精品解析:云南省文山州中小学2023-2024学年八年级下学期期末学业质量监测物理试题
2024-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 文山壮族苗族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 19.52 MB |
| 发布时间 | 2024-07-14 |
| 更新时间 | 2024-08-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46324462.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年文山州中小学学业质量监测
八年级物理试题卷
(全卷五个大题,共23个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
3.试题中用到g取10N/kg,ρ水均取。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求;第8-10题有多项符合题目要求,全选对的得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
1. 如图是小丽给家人盛饭时的情景。关于情景中的数据估测最接近实际的是( )
A. 刚煮熟的米饭温度约为10℃ B. 吃完一碗米饭用时约为1s
C. 碗口的直径约为12cm D. 空碗的质量约为10kg
2. 位于文山州广南县的坝美村,风景优美,被称为“世外桃源”,每年都吸引着许多旅游者前来休闲度假。如图是一位摄影爱好者拍下的风景照,下列叙述属于光的折射的是( )
A. 游客看到水中鱼儿游来游去
B. 水车在水中的倒影与水车相映成趣
C. 树下光斑交错成辉
D. 地面上树影婆娑
3. 如图所示是生活中一些常见的工具,属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 起瓶器
C. 筷子 D. 羊角锤
4. 2024年4月25日神舟十八载着三位航天员叩问苍穹。火箭从发射到加速升空的过程中(如图)涉及的物理知识说法正确的是( )
A. 火箭的机械能不变
B. 航天员相对于火箭是静止的
C. 发动机推力等于火箭的重力
D. 航天员的质量减小
5. 如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是( )
A. 刀刃磨得很薄 B. 切鸡蛋的线很细
C. 别针的针头很尖 D. 书包背带很宽
6. 智能手机给人们带来了便利,但长时间看手机屏幕,容易导致视力下降,可能形成近视眼或远视眼,其光路如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙为近视眼,应佩戴凹透镜矫正 B. 乙为远视眼,应佩戴凸透镜矫正
C. 甲为远视眼,应佩戴凹透镜矫正 D. 甲为近视眼,应佩戴凸透镜矫正
7. 2022年9月5日举行的云南省第十二届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会女子特奥400m决赛中,我州李亮香拼尽全力在最后150m反超对手,为文山州代表团夺得一枚金牌。图是她冲过终点时的情景,下列说法正确的是( )
A. 她静止站立时,地面对她的支持力和她受到的重力是一对平衡力
B. 起跑时,她对起跑器的力和起跑器对她的力是一对平衡力
C. 加速奔跑时,她受到的空气阻力和鞋底受到的摩擦力是一对平衡力
D. 冲过终点时,她对地面的压力和她受到的重力是一对相互作用力
8. 中国诗词文化博大精深,深受人们的喜爱。下列诗词涉及的物态变化说法正确的是( )
A. “晓晴寒未起,霜叶满阶红”霜的形成是液化吸热
B. “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”露的形成是升华吸热
C. “冰,水为之,而寒于水”冰的形成是凝固放热
D. “人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”雪的形成是凝华放热
9. 工人用如图所示的装置运送砂石,下列说法正确的是( )
A. 滑轮组中的动滑轮能改变拉力的方向
B. 增大砂石的质量可以提高滑轮组的机械效率
C. 桶上升0.5m,绳子自由端下拉1m
D. 工人用50N的拉力可以提起重150N的砂石
10. 用大小相同的水平拉力F分别使M、N在水平地面上做直线运动,M、N与地面间的接触面粗糙程度相同,如图甲所示,此过程中M和N的动能随时间变化的关系如图乙所示。根据图中信息,下列判断正确的是( )
A. 两物体都做匀速直线运动 B. 两物体的速度大小vM<vN
C. 两物体受到的摩擦力大小fM>fN D. 两物体的重力大小GM=GN
二、填空题(本大题共6小题,第11-15题每小题2分,16题4分,共14分)
11. 音乐课上,老师弹拔琴弦能发出琴声,说明声音是由物体的__________而产生,为不影响隔壁班上课,要关紧门窗,这是在__________控制噪声。
12. 如图所示,物体A静止时,弹簧测力计的示数为__________N,则物体A的质量为__________kg。
13. 如图所示,排球课垫球基本动作训练中,球受到胳膊给出的力后,由下落变为上升,说明力可以改变物体的 ___________;离开胳膊后的排球能继续向上运动,是因排球具有 ___________。
