第1节 生物学是探索生命的科学课件-2023-2024学年北师大版生物七年级上册

)选择实验材料。 (2)确定变量。 (3)设计对照试验。 除了光照外,其他条件应该保持一样 10只鼠妇、纸盒、玻璃板(一半遮光)、湿土 光 观察、记录鼠妇每隔2分钟在两种环境中的个数,填入下表 对照实验避干扰,重复实验避偶然; 提出问题: 光对鼠妇生活有影响吗? 探究光对鼠妇生活的影响 作出假设: 光对鼠妇生活有影响。 制定计划: 实施计划: 得出结论: 光对鼠妇生活有影响。 表达与交流: 学习小组合作讨论制定计划 学习小组合作实施计划 在班级展示学习小组的结果、结论 湿润——干燥:水 温暖——寒冷:温度 得出结论: 鼠妇多分布在阴暗、潮湿、温暖的环境。 再探究 知识网络 回归古典,激情诵读 对照实验避干扰,重复实验避偶然; 需要验证实验组,不做处置成对照。 对照实验 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。 2.生物学研究的其他方法: 观察法,调查法,比较法,文献法等 探究实验的要求 1.设置对照实验:设置对照组和实验组,通过比较分析得实验结论 2.控制单一变量:设的对照组与实验组间,除所研究的因素不同外,其他条件均要相同,这样才能持除其他因素的影响。 3.减少实验误差:为了使实验结果更准确,应多做几组相同的实验或采取重复实验;如果实验中存在数据结果要取各组数据的平均值,以减少实验的偶然性和误差。 1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块、鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整 (1)提出问题: ? (2)作出假设: 。 (3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。该实验的变量是 。 (4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结