内容正文:
金普新区2023-2024学年度第二学期蝴未质量检测试卷
支同厚通过《近墙与法)蓬的学习。从期到“行己有量”的像要,包对于提高行己
七年级道德与法治
2a4.7
有酸的能力却有圆略。下列稳情助提森“行己有壁”危力的有
①见资思齐,向榜样学习
(本试参共19道避澳分和分道德与法治和历史考试时阀共50分钟)
@饼强法律意湖,位到连纪守法
注意:所有试原必须在答垂卡上作备,在客试参上作答无效。
@老请师长医骨,的复高白望力
第一部分选择题
国处处我科,/规高病瑞“餐的能力
A,02
B.00
C,②
D.20
一、解项选译题〔在下列各是的备选答案中,选保一个量符会夏童的速项,本复包括5
6登同《人不是火装,不能一降线骨火)启示打
小题,每小题2分,其30分》
A,负面情绍授办法拉制
1,进入青存踢着生理的变化,我们购心理色会发生变化。下列日于省在期心观变化的是
B。学会词非和控制销诸
A。身体迅速长海
B.脸上长出膏有
C.免面情情危害身心健康
心,白我意识地强
D.适动系航不居线然
提李
D,情修会能响观之和行粉
工,吉有女子花木兰替父从军,在战场上建动立业今有巾朝英越,燃前太空起航闲再,
7。小慎观看完感功中国单度人物跟交滚会后,内心久久不能平自,对比地们,日顺自己,
女性整许多领城打破我们的传统认如。这启示我们
小较决定以后要珍性时光,不竹伊重,争衣精来筛学有所成,探效根。这说明
人:菱坦然接受白已的生理性别
B.不要受到性制到收印象的案可
①格林不仅仅是一面使子,而且是一面期积
C,欣资自己优费,无视界性优势
D.增连性斜意讯少与丹性合作
②好的精样。流发我们对人生进蜂和人生率如的悬考
3,对处于青春积的男女生崔岸,我们交往要有度。下列属于纪程好度的发法是
③情样给予我们自我完兽的力量。让皮们的青春飞扬
A沛除差异,不对方当异性
B.正常交往,不划塘友情界限
③只要鲁干寻我好的榜样,我们的杜会联一定餐变得更好
C,保持拒离。不突破一米限喇
D.刻免文往。不引起能人怀疑
A.①②进
B.①②④
c.000
D.
4.“量到收的率是认清生活的真相后,钙然鹅爱生活”,这句话填服予人力量,或给予
表请常为下述材料拟定一个合适的标愿
人启进。下列选项与其生容一致的是
物境一,在小思合作孕习中。我的视野更开国,步雄更活联了
A,直面挫折,自植自强
B.行己有整,止于死等
情境二:课意上,看到同学们球知若调的服粹,我也情不自慧趋认真听浸,
C,生立思推,自我批判
D.丰富错感,开发带能
A,集体生括成发我
B.睿春飞扬是发屁
C.美好情感我品账
D,背存情铭视词节
第1卷共到)
第2页《试卷八8页)
身,汉学是古老而具有生命力的文学,霜看“海”字的寓意:海之所以然湘。是因为积春
2.中纬化秀传饭文化情大精深,以下名言蓉句及解读对但合理的是
“有”一薄“水”:湖之所似等大,是闲为但容·每”一滴“水”,这启示取们
序号
名自》句
解课
碧行快。众行运
@个人的力量在集体中汇案变得更强大
①
只要融入第华就伦取得成功
园
单则县折,众则难挂
集体的力量是强大的
②心容的集体能统满足个人的一劳福要
⑧
从香如登。从恶如侧
以指身为本,止于至要
国集传的建设需要每个人的智慧和力量
④
本受绳则直,人学法则竹
法律具有规营作用。琴学法守法
④个人利监和集传利监总是光全一政的
A.①8
B.080
C.080
D.①④
A①0
B.①@
c.20
D.0
13.如示意图膜明
0.学校帮行成级体操比春,为了齐茯视。战长要梁大家穿白色上农道色尊子,可小图
(仪务教育法》
《户口显记务
(未成年入保
(劳动进》
《者年人权拉
)等
护法》等
《民法典》等
保赠法》薄
认为这样穿不好霜,登烈趣绝,为此与班长发生矛盾。止繁劝晚小用,斧会对地镜
①坚守诉求,泡使集体做出让罗
岛生
上华
工作
老年
②以集体为E,反思自已的诉求
A。我们的生活与法律息息相美
B,法律是处夏芳盾和纠粉的标尺
①务须站在前情。推护个人利丝
C.法律是由国家制定玻认可的
D,法律是烧治阶极共同意志的体现
③让个人童恩服从集体共闻要来
14。“法不使向不法让少”“法津的权威来日哪趣?来自老百姓最补素的情够期持。”电
彭《第二十条》中约台词主要告诉我们
A0@
日.0①③
c.0a
D.0