14. 如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
15. 汽车在检修时通常会用液压千斤顶将汽车顶起抬高便于检修(如图甲)。图乙是液压千斤顶的示意图,它主要利用了密闭液体能大小不变地把压强向各个方向传递的特点,这个规律被称为__________定律。若活塞B的横截面积是活塞A横截面积的5倍,不计活塞的重力,那么用100N的力作用在活塞A上,活塞B能举起重__________N的物体。
16. C919大型客机是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机,也是目前中国民用航空研制最大的一款民用飞机。C919采用大量先进的复合材料、先进的铝锂合金等,并通过飞机内部结构的细节设计,大大减轻了飞机的重力,称为轻量化设计。同时,它使用了占全机结构重量20-30%极轻的国产铝合金、钛合金及钢等材料,充分体现了C919大型客机带动国内基础工业的能力与未来趋势。
(1)C919使用占全机结构重量20-30%极轻的国产铝合金、钛合金及钢等材料。“极轻”的物理含义是指__________(选填“硬度”或“密度”)小;
(2)若不采用轻量化设计,在发动机功率、航线和载重量都不变的情况下,飞机消耗的燃油量将__________(选填“增加”“减少”或“不变”);
(3)C919大型客机在升空过程中,机翼上方空气流速快,压强__________;在空中做匀速直线运动时客机受到__________对平衡力作用。
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
17. 如图甲所示,用线将吊灯悬挂在天花板上,请画出线对灯的拉力F和灯受到的重力G。
18. 如图所示,请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。。(保留作图痕迹)
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)
19. 小华在观看我国第十四届冬运会冰壶比赛时,发现了以下两个现象:
现象一:运动员蹬冰鞋鞋底是由橡胶制成,而滑行鞋的鞋底是由塑料制成;
现象二:运动员蹬冰时要用力。
他认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题,并进行了如下探究:
小华选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
(1)小华将弹簧测力计沿______方向调零后,用其拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,根据______原理可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。他分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验;
(2)分析图甲、乙两次实验,可以得出结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力______;
(3)分析图______两次实验,可以得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。下列情境中增大摩擦力的方法与此结论相同的是______(填写字母即可);
A.在汽车轮胎上制作花纹
B.门轴涂抹润滑油
C.用力捏自行车的刹车,车很容易就停下来
(4)他想继续探究滑动摩擦力大小与物体重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又与同学一起设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为______N。向左拉动木板运动,弹簧测力计B的示数为lN,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小______;
(5)实验后小华与同学交流发现,丁图实验还有一个优点是:向左拉动木板时______(选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动。
20. 某实验小组在用“模拟打桩”来探究影响重力势能大小的因素,已知物体质量的关系为,使用的器材有沙子、木桩等。实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。
(1)本实验是通过__________来反映物体重力势能大小的;
(2)分析图__________两次实验,得出结论:当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越大;
(3)比较图甲、丙两次实验,得出结论:__________;
(4)对比图甲、乙、丙三次实验,具有的重力势能最大的是图__________(选填“甲”“乙”或“丙”)中的物体。
21. 如图所示是小组合作探究“影响浮力大小的因素”的实验,根据实验数据,请你回答下列问题:
(1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力是__________N;
