顺连贯， 表达真情实感；④ 400字左右。 一 二 三 四 五 六 七 八 提示：想想哪些声音让你难忘或对你有深刻的影响，选择你印象深刻的 去写。写事的文章要注意以下几点：① 要把事情发生的时间、地点、 人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；② 一般可以按事情的发展 顺序写，写清楚事情的来龙去脉、前因后果；③ 要突出重点，不要平 铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④ 环境描写对反映文章 的中心有一定的作用，所以在叙事时，有时也要注意将环境写具体。 一 二 三 四 五 六 七 八 $$