精品解析：吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分道德与法治和历史两部分，共8页。道德与法治部分满分60分，历史部分满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸上、试题上答题无效。 道德与法治部分 一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共26分。） 1. 中国海油3月8日宣布，在南海珠江口盆地发现我国首个深水深层大油田——开平南油田，探明油气地质储量____油当量。该油田是全球核杂岩型凹陷最大的商业发现。（ ） A. 1.08亿吨 B. 1.02亿吨 C. 1.05亿吨 D. 1.03亿吨 2. 3月17日，2024年中国种子（南繁硅谷）大会在____开幕，本届大会以“中国种业振兴南繁硅谷崛起”为主题。（ ） A. 浙江杭州 B. 吉林长春 C. 黑龙江哈尔滨 D. 海南三亚 3. 4月11日，____正式上线，将有助于缓解目前算力供需矛盾，加快形成新质生产力，为数字中国建设，数字经济发展提供坚实支撑。（ ） A. 中国算力平台 B. 国家超算互联网 C. 国家物联网平台 D. 云计算平台 4. 进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 身体内部器官的完善 D. 性机能的成熟 5. 处于青春期的我们，往往更加关注（ ） A. 国家的发展 B. 他人的评价 C. 自己的外表 D. 社会的进步 6. 男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到( ) ①言谈得当，举止得体 ②亲密相处，不畏谣言 ③相互帮助，内心坦荡 ④朦胧情愫，顺其自然 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7. 青春，需要我们去经历，去体验，对青春最好的证明是（ ） A. 取得优异成绩 B. 获得老师夸奖，得到父母认可 C. 获得更多的荣誉 D. 在学习中成长，在成长中收获 8. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A. 自省的精神勇气 B. 节俭的生活态度 C. 自信的青春热情 D. 谦和的良好品质 9. 科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ） A. 良好的情绪有益健康 B. 应时刻保持快乐情绪 C. 一定要杜绝负面情绪 D. 要避免情绪影响生活 10. 美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （ ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ③引领集体成员团结一致，开拓进取 ④是推动集体发展内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 新修订的《噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明（ ） ①法律规范着全体社会成员行为 ②法律保护着我们的生活 ③触犯法律必须承担相应的法律责任 ④法律可以杜绝一切违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定（ ） ①有利于未成年人健康成长②给予未成年人特殊关爱和保护 ③体现对未成年人的社会保护④有利于保护未成年人的自尊心 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 批判性思维在一个人民的国家中还要有一种推动道德枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠 材料二 “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领”。功勋模范的先进事迹正激励着全国各族人民开拓进取，建功立业。 （1）孟德斯鸠的警句启示我们批判性思维有什么意义? （2）崇高事业需要榜样引领，好的榜样对青少年成长有何意义? 15. 阅读材料,回答问题。 梅梅参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中，梅梅邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情之处，梅梅情不自禁地与父母相拥而泣。 （1）梅梅是通过什么方式获得美好情感? （2）上述美好情感体验对我们的成长有何重要作用? 16. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 小君以前很自卑，认为事事不如人，现在她发现自己有很多别人不具备的优点。 小君是采取哪种方法来调节自己的情绪的? 止于至善作为一种理想道德的价值取向，让我们一路披荆斩棘，行走在荆棘的路上，努力奔向未来。 “止于至善，让我们披荆斩棘”表明止于至善是一种怎样的精神状态? 男孩是女孩的镜子，女孩是男孩的镜子。我们就是在互相照着逐渐长大、成熟。托尔斯泰说过：距离是一切美的源泉，尽管我们存在着很大的差异，但是有差异才会互相吸引取长补短配合默契。 结合所学回答，异性之间正常交往有什么意义? 17. 阅读材料，回答问题。 2023年3月5日是第60个“学雷锋纪念日”。为大力弘扬雷锋精神，某校七年一班的同学共同制作以“学雷锋，好榜样”为主题的黑板报。擅长绘画的轩轩负责板报图画的绘制，写字漂亮的晓晓负责文字部分，统筹能力强的峰峰负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。 （1）划线部分体现美好集体的哪一特征？ （2）此外，美好集体还有哪些特征？ （3）在集体生活中，什么是我们走向社会的“必修课”？ 18. 结合图片,回答问题。 （1）漫画1和漫画2分别体现对未成年人的哪方面保护? （2）写出我国保护未成年人的两部专门法律。 （3）青少年的健康成长离不开法律，请你结合所学谈谈法律的作用。 （4）“国无法不治，民无法不立”。青少年健康成长的基本要求是什么? （5）形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人怎样做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分道德与法治和历史两部分，共8页。道德与法治部分满分60分，历史部分满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸上、试题上答题无效。 道德与法治部分 一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共26分。） 1. 中国海油3月8日宣布，在南海珠江口盆地发现我国首个深水深层大油田——开平南油田，探明油气地质储量____油当量。该油田是全球核杂岩型凹陷最大的商业发现。（ ） A. 1.08亿吨 B. 1.02亿吨 C. 1.05亿吨 D. 1.03亿吨 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 3月17日，2024年中国种子（南繁硅谷）大会在____开幕，本届大会以“中国种业振兴南繁硅谷崛起”为主题。（ ） A. 浙江杭州 B. 吉林长春 C. 黑龙江哈尔滨 D. 海南三亚 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 4月11日，____正式上线，将有助于缓解目前算力供需矛盾，加快形成新质生产力，为数字中国建设，数字经济发展提供坚实支撑。（ ） A. 中国算力平台 B. 国家超算互联网 C. 国家物联网平台 D. 云计算平台 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ） A. 心理变化 B. 身体外形变化 C. 身体内部器官的完善 D. 