(2)分析图甲、乙、丙、丁实验可得出:物体受到的浮力大小与__________有关;
(3)分析图__________实验,说明浮力大小跟液体的密度有关;
(4)小丽同学通过分析图甲、乙、丁实验,发现浮力的大小还与物体在液体中的深度有关,于是她得出结论:在其他条件相同时,物体在液体中的深度越深,浮力越大。你认为她的结论是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是:__________;
(5)根据实验探究结论分析:轮船从长江驶入大海,它所受浮力__________,轮船的吃水深度将__________;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(6)根据以上实验数据,请计算出物体的密度为__________kg/m3。
22. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,已验证液体压强与液体密度、深度有关,有同学猜想可能还与液体体积有关,该小组设计了如图所示的装置来探究(A侧底面积小于B侧底面积),该装置可以通过观察橡皮膜的凸起情况来比较A、B两侧液体压强的大小,这种研究方法称为______法。实验过程如下:A、B两侧倒入______(选填“同种”或“不同种”)液体,使A、B两侧______,如果观察到______,则说明液体压强与液体体积无关。
五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。
23. 为响应“绿色出行,低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他家到学校的路程为3km,匀速骑行10min可到达,人和车总质量为80kg,轮胎和路面的总接触面积为,骑行过程中人和车受到的阻力为总重力的0.1倍。求:
(1)小明骑车的平均速度;
(2)在平直公路上骑行时,自行车对路面的压强;
(3)小明从家到学校骑车的功率。
24. 如图甲所示,盛有水的圆柱形平底薄壁容器静置于水平桌面上,其底面积为1000cm2,小明用弹簧测力计挂着一个正方体物块A,将物块A从水面上方某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中(整个过程中水未溢出),弹簧测力计示数F与物块下降的高度h的关系如图乙所示。已知物块A的体积为1×10-3m3。求:
(1)物块A所受的重力为__________N。物块A从h1下降到h2的过程中,测力计中弹簧的弹性势能将__________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)物块A浸没后与浸入之前相比,水对容器底部的压强变化量__________;
(3)小芳用金属块做该实验时,发现金属块浸没前后弹簧测力计的示数变化不明显,为了使弹簧测力计的示数变化明显,下列方法可行的是__________。
A.向水中加入适量食盐
B.继续向容器中加水
C.用同种材料、体积更大的金属块做实验
D.换用相同量程分度值更小的弹簧测力计做实验
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2024年文山州中小学学业质量监测
八年级物理试题卷
(全卷五个大题,共23个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
3.试题中用到g取10N/kg,ρ水均取。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求;第8-10题有多项符合题目要求,全选对的得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
1. 如图是小丽给家人盛饭时的情景。关于情景中的数据估测最接近实际的是( )
A. 刚煮熟的米饭温度约为10℃ B. 吃完一碗米饭用时约为1s
C. 碗口的直径约为12cm D. 空碗的质量约为10kg
【答案】C
【解析】
【详解】A.刚煮熟的米饭跟沸水的温度差不多,所以刚煮熟的米饭的温度约为100℃,故A不符合题意;
B.正常情况下,每个人吃完一碗饭所需的时间一般不同,吃完一碗米饭用时约为1s,时间太短了,不符合实际,故B不符合题意;
C.张开大拇指和中指,两端的距离长约20cm,而碗口的直径比其的一半长度略大,约为12cm,故C符合题意;
D.一个苹果的质量在200g左右,普通饭碗的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右,故D不符合题意。
故选C。
2. 位于文山州广南县的坝美村,风景优美,被称为“世外桃源”,每年都吸引着许多旅游者前来休闲度假。如图是一位摄影爱好者拍下的风景照,下列叙述属于光的折射的是( )
A. 游客看到水中鱼儿游来游去
B. 水车在水中的倒影与水车相映成趣
C. 树下光斑交错成辉
D. 地面上树影婆娑
【答案】A
【解析】
【详解】A.因为鱼儿是在水中的实际物体,是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛,我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼的虚像,是由光的折射形成的,故A符合题意;
