精品解析:山东省菏泽市巨野县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
2024-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 巨野县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 24.86 MB |
| 发布时间 | 2024-07-13 |
| 更新时间 | 2024-08-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46320465.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试
八年级物理试题
说明:本试题满分70分,所有的答案必须写在在答题纸上的对应位置,否则不计成绩。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。1到10题为单选,每小题只有一个选项符合题目要求。11题和12题为多选,每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目要求。全部选对得2分,选对但不全的得1分,多选、错选均不得分。用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,)
1. 农历五月初五端午节赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 船桨 C. 水 D. 人
【答案】C
【解析】
【详解】人用力向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给桨一个向前的力使龙舟向前运动,所以使船前进的力的施力物体是水。
故选C。
2. 对下列现象解释合理的是
A. 运动员刚跳上去,又很快落下来--运动员受到重力
B. 纸飞机离开手后,继续飞行--纸飞机受惯性作用
C. 用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力
D. 用力推箱子,箱子未移动--推力对箱子做了功
【答案】A
【解析】
【详解】A.运动员起跳后会落回地面,是因为受到竖
直向下的重力作用,故A正确;
B.纸飞机由于具有惯性,在离开手后仍能继
续前进,故B错误;
C.小船处于漂浮状态,则所受浮力等于重
力,故C错误;
D.用力推箱子,箱子未移动,箱子在推力的
方向上没有通过距离,所以推力对箱子不做
功,故D错误.
3. 生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
A. 甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B. 乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C. 丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D. 丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
【答案】C
【解析】
【详解】A.如图,自行车刹车时用力捏车闸,是利用增大压力的方式使刹车片紧紧压在轮毂上,从而增大刹车片与轮毂之间的摩擦力使车的速度减小,故A不符合题意;
B.如图,体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉,这是利用防滑粉增大手和器械之间接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故B不符合题意;
C.如图,在冰壶运动中,运动员不断反复擦拭冰面,冰面因摩擦生热使部分冰熔化成水,从而使冰面更加光滑,减小了摩擦力,故C符合题意;
D.如图,矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹是为了在拧开瓶盖时不打滑,这是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故D不符合题意。
故选C。
4. 我县在努力创建文明城市,如图所示是环卫工人驾驶洒水车做匀速直线运动洒水降尘的情景。下列说法正确的是( )
A. 洒水时,洒水车对地面的压强一直在变小
B. 洒水时,洒水车机械能一直保持不变
C. 洒水车洒水过程中其惯性不变
D. 洒水车在工作中,仅受到重力和支持力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.洒水时,洒水车的质量变小,所以对地面的压力变小,受力面积不变,由可知,洒水车对地面的压强一直在变小,故A正确;
B.洒水时,洒水车的质量变小,速度和高度不变,所以机械能一直减小,故B错误;
C.惯性大小只与质量有关,洒水时,洒水车的质量变小,所以惯性变小,故C错误;
D.洒水车在工作中,不仅受到重力和支持力的作用,还受到摩擦力和牵引力的作用,故D错误。
故选A。
5. 围棋起源于中国,拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直棋盘上随意移动的磁性围棋,则下面的说法正确的是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力
B. 棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力是一对相互作用力
C. 棋盘对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力
D. 棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力不在同一直线上,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力同时作用在棋盘和棋子上,符合相互作用力的特点,所以是一对相互作用力,故B正确;
C.棋盘对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对相互作用力,故C错误;