性机能的成熟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 B：进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮，属于身体外形的变化，B正确； ACD：身体迅速长高、长壮不属于心理变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟，ACD错误； 故本题选B。 5. 处于青春期的我们，往往更加关注（ ） A. 国家的发展 B. 他人的评价 C. 自己的外表 D. 社会的进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期的正确认识。 C：依据所学，处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，C说法正确； ABD：国家的发展、他人的评价、社会的进步也是我们应该关注的方面，但与题干主旨不符，ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到( ) ①言谈得当，举止得体 ②亲密相处，不畏谣言 ③相互帮助，内心坦荡 ④朦胧情愫，顺其自然 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查学生掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊。与异生交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，因而我们应该内心坦荡、言谈得当，举止得体，让友谊成为我们青春美好的见证。①③说法正确，符合题意；②选项“亲密相处”做法错误，不符合题意；④选项“顺其自然”做法不对，不符合题意，应是“慎重对待，理智处理”。依据分析和选项组合，因此选C。 【点睛】青春期的异性交往应遵循自然适度的原则，自然原则要做到自然、顺畅， 适度原则体现为与异性不过多地“单独行动”，也不如临大敌。同时，如果遇到男女生之间的朦胧情愫，应慎重对待，理智处理。 7. 青春，需要我们去经历，去体验，对青春最好的证明是（ ） A. 取得优异的成绩 B. 获得老师夸奖，得到父母认可 C. 获得更多的荣誉 D. 在学习中成长，在成长中收获 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 D：根据所学知识，青春需要我们去经历、去体验、去证明，我们对青春最好的证明是以修身为本，行走在”止于至善“的路上，在学习中成长，在成长中收获，D说法正确； ABC：取得优异的成绩、获得老师夸奖，得到父母认可、获得更多的荣誉都是青春的证明，但不是最好的证明，ABC不符合题意； 故本题选D。 8. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A. 自省的精神勇气 B. 节俭的生活态度 C. 自信的青春热情 D. 谦和的良好品质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信、自强。 C：一句句郑重有力地誓言，彰显着新时代中国青年自信的青春热情，自强的青春态度，故C正确； A：题干未涉及自省，故排除A； B：题干未涉及节俭，故排除B； D：题干未涉及谦和，故排除D； 故本题选C。 9. 科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ） A. 良好情绪有益健康 B. 应时刻保持快乐情绪 C. 一定要杜绝负面情绪 D. 要避免情绪影响生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 A：上述材料中，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见良好的情绪有益健康，故A说法正确； B：人的情绪不可能时刻保持快乐情绪，故B说法错误； C：适度的负面情绪也有积极影响，负面情绪不能杜绝，故C说法错误； D：情绪总会影响我们的生活，故D说法错误； 故选A。 10. 美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （ ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查美好情感 ①③④：结合所学知识可知，欣赏高雅的艺术作品、走进博物馆与历史对话、亲近自然游览大好河山都是属于获得美好情感体验的途径；①③④符合题意； ②：错误，遇到困难后就一蹶不振属于消极的表现，是负面情感； 故本题选C。 11. 创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ③引领集体成员团结一致，开拓进取 ④是推动集体发展的内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体愿景的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识，共同目标和共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，引领集体成员团结一致，开拓进取；但不能保证每个集体成员自觉承担集体责任，故①③④说法正确，②说法错误； 故本题选C。 12. 新修订的《噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律保护着我们的生活 ③触犯法律必须承担相应的法律责任 ④法律可以杜绝一切违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①②③：新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚；这一规定说明法律规范着全体社会成员的行为，法治既规范自由又保障自由，违反法律必须承担相应的法律责任，故①②③正确； ④：法律可以制裁违法犯罪行为，但不能杜绝违法犯罪，故④错误； 故本题选A。 13. 吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定（ ） ①有利于未成年人健康成长②给予未成年人特殊的关爱和保护 ③体现对未成年人的社会保护④有利于保护未成年人的自尊心 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护。 ①②③：分析题文，落实禁止向未成年人出售电子烟产品这一规定有利于未成年人健康成长；体现了给予未成年人特殊的关爱和保护；国家烟草专卖局出台这一管理办法，是从社会层面采取的措施，旨在为未成年人创造良好的社会环境，避免他们受到不良因素的影响；体现对未成年人的社会保护；故①②③符合题意； ④：而这一规定与保护未成年人的自尊心并没有直接的关联，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 批判性思维在一个人民的国家中还要有一种推动道德枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠 材料二 “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领”。功勋模范的先进事迹正激励着全国各族人民开拓进取，建功立业。 （1）孟德斯鸠的警句启示我们批判性思维有什么意义? （2）崇高事业需要榜样引领，好的榜样对青少年成长有何意义? 【答案】（1）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 （2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 【解析】 【分析】考点考查：批判性思维、榜样 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用批判性思维的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：批判性思维在一个人民的国家中还要有一种推动道德枢纽，这就是美德→可链接批判性思维的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查榜样对青少年的意义，结合教材知识作答即可。 