B.水车在水中的倒影与水车相映成趣,水中的倒影是平面镜成像,是由于光的反射形成的,不是光的折射形成的,故B不符合题意;
C.树下光斑属于小孔成像,是由于光的直线传播形成的,不是光的折射形成的,故C不符合题意;
D.地面上树影婆娑,这是影子的形成,其实质是光的直线传播形成的,不是光的折射形成的,故D不符合题意。
故选A。
3. 如图所示是生活中一些常见的工具,属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 起瓶器
C. 筷子 D. 羊角锤
【答案】C
【解析】
【详解】A.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;
D.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
4. 2024年4月25日神舟十八载着三位航天员叩问苍穹。火箭从发射到加速升空的过程中(如图)涉及的物理知识说法正确的是( )
A. 火箭的机械能不变
B. 航天员相对于火箭是静止的
C. 发动机推力等于火箭的重力
D. 航天员的质量减小
【答案】B
【解析】
【详解】A.火箭从发射到加速升空的过程中,速度增大,高度增大,质量不变,所以动能增大,重力势能增大,机械能增大,故A错误;
B.航天员相对于火箭的位置没有发生变化,所以航天员是静止的,故B正确;
C.火箭加速上升,合力与速度的方向一致,速度向上,合力向上,所以发动机推力大于火箭的重力,故C错误;
D.质量不随物体位置的变化而变化,所以火箭从发射到加速升空的过程中,航天员的质量不变,故D错误。
故选B。
5. 如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是( )
A. 刀刃磨得很薄 B. 切鸡蛋的线很细
C. 别针的针头很尖 D. 书包背带很宽
【答案】D
【解析】
【详解】刀刃很薄、切鸡蛋的线很细、别针的针头做的很尖都属于减小受力面积增大压强,书包背带很宽属于增大受力面积减小压强,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 智能手机给人们带来了便利,但长时间看手机屏幕,容易导致视力下降,可能形成近视眼或远视眼,其光路如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙为近视眼,应佩戴凹透镜矫正 B. 乙为远视眼,应佩戴凸透镜矫正
C. 甲为远视眼,应佩戴凹透镜矫正 D. 甲为近视眼,应佩戴凸透镜矫正
【答案】B
【解析】
【详解】近视眼的成因是晶状体曲度过大,对光的会聚能力变强,使像成在了视网膜的前面,所以需要佩戴具有发散光线作用的凹透镜来矫正;远视眼刚好相反,像成在视网膜后面,所以需要佩戴具有会聚光线作用的凸透镜来矫正。图中甲为近视眼,乙为远视眼。故ACD错误,B正确。
故选B。
7. 2022年9月5日举行的云南省第十二届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会女子特奥400m决赛中,我州李亮香拼尽全力在最后150m反超对手,为文山州代表团夺得一枚金牌。图是她冲过终点时的情景,下列说法正确的是( )
A. 她静止站立时,地面对她的支持力和她受到的重力是一对平衡力
B. 起跑时,她对起跑器的力和起跑器对她的力是一对平衡力
C. 加速奔跑时,她受到的空气阻力和鞋底受到的摩擦力是一对平衡力
D. 冲过终点时,她对地面的压力和她受到的重力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.她静止站立时,受到重力和地面的支持力,保持平衡状态,所以地面对她的支持力和她受到的重力是一对平衡力,故A正确;
B.起跑时,她对起跑器的力和起跑器对她的力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;
C.加速奔跑时,鞋底受到的摩擦力大于她受到的空气阻力,所以这两个力不是一对平衡力,故C错误;
D.冲过终点时,她对地面的压力和她受到的重力方向相同,所以不是一对相互作用力,故D错误。
故选A。
8. 中国诗词文化博大精深,深受人们的喜爱。下列诗词涉及的物态变化说法正确的是( )
A. “晓晴寒未起,霜叶满阶红”霜的形成是液化吸热
B. “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”露的形成是升华吸热
C. “冰,水为之,而寒于水”冰的形成是凝固放热
D. “人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”雪的形成是凝华放热
【答案】CD
【解析】
【详解】A.霜的是由空气中的水蒸气凝华成小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故A错误;
B.露是由空气中的水蒸气液化成的小液滴,是液化现象,液化放热,故B错误;
C.冰是由水凝固而成,凝固放热,故C正确;
D.雪是由空气中的水蒸气凝华成小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故D正确。
故选CD。
9. 工人用如图所示的装置运送砂石,下列说法正确的是( )
A. 滑轮组中动滑轮能改变拉力的方向