D.棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
6. 下列生活实例中与大气压作用无关的是( )
A. 图甲:纸片放在装满水的杯子下面,纸片不掉落
B. 图乙:吸盘挂钩
C. 图丙:往注射器里吸药液
D. 图丁:船闸
【答案】D
【解析】
【详解】A.装满水的杯子倒置后,纸片和杯中水不掉下来,是大气压力的作用使其没有掉下来,利用了大气压,故A不符合题意;
B.塑料吸盘挂钩能贴在瓷砖上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,利用了大气压,故B不符合题意;
C.往注射器里吸药液时,注射器内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下药液被压入吸管,利用了大气压,故C不符合题意;
D.船闸在使用时,闸室分别与上游或下游形成了上端开口下端相连通的容器,因此利用的是连通器的原理,故D符合题意。
故选D。
7. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①容器对桌面的压力:F甲>F乙
②容器对桌面的压强:p甲=p乙
③液体的密度:ρ甲=ρ乙
④液体对容器底部的压强:p甲'>p乙'
A. 只有①和③ B. 只有①和④
C. 只有②和④ D. 只有③和④
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD.水平桌面上,甲、乙两个容器中两种液体质量相等,容器的质量相等,根据G=mg可知二者的总重力相等,故容器对桌面的压力F甲=F乙,容器的底面积相同,由得,容器对桌面的压强:p甲=p乙,故①错误,②正确;从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积,因为液体质量相同,根据可知ρ甲>ρ乙,因两容器中液体的深度相同,根据p=ρ液gh知,液体对杯底的压强p甲′>p乙′,故③错误,④正确。故ABD错误,C正确。
故选C。
8. 如图所示,将两个体积相同的实心铁球和木球抛入水中,铁球沉底,木球漂浮,下列有关说法正确的是( )
A. 下沉中的铁球所受浮力大于所受重力
B. 沉到底部的铁球所受浮力与其所受重力相等
C. 漂浮的木球所受浮力大于沉底的铁球所受浮力
D. 此木球的密度小于水的密度
【答案】D
【解析】
【详解】AB.根据浮与沉条件可知,当重力大于浮力时,物体会下沉,因此下沉中的铁球所受浮力小于所受重力,故AB错误;
C.由题意知,两球的体积相同,铁球沉底,木球漂浮,因此铁球排开水的体积较大,由F浮=ρ液V排g可知,沉底的铁球受到的浮力大于漂浮的木球,故C错误;
D.根据浮与沉的条件,当物体的密度小于液体的密度时,物体处于漂浮状态,题中木球处于漂浮状态,因此木球的密度小于水的密度,故D正确。
故选D。
9. 如图是关于浮力知识的一些应用实例,其中说法正确的是( )
A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变小
B. 图B中巨轮能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图C中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图D中气球是因为填充了密度大于空气的气体而上浮
【答案】B
【解析】
【详解】A.浸没在水中的潜水艇在下潜过程中,水密度和排开水的体积不变,由知道,所受的浮力不变,故A错误;
B.巨轮之所以能够浮在水面上,是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力,故B正确;
C.密度计测液体密度时,都是漂浮的,所以浮力都等于重力,在不同液体中,密度计所受浮力不变,故C错误;
D.气球是利用在空气中的浮力来工作的,当气体的密度小于空气的密度时,才可以升空,故D错误。
故选B。
10. 生活中常借助下列工具完成各种任务,其中使用时属于费力杠杆的是( )
A. 食品夹 B. 羊角锤
C. 瓶起子 D. 扳手
【答案】A
【解析】
【详解】A.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确;
B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;
C.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;
D.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误。
故选A。
11. 如图所示,在斜面上将一个重9N的物体从A处匀速拉到处,沿斜面向上的拉力,此过程中下列说法正确的是( )
A. 木块所受的拉力没有做功 B. 斜面的机械效率是75%
C. 对重物做的有用功为3.6J D. 这个斜面装置省力但不省功
【答案】BD
【解析】
【详解】A.木块在拉力的方向上有移动距离,所以木块所受的拉力对木块做了功,故A错误;
BC.有用功
总功
机械效率
故B正确,C错误;
D.由BC可知,拉力小于重力,所以该机械可以省力;总功大于有用功,说明该机械不能省功,故D正确。
故选BD。
12. 如图甲将物体缓慢浸入水中,弹簧测力计示数F随h(h为物体底面到水面的距离)变化的关系图像如图乙,分析图像可知( )
A. 物体受到浮力方向竖直向上
B. 物体的重力为3N
C. 物体所受浮力与其浸入水中的深度成正比
D. 物块所受的最大浮力为1.8N
【答案】AB
【解析】
【详解】A.物体受到浮力方向与重力的方向相反,所以浮力的方向竖直向上,故A正确,符合题意;
B.由图像可知,当h=0时,物体竖直方向受力平衡,物体受到的重力大小等于弹簧测力计示数3N,故B正确,符合题意;
C.由图像可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,故C错误,不符合题意;
D.根据称重法可知:物体完全浸入水中圆柱体受到的浮力最大,为
F浮=G-F拉小=3N-1.8N=1.2N
故D错误,不符合题意。
故选AB。
二、填空题(本题共6个小题,每空1分,共12分,按题目要求在答题卡上相应位置作答)
