安徽省淮南市第九中学2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

■ ■ 淮南九中2023~2024学年度第二学期七年级期末检测 了，2023年2月，着有基印发（关于全面实端学校美有浸酬行动的通知）。通知强调。充分利 用校内各种平台，打造校园文化艺术展示空闻。克鲁初，高中艺术科目学业水平考试裤美有评 《道德与法治》试卷 价销入学生嫁合素质档集。对此，下列队识正确的有( 心教有氧对末成年人实艺由根护 连美育活功中可以获得美好的情感 价之术料日考试增如学生学业典想、。 ©以美育人有剩于侵进学生全无发限 题号 分 .0①D2 .@ C.20 ” 10 0 01 。、吉巴比伦王国的《仪漠拉配法典)是一都典整的权来制桂典，突出粹点藏是确立各阶层不 调分 1) 同物法传地位，以堆护数隶制的统油肤序。下列观点对祛博理解正调的是《， 2 (21 ①法律是用来统袖国家、等理杜金的工具学法律是统油阶领共同意志的体现 3 3 13 13 ©有了人类瓷有了法律 ④法律是调整社会关系，处理子番和纠哲的标尺 00 人0D第 G.①2④ .④ 51 [5 第1部分选择题（共24分】 9 七法律藏在我们身边，下列体属生话与苍博想息相美的有《 1 71 在会交车上。我主利为老人止座： 务尽已所陵，关爱地人， [0j C.到了定上学年静，父母修夏送我上◆ 。仪表整塘，系止翰庄 单道择量【每小题2分，共24分】 10,漫通《校园系液，行为严重者入》告诉我们( +法津只时都分社会成是具有购束力作为严重者入删 2 10 11 12 B. 有了传津的保难，校园款凌就可以是坐 法净保护来成年人的合法权丝，屋护正义 D,法像是规范杜会生话的唯一准则 单项速狮题《下列各恩4个备志答案中，风有门个是最符合题意的。请进出正确答室并蒋其用 11,202公年10月24日，表吸年人网格保护集例发有。达县我 号填入题唇括号中，12小题，每思2分。共4分) 国出台的第一能专门性的未成年人网悠保护嫁合立法，() 1、进入青春颗，我们的生理来心理军发生了一些变化，有些变化带拾我快乐，修以同的 )体项了变和国家对来成年人成长成才的高度重视表亲行关有 是( 有利于背造对来成年人身心健康的网培环撞 ) 时幅内心世界，厘守青春轻密 1。精心压件变化，限理青春风果 心保用末成年人所有权兰不受慢需 ①为来成年人网络保换国供有力的法油餐迎 包前生度变化，如语品游修养 且.正民他人个定，突出自身优劳 t.①D@ A.①④ CR3④ ,①3④ 2、“密”的本意为“地城。在多元化发展的今天它成了一种文化无素和精种符号。“烟 2“任性”是近两平火起来的一个胃络调德，其含义是“由看自己的性千来”，我们青少年的 ”可以指点地。给自己或他人队鼓最：“地：可以难地绕，始自己或她人园动力：“型”还可型 成长道佛应请“大速至篇。花季不可任性。”从座律角度看。我们青少年要维到“花季不任维”。 智《 就要( 指情：有一分满：发一分批 Q行动，顿罗所者。动到们慧成 巾觉学法，守法，用法、护法 ®正瑞行使义务：自觉程厅权利 细裤，表想取为：馨作带成 口自值，自纸是。场青春个性 2两第法律的宜传者，战行香 (坚持有法可候，横油必严 4.①3 R25 1.2④ .①2 1.①3 R.④ 2.2④ 3、“蛋多的歌是一支清8的雷，总在有月亮的晚上有区，被乡的面容却是一种俱刚的黄程， 售德雾里的挥手别离，别离后，季脑是一模没有年轮的期，水运不老去。”下列诗句与之蕴含的 第■部分非选择题（共56分】 情感相一数的是《 【后桶关装，通重成长】 /少壮不势力，老大徒伤悲 五邮骑竹马米，烧来弄青构 1,(8分》成章下列漫面，回养问题： C帮头塑明月。框吴再故号 【,大湖花朝直，长树落日圈 (1)储合材料、漫盖及所学知识，淡谈为什么要领历校豆章爱 太“最近总感觉压力好大际1来股人的户外，对着天空大声案可一食儿，餐型多了引” 果护青少年健康成长1（分）】 这里情储调节的方法是( 一改变认队知 量住意转移法 Q,合理直法 量.敏松到裤法 5。随着期末考试的临近，来主任号召全班同学在复习中互烟脑对子，发挥“1+1>？”的数应】 5让一个同学掉队。发挥“1+1>2的效应，麦求全班同学《 C相互票异，何立乾争合伊意积 ②分工协作，优劳互养，想互际粉 口爆其所能，发掃下人英球主又 ④又魂互鉴，合作学习。共同黄商 F.020 ,02④ t②50 .①④ 6,党的二十大额告指出“青年。刚国家强”，不负年代，不弹使命，香罩当自强，下列名 句中能体现·自遥”的是《 A,人生自古重无死。取丹心城开青 。我对天公重料重，不将一格棒人才 C,路漫覆其植修号。再将上下面求素 。