B. 增大砂石的质量可以提高滑轮组的机械效率
C. 桶上升0.5m,绳子自由端下拉1m
D. 工人用50N的拉力可以提起重150N的砂石
【答案】BC
【解析】
【详解】A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的方向,但不能省力,动滑轮不改变拉力的方向,能省力,故A错误;
B.根据
可知,对于同一滑轮组,不变,增大砂石的质量,可以提高滑轮组的机械效率,故B正确;
C.由图可知
n=2
桶上升0.5m,绳子自由端下拉1m,故C正确;
D.由于n=2,则
工人用50N的拉力,则能提起的砂石的重力为
故工人用50N的拉力不能提起重150N的砂石,故D错误。
故选BC。
10. 用大小相同的水平拉力F分别使M、N在水平地面上做直线运动,M、N与地面间的接触面粗糙程度相同,如图甲所示,此过程中M和N的动能随时间变化的关系如图乙所示。根据图中信息,下列判断正确的是( )
A. 两物体都做匀速直线运动 B. 两物体的速度大小vM<vN
C. 两物体受到的摩擦力大小fM>fN D. 两物体的重力大小GM=GN
【答案】ABD
【解析】
【详解】AC.由图可知,M和N的动能随时间大小不变,运动过程中,M和N的质量不变,所以速度不变,即大小相同的水平拉力F分别拉着物体M、N在不同的水平地面上做匀速直线运动,则物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,两个物体受到的拉力相同,所以两个物体受到的摩擦力是相同的,即:fM=fN;故A正确,C错误;
BD.接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力大小相同,所以两个物体对接触面的压力相同,两个物体的重力相同,根据G=mg可知,两个物体的质量相同,由图乙可知,M的动能小于N的动能,所以N的速度大,故BD正确。
故选ABD。
二、填空题(本大题共6小题,第11-15题每小题2分,16题4分,共14分)
11. 音乐课上,老师弹拔琴弦能发出琴声,说明声音是由物体的__________而产生,为不影响隔壁班上课,要关紧门窗,这是在__________控制噪声。
【答案】 ①. 振动 ②. 传播过程中
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,拨动琴弦时发出琴声,是由于琴弦振动发出声音。
[2]减弱噪声的方式有三种,分别是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。关紧门窗,可以在传播过程中减弱噪声。
12. 如图所示,物体A静止时,弹簧测力计的示数为__________N,则物体A的质量为__________kg。
【答案】 ①. 2.0 ②. 0.2
【解析】
【详解】[1]如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,由指针位置可知,弹簧测力计的示数为2.0N。
[2]如图物体A的重力等于弹簧测力计的示数,即
G=F=2N
由G=mg知,物体A的质量为
13. 如图所示,排球课的垫球基本动作训练中,球受到胳膊给出的力后,由下落变为上升,说明力可以改变物体的 ___________;离开胳膊后的排球能继续向上运动,是因排球具有 ___________。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1] 球受到胳膊给出的力后,由下落变为上升,运动方向发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[2] 物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,排球离手继续保持向上运动是因为排球具有惯性。
14. 如图,桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
【答案】 ①. b ②. c
【解析】
【详解】[1]小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,由于惯性继续向前运动,在重力的作用下,小球在竖直方向上做自由落体运动,所以小球的运动轨迹会向下偏折,故b符合题意;故选b。
[2]如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,根据牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故c符合题意,故选c。
15. 汽车在检修时通常会用液压千斤顶将汽车顶起抬高便于检修(如图甲)。图乙是液压千斤顶的示意图,它主要利用了密闭液体能大小不变地把压强向各个方向传递的特点,这个规律被称为__________定律。若活塞B的横截面积是活塞A横截面积的5倍,不计活塞的重力,那么用100N的力作用在活塞A上,活塞B能举起重__________N的物体。
【答案】 ①. 帕斯卡 ②. 500
【解析】
【详解】(1)[1]加在密闭液体上的压强,能够大小不变的被液体向各方向传递,这个规律被称为帕斯卡定律。
(2)[2]根据帕斯卡定律知,p大=p小,即
可得
故活塞B能举起重500N的物体。