13. “清风不识字,何故乱翻书”所述的清风能翻书,是清风使书本上表面的空气流动速度___________,导致书本上表面的压强___________。
【答案】 ① 变大 ②. 变小
【解析】
【详解】[1][2]风吹过书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强变小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。
14. 如图所示的是一件工艺品,就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上,“马踏飞燕”受到__________和__________是一对平衡力。
【答案】 ①. 重力 ②. 支持力
【解析】
【详解】[1][2]“马踏飞燕”静止,受力平衡,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力大小相等、方向相反,作用在同一物体、同一直线上,所以是一对平衡力。
15. 如图所示,物体重6N,它与竖直墙面的接触面积是,现用12N的水平力把物体按在墙上保持静止,墙面受到的压强__________Pa,物体受到的摩擦力是__________N。
【答案】 ① 2000 ②. 6
【解析】
【详解】[1]用12N的水平力把物体按在墙上保持静止,物体受力平衡,压力等于墙给物体的支持力,力的作用是相互的,且相互作用力大小相等,所以物体给墙的压力等于墙给物体的支持力等于12N,墙面受到的压强
[2]物体静止,受力平衡,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,重力为6N,所以摩擦力也为6N。
16. 潜艇通过人工的方法排水、吸水来改变__________从而实现沉浮。某潜水艇从长江潜行(在液面下航行)到大海某地执行任务,若它悬浮在江水中所受的重力为,悬浮在海水中所受的重力为,则__________(选填“>、=”或“<”)。
【答案】 ①. 自身重力 ②. <
【解析】
【详解】[1]当物体受到的浮力大于重力时,物体将上浮,物体受到的浮力小于重力时,物体将下沉,潜艇就是利用这个原理通过改变自身重力来实现沉浮或悬停的。
[2]悬浮时,浮力等于重力,潜行时,潜艇排开液体的体积相等,海水的密度大于江水,由可知,潜艇在海水中受到的浮力更大,所以潜艇在海水中受到的重力更大,即。
17. 定滑轮的优点是__________,但不省力。其实质是一个________。
【答案】 ①. 可以改变力的方向 ②. 等臂杠杆
【解析】
【详解】[1][2]定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,所以定滑轮实际上是等臂杠杆,因此使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向。
18. 明朝宋应星的《天工开物》中对筒车进行了介绍:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流,绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一倾于视内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”如图乙是其工作原理,湍急的水流能推动水车,是因为流动的水具有__________能;利用水桶将低处的水提升到高处,增大了水的__________能。
【答案】 ①. 动 ②. 重力势
【解析】
【详解】[1]水流具有一定的速度,具有动能。
[2]利用水桶将低处的水桶提升到高处,水的高度增大,重力势能增大。
三、作图与实验探究题(本题共5小题,其中19题1分、20题2分,其余每空1分,共19分。按题目要求在答题卡上相应位置作答)
19. 如图所示,漂浮在水面上的大型小黄鸭重2N,请画出小黄鸭所受浮力的示意图。
【答案】
【解析】
【19题详解】
大型小黄鸭所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮,如图所示:
20. 如图,在A点拉动灯头AB绕O点转动可以调整台灯的照射方向,为灯头AB的重心。画出:
(1)拉力F的力臂l;
(2)灯头AB所受重力G的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过支点O作拉力F的作用线的垂线段即为力臂l,灯头AB所受重力G的方向竖直向下,作用在重心,作图如下:
21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明利用两个塑料箱A、B自制了如图甲所示的实验装置,塑料箱A固定在塑料箱B的左侧,A箱下部有一圆形孔C与B箱相连,并在圆孔上平整地蒙上了一层橡皮膜,然后进行如图乙所示的一系列操作:
①小明先分别在A箱和B箱中不断加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和凸起程度相同,如图乙①②所示;
②接着只在A箱中不断加水,此时实验现象如图乙③所示;
③然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。
请根据以上操作完成以下问题:
(1)该实验中,通过观察__________来反映液体压强大小;
(2)对比图乙中__________两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因;
(3)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与__________的关系。此时想要橡皮膜恢复原状,则可以采取的办法是:__________(写出一种即可);
(4)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是__________。(填字母)
A.橡皮膜凸起程度变大
B.橡皮膜凸起程度变小
C.橡皮膜不会凸
【答案】 ①. 橡皮膜的形变程度 ②. ①③ ③. 液体密度 ④. 从B中取出部分盐水##继续向A中加水 ⑤. C
【解析】