15. 阅读材料,回答问题。 梅梅参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中，梅梅邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情之处，梅梅情不自禁地与父母相拥而泣。 （1）梅梅是通过什么方式获得美好情感? （2）上述美好的情感体验对我们的成长有何重要作用? 【答案】（1）参与有意义的活动。 （2）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们精神发展。 【解析】 【分析】考点考查：情感 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用情感的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梅梅参加了以“ 感恩”为主题的教育活动→可链接参与有意义的活动。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查美好情感的作用，结合教材知识作答即可。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 问题 小君以前很自卑，认为事事不如人，现在她发现自己有很多别人不具备的优点。 小君是采取哪种方法来调节自己的情绪的? 止于至善作为一种理想道德的价值取向，让我们一路披荆斩棘，行走在荆棘的路上，努力奔向未来。 “止于至善，让我们披荆斩棘”表明止于至善是一种怎样的精神状态? 男孩是女孩的镜子，女孩是男孩的镜子。我们就是在互相照着逐渐长大、成熟。托尔斯泰说过：距离是一切美的源泉，尽管我们存在着很大的差异，但是有差异才会互相吸引取长补短配合默契。 结合所学回答，异性之间正常交往有什么意义? 【答案】改变认知评价。 于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 有助于我们了解异性的思维方式和情感特征；能从对方身上看到和学习某些优秀品质；是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、止于至善、异性交往。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪的方法、止于至善、异性交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现在她发现自己有很多别人不具备的优点→可链接改变认知评价。 关键词②：止于至善→可链接是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 关键词③：异性之间正常交往有什么意义→可链接有助于我们了解异性的思维方式和情感特征；能从对方身上看到和学习某些优秀品质；是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 2023年3月5日是第60个“学雷锋纪念日”。为大力弘扬雷锋精神，某校七年一班的同学共同制作以“学雷锋，好榜样”为主题的黑板报。擅长绘画的轩轩负责板报图画的绘制，写字漂亮的晓晓负责文字部分，统筹能力强的峰峰负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。 （1）划线部分体现美好集体的哪一特征？ （2）此外，美好集体还有哪些特征？ （3）在集体生活中，什么是我们走向社会的“必修课”？ 【答案】（1）美好集体是善于合作的。 （2）美好的集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与关爱的；美好集体是充满活力的。 （3）学会接纳他人理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当等。 【解析】 【分析】考点考查： 美好集体的特征、在担当中成长 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：擅长绘画的轩轩负责板报图画的绘制，写字漂亮的晓晓负责文字部分，统筹能力强的峰峰负责协调工作，大家各司其职、相互配合→美好集体是善于合作的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查 美好集体的特征，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查走向社会的“必修课”，可以结合教材知识进行回答。 18. 结合图片,回答问题。 （1）漫画1和漫画2分别体现对未成年人的哪方面保护? （2）写出我国保护未成年人的两部专门法律。 （3）青少年的健康成长离不开法律，请你结合所学谈谈法律的作用。 （4）“国无法不治，民无法不立”。青少年健康成长的基本要求是什么? （5）形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人怎样做? 【答案】（1）学校保护、网络保护。 （2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （3）（1）法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为。 表现：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；‚法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。 （2）法律具有保护的作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 （4）①发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；②提高自身的道德水平；③增强法治意识，依法办事，成为法治中国的参与者和推动者，等等。      （5）国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯；教育和帮助未成年人掌握必要的知识和技能，提高自我保护意识和能力；教育和帮助未成年人了解法律知识，树立法治意识，遵守法律法规，维护自身合法权益。同时，全社会应当关心、保护未成年人，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：给予未成年人特殊保护的防线、法律的作用、保护未成年人合法权益的法律、学会依法办事、树立法治意识、法治。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用给予未成年人特殊保护的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：对校园欺凌说不→可链接学校保护； 关键词②：青少年模式→可链接网络保护； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查保护未成年人合法权益的法律，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查法律的作用，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查学会依法办事、树立法治意识的要求，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用给予未成年人特殊保护的防线的有关知识，从类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国家→可链接完善相应法律法规； 关键词②：学校→可链接教育和帮助未成年人了解法律知识，树立法治意识； 关键词③：家庭→可链接教育和帮助未成年人树立正确的价值观，掌握必要的知识和技能； 关键词④：社会→可链接创造有利于未成年人健康成长的社会环境； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$