16. C919大型客机是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机,也是目前中国民用航空研制最大的一款民用飞机。C919采用大量先进的复合材料、先进的铝锂合金等,并通过飞机内部结构的细节设计,大大减轻了飞机的重力,称为轻量化设计。同时,它使用了占全机结构重量20-30%极轻的国产铝合金、钛合金及钢等材料,充分体现了C919大型客机带动国内基础工业的能力与未来趋势。
(1)C919使用占全机结构重量20-30%极轻的国产铝合金、钛合金及钢等材料。“极轻”的物理含义是指__________(选填“硬度”或“密度”)小;
(2)若不采用轻量化设计,在发动机功率、航线和载重量都不变的情况下,飞机消耗的燃油量将__________(选填“增加”“减少”或“不变”);
(3)C919大型客机在升空过程中,机翼上方空气流速快,压强__________;在空中做匀速直线运动时客机受到__________对平衡力的作用。
【答案】 ①. 密度 ②. 增加 ③. 小 ④. 2##两
【解析】
【详解】(1)[1]由题意知,C919使用极轻的国产铝合金、钛合金及钢等材料。“极轻”的物理含义是指密度小,这样在体积不变的情况下,可减轻飞机的质量。
(2)[2]在发动机功率、航线和载重量都不变的情况下,即有用功不变;如果不采用轻量化设计,则飞机的自重较大,所做额外功更大,则总功大,因此需要燃料放出更多的热量,所以飞机消耗的燃油量将增加。
(3)[3]飞机的机翼能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速快,压强小,机翼下方空气流速慢,压强大。
[4]飞机在空中做匀速直线运动时,在水平方向受到的牵引力与空气阻力平衡,在竖直方向受到的重力与升力平衡,因此受到两对平衡力的作用。
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
17. 如图甲所示,用线将吊灯悬挂在天花板上,请画出线对灯的拉力F和灯受到的重力G。
【答案】
【解析】
【详解】拉力的方向沿绳向上,重力竖直向下,作用点都在灯的重心上,且这两个力大小相等,如图所示:
18. 如图所示,请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。。(保留作图痕迹)
【答案】
【解析】
【详解】平面镜成像时像与物关于镜面对称,先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B'即为物体AB的像。如图所示:
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)
19. 小华在观看我国第十四届冬运会冰壶比赛时,发现了以下两个现象:
现象一:运动员蹬冰鞋鞋底是由橡胶制成,而滑行鞋的鞋底是由塑料制成;
现象二:运动员蹬冰时要用力。
他认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题,并进行了如下探究:
小华选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
(1)小华将弹簧测力计沿______方向调零后,用其拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,根据______原理可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。他分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验;
(2)分析图甲、乙两次实验,可以得出结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力______;
(3)分析图______两次实验,可以得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。下列情境中增大摩擦力的方法与此结论相同的是______(填写字母即可);
A.在汽车轮胎上制作花纹
B.为门轴涂抹润滑油
C.用力捏自行车的刹车,车很容易就停下来
(4)他想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图甲实验做对比分析,又与同学一起设计了如图丁所示的实验,使弹簧测力计A始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为______N。向左拉动木板运动,弹簧测力计B的示数为lN,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小______;
(5)实验后小华与同学交流发现,丁图实验还有一个优点是:向左拉动木板时______(选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动。
【答案】 ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 越大 ④. 甲、丙 ⑤. A ⑥. 5 ⑦. 无关 ⑧. 不需要
【解析】