【详解】(1)[1]水的深度不同,小孔处橡皮膜所受的压强不同,橡皮膜的形变程度也不同,所以可通过橡皮膜的形变程度来反映液体压强的大小。这是转换法。
(2)[2]游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因是:液体密度一定时,深度越深,液体压强越大,图乙中①③液体密度相同,③中液体深度更深,橡皮膜凸起程度更大,说明橡皮膜受到的液体压强越大。
(3)[3]图乙④中液体密度不同,可用于探究液体压强与液体密度的关系,盐水密度大,深度相同时,产生的压强大,所以橡皮膜向上凸起。
[4]橡皮膜向上凸起,说明盐水产生的压强大于水的压强,要想让橡皮膜恢复原状,由可知,可以减小盐水的深度,或增大水的深度,即从B中取出部分盐水或向A中加水。
(4)[5]在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,AB成为一个连通器,盐水与水混合均匀后,不再流动时,两边液面相平,橡皮膜受到两容器中液体压强相等,橡皮膜将不会凸起。故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
22. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)根据A与C两图中实验数据,可知铁块在水中的浮力为__________N;根据A、C、E三个图可知:浮力的大小跟__________有关;
(2)小明依据图C和图D,认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法是错误的;但同组的小红认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段也是正确的,她依据的是__________三个图,经小组讨论发现这三个图浮力变化的本质原因是_________发生了变化;
(3)结合已学知识,本实验所用盐水的密度为__________。(,)
【答案】 ①. 2 ②. 液体密度 ③. ABC ④. 物体排开液体的体积 ⑤.
【解析】
【详解】(1)[1]由图A可知,铁块受到的重力为8N,由图C可知,此时铁块受到的拉力为6N,铁块受到的浮力为
(2)[2]由图ACE可知,铁块排开液体的体积相同,C中液体密度与E液体密度不同,测力计示数不同,由可知,铁块受到的浮力不同,故可得:浮力的大小跟液体密度有关。
(3)[3][4]由图ABC可知,物体在C中深度更大,C测力计示数更小,由可知,铁块受到浮力更大,所以小红认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段也是正确的。造成这个结果的本质是物体排开液体的体积发生了改变,图C中铁块排开液体的体积更大,所以铁块受到的浮力更大。
(3)[5]铁块排开盐水的体积等于图C中排开水的体积,则排开盐水的体积为
盐水的密度
23. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向__________调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,在水平位置平衡好处是消除了杠杆自重对平衡的影响,另一个好处是_________;
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂__________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格,则杠杆__________(选“顺时针”或“逆时针”)转动;
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将__________;(选填“不变”“变大”或“变小”)
(4)保持A点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图像,如图丁所示。请根据图像推算,当L1为0.6m时,F1为__________N。
【答案】 ①. 右 ②. 便于测量力臂 ③. 6 ④. 顺时针 ⑤. 变大 ⑥. 0.5
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验时应调节杠杆在水平位置平衡,此时杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
(2)[3]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件得
4G×3L=nG×2L
解得n=6,因此应在B点挂6个钩码。
[4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧
4G×4L=16GL
右侧
6G×3L=18GL
所以杠杆不能平衡,杠杆右端下沉,则杠杆顺时针转动。
(3)[5]保持B点不变,测力计从a位置转动b位置时,此时F的力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件,动力变大,因此弹簧测力计的示数变大。
(4)[6]由于此题中的阻力和阻力臂不变,利用图象中任意一组数据都能得出
F2L2=F1L1=0.1m×3N=0.3N·m
故若当L1为0.6m时
四、计算题(本题共2小题,24题7分,25题8分,共15分,用黑色签字笔在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,计算过程中物理量必须带上单位,只写出最后答案的不能得分)
24. 装满水的溢水杯放置在水平桌面上,水的总深度为20cm,杯口放置一个空的小烧杯,如图甲所示。将重力为3N的物体A挂在已调好的弹簧测力计的挂钩上,并将物体A完全浸没在水中静止,如图乙所示,测得溢出水的质量为0.1kg。(,取)求:
(1)物体A完全浸没后,水对杯底的压强;
(2)物体A的体积;
(3)弹簧测力计的示数。
【答案】(1);(2);(2)2N
【解析】
【详解】解:(1)物体A完全浸没后,水仍是满的,水对杯底的压强
(2)物体在水中受到的浮力等于排开水受到的重力,所以浮力为
排开液体的体积等于物体A的体积,故A的体积为
(3)A静止,受力平衡,受到拉力为
