内容正文:
2. 光的传播
1单元 光与色彩
01
新知梳理
02
能力进阶
03
综合探究
目
录
光的传播特征及典型应用。
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一、 选择题。
1. 当我们用激光笔从下列空管的一端照射,另一端会有光射出来的是
( A )。
A. B. C.
A
一
二
三
四
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2. 下列关于光的传播的说法中,错误的是( C )。
A. 太阳光像射线一样向四面八方射出
B. 光是直直地照射的
C. 光是沿着曲线传播的
C
一
二
三
四
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3. 调整队列时,如果最后一名同学看到前一名同学挡住了前面所有的
人,那么就表示队伍整齐了,这是因为( A )。
A. 光是沿直线传播的
B. 光的传播速度快
C. 光被反射了
D. 以上说法都正确
A
一
二
三
四
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4. 生活中处处有科学,下列现象能说明光沿直线传播的是( C )。
A. 清晨太阳“跳”出海平面,光芒四射
B. 点燃生日蜡烛,照亮了整个客厅
C. 夜晚城市上空五颜六色的光柱
D. 傍晚,晚霞染红了半边天空
5. 根据光的直线传播的原理,士兵瞄准射击时,光的传播路径是
( D )。
A. 眼睛→准星→标靶 B. 准星→标靶→眼睛
C. 标靶→眼睛→准星 D. 标靶→准星→眼睛
C
D
一
二
三
四
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6. 如图,皮影戏是我国的一种传统艺术,观看皮影戏时,光的传播路径
是( B )。
A. 皮影人偶→幕布→观众眼睛
B. 光源→皮影人偶→幕布→观众眼睛
C. 光源→幕布→皮影人偶→观众眼睛
D. 幕布→光源→皮影人偶→观众眼睛
B
一
二
三
四
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二、 判断题。
1. 晚会演出时,舞台上的灯光绚丽多彩,它们不是沿直线传播的。
( ✕ )
2. 为了更好地观察光的传播路径,我们应该用眼睛直接对着激光笔观
察。 ( ✕ )
3. 为了更好地观察光的传播路径,我们应该使用有彩色激光的激光笔。
( √ )
4. 在“研究光在空气中的传播”实验中,用线香制造烟雾的目的是让光
束更加明显。 ( √ )
✕
✕
√
√
一
二
三
四
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三、 下图是做“研究光在空气中的传播”实验时的部分实验装置,回
忆实验过程,回答相关问题。
1. 做这个实验时,三张硬卡纸上的小孔的位置应当是( B )。
A. 不同的 B. 相同的
B
一
二
三
四
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2. 回忆实验现象,打开手电筒后,下列说法正确的是( A )。
A. 图甲的屏上可以看到光斑
B. 图乙的屏上可以看到光斑
C. 两个屏上都可以看到光斑
A
一
二
三
四
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3. 在卡纸前面打开手电筒,你能在上图中标出光的行进路线吗?请
画出来。
(答案图)
4. 实验现象说明 。
光是沿直线传播的
一
二
三
四
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四、 寻找身边一些合适的材料,优化小孔成像装置,要求可以调节成
像画面到孔的距离。
1. 请在图中画出箭头在接收屏上所成的像。
(答案图)
一
二
三
四
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2. 在小孔成像的实验中,如果无论怎么调整纸杯与蜡烛之间的距离,在
塑料膜上看到的蜡烛的像都不够清晰,那么原因可能是
、
。
烛焰中心、小
孔和塑料膜中心不在一条直线上
塑料膜的透明程度太高(或纸杯
与蜡烛之间的距离不合适等合理答案均可)
(答案图)
一
二
三
四
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