【详解】(1)[1][2] 实验中要用测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,所以将弹簧测力计沿水平方向调零,根据二力平衡原理可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)[3] 由甲乙两次实验可知,都在木板上滑动,接触面粗糙程度相同,乙图中压力大,弹簧测力计的示数大,即滑动摩擦力大,于是可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[4][5] 由甲丙两次实验可得压力相同,丙中接触面较为粗糙,弹簧测力计的示数大,即滑动摩擦力大,于是可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
A.在汽车轮胎上制作花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A符合题意;
B.为门轴涂抹润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦,故B不符合题意;
C.用力捏自行车的刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意。
故选A
(4)[6][7] 探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,应控制压力相同,重力不同,所以图丁中弹簧测力计A示数应为5N,对木块施加一个向上5N的拉力,则其对木板的压力也为10N;向左拉动木板运动,弹簧测力计B的示数为lN,与甲中摩擦力相同,说明滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。
(5)[8] 图丁中,木块相对地面处于静止状态,木块受到的摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力,故用如图丁的方式测量滑动摩擦力时不需要匀速拉动长木板。
20. 某实验小组在用“模拟打桩”来探究影响重力势能大小的因素,已知物体质量的关系为,使用的器材有沙子、木桩等。实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。
(1)本实验是通过__________来反映物体重力势能大小的;
(2)分析图__________两次实验,得出结论:当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越大;
(3)比较图甲、丙两次实验,得出结论:__________;
(4)对比图甲、乙、丙三次实验,具有的重力势能最大的是图__________(选填“甲”“乙”或“丙”)中的物体。
【答案】 ①. 木桩进入沙中的深度 ②. 甲、乙 ③. 当高度一定时,物体质量越大,重力势能越大 ④. 乙
【解析】
【详解】(1)[1]根据转换法,本实验是通过木桩进入沙中的深度来反应物体的重力势能大小的。
(2)[2]根据控制变量法,应该控制质量一定,改变高度,故选甲、乙两次实验。
(3)[3]比较图甲、丙两图,可知物体所处高度相同,质量大的,木桩进入沙中的深度更深,故得结论当高度一定时,物体质量越大,重力势能越大。
(4)[4]对比图甲、乙、丙三次实验,乙图中木桩进入沙中深度最深,故乙图中物体具有的重力势能最大。
21. 如图所示是小组合作探究“影响浮力大小的因素”的实验,根据实验数据,请你回答下列问题:
(1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力是__________N;
(2)分析图甲、乙、丙、丁实验可得出:物体受到的浮力大小与__________有关;
(3)分析图__________实验,说明浮力大小跟液体的密度有关;
(4)小丽同学通过分析图甲、乙、丁实验,发现浮力的大小还与物体在液体中的深度有关,于是她得出结论:在其他条件相同时,物体在液体中的深度越深,浮力越大。你认为她的结论是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是:__________;
(5)根据实验探究结论分析:轮船从长江驶入大海,它所受浮力__________,轮船的吃水深度将__________;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(6)根据以上实验数据,请计算出物体的密度为__________kg/m3。
【答案】 ①. 0.5 ②. 物体排开液体的体积(或物体浸入液体的体积) ③. 甲、丙、戊 ④. 错误 ⑤. 没有控制排开液体体积不变 ⑥. 不变 ⑦. 变小 ⑧. 4×103
【解析】
【详解】(1)[1]由图甲可知,物体的重力G=2N,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数F=1.5N(图丙或图丁),则物体受到的浮力
(2)[2]分析图甲、乙、丙、丁可知,物体排开液体的密度相同,排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,说明浮力大小与排开液体的体积有关。
(3)[3]要探究浮力大小跟液体的密度有关,需要控制排开液体的体积和物体所处深度相同,改变液体的密度,观察浮力的大小是否变化,符合这一条件的是甲、丙、戊三图。