即测力计的示数为2N。
答:(1)物体A完全浸没后,水对杯底的压强为;
(2)物体A的体积为;
(3)弹簧测力计的示数为2N。
25. 如图所示,工人用力将重为1000N的物体在10s内匀速提升2m,拉力F的功率为250W。不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力F的大小;
(2)动滑轮的重力;
(3)动滑轮的机械效率。
【答案】(1)625N;(2)250N;(3)80%
【解析】
【详解】解:(1)由题意知,使用的是动滑轮,n=2,则绳子自由端移动的距离为
s=nh=2×2m=4m
拉力做功为
W=Pt=250W×10s=2500J
因此拉力为
(2)根据可知,动滑轮的重为
G动=nF-G=2×625N-1000N=250N
(3)动滑轮的机械效率为
答:(1)拉力F的大小为625N;
(2)动滑轮的重力为250N;
(3)动滑轮的机械效率为80%。
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2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试
八年级物理试题
说明:本试题满分70分,所有的答案必须写在在答题纸上的对应位置,否则不计成绩。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。1到10题为单选,每小题只有一个选项符合题目要求。11题和12题为多选,每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目要求。全部选对得2分,选对但不全的得1分,多选、错选均不得分。用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,)
1. 农历五月初五端午节赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 船桨 C. 水 D. 人
2. 对下列现象解释合理的是
A. 运动员刚跳上去,又很快落下来--运动员受到重力
B. 纸飞机离开手后,继续飞行--纸飞机受惯性作用
C. 用橡皮泥捏成小船漂浮在水面上--浮力大于重力
D. 用力推箱子,箱子未移动--推力对箱子做了功
3. 生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
A. 甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B. 乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C. 丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D. 丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
4. 我县在努力创建文明城市,如图所示是环卫工人驾驶洒水车做匀速直线运动洒水降尘的情景。下列说法正确的是( )
A. 洒水时,洒水车对地面的压强一直在变小
B. 洒水时,洒水车机械能一直保持不变
C. 洒水车洒水过程中其惯性不变
D. 洒水车在工作中,仅受到重力和支持力的作用
5. 围棋起源于中国,拥有悠久的历史。如图所示为一种可以在竖直棋盘上随意移动的磁性围棋,则下面的说法正确的是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力和棋子受到的重力是一对平衡力
B. 棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力是一对相互作用力
C. 棋盘对棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一对相互作用力
D. 棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对平衡力
6. 下列生活实例中与大气压作用无关的是( )
A. 图甲:纸片放在装满水的杯子下面,纸片不掉落
B. 图乙:吸盘挂钩
C. 图丙:往注射器里吸药液
D. 图丁:船闸
7. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
①容器对桌面的压力:F甲>F乙
②容器对桌面的压强:p甲=p乙
③液体的密度:ρ甲=ρ乙
④液体对容器底部的压强:p甲'>p乙'
A. 只有①和③ B. 只有①和④
C. 只有②和④ D. 只有③和④
8. 如图所示,将两个体积相同的实心铁球和木球抛入水中,铁球沉底,木球漂浮,下列有关说法正确的是( )
A. 下沉中的铁球所受浮力大于所受重力
B. 沉到底部的铁球所受浮力与其所受重力相等
C. 漂浮的木球所受浮力大于沉底的铁球所受浮力
D. 此木球的密度小于水的密度
9. 如图是关于浮力知识的一些应用实例,其中说法正确的是( )
A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变小
B. 图B中巨轮能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图C中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图D中气球是因为填充了密度大于空气的气体而上浮
10. 生活中常借助下列工具完成各种任务,其中使用时属于费力杠杆是( )
A. 食品夹 B. 羊角锤
C. 瓶起子 D. 扳手
11. 如图所示,在斜面上将一个重9N的物体从A处匀速拉到处,沿斜面向上的拉力,此过程中下列说法正确的是( )
A. 木块所受的拉力没有做功 B. 斜面的机械效率是75%
C. 对重物做的有用功为3.6J D. 这个斜面装置省力但不省功
12. 如图甲将物体缓慢浸入水中,弹簧测力计示数F随h(h为物体底面到水面的距离)变化的关系图像如图乙,分析图像可知( )
A. 物体受到浮力方向竖直向上
B. 物体的重力为3N
C. 物体所受浮力与其浸入水中的深度成正比
D. 物块所受的最大浮力为1.8N
二、填空题(本题共6个小题,每空1分,共12分,按题目要求在答题卡上相应位置作答)