A,处律对全体杜会成负具有睿遍约束力
1。中北大季文减公寓某度室的6名男生金员量研:六个人从入学度为金友的前一天起:
日。法神是由国家?或认可的社会规则
学习(成为大家共同的兴趣爱好。课余时问。大家不仅一起去留书m,还一起范多、霉
C法非指列。教育人向善。有教化作用
球…对北。儿位同学粉粉发表观点,其中正瑞的是
D,法律遥过艺恩扬容、伸张正文,雕护合法权造
①小牌:在小群体中规员可以找到白己的位,体轻白属感和安金络
15.会民爱不断增强尊法学法守法用注的意识,是在依法办拿的德力。以下做法值得授四
②小强:小群体成员之间相互接纳,相互微算,更容易腿入数体生活
的是
A,脚物实到显贤,自认倒写不生自究
®小乐:小群体成员之间的交挂形式丰者。不雷要参加其地的类体浙动
B,买到查饭书通。寻机转手卖拾他人
④小东,在小群体中,同律之闻志速相投。个性相似。要容易相亚理解、海通
C,发生文通纠粉,纺一时间提起诉论
A,①@
B.0②④
C.①④
D.86④
D.谓到入室查白,寻发时机及时报竖
第3项(试垫共8T)
第4项(试卷共8页)
第二部分非选择数
7。《目分》阅候材料,4作州忽。
【情储天空】
二,非选择题(阅读材料井结合所学知识回答问夏。本驱包后4小题。共0分)
速优与k地课上。考师诸大津你极情核隐定的小岁都。可字们修粉发古
气约“坊甚
调节情接的方陆
6。(0分】青春,是生命旅途中一个科新的起点,青春,无人生品春最卓人的萬幸.青
春,也是我们成长舟体,混取如识。建构思与的大好时光
小宁:大春之前感凳心情签张。我就通过策呼吸进行词些,
【揭述青春】
这个方法对我预有线
在青春的半典里,很多词语标有特定的套义,我华些理出来了几个能表达对青春的理解
小中:每省心情都问萌腺射,我此本风录优美约地方数步,
的词语,
去处實花草树末的头丽。
创造
出立
现与
小杆:考试成情不理想。我就把填写进冠亿表里,
(1)请修在空自处补写两个词语.表达对骨#的见解,(2分)
小媒:远到回难时,我就提鼠自之拟有千山万水,带者强
笑西对”,一切围难就变择没什丝大不了了。
(1)请针对同学们的发省,是炼出他们时节情常的方法。《4分)
《2》张怀把创透放在第一位,结合所学袜镶背少年该如何培养白己的创壶清力。(4分)
【情思世界】
老师计用学们谈浅自已情蕊体验的经历,以下是大家的就连
厦万行,在
【青春成长】
正行许多球农信下调
本单和里他身法治老师开给注重培养学生的系统思草,引领学生检制思维季图,时学
习内容遮行黑跳极理,下面是小齐同学垫制的关于齐春别成长的思维等围,
意机不仅可及成】
意及左与依藏
①立思考
手霜心理变化
青春
思智精特变亿
b世与开故
成长
①造用力
C期敢与信佩一
小幅
小清
舟件安化
(2)这三位同学分别通过什么方式线得了情8体验?(3分)
(3)请站合所学知识。将上述想维导图中所缺内密补光完整。(4分》
(3)结合老师的话。谈谈我们怎样在生活中传递情越正能量?(4分)
第5项(试想共8页)
第6页(试卷共8重)
18。(1分)同读相料.完成下列要求。
,(信分》阀读材书,完成下列要课,
枭体生话是中学坐好的重要伤分,有苦电有对。下面让我们碳简着头走连大连市某
【理解法诈特任】道他与法治课上。老特根录了一渊新阳,
中学七年经(2)魏,
2)年10月24目,十回乐全国人大常卖会第六求会汉表决通过《中华人关共知闻爱
【使头一+制订离授愿景】
国主发教胃编》,白2014年1月1日起转补,
在长室曹门外旅陆着脏纸愿景。
()该斯闻休现了法律的哪一特征?(2分》
点纸目标:表两体,是造宾,麦目在,麦批瓶
拉线口号:天道所白、幸男拼将、务筑岁想,不角青春。
《1】结合镜头一,请常说说共判的题景恰随级会骨来样的积极影响。《2分)
【感受特珠保护】
一年一度的中考如则面至。各地始输开展“登心护就中考”活动。考场阳近马路上几
平听不到鸣前出:根多考点学收宿雅备了免费的饮用水、药甚,文其:父母沿备好营养餐。
【镜头二:参与集体生话】
在考场外耐心等待“…
壁枕红虹月季门到关向宜配念馆过行研孕活动。学们每非常科音。很无和待,小治
(2》“爱心护航中考”体现了对未设年人的浮线保护?(答出两点海2分》
色想参年,可是竭每如以为这科的集体张动度什么意义,:还默流了学牙约时州。他健用怎
得的理山功记妈蜗呢?