(4)[4][5]分析图甲、乙、丁实验,发现浮力的大小还与物体在液体中的深度有关,但图乙、丙中物体浸在水中,排开水的体积不相同,故受到的浮力不相同,真正影响浮力大小的因素不应该是深度,而应该是物体排开液体的体积,因此小丽的结论是错误的;小丽的结论是错误的原因是:研究浮力的大小是否与物体在液体中的深度有关时,没有控制排开液体体积不变。
(5)[6][7]轮船从长江驶入大海,始终处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,重力不变,受到的浮力不变;由可知,海水的密度大于江水的密度,受到的浮力不变,排开海水的体积小于排开江水的体积,则轮船的吃水深度变小。
(6)[8]根据阿基米德原理知,浸没时的浮力,即
0.5N=ρ水V排g------①
物体浸没时,V排=V,根据甲图得
G=mg=ρVg
即
2N=ρ物Vg----------②
联立①②解得
ρ物=4ρ水=4×103kg/m3
22. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,已验证液体压强与液体密度、深度有关,有同学猜想可能还与液体体积有关,该小组设计了如图所示的装置来探究(A侧底面积小于B侧底面积),该装置可以通过观察橡皮膜的凸起情况来比较A、B两侧液体压强的大小,这种研究方法称为______法。实验过程如下:A、B两侧倒入______(选填“同种”或“不同种”)液体,使A、B两侧______,如果观察到______,则说明液体压强与液体体积无关。
【答案】 ①. 转换 ②. 同种 ③. 液面高度相同 ④. 橡皮膜没有发生形变
【解析】
【详解】[1]液体压强的大小转换成橡皮膜的凸起程度,便于观察比较,这种方法叫转换法。
[2][3][4]探究液体压强与液体体积的关系,需控制液体的密度、深度相同,所以A、B两侧应倒入同种液体,且使A、B两侧液面高度相同,然后观察橡皮膜的凸起情况。若橡皮膜没有发生形变,即没有向两侧凸起,则说明液体压强与液体体积无关。
五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。
23. 为响应“绿色出行,低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他家到学校的路程为3km,匀速骑行10min可到达,人和车总质量为80kg,轮胎和路面的总接触面积为,骑行过程中人和车受到的阻力为总重力的0.1倍。求:
(1)小明骑车的平均速度;
(2)在平直公路上骑行时,自行车对路面的压强;
(3)小明从家到学校骑车功率。
【答案】(1)5m/s;(2);(3)400W
【解析】
【详解】解:(1)由题意知,骑行通过的路程
骑行通过路程时间为
小明骑车的平均速度
(2)人和自行车的总重力
水平面上所受压力为
自行车对水平面的压强
(3)骑行过程中人和车受到的阻力为
匀速骑行,牵引力与阻力一对平衡力,故
小明从家到学校骑车的功率
答:(1)小明骑车的平均速度为5m/s;
(2)在平直公路上骑行时,自行车对路面的压强为;
(3)小明从家到学校骑车的功率为400W。
24. 如图甲所示,盛有水的圆柱形平底薄壁容器静置于水平桌面上,其底面积为1000cm2,小明用弹簧测力计挂着一个正方体物块A,将物块A从水面上方某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中(整个过程中水未溢出),弹簧测力计示数F与物块下降的高度h的关系如图乙所示。已知物块A的体积为1×10-3m3。求:
(1)物块A所受的重力为__________N。物块A从h1下降到h2的过程中,测力计中弹簧的弹性势能将__________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)物块A浸没后与浸入之前相比,水对容器底部的压强变化量__________;
(3)小芳用金属块做该实验时,发现金属块浸没前后弹簧测力计的示数变化不明显,为了使弹簧测力计的示数变化明显,下列方法可行的是__________。
A.向水中加入适量食盐
B.继续向容器中加水
C.用同种材料、体积更大的金属块做实验
D.换用相同量程分度值更小的弹簧测力计做实验
【答案】 ①. 15 ②. 变小 ③. 100Pa ④. AD
【解析】
【详解】(1)[1]由图乙可知,物块A受到的重力为G=15N。
[2]物块A从h1下降到h2的过程中,弹簧测力计的示数减小,弹簧的形变量减小,所以弹性势能减小。
(2)[3]有几何关系知,物块A浸没后与浸入之前相比,水面上升的高度为
水对容器底部的压强变化量为
Δp=ρgΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa
(3)[4]金属块浸没前后弹簧测力计的示数变化不明显,说明其浸没时受到的浮力较小,或者弹簧测力计分度值太大;
A.向水中加入适量食盐,增大液体密度,由F浮=ρ液gV排 知,可以增大浸没时的浮力,故A符合题意;
B.继续向容器中加水,并不能改变浸没时的浮力大小,故B不符合题意;
C.用同种材料、体积更大的金属块做实验,虽然可以增大浸没时的浮力,但因为其重力也增大,所用弹簧测力计示数也会增大,故C不符合题意;
D.分度值越小,测量越精确,所以换用相同量程分度值更小的弹簧测力计做实验,可以使弹簧测力计的示数变化明显,故D符合题意。
故选AD。
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