13. “清风不识字,何故乱翻书”所述的清风能翻书,是清风使书本上表面的空气流动速度___________,导致书本上表面的压强___________。
14. 如图所示的是一件工艺品,就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上,“马踏飞燕”受到__________和__________是一对平衡力。
15. 如图所示,物体重6N,它与竖直墙面的接触面积是,现用12N的水平力把物体按在墙上保持静止,墙面受到的压强__________Pa,物体受到的摩擦力是__________N。
16. 潜艇通过人工的方法排水、吸水来改变__________从而实现沉浮。某潜水艇从长江潜行(在液面下航行)到大海某地执行任务,若它悬浮在江水中所受的重力为,悬浮在海水中所受的重力为,则__________(选填“>、=”或“<”)。
17. 定滑轮的优点是__________,但不省力。其实质是一个________。
18. 明朝宋应星的《天工开物》中对筒车进行了介绍:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流,绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一倾于视内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”如图乙是其工作原理,湍急的水流能推动水车,是因为流动的水具有__________能;利用水桶将低处的水提升到高处,增大了水的__________能。
三、作图与实验探究题(本题共5小题,其中19题1分、20题2分,其余每空1分,共19分。按题目要求在答题卡上相应位置作答)
19. 如图所示,漂浮在水面上的大型小黄鸭重2N,请画出小黄鸭所受浮力的示意图。
20. 如图,在A点拉动灯头AB绕O点转动可以调整台灯的照射方向,为灯头AB的重心。画出:
(1)拉力F的力臂l;
(2)灯头AB所受重力G的示意图。
21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明利用两个塑料箱A、B自制了如图甲所示的实验装置,塑料箱A固定在塑料箱B的左侧,A箱下部有一圆形孔C与B箱相连,并在圆孔上平整地蒙上了一层橡皮膜,然后进行如图乙所示的一系列操作:
①小明先分别在A箱和B箱中不断加水,使水面达到同一高度处,发现橡皮膜的下陷和凸起程度相同,如图乙①②所示;
②接着只A箱中不断加水,此时实验现象如图乙③所示;
③然后在B箱中加入一定量盐水,盐水和水的液面相平,如图乙④所示。
请根据以上操作完成以下问题:
(1)该实验中,通过观察__________来反映液体压强大小;
(2)对比图乙中__________两次实验,可以解释游泳时越往水深处走,人越感到胸闷的原因;
(3)图乙④的实验现象,可以探究液体压强与__________的关系。此时想要橡皮膜恢复原状,则可以采取的办法是:__________(写出一种即可);
(4)在图乙④中,若橡皮膜破了一个小洞,则最终可能会导致的结果是__________。(填字母)
A.橡皮膜凸起程度变大
B.橡皮膜凸起程度变小
C.橡皮膜不会凸
22. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)根据A与C两图中实验数据,可知铁块在水中的浮力为__________N;根据A、C、E三个图可知:浮力的大小跟__________有关;
(2)小明依据图C和图D,认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法是错误的;但同组的小红认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段也是正确的,她依据的是__________三个图,经小组讨论发现这三个图浮力变化的本质原因是_________发生了变化;
(3)结合已学知识,本实验所用盐水密度为__________。(,)
23. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向__________调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,在水平位置平衡好处是消除了杠杆自重对平衡的影响,另一个好处是_________;
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂__________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格,则杠杆__________(选“顺时针”或“逆时针”)转动;
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将__________;(选填“不变”“变大”或“变小”)
(4)保持A点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图像,如图丁所示。请根据图像推算,当L1为0.6m时,F1为__________N。
四、计算题(本题共2小题,24题7分,25题8分,共15分,用黑色签字笔在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,计算过程中物理量必须带上单位,只写出最后答案的不能得分)
24. 装满水的溢水杯放置在水平桌面上,水的总深度为20cm,杯口放置一个空的小烧杯,如图甲所示。将重力为3N的物体A挂在已调好的弹簧测力计的挂钩上,并将物体A完全浸没在水中静止,如图乙所示,测得溢出水的质量为0.1kg。(,取)求:
(1)物体A完全浸没后,水对杯底的压强;
(2)物体A的体积;
(3)弹簧测力计的示数。
25. 如图所示,工人用力将重为1000N的物体在10s内匀速提升2m,拉力F的功率为250W。不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力F大小;
(2)动滑轮的重力;
(3)动滑轮的机械效率。
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