1.2 光的传播(分层作业)科学苏教版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 2.光的传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 263 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-19
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

2.光的传播(分层练习)2025~2026学年苏教版科学五年级上册 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 光是沿____________传播的。 知识点2 烟雾中的____________能将部分光线散射,所以光束在烟雾中传播会使传播路径清晰可见。 知识点3 两千多年前,我国古代学者墨子发现光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”,它的原理就是光____________。 知识对点练习 1.晚会上,舞蹈演员表演《千手观音》,观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿____________传播的。[考查知识点1] 2.光在烟雾中传播路径清晰可见,这是因为( )。[考查知识点2] A.光只在烟雾中才沿直线传播 B.烟雾中的固体颗粒使光发生散射,使人眼看清光的传播路径 C.光在烟雾中传播速度变得很慢 3.下面的情况中,不能说明光沿直线传播的是( )。 [考查知识点1] A.黑夜城市上空的光柱 B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林 C.利用太阳灶烧开水 4.下面关于“小孔成像”的说法正确的是( )。[考查知识点3] A.孔越大像越清晰 B.和光沿直线传播无关 C.成得像是倒立的 5.(跨学科·科学与体育)体育课上站队列时,小光排在队伍的首位,后面分别是小华、小智小云,小明是排在队伍的最后一位, 以下情况中,能说明队伍排列整齐的是( )。[考查知识点1] A.小明看到小云的背面,还能看到小智的侧面 B.小明看到小云的背面,小云挡住了前面所有的人 C.小明看到小智的背面,还能看到小华的侧面 D.小明看到小华的背面,小华挡住了小光 课后巩固训练 基础达标练 1.填空题。 (1)根据如图中的情境,我们可以推测:光是沿____________传播的。 (2)两千多年前,墨子和他的弟子做了世界上有文献记载的第一个“小孔成像”实验,证明________________________。 (3)在做“小孔成像”实验时,纸杯底部扎的小孔直径要小于____________毫米。 2.判断题。 (1)如果太阳在大树的左边,那么大树的影子就会出现在大树的右边。( ) (2)皮影戏利用的是光沿直线传播的原理。( ) (3)光源射出的光沿曲线向四面八方传播。( ) (4)参加文艺晚会时,舞台的灯光效果五彩斑斓,我们发现只有彩色的光是沿直线传播的。( ) (5)光的传播路径在烟雾中很清晰是因为烟雾中的固体颗粒对光有很好的散射作用。( ) 3.选择题。 (1)光在烟雾中是以( )的形式传播的。 A.曲线 B.直线 C.折线 (2)在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这是因为( )。 A.光沿直线传播 B.光的传播速度很快 C.光向四面八方传播 (3)(科学观念·解决问题)在运动会的射击比赛中,运动员都是闭上一只眼睛,用另一只眼睛来瞄准,这是( )。 A.为了缓解眼部肌肉的疲劳 B.利用了光沿直线传播的原理 C.因为比赛规定只能用一只眼睛瞄准 (4)下列空管中,当我们用激光笔照射( )的一端时,会有光从另一端射出。 (5)(科学观念·解释现象)阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,形成一个个“光斑” ,这些光斑( )。 A.是圆形的,是树叶的影子 B.是圆形的,是太阳的像 C.是方形的,是太阳的像 能力提升练 4.实验分析。 如图1所示,用一块带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这种现象称为“小孔成像”。前后移动带有小孔的板,屏幕上像的大小也会随之发生变化。 图1 图2 (1)“小孔成像”说明了光是沿____________传播的。 (2)请在图2中画出箭头经过小孔后,在屏幕上所成的像。 5.实验探究。 下面是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请你仔细观察图片,回答相关问题。 图1 图2 (1)在图1中,将手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,最终____________[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑;在图2中,将手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,最终____________[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑。 (2)根据两次实验现象,可以得出结论:____________________________________。 (3)在图2中,移动第____________张卡纸可以得到与图1相同的实验效果。 参考答案 课堂知识回顾 [知识要点梳理] [知识要点梳理] 知识点1:直线 知识点2:固体颗粒 知识点3:沿直线传播 [知识对点练习] 1,直线 2.B 3.C 4.C 5.B 课后巩固训练 1.(1)直线 (2)光是沿直线传播的 (3)3 2.(1)√ (2)√ (3)× 解析:光源射出的光沿直线传播。 (4)× (5)√ 解析:烟雾中的 固体颗粒能将光反射进我们的眼睛,由于固体颗粒很多,所以光路就变得很清晰。 3.(1)B解析:光在同一种均匀介质中沿直线传播。 (2)A解析: 只能看见前一位同学的后脑勺,说明其他同学后脑勺反射的光都被这名同学挡住了,光是沿直线传播的,所以此时队伍是直的。 (3)B解析:当靶心、准星和一只眼睛在同一条直线上时,可击中靶心,这是利用了光沿直线传播的原理。 (4)A (5)B 4.(1)直线解析:小孔成像利用光沿直线传播的原理,在屏幕。上成倒立的像。 (2) 解析:小孔成像成的是倒立的像。 5.(1)能 不能 (2)光是沿直线传播的 (3)2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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