(2)请你每助小游从“在奥体中涵养出慕”的角度劝设妈妈同童他参加研学活动。(4分》
(小)请你写增一留专门保护未银年人的法律。(2分》
【镜头三:感受美好案体】
习学零:我们旅城网学都心意发辉自己竹明才智,为集体建设建言献策
【法治中国建设】
为建设法治中国。校团卖决定向全枚学生发出饵瓷
得试书
同学乙:我们娘的同字之同相处非常愁治,总是相三电多,至梦互船,每
:爱的同学们:
个人您龙感受到集体的磁装,
机进清治中国建设是每个人外★任华义条,青少年是谈治中国建瓷的受益章,走应
流减为基野者和推动者,国北:美低到与法样河作,我们庄设
(3)选择其中一位同学的夏点,说说该同学的灵点体现了美好集体的爆一特任。《小分)
1机国
2024年1月1日
(4)请常把倡议书中的内容补充光整。(写出一点即可。2分)
(4》为了营造良好班集体的氯组,请常为班级设计一杀标语。(2分】
第7页《试共多页)
第8项(试卷共8)
E
辽宁省大连市(金普新区)2023-2024学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷
参考答案
1-15:CBBAC BAABC BDADD
16、(1)本题考查的是对青春理解的词语。如:信念、自由等。
(2)本题考查如何培养自己的创新能力。结合课本知识,从学习科学文化知识,培养自主探究的学习能力;增强创新意识,敢于质疑,培养自己的创新思维;敢于创新,提高创新实践能力等作答。
(3)本题考查青春期的变化。材料中的思维导图体现了青春期的保护,其中思想精神变化包括独立思考、批判性思维、创造潜力等;身体变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。据此作答。
故答案为:
(1)信念、自由。
(2)努力学习科学文化知识,打好基础;培养自主探究的学习能力;增强创新意识,大胆想象,敢于质疑,培养自己的创新思维;敢于创新,善于创新;勤于动手,提高创新实践能力等。
(3)②批判性思维。A身体外形的变化。B内部器官的完善。C性机能的成熟。
17、(1)本题考查调控情绪的方法。依据教材知识,分析材料内容,从放松训练、转移注意、合理宣泄、改变认知评价方面来回答。
(2)本题考查获得美好情感的方式。依据教材知识,分析材料内容,从阅读、与人交往、参与有意义的社会活动方面来回答。
(3)本题考查传递情感正能量的做法。分析材料内容,从用自己的热情和行动来影响环境等方面来回答。
故答案为:
(1)①放松训练;②转移注意;③合理宣泄;④改变认知评价。
(2)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
(3)用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量;在与他人的情感交流中,传递情感正能量。
18、(1)本题考查调控情绪的方法。依据教材知识,分析材料内容,从放松训练、转移注意、合理宣泄、改变认知评价方面来回答。
(2)本题考查获得美好情感的方式。依据教材知识,分析材料内容,从阅读、与人交往、参与有意义的社会活动方面来回答。
(3)本题考查传递情感正能量的做法。分析材料内容,从用自己的热情和行动来影响环境等方面来回答。
故答案为:
(1)①放松训练;②转移注意;③合理宣泄;④改变认知评价。
(2)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
(3)用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量;在与他人的情感交流中,传递情感正能量。
19、(1)本题考查法律的特征。分析可知,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,体现了法律由国家制定或认可的特征。
(2)本题考查“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护。分析可知,考场附近马路上几乎听不到鸣笛声,体现了社会保护;很多考点学校都准备了免费的饮用水、药品、文具,体现了学校保护;父母准备好营养餐,在考场外耐心等待,体现了家庭保护。
(3)本题考查专门保护未成年人的法律。目前,我国已形成《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律。
(4)本题考查如何与法同行。解答时,可从树立法治意识、学会依法办事等方面作答,合理即可。
故答案为:
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)社会保护,学校保护,家庭保护。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
(4)树立法治意识,对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。学会依法办事,遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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