1.1 光源(分层作业)科学苏教版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1.光源
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-19
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

1.光源(分层练习)2025~2026学年苏教版科学五年级上册 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 自己本身能发光且正在发光的物体叫作____________。 知识点2 光源可根据来源分为____________光源和____________光源,像太阳、萤火虫等这样不需要人类参与,依靠自身发光的光源称为____________光源;像点亮的灯泡、点燃的蜡烛等人工制造的光源称为____________光源。 知识点3 月亮看起来很亮 是因为反射了太阳光,月亮本身不能____________,所以月亮不是____________。 知识点4 很多物体发光的同时伴有____________现象,光源发光需要____________,如给细钢丝通电。 知识对点练习 1.光与我们的生活息息相关,让我们的世界绚丽多彩。下面是光源的有( )。[考查知识点1] ①闪光的镜子 ②发光的霓虹灯 ③夜晚的萤火虫 ④点燃的蜡烛 ⑤明亮的月亮 ⑥火红的太阳 A.③④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.②③④⑤ 2.(跨学科·物质与能量)细钢丝通电时会发光,下面与其发光方式相同的是( )。[考查知识点4] A.蜡烛 B.太阳 C.白炽灯里的灯丝 3.下面物体的光是来自反射其他物体的光的是( )。[考查知识点3] A.发光的二极管 B.璀璨的宝石 C.极光 4.(跨学科·科学与语文)唐朝诗人杜牧在《秋夕》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”诗句中包含的人造光源是( )。 [考查知识点2] A.银烛 B.流萤 C.牵牛织女星 5.皎洁的月光下,这个乡村的夜景真美啊!湖两侧的激光及投影灯照射在水幕上,呈现绚烂光影;草丛中隐隐约约看到萤火虫在飞舞;游客用手机拍照留念,手机的手电筒功能还能补充光照呢。上述乡村的夜景中,属于光源的是( )。[考查知识点1] A.月光、激光、投影灯,水幕 B.月光、激光、手机、萤火虫 C.投影灯、水幕、手机、萤火虫 D.激光、投影灯、手机的手电筒、萤火虫 课后巩固训练 基础达标练 1.判断题。 (1)未点燃的蜡烛是光源。( ) (2)夜晚的森林里有着微弱光亮的萤火虫是光源。( ) (3)太阳是地球最大的光源和热源。( ) (4)没有光源我们看不到任何东西。( ) (5)烟花是人造光源。( ) 2.选择题。 (1)夜市上看到的光源有( )。 A.镜子 B.亮着的灯 C.月亮 (2)下列说法中,正确的是( )。 A.对面高楼大厦的玻璃幕墙的光很亮,所以它们是很好的光源 B.有些物体自身发光时不需要能量 C.将台灯关上,它就不是光源了 (3)下列成语中,描述光源的是( )。 A.波光粼粼 B.珠光宝气 C.萤火之光 (4)(跨学科·科学与语文)古时候没有电灯,人们夜晚用什么来照明?小华在课外阅读中了解到了以下相关知识。从科学的角度分析,以下关于光源的观点中,错误的是( )。 A“囊萤夜读”这个成语提到古人用白绢做成透光的袋子,捕捉萤火虫来聚光照明,发光的萤火虫属于光源 B.“秉烛待且”这个成语说的是古人手持点燃的蜡烛等到天亮,点燃的蜡烛属于光源 C.“燃薪为烛”描述了没有灯烛之前,古人燃烧薪柴用来照明,燃烧的薪柴属于光源 D.“映月读书”这个成语故事讲的是古人利用月光来照明读书,月亮属于光源 (5)下列说法中,错误的是( )。 A.通电的电灯是光源,未通电的电灯不是光源 B.萤火虫发光不需要能量 C.如果没有光源,我们将看不到任何事物 3.连线题。 判断下列事物是不是光源。 激光 彩虹 是光源 反光板 关闭的手电筒 镜子反的光 不是光源 发光水母 能力提升练 4.材料分析。 阅读短文后回答问题 愉快的暑假生活开始了,轩轩和泽泽到乡下旅游,他们走在乡间的小路上,突然一道闪电划过,天空下起了雨,雨过天晴,太阳光洒下来,叶子上的雨水闪耀着晶莹的光,天边出现一道彩虹,似发光的霓虹灯挂在天际。 晚上人们点起篝火,围绕篝火载歌载舞。歌毕老乡举着火把送他们,月亮也升上来。在树林间有点点亮光忽左忽右,若隐若现。啊!那是萤火虫。乡下的人们也告别了过去点燃油灯或蜡烛的年代,家家都有开启的日光灯,有的还有发光的LED灯。我们不禁感叹现在的乡村真美! (1)文中提到的自然光源有____________、____________、____________。 (2)文中提到的人造光源有____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。 5.实验探究。 完成给细钢丝通电,观察钢丝发光的过程实验。 (1)从钢丝球中抽出一根细钢丝,将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。 (2)将两个鳄鱼夹立在沙盘中,把其中一根导线固定在电池的电极上。 (3)用另一根导线碰触电池的____________,观察细钢丝发光的现象。 实验结论:细钢丝通电后会发光,发光的过程还伴随着____________现象,发光需要_________。 参考答案 课堂知识回顾 [知识要点梳理] 知识点1:光源 知识点2:自然 人造 自然 人造 知识点3:发光 光源 知识点4:发热 能量 [知识对点练习] 1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 课后巩固训练 1. (1)× 解析:未点燃的蜡烛不能发光,所以不是光源。 (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 2. (1)B (2)C (3)C解析:A 选项和B选项都是光的反射现象。 (4)D (5)B 3. 4. (1)闪电 太阳 萤火虫 (2)发光的霓虹灯 篝火 火把 点燃的油灯 点燃的蜡烛 开启的日光灯 发光的LED灯 5.另一极 发热 能量 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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