大生载材垫有用，千金散尽还复来 ■ ◆ 【过好集体生活成款发展自我】 材料二：224年3月28日上午。合能新站高新区24年青少年机器人竟赛“智能满物”区经进 体(8分)集体生搭如一首歌，歌声里有督缓的莫律，也有线转的言章一阅读数体生活井 故赛在合是市七里确小学人工铜能卖验室格办。通出本次比赛，选手们克分了解和学习了人工智 瘦，国答问题. 专业知帆，还提亮了自身的实线能力， 片及一进入中学后：文文面对新的学习生据感制难以适鹿。随鞋来粒往。满到同题也不思 2)精合材料，归销」造与宾践的关系。(2分》 意求则他人。看到文文如此。老师和同学机主局南助地，在大家的关心和而局下，文文开轴主功 参加春种集体活时，变得话成开朝、复说夏笑、乐于交往。勇于智当，学习上也变得和学好间， 与同学相处赛也程形拾，文文说：“我生括在一个美好的庭集体， )税放青春光形，青少年宜如州开发造增力1(4分】 (1)请相送一下你⊙目中美好些集体具有物特任。(4分) 材料三：2应4年4月18日，中央精神文明建设办公室发布2024年第一季度“中国好人预 安重有1人荣登榜单，全备各地广泛开展向道葡模学习直传活动，发挥好饰样作用，兰扬中华 片限二酚卧性格内南，不言醇，更不愿与人交流，面白面入学校黄部做丁辰报国 传统类第，塘育时代新风新帆， 后好像变了个人似的，他开始生动与同学交流、合作，粉粉说：“我规在不仅变得开朝了，面且 《)肉道牌模面学习：青少年学生应该多桂量？(4分》 还交到了很多本同道合的用友，■ 2)圆试片找二，读该集体生活是如的的e龄雪来积极影响的，（生分》】 【法童法与法风行】 17。(14分)法撩是泊理国家的重总，为我们的成长提供文明有序、和诸自由的空阀，某校七 (5)能学生在道蔼与法相老师的指导下，开凝以“知法法与法同行”为主是的探究性学习情 【青春时光见延成长】 骑，队下是活秘的几个片履，请你参与并完成相美任务 15.《12分) 【结量法】 时光在再。七年级的生话报快离我们运去，一个个充携着背春色彩的校圆镜头。见正看我们 制料一223年4月26日。十四猛金国人大常委会第二次金表皮通过青策离原生态保护法， 的收长，你让爱们难以有都 材料二：223年4月28日，工西省萍乡声安源区人民法脱对敏告人见军的、任伟强等5人非法 【镜头一】这学期开学后。小青的体重一直在湘加，松也在有意控制，但效果总是不明盟： 构禁形事附号民率乔梁案进行了一审公开直列， 背后总有一秒同学在指指点直的。小青感数视难过，有时都不敢去上体育漫一 (1)材糕一、二分烈表翻法愧具有什么特证登(4分】 (1)请你告诉小青，减契何对情青春用的生理变化1(4分》 材制三：23年，全国公安网安门背该依法产厉打西垂雅“屑路水军”违法纪带墙动，兴 【横头二】过生日愿天，小野同学收到了一型网学的礼物，其中也有一些男生网学的，小骨 使办“同修水军”相关案特50余起。关用“同络水累”影号530余万个，清理网上境法有害信息 有叠就装，不知通应不应该收下 魏万余条，有数堆护了同悠空间我序和甲众金法权过， (2)就妇与异性同学交生：请学始小野一套建议，《4分》】 2)材料三体现工法津具有调些作用1(4分) 【横头目】某校七年最学生小不文，因为一点小率和同学小字发生争砂，一气之下挥料头辆 小字打街，之后，小文受到学校的配律处分，他的率长还向小字支付T医疗费0元， 【都受特磷关爱】 (3)从行已有耻的角度：唐楼小文的行为带给我们寒线考？（分） 02心年3月7日，十四属全国人大一次会议在北意人民大会童举行第二次余体会设，最高人民 教黎院检察长张军作了最产人民检车陕工作报告： 从厅产道诉性便、热特、桑力伤寿等侵害末成年人电9万人：创新爆职通家庭，学校、杜 会、侧络、胶期、同法“大大保护”。以公益养论灌动禁止为宋成年人文身，推动露家有关图 门对地变植店，育盒。害室速浆、本弟等新业泰于似规范， 一2023年最高检根告横录 【青春长。学可预题】 (③)请你列带出两廊找国保护未成年人的专门法，(2分】 16.《14分》衡读材料，同答问题。 材料一：2024年4月20日，第十一属书看安漾全民周读括动要马根山市表书节督动在安量省 马核山市启南。据器，此次括种冒在株动书香安蒙全民调装括动深入蒸原、保入群众，营造复该 【与法周行】 书、读好书、等读书的浓厚氯围，为现代化美好安装建授灵优精神动力和文化支撑。 习量平程出，“要坚持依法办事，让理法守纪者杨眉吐气，让违法失德者寸步难行”。 一《上)你以为我世城如何正牌装特书本中的风和限点？《通先) (4)作为新时代的青少年，我门如朝做到依法边事，策守法的小会民？