1. 1光 源训练课件 - 2024-2025学年 五年级上册科学 苏教版

2024-07-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1.光源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2024-07-13
更新时间 2024-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46321751.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 光 源 1单元 光与色彩 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 光源的特点及分类。 返回目录 一、 选择题。 1. 下列属于光源的一组是( B )。 A. 萤火虫、彩虹 B. 点燃的火柴、太阳 C. 开启的电灯、月亮 D. 荧光棒、闪亮的湖面 B 一 二 三 返回目录 2. 下列说法正确的是( C )。 A. 高楼大厦的玻璃幕墙非常亮,玻璃幕墙是光源 B. 有些特殊物体在发光时不需要消耗能量 C. 护眼灯在关闭后就不是光源了 D. 以上说法全部正确 C 一 二 三 返回目录 3. “孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把 头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮,原来那是雪映出来的光,他 发现可以利用它来看书。他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到 屋外,认真读书。”这是成语“囊萤映雪”中“映雪”的故事,下列说 法正确的是( B )。 A. 雪映出来了光,大雪是光源 B. 雪不发光,是反射了月光,所以大雪不是光源 C. 雪不发光,是反射了月光,所以月亮是光源 D. 月亮和雪都发出柔和的光,它们都是光源 B 一 二 三 返回目录 4. 下列物体中,属于自然光源的是( A ),属于人造光源的是 ( D )。 ① 太阳 ② 月亮 ③ 萤火虫 ④ 点燃的蜡烛 ⑤ 开启的电灯 ⑥ 彩虹 ⑦ 荧光棒 ⑧ 发光鱼 ⑨ 闪亮的星星 ⑩ 汽车的后视镜 A. ①③⑧⑨ B. ④⑤ C. ①③⑥⑧⑨ D. ④⑤⑦ A D 一 二 三 返回目录 5. 小明发现蜡烛燃烧,发出了光和热,蜡烛变短;太阳发光,他感受到 太阳的光和热,所以他认为( B )。 A. 发光一定伴随着发热,有时会消耗能量,有时不会 B. 发光一定伴随着发热,且会消耗能量 C. 发光不一定会伴随着发热,但会消耗能量 D. 发光不一定会伴随着发热,有时会消耗能量,有时不会 B 一 二 三 返回目录 二、 判断题。 1. 晴朗的夜空,圆圆的月亮高高地挂在天空,月光照亮了大地,所以月 亮是光源。 ( ✕ ) 2. 点燃的蜡烛能自己发光,所以蜡烛无论有没有点燃都是光源。 ( ✕ ) 3. 在自然界中,有许多生物能够自己发光,比如我们生活中常见的萤火 虫、海洋里的发光鱼,它们都是光源。 ( √ ) 4. 蜡烛发光时需要能量,但并不是所有的物体发光时都需要能量。 ( ✕ ) 5. 蜡烛被点燃后,熔化的蜡油随着烛芯的燃烧而发光、发热,蜡烛变 短,所以蜡烛发光消耗了能量;太阳一直发光,但太阳的大小看不出来 变化,所以太阳发光不消耗能量。 ( ✕ ) ✕ ✕ √ ✕ ✕ 一 二 三 返回目录 三、 如图,小明在科学课上和伙伴们一起做了“观察钢丝发光”的 实验。 实验步骤: ① 从钢丝球中抽出一根细钢丝,将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢 丝的两端。 ② 将两个鳄鱼夹立在沙盘中,把其中一根导线固定在电池的正极上。 ③ 用另一根导线触碰电池的 (填“正”或“负”)极,观察细 钢丝发光的现象。 负  1. 请将实验步骤填写完整。 一 二 三 返回目录 2. 通电时,他会发现( C )。 A. 细钢丝会逐渐变红再发光 B. 电池有点变热了 C. 以上都是 3. (多选)小明实验时需要注意的有( ABC )。 A. 在发光的过程中,钢丝会处于高温状态,不能触碰钢丝 B. 电池放在电池盒内有助于电路的连接 C. 看到钢丝发光的现象后就要断开电路,不要持续太长时间 C ABC 一 二 三 返回目录 4. 生活中我们会看到各种各样的灯,下列灯的发光原理和实验中的钢丝 发光原理最相似的是( C )。 A. B. C. D. C 一 二 三 返回目录 $$

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