（分） ■23--24第二学期七年级道德与法治期末考试参考答案 第一部分 选择题（共 24分） 1、C 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D 7、C 8、C 9、C 10、C 11、B 12、B 第二部分 非选择题（共 56分） 13、（8 分）(1)校园欺凌侵犯到未成年人的合法权益，不利于未成人健康成长;未成年人身心发育 尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和 不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给与未成年人特殊关爱和保护，已成为人类 的共识；保护未成年人的合法权益，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。（4分） (2)预防校园欺凌，需要家庭、学校、社会保护、政府共同构筑起保障未成年人合法权益的防线， 形成全 社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚；我们还需要增强自我保护意识和能力， 增强法治观念，既不欺凌别人，又能依法维权，敢于和善于同欺凌行为做斗争。（4分） 14.（8 分）(1）美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。 （4分） （2）在集体中涵养品格；集体生活培养负责任的态度和能力；集体生活培养人际交往的基本态 度和能力；在集体中发展个性，盼盼积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不 断丰富。（4分） 15、(12分)（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自 卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等 外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（4分） （2）内心坦荡，言谈得当，举止得体；自尊自爱，注意交往的时间、场合等。（4分） （3）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；我们要树立底线意识，触犯道德底线的事情 不能做，违反法律的事情坚决不做；我们更需要磨砺意志，增强自控力。（4分） 16.、(14分)（1）坚持独立思考，学会质疑；带着问题猜想和假设去探究；与老师、同学交流讨 论；要有批判精神等。 （4分） （2）创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造；社会实践是创造的 源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。（2分） （3）在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前 人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创 造离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践，通过劳动改变自己， 影响世界。 （4分） （4）从点滴小事做起，“勿以恶小面为之，勿以善小面不为”。积少成多，积善成德，努力使 自己成为道德高尚的人；养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，发现自身的不足，端正自己的 行为。（4分） 17.(14 分) (1) 材料一：法律是由国家制定或认可的。材料二：法律是由国家强制力 保证实施的。（4分） (2)规范作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安 全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。为我们评判自己 和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（4 分） （3）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（2分） （4）树立法治意识；学会依法办事；遵守各种法律法规；通过法治方式，表达自身合法的诉求 和愿望；自觉维护他人和集体的合法权益；养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；提高道德水平等。（4分） nullnull